成长作文
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的成长作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
随着时光的流逝,青春的气息也在悄无声息的流逝。回首过往的光阴岁月,我们经历过酸甜苦辣,也懂得了人事情长,也许这就是成长的代价吧!
问曰:何为成长?君答曰:所谓成长就是慢慢适应指导不喜不悲吧!
有时候,狠狠遗忘就是最好的报复。有时候,最痛苦的不是失去,而是得到以后不快乐。放手不是不爱的借口,牵手才是天荒地老的永久。
成长是一片天空有乌云密布也有阳光明媚;成长就像老鹰练习飞翔关键在于孜孜不倦的追求;成长如刚出来的太阳办掉树梢闪着寒光的斧头与智者般透着灵气;成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了飞怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和是喜欢的那个男孩
伴随着成长的历程知识也在不断的增长当我飞快地解答出一道道难题时我起会到了知识的力量也尝到了成功的快乐。快乐,大海里跃起的一浪花走过过千山万壑,它自由;每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的`儿童到风华正茂的中学生到将来走向社会成为社会的有用之才每一个成长的过程都饱含了们奋斗的汗水。
无忧无虑的童年在我们匆匆忙忙的笑声中一天天过去,我们从整天过家家的顽童成长为朝气蓬勃的少年。如今,打开成匣子,看见了童年的欢声笑语,但是,也有挥之不去的烦恼。
再美好的童年也是回不去的从前
但我不管,也不怕。因为,这就是成长,这就是成长的滋味。
成长作文 篇2
生活如一杯香醇的美酒,浓郁而芬芳。尝试,是每个人人生的必修课。在尝试中成长,我们才能得到能力的提升,智慧的增长,甚至是人性的升华。
曾经,我是一个懵懂少年,有那么多困难、挑战在磨砺着我的意志。想想那些伟人,也许只有坎坎坷坷的一生,才能铸就那样一批人才吧。
一次的滑冰经历,让我迈出了成长的第一步……
眼巴巴看着,滑冰场许多滑冰高手在翩翩起舞,自由地旋转着,我向他们投以羡慕的目光。之后迫不及待地穿上溜冰鞋,颤颤巍巍地走向溜冰场。我死死把着栏杆不敢前行,刚想往前挪一步,由于冰面太滑,一个踉跄摔了个四脚朝天。顿时,眼前一片闪闪的小星星。我的眼泪已经在眼眶里打转,我倔强地不让它们掉下来。有人过来将我扶起,我简直无地自容,默默地低着头红着脸,慢慢地向溜冰场中央蹭……蹭……毫无美感可言。
我模仿着场地里滑冰教练的样子,先尝试着展开双臂,微微曲膝,慢慢放低自己的重心,忽然发现自己能稳住了!我开始尝试着往前走,可是滑冰鞋却好像在跟我作对,根本不听我的使唤,我再怎么用力,却只是前行了一点点。
就当我有些泄气,想要放弃的时候,突然有人在我后背轻轻地推了一把。我的腿虽然在不住地发抖,但还好没有摔倒。我转过头就想斥问推我的人,却发现张教练正冲我笑。他说:“好了!你现在已经迈出成功的第一步!克服恐惧心理是咱们的第一课!”说完,张教练在我面前做了一个非常漂亮的旋转动作,然后又行云流水般地向前滑去。我认真地观察着教练的动作,他的身体微微前倾,脚呈“八”字形,滑动时双臂有节奏地配合着脚的动作。抓住了要领,我也尽量模仿着教练的动作,我竟然也滑起来了,而且速度也越来越快,像一只重获自由的天鹅。张教练对我满意地点了点头,并伸出大拇指给了我一个大大的“赞”!
经历了这次的.尝试,让我喜欢上了滑冰这项运动。课余时间,我经常到场地进行练习,每次的练习都使我有所突破。
练习的过程是苦乐交织的,练习过程中不知摔了多少跤,但在教练的指导和鼓励下,我还是慢慢取得了进步,这段勇敢尝试的时光也成为了我成长经历中的一份宝贵经验!
在成长的过程中,也许我无法成为湛蓝的天空,但我可以努力尝试变成一朵白云,点缀蓝天。路,就在脚下,没有什么可畏惧的,相信自己,我会在尝试中慢慢成长!
成长作文 篇3
我是一个对往事很怀念的人。当我回忆起每一件往事,它都会触动我的心灵,因为它铭记下了我成长的脚印。
我从很小的时候就开始写书法,刚开始,我还是觉得这很有趣。看着别人灵活舒畅地书写着,我便下定决心,一定要好好练习,也像别人一样。可是练了几个月就泄气了,因为二十六个基本笔画要练上一年呢!现在回忆起当时的情景,都会情不自禁地流泪起来。 酸 那时,我还很小,刚上书法课时,我就拿着毛笔(没有蘸墨)就挥着手在宣纸上挥洒起来,简直就像个大书法家。而妈妈则像我的秘书,帮我“做好课堂记录”。妈妈边看着我边瞧着同桌的女孩,对女孩的妈妈说:“你们家的孩子真乖,哪像我们孩子这么调皮?”我可是个好强的女孩儿,当然不会服气,决定写个笔画给他们瞧瞧。于是就按着老师的指导,那起毛笔整个都蘸进了墨汁瓶里,然后糊弄地在瓶口刮了刮,就准备开始“涂鸦”了。这是,我的手开始颤抖了,但我为了争一口气,硬是把“横”这个笔划“画”在了纸上。顿是,白白地宣纸上留下一条黑乎乎的东西,像一条“蚯蚓”似的,歪歪扭扭,自己都觉得难看,却又不甘心认输,只能刻苦钻研起来。练了整整一节课,却连一个笔画都不能写漂亮,更不用说挥洒自如、得心应手了!
“酸”,让我懂得了“上山容易下山难”的道理。
甜
一份耕耘,一份收获。终于“功夫不负有心人”,在一次书法比赛中,我的书法作品竟获得了一个二等奖。“这可是我第一次在书法学习生涯中获得的.第一个奖!”我像变了个人似的,兴奋了好几天呢!甚至晚上都睡不着觉。家里人也都很骄傲,为此还买了个大蛋糕送给我,表示祝贺,也算作奖励。我更是沾沾自喜,好不亦乐乎!这是爸爸也开口了:“我为你能取得好成绩表示祝贺。但我同时也要提醒你,不要骄傲,再接再厉,会有更优秀的成绩等着你。”我认真地琢磨着爸爸的话,觉得很有道理。于是坚持每天练一张。果然功夫不负有心人,在第二次比赛中获得了一等奖。那一刻,我笑得是多么的灿烂,我享受着书法给我带来的欢乐和快乐。同时它也让我联想到了“苦”的滋味。这是,我真得好想大哭一场,因为这些荣誉是用泪水与汗水换取的。
苦
自从我开始练习书法的那一刻起,就注定是要“先苦后甜”。每个星期六都要去上课,从不间断。不管酷暑难熬的夏天,寒风刺骨的冬天,还是风雨交加、电闪雷鸣的日子,我都准时出现在书法教室里。有好几回,我都想放弃写书法,因为练习书法实在是太艰辛,太辛苦了。
在寒风凛冽的冬天,我的手冻得都握不住毛笔;我的脚站得都发麻了;而烈日炎炎的夏天,热得豆大的汗珠不停地从脸上流下来,电扇却不能开,是因为会把宣纸吹落下来。有时候,就因为一笔甚至于一画的失误,而要重新再写一张。这的确是辛苦的。可我转念一想,成功是在付出后的回报。我又想起了歌曲中,写得是那么的好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”“阳光总在风雨后……”“不能放弃!”我时常为自己鼓气加油。
书法中的百味让我悟出了许多人生的哲理。
点点滴滴的往事成了我成长的见证,它教会了我怎样做人;教会了我珍惜一切;教会了我快乐地成长。
成长作文 篇4
踏着记忆的小船,春夏秋冬在时光中缓缓流去,我和多多已经相识六个年头了。他是我的好朋友,也是我成长路上的一盏明灯。
当我考试考砸在角落哭泣时,他会走过来,给我送来安慰的话语;当我摔铅笔、扔橡皮来发泄时,他会一次次重新捡回来,给我分析一道道题目,绞尽脑汁给我自信;当我有时抱怨他,错怪他时,他也就一笑免恩仇!
多多总是会在我的身边鼓励和支持我,让我重回自我。记得是上个学期,我的学习开始心不在焉,成天沉浸在自己的世界中,干任何事,都没有兴趣。有一次我拿到了一张80多分的试卷,我已经有点开始自暴自弃。连妈妈说的话,都爱理不理。我的成绩还是不见好转。多多也替我开始着急了,他考试后来帮我看看我的试卷,哪些是粗心的哪些是不会的,他说:“学习就是一件辛苦的事,只有付出努力才会有好的成绩”。有时他还会调皮地摇晃着脑袋学着古人的样子“教训”我:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
在多多的开导和陪伴下,我开始逐渐重回自信,遇到任何难题,也都开始慢慢学会思考。我的成绩也随之逐渐升高,多多也将紧锁许久的眉头舒展开,一起为着我的'进步而高兴!
“弘,加油!加油!”每次遇到困难的时候,多多的一句句鼓励的话语已经像内存条一样存入我的脑中。多多的陪绑,是我坚固的后盾,为我提供能量,让我在成长的道路上不再孤单。
成长作文 篇5
青春,一个充满了叛逆的词语。叛逆,一个充满了青春的词语。
尽管我们与父母的人生经历,生活经验,社会地位不同,对社会规范的`熟悉程度也不同,在生活态度,价值观念,兴趣爱好,行为方式等方面难免产生较大差异,易产生逆反心理,但父母毕竟是过来人,他们已经一步一步走过来了,知道哪个路口上有一个坑,哪一条马路车多危险,多听听他们的建议,未必无益。
青春的叛逆,是一个必需的过程。青春的路,每个人都要走,每一人都会遇见那个有坑的路口,过那一条车多危险的马路,过去了就过去了。你跨过了那个坑,你就胜利了。但如果你不敢走,父母帮不了你,只能告诉你,先迈左脚,然后跨过去。最后,就只能在背后默默地祝福你能够跨过这个坑。似乎不曾走过这条路得人,他的青春就是不完整的。
我也正处在青春期,和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人来说,我听话很多。因为至少我和父母吵完之后,尽管很看不服父母的观点和做法,但我也会努力地去尝试,然后再向父母认错。最后和好。所以,我比别人少摔了几跤,少了些疼痛。
何必太掘犟呢!试试听听父母的话吧!
成长作文 篇6
第一次踏入校园,我就收到了一份厚礼,他的名字叫做一七班,我明白我们要一起走过三年的光阴,然而,摆在我眼前的第一段路程,他叫军训。
如果你问我什么是军训,就是对自我的考验、精神的磨练。在军训中,练得最多的非站军姿莫属了。每次练习的时候,似乎多站一分一秒都是一种煎熬,就算站得汗流浃背,手脚酸痛,但也要坚持下去。这的确很累,但是有目的地,因为这样让我感受了当兵的不易,看见了自己的不足之处。那又何来累呢?
军训,让我成长力许多。让我告诉自己,我长大了。我开始学着懂得理解父母的'辛酸,并为他们分担;我开始懂得珍惜身边的亲人们,并去关心他们,我明白了一个集体的重要性,作为集体里的一份子,要为集体尽自己的全力,尽管是那样的微薄。《团结就是力量》这首歌也就恰恰阐明了团结的真谛。
军训,让我更快地融入了一(7)班这个集体。那面微风下飘扬的旗帜,是我们队智慧的结晶。让我们能够在蓝天下自豪地喊出——“我们的队名是追梦队,我们的口号是追逐梦想,点燃激情,传递希望,磨练自我。”当广播传出我们连队获得了一等奖时,一股喜悦的暖流涌上心头。操场上,所有人都在为我们鼓掌。那一刻,心中的让我忘却了之前所承受的艰辛。
一个梦想,一起追逐,在接下来的时光里,我们会完成许多梦想,永不言败。
成长作文 篇7
轰轰烈烈的“课内比教学活动”终于拉下帷幕,作为参赛选手的我经历了紧张的赛课和说课,深深感触到这次比赛不仅仅是一次活动的开展,更是一场智慧与能力的较量。自己准备之余,我也认真聆听了其他老师的上课,他们气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们扎实的语言功底和灵动的课堂表现,不仅令学生陶醉、痴迷,让听课的教师们连声赞叹,更是让我感觉自愧不如。几天来,我的感触颇深,下面就谈谈我个人的一些心得体会:
一、教师语言要精心锤炼
教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。语文课上老师扣人心弦的语言,能烘托课堂的气氛,同时也能激发学生学习兴趣,为学生理解课文内容奠定了基础。数学课堂上老师语言简洁准确,能有助学生加深理解,能唤醒学生沉睡的记忆。我在准备《平行四边形的面积》时,经历了两次试教,都感觉无法调动学生的积极性,在反思教学时,我将自己的课堂语言做了精心的准备,并在关键提问时,语句、语速上都进行了精心处理,比赛时,学生们积极参与、兴趣盎然,这也充分显示了教师语言所彰显的魅力。
二、教学中要凸显学生的主体地位
观摩了几位老师的课堂教学,他们都由教学的主宰中心,转变为学生学习的伙伴,学生学习活动的组织者、引导者;学生由被动的接受者,转变为学习的主人,他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务,而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利。我在教学中,通过学生动手操作,让他们自己感悟出生活中求平行四边形的面积靠数方格是不够的,还需要寻求更简便的'方法,从而引导出后面的积极探索,这也充分体现了学生的主体地位。
三、教学中要注重学习方式的改变
在课堂教学中,把学生的自主学习贯穿于教学的全过程,在这一过程中,学生的自学探究是基础,合作学习是方式,教师的指导是实现有效学习的重要条件。我在教学设计时,每个环节都是学生个体自主参与、合作探究的过程,这个过程是学生寻求答案、解决问题的过程,同时也是学习新知、理解运用的过程。这样的教学不但能激发学生的学习兴趣,提高教学效益,同时也培养了学生的探索精神与合作意识。这,正是新课程赋予我们的全新理念之一。
“学然后知不足,教然后知困”。这次“课内比教学”活动,让我在收获之余,更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,我将充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。
成长作文 篇8
诚信是中华的传统美德之一,尽管经历了时间的洗礼,可它并不退色,在如今的物质社会中它像一坛老酒,起沉淀就越香,只要你细心观察,它充满每一个角落。
暑假,爸妈带我到青岛旅游,在那里第一次见到了大海。临走时被海边集市上琳琅满目的纪念品吸引住了,我来到了卖海螺的摊位边,卖方是一位黝黑的大嫂说这些工艺品都是她手工制作,幸亏我妈是个砍价高手,要价100元/只最后以100元/2只成交,我小心翼翼地拿起两只海螺正沾沾自喜,突然旁边站了一位外国妇女和一位金发碧眼的小女孩,原来她们也看中了一只大海螺,那位“小老外”对那只纯白色的大海螺爱不释手,她妈妈正牛头不对马嘴地打手势,卖方大婶也像是在演“哑剧”,最后那位外国妇女从口袋里掏出一沓百元大钞让大婶拿,我心想“黑心大婶,刚才要我们一只100元,现在还不狠狠地“宰”她们一顿,我真想提醒那位“小老外”别上当,可卖方大嫂只抽了其中的一张,又麻利地从口袋里掏出50元递给“老外”,“老外”连连摆手说“NO!NO!”并竖起了大姆指指着大海螺上那精细的`手工雕花说“Very Good”,可卖方大嫂并不理睬,像是自言自语地应着:“我,拿我应该拿的。”“老外”用结巴的中国话说:“中—国—人—美!”,便领着孩子消失在人群之中……
是啊!或许这一只只海螺是她的丈夫冒着涨潮或许风暴的危险到海里捕来的,回来以后再雕上图案,我这才认真地端详起她的那双手,长满了老茧,有的地方还裂开了口子甚至渗着血丝,真的不敢相信这栩栩如生的图案竟是用这双手雕成的,那么这一只海螺的价值又何止是100元呢?我的心中肃然起敬,觉得卖方大嫂那黝黑而又饱经风霜的脸是最美丽的。
这次旅行带给我的不仅仅是视觉的冲击,更多的是心灵上的震撼,拥有诚信,哪怕是一棵棵小草也能装点整个春天;哪怕是一朵小小的浪花也能飞溅起整个海洋,弘扬中华美德,引领幸福成长。
成长作文 篇9
国有国法,校有校规,家有家训。一九三六年绍兴名人鲁迅先生病重时,在散文《死》的篇末写下遗嘱,其中第五点是对当时七岁的周海婴的训示:“孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家。”意思非常明确,希望自己的孩子长大后能做一个实实在在对社会有价值的人。其实不少先辈为保家声不坠遗传家训,后人看来确实有不少精华。
我们家是普普通通的老百姓人家,但是听爷爷说我们家也有家训,归纳起来简简单单四个字:诚实守信。凡是进入金家大门的人都必须遵守。当然我也不例外。
那是一个平常的下午,我手里拿着一张试卷,上面明晃晃你地写着:“60.5分”这个鲜红的分数,格外的`刺眼。大颗大颗的泪珠从我的面颊上流了下来,我不敢相信我会考出这么差的分数。我仿佛看到了50双恶魔般的眼睛在盯着我,一丝恐惧涌上我的心头,“糟了,回去怎么向爸爸妈妈交代呀!”正想着,放学铃声响了,我举步维艰地走在放学的路上,脚上好像绑了一块千斤重的大石头一般。交代吧!会怕爸爸妈妈伤心;隐瞒吧!会不诚实,违背了家训,爸爸妈妈平时最看重的品质就是诚实守信呀!坦白、隐瞒、坦白、隐瞒……这两个不同的我在脑中激烈地搏斗着。最后我还是艰难地选择了隐瞒,把试卷藏在车里,试图“瞒天过海”,但是,这一举一动全被“火眼金睛”的妈妈看到了。下车回到家里后,妈妈问我期中考试的情况,我悻悻地说:“还好啦!”
妈妈温柔的眼神里似乎多了一丝责备,低声说:“轩轩啊!你怎么能撒谎呢?你明明把试卷藏在车子里了呀!”站在一旁的爸爸也摇摇头说:“轩轩真的变样了,爸爸真是心痛呀!”
还没等我拿起笔订正时,爸爸严肃地说:“一个人如果失去了诚实,就什么都没有了,爸爸妈妈不管你考得有多不理想,但是基本的诚信是不能丢的呀!这种肮脏的品质不能再你的身上生根发芽,否则后果将不堪设想呀!”说完,空气像被凝固了一样,爸爸妈妈再也不说话了。尤其是爸爸,很少参与对我的教育,这更让我觉得自己犯了滔天大罪。我勇敢地昂起头,看着爸爸妈妈说:“其实,我并不是怕你们会批评我,而是怕同学们那异样的眼神,更怕同学们会因此而鄙视我。”说完,豆大的泪珠滑落我的脸庞,我立刻就泣不成声了。妈妈用手拭去我的泪珠,说:“这是好现象,说明你很注重自己的形象,但是光有这些还不够,你要把你曾经经受过的挫折和耻辱深深地印刻在你的脑子里,把悲痛转化为力量,只有这样才能积蓄力量,才会让自己慢慢地变得强大起来。”
听完这些话,我茅塞顿开,拭干眼泪,眼神坚定地看着爸爸妈妈,心里暗暗地对自己说:“如果这次我用这样的手段成功地欺骗了爸爸妈妈,那么我就会慢慢地远离我们家的家训——诚实守信。”
不,我永远不会!
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