烦恼的成长作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的烦恼的成长作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
烦恼的成长作文 篇1
六年级，是疯狂的一个学段。
在疯狂的孩子眼里，一切都是疯狂的。疯狂的课堂、疯狂的看小说、疯狂的我们。那原本属于初二的'青春期，在六年级时就早早的来了。可以这么说，要不是“怕”班主任，（从一年级带到六年级感情很深）那一年我不会好好听一节课，即使听课，也会在书桌下面放一本小说，在老师不注意时偷偷瞄一眼。后来，我竟明目张胆起来，在第N次被老师
发现后，她无奈的说了句：“数学决不能低于90分！”
年少轻狂的我，就这样伴着小说度着属于自己的青春期。我为自己的兴趣而疯狂，又因其时刻被压抑而烦恼。
烦恼的成长作文 篇2
在我一二年级，三四年级的时候，烦恼一点儿也没有，而在六年级的时候，烦恼接二连三不断出现了，比如：作业太多，字潦草被批，被同学误解了等等，但是，这些只不过是毛毛细雨，倾盆大雨还在后面呢。
漫画让我很烦恼，六年级的时候听同学说有一部漫画很好看，作为学习成绩像过山车一样的我本应该努力学习才对，但是，在同学的说服下，我也有些心动了。一回到家，我不是马上写作业了，而是立刻拿走手机，开始上网看漫画，越看越有味，有时晚上11点钟还拿起手机看漫画，漫画在更新，而我的烦恼也接二连三地出现了。
星期一的早晨，老师拿着一大叠试卷，不好，老师又要搞“突袭”了，怎么办？怎么办？昨晚一直看漫画，现在虽然人在书桌前，但是，我的心却一直在漫画的精彩情节上，漫游……我在考试的时候，只好跟满分说再见了，试卷发下来了，我如霜打的茄子，蔫了，别人考了98分，而我考了89分，这可差十万八千里啊，回家只好吃父母爆炒了。
下一节语文课，老师正在讲重点环节的时候，我的心早已浮游在漫画的世界里，无法自拔了。老师叫我回答问题的时候，我一问三不知，差一点就回答成漫画人物的`名字了。放学时，老师特别把我的作业加量，呜呜我怎么这么惨啊！
为了不让自己再这样，我决定远离漫画，努力学习，把成绩提高上去。
漫画，这个原来让我念念不忘的家伙，带给我无尽的烦恼，我会把你抛到九霄云外。
烦恼的成长作文 篇3
成长，就好比一艘船，行驶在我们人生的大海上，有时风平浪静，有时又会遇到汹涌澎湃的海浪，在每个人成长的过程中，都难免会有烦恼。面对这些烦恼，我们或许会手足无措，于是，这些烦恼便刻在了我们的心头，永远也抹不掉。
大人们总是说孩子们最无忧无虑，其实不然。还记得那天放学回家，进入期末总复习的我刚从学校的茫茫题海中挣扎出来，一冲进家门便扔下书包，舒舒服服地“瘫”在沙发上，本想休息休息，可妈妈却把“黑洞洞的枪口”对准我了：“都期末了，你还不去复习？”听到母亲大人发令了，我只好拖着书包无奈地走进书房，开始学习。可是这题目实在是太难了，没过多久，就有一道题把我难住了，怎么办呢？没办法，我只好去书柜上取书。我蹑手蹑脚地打开门，可是实在不巧，我居然撞见了妈妈！她大喝一声：“鬼鬼祟祟地干什么？看我给你带了什么好东西！”我心想：还是妈妈对我最好，给我带了好吃的！可我定睛一看：“啊？这......买这么多书做什么呀？”妈妈却说：“这些辅导书都是老师推荐的.，你看......”我的脑袋“嗡”地一声，“晕”了过去。
成长，是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样不少；成长，如一个调色盘，赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全；成长，似一个日记本，记录着生活中的点点滴滴。成长，你是那么丰富，愿成长的终点站就在不远处。
烦恼的成长作文 篇4
“噗，噗，噗，噗……”一阵沉重的脚步声在塑胶跑道上响起，一大群人站在跑道外：
“还有一点，加油呀！”
“快呀，冲！”
“差一点又要破‘纪录’了！”
人群中的声音参差不齐，跑道上那个胖胖的身影越来越清晰，当他冲过终点的那一霎人群中传来一阵叹息：
“唉，又没合格。”
“怎么会这样？”
“‘悲哀’呀。”
那个胖胖的身影就是我，那个让人期盼又令人叹气的人也是我。不知道是先天遗传还是后天的努力不够，我的体育成绩竟成为我成长中的“烦恼之最”。
从小学起，我的体育就年年挂“红灯”。若能及格，纯属巧合。记得三年级的某一天，立定跳远考试，我做完准备活动以后，意气风发，雄赳赳、气昂昂地走进了考场，不料竟一跳跳出1.2米的“好成绩”。平时每次跑步，我基本落到最后一名，偶然发挥“超常”，也是倒数第二或者第三。为了这让我又恼又恨的“体育”，我可没少下功夫：少吃饭，多运动，天天坚持摸高，但依旧收效甚微。让我感动的是，同学中没有一个人排斥我，更没有一个人讥笑我，他们照样和我一块儿打篮球、踢足球。一段时间以后，我的跑步成绩变为良好，老师在我身上看到了希望，我也对自己充满了信心。为了全面迎战小升初考试，我不得不再一次在体育上狠下苦功，因为只要有一门功课不是优秀，我就将与重点中学擦肩而过。可无形而又巨大的学习压力以及青春期的生理变化使得我食量大增，多日的努力一朝付诸东流。
在我的坚持下，老师也没有放弃我。我的小学班主任郭老师更是对我强化“体”海训练。中午我要添饭的时候她总会毫不犹豫地拒绝，我曾经埋怨过她，但看着自己日益增长的体重，我只好认命。这还不算什么，更重要的是郭老师中午还给我做了一顿“加餐”——每天到操场跑步三圈，看到我气喘吁吁、大汗淋漓的样子，老师又好气又好笑，当我央求她不要让我再跑的时候，她坚决地说：“就这样练下去。”没有半点迟疑，丝毫不怜惜我那渴求的.目光。
现在回过头想想，幸亏那段时间的魔鬼训练，以后一段时间，虽说我的体重没有明显的减少，但还是有效地遏制了其上涨的势头。
然而如今的我，体重又神不知鬼不觉地翻越了130斤的新高峰，再也不现当年短暂的“辉煌”，小学期间体育成绩的瞬间提升也只能“载入史册”了。同学们，朋友们，你能帮我想想办法吗？我烦恼，真的很烦恼！
烦恼的成长作文 篇5
春去秋来，我已度过了十二个年头，我从呱呱落地的小婴儿成为了一个爱读书的小学生，又变成了一个懂事的少年。在这十二年中，我的确经历了各种酸甜苦辣，更有让我我烦恼的事。
人们都说学校就像是一个社会，你必须适应那里的各种生活。当我踏上初中的旅程时，就进入了一所寄宿学校的大门，那里的校规非常严格。几天前，我们寝室的了一次重大违纪，这个消息对我来说无疑是晴天霹雳，我觉得这次我们会掀起一场轩然大波。果不其然，今天下午第二节课下课后，常老师就叫我们到办公室去，她叫室长把得C的前因后果说一遍，可室长却说这件事情的大部分都是因我而起的。但当时我一句话也没有反驳，因为室友们都欺负我小，我不想引起更多的`麻烦。
新学期刚开始，你们就得了一次C，你们平时在教室都很安静，怎么在寝室，话就这么多呢？听着老师语重心长的教诲，我的心里像打翻了五味瓶。
其实，我的内心非常的无助与难过。每天上床前，我虽然较拖拉，但上床后我就不说话了。那天中午，一个同学下床上厕所，途中向我做着各种奇怪的动作，我不由的笑出声来，虽然我捂着嘴，但还是被门外巡逻的的生活老师听到了，我们寝室的人都说了话，也都笑了，生活老师也说主要原因不在于我，可她们却把所有的责任推在我身上。
回到寝室后，他们告诉我已经向常老师说了要把我换走，而且他们觉得这件事全都是因为我，觉得他们很无辜，很讨厌我，希望我赶快走。屈辱的泪水在这一刻流了下来，我走到窗前，看着远处的小女孩蹦蹦跳跳的跑回家，自由自在的玩耍，泪水模糊了视线，顺着脸颊一滴一滴的掉在地上
也许，这就是我成长的烦恼，那是一种被冤枉后的无助与痛苦。
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