[合集]六一儿童节作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六一儿童节作文4篇,希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文 篇1
一年一度的“六一”国际儿童节到了,我们这些天来精心准备的节目,今晚就要在河阳广场向大家汇报演出啦!
下午三点钟我们就来到了学校,化妆师们已等候在那里,经过两个多小时的化妆,同学们个个都变成了“小公主”和“小帅哥”,呵!别说化妆后还真不一样,有的我都认不出来了。六点钟,我们穿上演出服,在家长和老师们的陪同下,来到了演出地——河阳广场。
一进广场,漂亮的舞台、闪烁的灯光、现代化的乐器、大红的地毯让我们惊叹不已!再加上喇叭里唱着优美动听的歌曲,眨眼间台下观众就黑压压一片,大家都在翘首期盼着节目的上演。
八点钟,演出准时开始,今年的节目不论形式和内容都与往年不同,节目丰富多彩,学生、老师和课外辅导员同台演出,舞蹈、合唱、手语操、篮球操、英语短剧、诗朗诵、大合唱、吉他弹奏、围棋······师生才艺在这里得到淋漓尽致的展示,校园多种文化在这里尽情的展现。
我今天的节目是吉他弹奏,第一次经历这么宏大壮观的场面,刚开始未免有点紧张,看着同伴们娴熟的弹着,老师用电吉他伴奏者,我的'心情慢慢放松了,手指灵巧的在琴键上弹奏着,和谐欢快的乐声响了起来,一股股欢畅情不自禁的在心中荡漾开来,最后,琴声戛然而止,台下顿时响起雷鸣般的掌声。
演出仍在热烈的气氛中进行着,观众的情绪持续高涨。家长更是忙得不亦乐乎,跑前跑后,不住的举着照相机“咔嚓”“咔嚓”,把我们美好的童年、幸福的瞬间定格下来,留作永远的纪念······
最后,教师大合唱——《相亲相爱一家人》将联欢会推向了高潮,台上轻歌曼舞,台下观众们一边有节奏打着拍子,一边低声跟唱起来。那份默契、那份和谐把人们的心紧紧地融合在了一起。
时间过得真快,时钟不知不觉已指向了十点,精彩的演出在大家热烈的掌声中落下了帷幕,但快乐还洋溢在每个同学的脸上,写在同学们的心中,流淌在同学们记忆的长河里······
我们期待着明年“六一”儿童节在这里相会!
六一儿童节作文 篇2
>xx年,我参加了学校举办的六一节的活动,当时现场气氛很热烈。每人一张表,上面写着活动的名字,后面画五角星,第一个活动:跳蚤市场,是物物交换,我们没有换的东西,我拣到一艘小船模型,交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了,所以,表格的'第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做,我妈妈没来,我和周昶龙的妈妈玩的游戏,是五个人站在跑道上带篮球跑,看谁跑得快,周昶龙得了第一,我是倒数第一,但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”,一个人当盲人,妈妈扶着“盲人”,往前走,路上有很多的障碍物:用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快,第一轮我当“盲人”周昶龙扶我,第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人,快乐自己。
活动结束以后,我们还沉浸在欢乐之中,这真是个难忘的六一节。
六一儿童节作文 篇3
星期五这天,我们全校师生聚集在操场上,准备开展欢庆“六一”活动。
我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小朋友赞不绝口,接着传来激烈的掌声,全校一片欢乐的海洋。我们班表演的是《阳光下的小卓玛》,我的心情十分紧张,老师鼓励我们不要紧张,上台后,熟悉的音乐响起,我紧张的心情一下子放松起来,跟着音乐唱完了整首歌曲。在这些文艺节目中,我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》,当表演这个节目的时候,我立刻陶醉在古诗的诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演唱出来,使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来,反而增加了我对他们的敬佩之情。
接着我们回到了教室里,吃了一些零食,然后又带到操场上进行画展,操场上的画琳琅满目,才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小组坚强不屈的'精神。操场上还有一些照着风景优美的照片,看着这些照片,我不得不想到摄影师技术的高超。
最后,我们在教室里进行了趣味竞猜活动,班里有45名同学,而只有20个本子,所以同学们争先恐后地抢着回答,老师选了两名同学当小主持人,我是第一个获得本子的,我的心情非常激动!
时间过得真快啊!转眼间,半个上午就过去了,我们回家吃饱了饭,睡足了觉,迎接来了下午的广播体操比赛,同学们排着井然有序的队伍,从低年级到高年级两个两个班级来比赛,但我们班是和另外两个班级一起比赛,这使我原本紧张的心情就更加激动了!上场之后,熟悉的音乐响起,我紧张的心情一下子放松起来,随着音乐做完了整套广播体操。
今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天,我们是多么快乐。我们是多么幸福啊!我们开心地度过了这一天。啊!愉快的“六一”儿童节,我们永远也忘不了你!同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节!使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味,我爱“六一”儿童节!
六一儿童节作文 篇4
早上,一至三年级的新少先队员入队仪式后,谭主任宣布游园活动开始了,大家一蹦三尺高。游园活动工有六个,一就是吹蜡烛,二就是点鼻子,三就是过独木桥,四就是投乒乓球,无物就是投篮,六就是蒙眼摸篮球。这些活动分布在校园四周,每一个游园场都排起了一条长龙。我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙,一吹,蜡烛没灭着,可能垂歪了,一旁的人讥讽说:“哎哟,这么笨,这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的`小鹿,很紧张,一吹,蜡烛竟灭了,一旁的观众半笑半讥讽说:“真就是的,这样也行。”第三个小同学慢步上来,深吸气,一吹,可潜力气小了,没灭,一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久,最后抡到我了,我慢慢地走了上去,心想假如我吹不灭的话,会遭到大家的嘲笑,假如灭了,还会有奖品。于就是我深深吸了一口气,闭上双眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到,我睁开眼,一看蜡烛灭,我高兴得一蹦三尺高,这时,我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而,心里无比喜悦,这时,老师奖励我两颗糖,这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美,还得到了成功带来的喜悦,心里比吃了蜜还甜,之后,我有去排队了……
游戏结束,我得了许多的糖。这就是一个多么快乐的六一儿童节啊!
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