向日葵小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的向日葵小学作文，欢迎大家分享。
向日葵小学作文1
我们院子里种着几棵向日葵,走出家门，远看那群向日葵像一个个小喇叭，正在演奏着欢快的音乐，让院子里的人每天都能放松心情。
我跑了过去，只见向日葵像一个火红的太阳，花片层层叠叠，一些小花瓣躲在大花瓣的后面，只露出两只小眼睛在害羞地向外望。
这时，我发现了一个问题，为什么朝上长的花瓣长，朝下长的花瓣短呢？我瞪着眼睛看着花瓣，想来想去还是想不起来，正当我就要回家查找答案时，我又发现了一个奇怪的现象，向日葵正在慢慢地移动，我朝着向日葵的对面看去，竟然是太阳！难道太阳和向日葵之间连着一条线吗？这两个问题燃起了我的好奇心，我连忙跑回家，翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案。
原来，植物的茎部可以找到阳光，，然后就朝着有阳光的`地方长。离阳光近的部分分裂的细胞的速度就快，细胞就多。离阳光远的部分分裂的细胞的速度就慢，细胞就少。至于为什么向日葵朝太阳转，其实是这样的：生长素能够刺激植物的细胞生长，对植物的生长起着重要的作用。向日葵的生长素喜欢和太阳玩“捉迷藏”，一天中，只要太阳转动，他体内的生长素也就不断地再茎里向着背阳光的地方转了。所以，向日葵的花盘就向着阳光转了。
向日葵的生长素真奇怪，看来植物王国里肯定还有不可思议的植物，当然，只有看你肯不肯做一个有心人，才能发现这些奇怪的植物。
向日葵小学作文2
世界上的艺术瑰宝有很多，就像天上的星星一样，数也数不清。而在这些“星星”中，唯独有一个，是我最喜欢的。它，就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。
如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅，那么梵高的《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色，有深有浅，就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润，籽似乎没有完全熟透，好像一位位年轻健壮的小伙子。向日葵的茎十分粗，还有一点一点的小毛刺。如果细细品味，你就会发现，那几株向日葵好似在一点点地绽放，绽放它那如火的青春，释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物，可是不难发现，梵高将它赋予了人的血肉，让它更加生机勃勃，充满活力。
《向日葵》大约长91厘米，宽72厘米，是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》，由此可见，梵高对向日葵是多么的热爱啊！
有人看了这幅画后，可能会问：“这幅画这么普通，为什么会得到这么多人的青睐？”在平平的画布上，梵高把颜料一层一层地堆积起来，在这朵花上涂抹一条，在那朵花上点彩一处，像金黄色的.小山起起伏伏，像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起，如果你仔细观察，就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗，或长或短，或粗或细。梵高用普通的画笔，把《向日葵》画得栩栩如生，使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩，给人以不一样的感觉。
我不得不赞叹梵高的高超的技艺，这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。
向日葵小学作文3
向日葵春天来了，山是绿色的，水是清澈的，农民的叔叔正在田里辛勤地播种。一场春风，一场春雨。向日葵用它强大的芽来保持“人字形”种子并打破它的外壳。春风的海浪，春雨连绵，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
一阵风，一场暴雨，向日葵在暴风雨中摇曳，但它的头总是昂着，不要低头。早上，向日葵张开笑脸迎接太阳。向日葵也总是扬起它们金色的脸：傍晚，太阳慢慢落下，向日葵面向西方，依依不舍地向太阳告别。秋天来了，在这个收获的季节，向日葵盘外的花瓣已经枯萎了。农夫的叔叔开始了秋收。他们播下向日葵种子，选择最好的献给国家。向日葵默默无私地奉献了自己的一生。我喜欢向日葵。你知道向日葵有多漂亮吗？如果你不知道，我就告诉你！一个偶然的机会，我父亲带我去郊游。我非常开心。我们第一次来到一个领域。它是如此广阔无边。我环顾四周，看到田野里开满了五颜六色的花朵。最引人注目的是向日葵。
向日葵的叶子是绿色的。看它的.瓜子，看起来像眼睛。它们看起来像黑珍珠。向日葵盘总是朝东。向日葵就像太阳的弟弟，每天都随着太阳旋转。圆盘边缘的黄色花瓣吸引了许多小蜜蜂，并在黄色嫩叶上散布了许多花粉。蜜蜂在天空自由飞翔，好像在问候向日葵。他们是多么热情啊！一些瓜子完整地长出来了，圆盘低下了头，好像很尴尬。成排的向日葵像小巨人一样守护着阳光下的草地。所有这些向日葵一起迎接每天的日出。
向日葵小学作文4
7月21日是浙江师范大学嘉兴平湖向日葵实践的第四天。经过几天的“磨合”，团队成员逐渐熟悉了整个过程。上午数学课选材难，下午魔术课和体育课会把热闹的气氛发挥的淋漓尽致。
组长透露，上课过程中的主要问题是从幼儿园到初中学生的年龄差异不均衡，使得团队成员几乎找不到适合所有学生教学的课程内容。最麻烦的是杨宇航，连幼儿园都没上过。老师的课完全超出了他的.听力范围。这个问题一直困扰着团队成员。我该拿他怎么办？他才4岁，听不懂他的课。他喝水，上厕所，哭着要回家。不行，他们只能派“专家”来帮助他们。只见张先生抱着萧雨航在腿上，给他倒水，一会儿领他上厕所，一会儿教他数数。说来也怪，萧雨航一上午都在耐心地呆着，不仅兴致勃勃地学习，还懂纪律。下午，他也欢快地跑着，声音甜甜地叫着“老师”。在孩子的世界里，他是自己的中心。当你把你的眼睛、手和心放在他身上时，他也会把它们给你。
下午体育课有新插花。因为是小组赛，难免会有同学被“抛弃”。对于一些找不到“师”的孩子来说，每局每局都输。没有，老师一喊“3”，m—girls队的一个女生就成了孤鸟，旁边的男生开始嘲笑她。自尊心受到伤害的时候，她撅着嘴什么也没说，眼里开始闪现泪水。老师很快就看到了奇怪的东西。下节课，老师关注了这个女生。在老师的带领下，这只“流浪鸟”成为了“五角一片”游戏中的热门商品。看到她开心的样子，体育老师会放心的。是的，拯救灵魂比拯救阶级重要得多。
当被问及对教学的感受时，一些队员感慨地回答：“据说我们是来教书的，但不完全是。我们想借一个有泪有笑的童年。”
向日葵小学作文5
我是一种平常的不能再平常的草本植物——向日葵。
我的茎又细又脆，叶子呈心形，高一至五米，最高可达九米，因花朵一直面向太阳而得名，早上太阳出来了，我就兴冲冲的开放，小伙伴们也一个个都醒来。
第一个来问候我的是小蝴蝶，小蝴蝶对我说：“向日葵姐姐，我可不可以采一些你的花粉？”我对小蝴蝶说：“当然可以了，你把我的花粉采走，我还能长得更好啊！”小蝴蝶跟我道歉后就高兴的走了。
第二个来问候我的是大树爷爷，大树爷爷对我说：“看你顽皮的样子，我就想到了我小时候活蹦乱跳的，差点儿被风吹跑的时候，真怀念啊”
我说：“大树爷爷，您看您现在的`样子多强壮呀！你也有您的好处呀不会被风吹倒了，也可以帮助小鸟遮雨，您一定要开心，现在也有很多有趣的事情呀！大树爷爷说：“谢谢你逗我开心，如果你以后有什么难事，就跟爷爷说，爷爷一定帮你，我说：“嗯嗯。”就这样，到了中午我们才道别。
我看着附近的玫瑰花，茉莉花，一个个被摘走我自言自语的说：“我还是没有被摘走，好羡慕他们呀！”路过的小鸟听到了这句话，就对我说：“向日葵姐姐，你不要自卑，你虽然没有被带走，但是你也为人类做贡献了呀，你里面的葵花籽，已经成了人们清闲时候的好东西，一边吃着瓜子，一边玩着手机，美妙绝伦，我说：“真的吗！谢谢你小鸟，原来我也有用处呀！”小鸟说：“没事，向日葵姐姐，举手之劳，我还要准备过冬的食物，先走了，拜拜。”我说：“拜拜了。”
最关爱我的太阳公公下山了，我开心的和他道了别，晚上我沉睡了，期待着明天的阳光。
向日葵小学作文6
在花丛中，牡丹高贵优雅，独领风骚，玫瑰妩媚多情，暗送秋波，栀子香气逼人，撩人心田。然而，我独爱向日葵，爱它默默盛开，默默美丽，默默奉献的向日葵。
一进教室，我就被一种若有若无的香气吸引，原来是香水百合，所有人都被它的香气所吸引，而我，却看向了被冷落一边的向日葵。
我走近细细观赏着，向日葵的枝干粗壮有力，上面还有着细细的绒毛，像老人的白发。枝干上的叶子像涂了蜡一样，厚厚的，很有质感。枝干上还有叶托，叶托外层是深绿色的，越往里颜色越浅，叶托托着的，就是金黄色的花，有的还是花骨朵，好像蕴藏着无穷力量；刚刚盛开的如害羞的少女，半遮着自己的美丽；完全盛开的`则热情大方，生怕别人看不见自己的美丽。
细细品赏那向日葵，一朵花有很多花瓣，层层堆叠，层层渲染，越开越浓越开越烈。花朵的中间，一群卑微的雄蕊围着高傲的雌蕊，黄色花粉散落其中，若有若无。我忍不住伸出手，细细摩挲着，花瓣细腻极了，不小的颗粒竟一点儿没有影响花瓣的光滑度，反而让我的手有了一种细细按摩的感觉。
向日葵，它向阳而生，拥有积极向上的优秀品质。早上起床时，与太阳问好，中午太阳高高的挂在空中，它也一样，顶着头，沐浴着太阳给的温暖。向日葵的作用也很多。葵花籽可以食用，也能榨油，葵花叶能做成肥料，葵花还可以造纸。可谓一身都是宝。
在我心中，向日葵是勤劳朴实的化身。
向日葵小学作文7
春天来了，残冬的积雪化了，土地褪去了洁白的羽绒服，露出了柔软的肌肤。山青了，水秀了，天蓝了，连风儿也一改冬日的肃杀，莫名的温柔起来了。在这大好的春光里，万物都生长起来了。
历经多次春风春雨地洗礼，土壤中的种子都被唤醒了。向日葵自然也不了例外，伸着懒腰，打着哈欠，戴是它们独一无二的人字帽悄悄探出头，在微风中好奇的打量着这个新奇的世界。它那嫩绿的两片肥厚的嫩芽，微微向外张开，它正在同别人打招呼呢！温暖的春风吹拂着它，细密的春雨滋润着它，肥沃的土壤养育着它。向日葵直起身子，又伸出几片嫩叶，个子也长高了，宛如一群无忧无虑的孩子，同春风快乐玩耍，和同伴一起长大。
夏日到了，向日葵长得更高了，亭亭玉立，笔直颀长，它更漂亮了，舒展着芭蕉扇般的叶子，顶着小小的花苞，护卫着花苞的是一个同样小小的绿色的花盘。炽热的阳光里花苞一天一个样子，饱满了。花盘边缘钻出了片片黄色的花瓣，它开发了。占据花盘中央的，是密密麻麻的.金灿灿的花蕊。昔日顽皮的孩子露出张张笑脸，笑看天地，笑迎太阳。太阳出来了，他与太阳问候；太阳落下时，他与太阳告别。即使是在狂风暴雨中，它也依然如故，高高挺立，不愿低下自己的高贵的头颅。
到了秋日，向日葵们成熟了，不再是与朋友一起欢乐玩耍成长的幼苗，不再是和同伴一起共担风雨雷电的少年，它换上黄色的秋装，金色的花冠凋零了，取而代之的是无数饱满的果实，密密麻麻。此时的它，不在是夏日骄傲挺立的那个少年，它就像一个饱经风霜的老人，低下了头，面向大地母亲诉说着自己心中的牵挂。即使被切下了头颅，它仍旧屹立不倒，残余的躯干直指天宇。
我爱向日葵，爱它的坚忍刚强。
向日葵小学作文8
在那么多的花里面，我唯独喜欢向日葵，喜欢它的朴实，无闻，无私奉献。向日葵也叫太阳花，顾名思义，是和太阳有关，只要太阳在哪，它就面对哪里。也许是受身边的感染吧，学校的班级叫向日葵中队，父母的公司叫sunflower，随着周围的这些事物，记忆也就特别深。
向日葵的样子很简单，一个大“脸”，也就是中间的花盘，有清热化痰，凉血止血之功。花盘的颜色由浅绿扩散到深绿，颇有美术中渐变的感觉。而花瓣则是金黄色的，它高1~3。5米，结的果实就是我们平时嗑的瓜子的一种—葵瓜子。记得小时候去春游，一个同学摘了个葵瓜子给我，那时候不舍得吃，把它剥好壳，带回家给外婆种，但是小时候什么也不懂，再加上我从小就喜欢立刻把事情完成，也没有带回家先给外婆看看，一意孤行，却不知道剥了壳是种不了的。
向日葵是俄罗斯的国花，是向往光明之花，是带来美好希望之花，向日葵的全身都是宝，它身体的各个部位都可以入药，用来治疗不同的症状。它把自己无私的奉献给别人，它的花语也象征着信念、光辉、忠诚、爱慕，寓意是沉默的爱，代表着勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花语虽然没有玫瑰那么浪漫，也不像寓意着纯洁，但它阳光，明亮，有属于自己的独特魅力，昂着头，向前看。它绽放的'是对梦想，生活的热爱。可能当初父母创建公司名字的时候，就是希望能和太阳花一样给人一种欣欣向荣的感觉吧。
我喜欢太阳花，就是喜欢它的朴实自然，也许每个人的人生不会像太阳那么灿烂，但是也愿像一株太阳花，散发着自己的光芒！
向日葵小学作文9
我家南墙根种了几棵向日葵。向日葵又称葵花，是一种茎高大的植物。花瓣小小小的，金黄色，因朝向太阳而得名。远远看上去就像一排“小太阳”，在阳光的照耀下，显得更加可爱。
自从有了这些向日葵，我每天都没有闲着。每天看着如太阳般的向日葵，我心里总有一种感觉，一种特殊的感觉。
向日葵就怕没有太阳。暑假的时候，有好几天都阴天，天阴沉沉的，人的心情也不好。我跑去看向日葵，只见向日葵们已经没有了往日的风采，不在那么光彩照人。我惊呆了！看着向日葵们那无精打采的模样，我心里也不好受。我伤心地看着向日葵，猛地反应过来：向日葵，向日葵，对了！向日！向日葵应该冲着太阳，没了太阳，向日葵就会死掉！我多么希望太阳公公能快点出来啊！太阳公公仿佛听到了我的.祈求，没过两天就从乌云中挤了出来。向日葵们不再垂头丧气，看见太阳仿佛看见了希望，又重新露出阳光般的笑容。我仿佛也被这种笑容感染了，也露出了开心的笑脸。
向日葵们渐渐长大了，那曾经金黄的花瓣也已没了踪迹。花蕊也变成了一团瓜子。爸爸妈妈把向日葵们摘下来，将瓜子取出来。接着拿出了一口“陈年老锅”，刷了刷便炒起瓜子来。只听爸爸喊了一声：“好喽，新鲜的炒瓜子来喽！〞我吃着瓜子，想起了“年轻”时的向日葵，像“小太阳”的向日葵因为有了曾经的向日葵，才有了现在的我，保持每天有着阳光般笑容的我。向日葵默默奉献于大众的高尚品质，永远值得我学习。
向日葵小学作文10
花是世界的春色，花是人间的温馨，欣赏美丽的花儿是人类的天性，只要不是不会欣赏的人，都会对花儿报以微笑，花，有很多种类，其中有莲花、桃花、桂花、菊花……但是我最喜欢的花是---向日葵。
因为向日葵向往阳光，不怕困难很坚强的性格，不管环境多么恶劣，向日葵都是张开着笑脸对，等等着阳光的到来，当你觉得很孤单的时候，你会发现向日葵在朝你微笑，你会觉得不那么的孤单。
因为我很喜欢向日葵，所以我每次出去玩的时候，都是看一下向日葵后再去玩，向日葵还有一个名字叫太阳花，向日葵是一种神圣的，是一咱象征着光明的`花朵。
在我家进而养着许多不同种类的花朵，我那颗向着太阳的向日葵就放在窗前，我在童年的时候总是喜欢留恋在屋后的向日葵花群，听爸爸讲那是逝世的奶奶种的，听他们说奶奶在我小时候很疼我，奶奶对他人也很好，而当我问屋后的向日葵的来由时，家里人都不回应我，我也就不再过问了。
但直到我写这片文章的时候，我才真正体会到，我家的向日葵的真正含义就是像奶奶一样，永远的陪伴我，让我像向日葵一样，每天开朗如向日葵的品质，形象的快乐的成长。
我爱向日葵，因为它就像我慈祥的奶奶，向日葵就像是我人生道路上的指引灯，它让我选择每一条正当的道路，让我少走许多的弯路，正是这样我才能够更好的健康成长，每当我遇到困难的时候，首先会自我反省，然后看看我那阳光的向日葵，最后再来重新振作，向日葵，我的福星之花，我会在你的照应下茁壮成长，我爱向日葵。
向日葵小学作文11
向日葵是草本植物，它的生命力很顽强。田野里、大路边、房前屋后，它随处生根发芽，到处都是它的家。
我家菜园里种过向日葵。它的茎比较粗壮。刚长出来的叶子是嫩绿色的，叶片很小，交错地长在茎的两边。长大了的叶子，颜色变成深绿色了，一顺儿朝上，呈桃形，一阵风拂过，叶片随风摆动，好象在翩翩起舞。
向日葵的头，又叫花盘，生长在茎的顶端。刚长出的花是黄色的，后来花越长越大，花芯露了出来，长成了一个圆圆的大花盘。花盘四周，有黄色的花瓣，里面有许多小空间，每个空间里长着一顺瓜。子瓜子的上端是小花蕾，这时的瓜子还未成熟，如果你剥开一颗，用手一捏，得到的竟是一包水。金秋的十月，花蕾和花瓣渐渐萎缩了，瓜子成熟了，如果你剥开一看，里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的.排列很有特色，横看成行，竖看也成行……无论你从哪个角度看，都是那么整齐。
过去我只知道这种植物叫向日葵，但始终不知为什么取这个名字。通过观察我才发现：黎明，葵花就露出笑脸，迎接旭日东升，中午，花盘跟眷着阳光慢慢地转向南方；傍晚，它又面向西方，和夕阳依依惜别；午夜后，向日葵的花盘又悄悄地转向东方，准备迎接第二天朝阳的升起。“葵花向阳”已成为人们的美谈。
葵花子可以吃，里面含有丰富的锌，是一种美味的食品。就拿南昌瓜子来说吧，又香又脆，驰名中外。葵花子还可以榨油。葵花油不仅有营养价值，而且有药用价值。
向日葵的用途可真大啊！
向日葵小学作文12
对这温暖的阳光唱出我们的战歌，这是我们的使命;对着太阳绽放迷人的微笑，是我们的使命;为着自己的理想努力拼搏，这是我们的使命……
向日葵，是我最爱的花，母亲为了满足我，所以买了一幅凡高的《向日葵》的画，无限的激动在我心头喷涌着，但是，必须要小心翼翼。
花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着，花朵即将面临死亡。几朵花，在阳光的照耀下，它们正在凋零，但又快活着，嬉戏着，玩闹着。看那朵挨着花瓶的，花朵已渐渐枯了，但它仍不低头，挺立在花瓶上，上面那朵好像已经枯萎，但花型还在。花啊!你真像一位战士，在临死之前还昂首挺胸。
在这幅向日葵中，还有几朵美丽的花，有几朵?在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子，微笑地面对着生活，微笑地面对同伴…
清晨，我刚睁开朦胧的'睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢?现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好!花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼;花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊!如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。
又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。
之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸……
向日葵小学作文13
向日葵它需要太阳的阳光、大地的营养和小草的陪伴而我就是那棵向日葵。
为什么说我是向日葵呢？因为我很像它！但这不是主要内容，因为我有着向日葵有的一切。向日葵每天向着太阳所以叫向日葵，而我每天都要向着祖国发展，与时俱进所以我是祖国的花朵；向日葵每天都要在土里面，所以它和别的花一样，而我每天都需要爸爸妈妈的教导，所以和别的同学也一样；向日葵每天都要浇一些小水滴，所以和别的花一样，而我每天都要有老师讲的知识，所以我和同学们也一样；向日葵也有小草、小花、小鸟这样的好伙伴，而我也有好伙伴，她们有活泼的.、有文静的、有很高的、有很瘦的；向日葵有时需要大树、草丛的保护，而我有时也需要医生、交警、消防员的保护。
当然，不止这些。有一次我的好伙伴考试分数不是非常的理想，没有把卷子写完，她很失落，还在抹着眼泪，而我过去跟她讲了一个笑话，周围的同学都哈哈大笑，她也说自己心情好多了，我便对他说：“这次考得不好没关系，我们下次再一起复习，一起努力就可以了。”经过这个事情，他们都说我很乐观，像一颗向日葵。
我觉得每个人都和我一样，像一颗向日葵——需要爸爸妈妈的教导，老师输送的知识和关系好的伙伴，还有一颗永远乐观的心！
向日葵小学作文14
我爱热情奔放、生机勃勃的向日葵。在我家后院的花园里生长着好几棵向日葵，我每每经过院子看到它时就心情舒畅，真希望能够向它一样执着地追随太阳。
春天冰雪才刚刚融化，它已迫不及待地钻出了泥土，好奇地打量着世界，发出嫩嫩的小绿芽，向万物展示自己的风采。它是那么小……你可不要小瞧它，到了夏天，向日葵已告别了幼年，它已经长得和我一样高了，我每天放学都去看望它，向日葵的叶子挺阔翠绿，细细的叶颈顶着圆圆的脑袋，圆圆的脸庞周围布满了黄色的舌形花瓣，层层叠叠的，圆盘中心是黄色的花蕊，一张张圆盘像小朋友的笑脸，可爱极了！
它是太阳的好朋友，永远追随太阳的脚步，太阳向东它绝不向西，我真羡慕它能一直有自己的目标，坚定不移。到了秋天，黄色的花蕊就变成了黑色果实，这时它已成熟，个子长的有2米左右，黄色的花瓣也全都掉光了，把向日葵的头压的.低低的，像一个害羞的小姑娘。一直不明白它为什么总是向着太阳？后来妈妈告诉我，原来是生长素在捣鬼，生长素害怕太阳，喜欢背着光，有生长素的地方长得快，自然向日葵的脸就朝向了太阳。向日葵的籽不仅能榨油，而且到了冬天，向日葵的身躯还为大地提供养料，它总是这么大公无私！
它没有牡丹那么雍容华贵；它没有玫瑰那样娇艳欲滴；它没有茉莉那么芳香四溢；但它总是带着太阳的温度，永不言弃的精神执着地追逐太阳，它每天都面带微笑面对生活中的风风雨雨，我要像它一样勇敢坚强，直面挫折。
向日葵小学作文15
天刚亮，第一缕阳光透过玻璃窗直射在大地上，迫不急待地寻找着它的伙伴——向日葵。它无私地将一天仅有的那一点阳光和温暖给了这朵世世代代都昂起头向着它、陪伴它的朋友，而葵花也日日夜夜地等待着这位老友。
可是，它们还没来得及打招呼，作恶多端的乌云便无情地遮挡了太阳。它似乎在说：“哈哈，你们天天见面，今天就休息休息吧！”它抖了抖身体，雨点零零星星地飞身而下，一点…点地打湿垂头丧气的葵花。葵花低头丧气，连泪水和雨水都分不清了，它挣扎着，期盼着……
时间真的转瞬即逝啊！转眼间便到了下午，但雨却越下越大，‘由小雨变成了倾盆大雨。这时，彩虹刚好路过，她在这里凝思了一会儿，被太阳和向日葵的友情所打动，决定帮助太阳和向日葵。只见她轻轻一转身，飞过天空，在密密麻麻的乌云里绽放着七色的光芒。乌云见状，撒腿就跑，因为只要彩虹一出现，乌云就不能再出来捣乱。彩虹淡淡一笑，如同高贵美丽的百合，转身就走。太阳感激地说了一声“谢谢”，便急急忙忙把阳光再次给予了向日葵。向日葵感受到了温暖，知道一定是太阳，于是便缓缓地打开花瓣……它们终于又见面了。
离太阳下山还有一个多小时，太阳和向日葵珍惜着每一分，每一秒，因为它们知道，要再见一次，必须在第二二天了。它们互相倾诉着，谈论着未来的风风雨雨……
太阳再次从东方升起，它保护着向日葵的种子，那是它生命的'延续，也是它们友谊的象征！正如一句话所说的：“相互帮助，扶持到最后才是真正的友谊。”一定要好好珍惜眼前的朋友，不然时间转瞬即逝，想珍惜也没有机会了！
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