瓶子吞鸡蛋作文

瓶子吞鸡蛋作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的瓶子吞鸡蛋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

瓶子吞鸡蛋作文1

　　上课铃声如期而至，只见冯老师左手拿瓶子，右手拿鸡蛋，走进教室，同学们满脸疑惑，冯老师这是要干什么呢？

　　只见冯老师满脸微笑地对我们说：“今天我们来做瓶子“吞”鸡蛋的游戏。”听到这个消息，大家都很疑惑，纷纷议论起来，我想：这么小的瓶子怎么能吞得下这么大的鸡蛋呢？冯老师这葫芦里卖的是什么药呀！

　　过了一会儿，冯老师撕下几张餐巾纸，将它们都撕成条状，再将撕好的餐巾纸揉成一条，如同一条蚯蚓，用打火机点着，放进瓶中，立马放上鸡蛋，鸡蛋一点儿一点地被瓶子吃进去了，那瓶子也好似一位优雅的绅士，一口一口慢慢地把鸡蛋吃进肚子里。

　　渐渐鸡蛋越来越小，从原来的一个变成了半个，最后就进了瓶子的肚子里，“砰”的一声紧接着从瓶口中飘出了一缕缕青烟，好像吃撑了似的，发出一声饱嗝。

　　接着冯老师给我们讲述了这个实验的.原理：因为燃烧的纸用尽了瓶中的氧气，使得气压变小，而外面的气压很大，产生的压差迫使鸡蛋进入瓶中，所以鸡蛋就被瓶子“吃”掉了。

　　只要用心观察就会发现许多知识。

瓶子吞鸡蛋作文2

　　“哈哈哈哈。”随着身看去，原来是同学们在笑。有的甚至已经钻到桌子下，这到底是为什么呢？原来是同学们在做瓶吞鸡蛋的实验。

　　首先要准备的实验材料有熟鸡蛋，锥形瓶，打火机和一张纸条。老师边准备边说：“有可能瓶子会爆炸哦！”这可把同学们吓坏了，有的.用书挡着脸，有的钻到桌子下，有得开始大叫，可我却很期待。

　　实验开始了，首先要把打火机点燃纸条，就在那一刻教室里一下子鸦雀无声，只有大家激动的眼神，纸条被点燃了，一下子把它扔进了锥形瓶里，用剥好的鸡蛋堵住瓶口，大家的心都像一只小兔子在蹦跳着，都想知道实验到底能不能成功呢？这个谁也不知道，就在这时，鸡蛋缩了一下，就像篮球投进网里时一样，“啪”一下子掉进了锥形瓶里。火苗也一下子不燃烧了，大家都大声呼吸了一口，小兔子一样的心，突然平稳了。我心里产生了许多问题，为什么鸡蛋会掉下去？难道是因为瓶子有魔力？为什么鸡蛋掉下去，火就不燃烧了？难道是因为鸡蛋像水一样可以灭火？同学们都七嘴八舌的讨论着。

　　李想“呼”的一下子站了起来，问老师：“为什么鸡蛋会掉下去？”这可把大家心里的疑问给提出来了，原来原理就是瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气多，所以鸡蛋就被推进瓶内了。

瓶子吞鸡蛋作文3

　　老师布置了一个作业，让我们自己做一个实验，我突然想到了科学课上的“瓶子吞鸡蛋”。好了，就选它了。

　　大家听到这个实验后，一定很好奇吧！瓶子怎么能吞鸡蛋呢？那么就让我们一起动手来尝试一下吧！

　　首先准备好一个透明的玻璃瓶和一个煮熟的鸡蛋，将鸡蛋放在瓶口，鸡蛋纹丝不动，我心想：瓶口比较小，鸡蛋怎么进去呢？它有“缩骨功”吗？

　　我突然想起科学课上老师演示“瓶子吞鸡蛋”的过程，我自言自语地说：“哦，原来是我忘记了一个重要步骤了，普通的瓶子怎么可能吞鸡蛋呢？”唉，有时候我的确是个马大哈！

　　我连忙拿起一张纸，右手拿起打火机，将纸点燃，小心翼翼的将燃烧的纸放入玻璃瓶里，只见火焰由高到低，瓶里顿时笼盖了一层薄雾，眼看燃烧的纸马上就要熄灭了，我赶紧把鸡蛋放在瓶口，不一会儿鸡蛋像坐滑梯一样掉了下去，我拍着小手高兴地跳起来说：“成功了，我的`实验成功了。”

　　虽然实验是成功了，但是我疑惑不解。“为什么瓶子会将鸡蛋吸入进去呢？”我拽着妈妈的衣角问。

　　妈妈告诉我说：“瓶内燃烧的纸把瓶子里的氧气燃烧掉后，导致瓶子里面的气压低于瓶子外面的气压，鸡蛋由于受到瓶子外面大气的压力，就掉进瓶子里了。”

　　我似懂非懂的点了点头说：“哦，原来是这样的啊！”

　　同学们，你们在空余时也来动手来做这个有趣的“瓶子吞鸡蛋”的实验吧！

瓶子吞鸡蛋作文4

　　一个星期天，我刚写完作业。姐姐拿了一些东西放到我背后，神秘地说：“蕊蕊，我有一个会吃鸡蛋的瓶子。”我半信半疑。姐姐说我们可以做一个实验试一试。

　　姐姐准备了一些碎纸条，一个窄口瓶和一个已经去了壳的鸡蛋，还有一个打火机。姐姐先让我把鸡蛋放在瓶口，想看看瓶子是不是真的可以把鸡蛋吃掉。我将鸡蛋放了进去，可是瓶口太窄。鸡蛋白白胖胖的`，根本就不可能被吃掉。姐姐见我正在发呆，催我将碎纸条儿放进瓶里。那长长的纸条儿缩放进去之后，露出了大约五厘米。然后姐姐用打火机把长条点燃，只听“啪”的一声，火就从打火机里冲了出去，发出了蓝色的光芒。那蓝色的火苗就像是一只饥饿的狼在寻找小绵羊。此时，我仿佛听见小纸条儿叫了一声：“哎呀，谁在我头上放火？”火顺着长纸条往下爬。最终爬到瓶底下的碎纸，一下子全都烧起来。一缕青烟之后，小纸条化为灰烬。姐姐赶紧提醒我往盆口上面放鸡蛋，一分钟、两分钟、三分钟——我目不转睛地盯着鸡蛋。奇迹终于发生了，鸡蛋像吃了软骨散一样，正在往窄口瓶子里钻。过一会儿，鸡蛋就被窄口瓶全部吃进肚子里去了。看着看着，我兴奋得手舞足蹈。

　　这个实验真有趣！做实验以后，我在网上百度了一下。明白了瓶子吞吃鸡蛋的原理：因为大气压的存在，当瓶子中的空气越来越少，外界的大气压会把鸡蛋压进去。

瓶子吞鸡蛋作文5

　　今天这节课本来是体育课，可是因为体育老师没空，所以冯老师来代课。

　　叮铃铃，上课了，可冯老师的手里并不是语文书，他的左手拿瓶子，右手拿鸡蛋，难道冯老师是让我来做瓶子“吞”鸡蛋的'实验吗？

　　老师先让一些同学试一试能不能放进去，可是都没成功。“好了好了，要让他自愿吃才行。”老师将他手上的东西放在讲台上，在黑板上写下了五个大字：“瓶子‘吞’鸡蛋”。看来，我果然没有猜错。

　　这时，冯老师开口说：“安静，今天我们要做一个实验，叫做瓶子‘吞’鸡蛋。”冯老师先示范一遍：他先将一个瓶子放在桌上，再把一张纸巾撕成条状叠在一起，接着把纸拧一下，将纸用打火机点燃，把纸放进瓶子，最后把鸡蛋快速的放在瓶口。只见这只小鸡蛋居然一点一点的被瓶子吞噬，因为它吞的太慢，所以我们继续上课，上着上着，那鸡蛋砰的一声被瓶子吃进了肚子。

　　第二次实验开始了，冯老师请陈玥吉、戴诗轩和王泽宇来做这个实验，陈玥吉负责放纸，戴诗轩负责放鸡蛋，王泽宇负责点火。他们三个人配合默契，王泽宇把纸点燃，陈玥吉没有马上把纸放进瓶子里，而是先让它烧一会儿再放。为了使只充分的去燃烧，最后戴诗轩把鸡蛋放在瓶子的嘴里，没过十秒就鸡蛋就被瓶子吃完。原来瓶子能吃鸡蛋是有原因的，火将瓶内的氧气燃烧完后，瓶内的气压就会变小，可是瓶外的气压大，所以不是瓶子吃鸡蛋，而是被迫压进去的。

　　是不是很神奇？

瓶子吞鸡蛋作文6

　　“啊，太好了！我们终于成功了！”一阵尖叫声传遍了整个教室，是谁这么激动呀！当然是我们组的同学，因为实验成功而激动呀！是什么实验呢？当然是瓶子“吞”鸡蛋的实验啦！

　　首先我们组准备好了“四大法宝”，有口小肚子大的.瓶子、危险的打火机、一张普通的纸和一个园溜溜，胖乎乎的鸡蛋。鸡蛋准备好了，我们开始实验。黄嘉宁迫不及待地把鸡蛋的大衣剥了下来，不一会儿，就露出了白白嫩嫩的蛋白。接着，到我来点火了，只见我小心翼翼地把纸折成一条，再警惕地把打火机打燃，我慢慢地点燃纸条，它燃起来了！我又慢慢地把它放进瓶子里。杜诺辰赶紧放上鸡蛋，此时，大家都很紧张，怕实验不成功。突然它下去了一点，我们本以为有希望，可是，它却一动不动了。看它那样子，似乎在说：“Sorry，女士们，我就是不想下去，你们能把我怎么样？”哼，这鸡蛋真调皮。我又烧了一遍，这次，我特别慢，小心地放入瓶子，这次，我们更紧张，怕再次失败。这次鸡蛋不调皮了，慢慢的变乖。突然，瓶子里像有一只无形的手一样，把鸡蛋拉了下去。“耶！我们成功啦！”原来是因为纸片燃烧后，瓶里的空气变小变少了，气压变小了，而瓶外的气压比里面的气压大，就压得鸡蛋往里挤，鸡蛋就被挤入杯子里了。

　　哇，真神奇呀！这回我可长见识了！

瓶子吞鸡蛋作文7

　　在一个神奇的鸡蛋国里，有一位鸡蛋大侠，它会一种很厉害的“缩骨神功”，今天，老师把它请到了课堂里，让它来表演它的绝活。

　　表演开始了，老师从他的袋子里拿出了一个小口的瓶子，一个打火机，一些纸和“鸡蛋大侠”，同学们看到后都激动不已，有的还听老师的命令跑到前面去看了。老师拿起“鸡蛋大侠”敲了几下，于是“鸡蛋大侠”的衣服就裂开了，然后老师把它的衣服一层层地脱了下来，放在了桌子上，再用打火机点燃了纸，迅速放进了瓶子里，但第一次点燃时，老师不小心被烫到了，把燃着的'纸掉在了地上，同学们看到了吓得大叫一声：“啊！”后就连连后退，还好老师及时把火扑灭了。第二次点燃了纸，顺利把它放进了瓶子里，最后，老师把“鸡蛋大侠”放到瓶子口上，让它来表演缩骨神功。看那“鸡蛋大侠”就好像小声念了一句咒语，它那胖得连瓶口都塞不下去的身体竟然开始往瓶子里缩进去了，随后只听“嗖”的一声，它就已经钻到了瓶子里，好像正在得意洋洋地说：“你别看我胖成这样，但我会‘缩骨神功’，再小的洞我也能钻进去！”

　　这是为什么呢？我们百思不得其解。老师说是因为火把瓶子里的氧气都烧完了，而外面的空气想要进去，所以就把瓶口的“鸡蛋大侠”给一起带进去了。哈哈，“鸡蛋大侠”的缩骨神功露馅儿了吧！

　　虽然这次实验很好玩，但生活中还有着更多有趣的实验在等着我们去发现，只要勇于去做，去发现，你也可以做出这么有意思的小实验。

瓶子吞鸡蛋作文8

　　我做过有趣的火山爆发的实验，做过好玩的喷泉实验，今天老师带我们做了瓶吞鸡蛋这个实验。

　　老师准备了一个光滑的锥形瓶，一枚滑溜溜的鸡蛋，一个打火机和一张薄薄的纸条。而且还疑惑不解的问了一句：“既然鸡蛋能被吸进瓶子里，那瓶子会不会爆炸呢？

　　实验开始了，老师首先要给鸡蛋宝宝脱衣服了，只见他手拿鸡蛋在桌上敲了敲鸡蛋壳，就裂了几条缝。过了一会儿，老师就把鸡蛋宝宝的衣服全部脱掉了，然后她一手拿着打火机，一手拿着长条状的纸，同学们吓坏了，他们有的.把头转到了后面，有的趴在了桌子底下，还有的用手挡住了自己的眼睛。我在用手捂住嘴巴，不让自己叫出声来。老师用打火机把纸点着了，迅速的扔进了锥形瓶里，接着老师把鸡蛋放到了锥形瓶口上，同学们得心都跳到了嗓子眼儿，我心里想这瓶子会不会爆炸呢？这时，鸡蛋宝宝好像有什么急事似的，像一只蚯蚓一样往瓶子里钻，身上被拉成了细长的，接着掉到了瓶底，身子被挤得粉身碎骨，而瓶子却没有爆炸。看到这一幕的李想问道：“鸡蛋比瓶口小，但是为什么会掉下来呢？”老师微笑着回答道：“因为瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气多，所以鸡蛋被推进瓶内。”

　　这次实验不仅很好玩，而且还让我懂得了一个科学知识，以后我也要做这个实验。

瓶子吞鸡蛋作文9

　　一天早上，我正在看书，突然看见一个奇怪的名字——《瓶子吃鸡蛋》，我觉得很好奇，想做个实验试一试。

　　说做就做，我先找来一些沙子，棉球、酒精、火柴和一个熟鸡蛋，接着又找了一个瓶口小于鸡蛋的瓶子。然后均匀的把沙子撒在瓶底，最后把酒精洒在棉球上。

　　准备好了开始我的实验。首先用火柴点燃棉球，只见棉球吱吱作响，蓝色的火苗一窜一窜的，把我吓得赶紧把棉球扔进瓶子里，不一会儿瓶口冒出缕缕青烟，燃烧的棉球像一团团火焰，空气中有一股刺鼻的味道，我赶紧拿出鸡蛋堵住瓶口-渐渐的火苗越来越弱，又过了一会，有趣的一幕出现了，鸡蛋像坐滑梯一样掉进了瓶子里。一瞬间，一种快乐的感觉从我心底冒了出来，我又惊又喜，情不自禁的大叫起来：“瓶子真的把鸡蛋吃掉了！妈妈你快来看啊！”

　　妈妈笑着走过来，‘你知道这是什么原理吗？’我被妈妈问的丈二和尚摸不着头脑，这是一个科学现象，燃烧的火球熄灭后，瓶中的空气逐渐冷却，开始收缩，导致瓶中的.气压下降，比瓶外的大气压力小，于是瓶外的大气就把有弹性的熟鸡蛋压到了瓶中。听了妈妈的话，我恍然大悟，原来是这个道理。

　　这个小实验真有趣！原来生活中科学无处不在，只要用心观察，亲自动手尝试，就能获得更多的知识。

瓶子吞鸡蛋作文10

　　今天我和妈妈看到了一个视频：小口瓶“吃掉了”比自身大的鸡蛋！我和妈妈都觉得很奇特，于是我们决定亲自实验。

　　实验开始前，我们准备了以下材料：一个类似啤酒瓶的透明小口瓶，一杯刚好能装满小口瓶的热开水，以及两个去壳的鸡蛋（其中一个备用）。

　　实验开始了，妈妈先往小口瓶里倒了一厘米左右深的开水。妈妈告诉我，如果立马将开水倒满小口瓶内的话，瓶子是会爆炸的。因为玻璃局部骤然受热就会爆炸，所以我们先要倒点开水预热，再将热开水倒满整个瓶子。接着，我们用毛巾裹住小口瓶，小心翼翼地倒掉里面的开水；然后，我迅速拿起一枚去壳的煮鸡蛋，准备往瓶口放，可不幸发生了，鸡蛋被我捏破了……幸好还有一枚备用鸡蛋，要不然又要等十分钟左右来煮一个鸡蛋了。这次，我轻轻地捧起这枚鸡蛋，将它放在瓶口。奇迹发生了——大鸡蛋慢慢钻进小口瓶里！过了三十几秒，只听“嘭”的一声，大鸡蛋掉进了小口瓶！可惜这枚鸡蛋太软了，掉下去时被挤破了。不过，我还是兴奋得大呼大叫。

　　你知道小口瓶为什么能“吃”大鸡蛋吗？因为大鸡蛋放在小口瓶上时，堵住了瓶内的热水蒸汽。这时，热水蒸汽就会变成液体，即小水滴。这时候，里面几乎没有气体了，再加上外面的`空气往小口瓶内推压大鸡蛋，大鸡蛋就钻进了小口瓶里。你知道吗？空气对鸡蛋产生的这种推力叫空气的压力。

　　小口瓶“吃”大鸡蛋真神奇，我和妈妈为我们成功验证了这个实验而感到自豪。

瓶子吞鸡蛋作文11

　　老师说，瓶子可以吞吃鸡蛋。我半信半疑。为了满足我的好奇心。我决定当一回科学家，做一回实验。

　　实验之前，我准备了几张餐巾纸，一个打火机和一个镊子。我首先将餐巾纸撕成了条状，为了安全起见，我要捏子夹住了几张小纸条。只听“啪”的一声，蓝色的火苗便从打火机里窜了出来，在空中跳起了优美的`芭蕾舞。又像是一个恶魔企图把纸条一口吞掉。当火苗刚刚靠近纸巾，纸巾就被包围住了。看着燃烧的纸条，我原本激动的心一下子变得紧张起来，心一下子提到嗓子眼。接着，我以迅雷不及掩耳之势将燃烧的纸巾扔进了瓶子里。看着纸巾在瓶子里越烧越旺，最后化成了灰烬，我心里的石头这才算落了下来。这时候奇迹发生了，那本来胖胖的鸡蛋竟像被什么东西挤扁了似的，又像是吃了软骨散一样，正慢慢地向瓶子里下滑。只听“嘣”的一声，鸡蛋掉到了瓶子的底部，然后我再把瓶子倒过来时，鸡蛋却再也出不来了。

　　怎么会出现这种现象呢？我百思不得其解。我请教了科学老师以后才知道，原来纸条瓶中燃烧时，瓶中的氧气耗尽。瓶中的空气变少了，压力降低了。瓶外空气比瓶内空气压力大，所以鸡蛋就被瓶子渐渐吞吃了。

　　科学隐藏在生活的各个角落，也时刻给我们提供了许多方便，只要勤于观察，勤于思考，勇于实践的人才能发现其中的奥妙。

瓶子吞鸡蛋作文12

　　贫困鸡蛋？难道瓶成人了？不是啦，这只是个实验。

　　要做瓶吞鸡蛋这个实验，首先要准备一个锥形瓶，一个打火机，一个鸡蛋，一张纸，有了这些就可以开始实验了。

　　首先，先给鸡蛋把鸡蛋壳脱下来，就像脱衣服一样，给鸡蛋先生脱完衣服，它白白胖胖的皮肤露了出来，捏上去弹性十足，就像一个白白的布丁。接着拿打火机把纸点燃，就在这时，同学们有的躲在桌子底下，有的.面色不改，非常镇定，还有的直接跪在了板凳上，伸长了脖子往前看。而我呢，蹲在地上，你可别以为我害怕了，我只是蹲在那里好好的仔细观察，我一脸兴奋的盯着打火机点燃了纸，然后又把点燃的纸扔进了瓶子里，瓶子里顿时充满了水蒸气，纸上的火也已经被熄灭了。再把白白的鸡蛋放在瓶口上，放上去的那一刻，鸡蛋“嘟嘟嘟”往下钻，像地鼠一样。鸡蛋碎了，碎在瓶子里，同学们都很惊讶。过了一会儿就开始讨论起来，后来老师说：瓶内燃烧，消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不够，鸡蛋被吞进瓶内。

　　这次实验实在是太好玩了。

瓶子吞鸡蛋作文13

　　晚饭后，爸爸拿起一个瓶子说：“今天我给你变个魔术吧——瓶子吞鸡蛋。”我瞪大眼睛，满脸疑惑地看着爸爸，这怎么可能？太不可思议了吧！于是我决定亲自去尝试一下。

　　我们先找来一个瓶口比鸡蛋小的玻璃杯，接着又煮了一个鸡蛋，然后找了几根细小的小木棍，最后拿来爸爸的打火机。

　　一切准备就绪后，我们的`实验便开始了。我先把煮熟的鸡蛋小心翼翼地扒掉外壳，一个白胖胖的小娃娃就呈现在了我的眼前，我把它放在瓶口上，用手使劲地把它往下按，可它却纹丝不动怎么也掉不下去，我在心里犯起了嘀咕：瓶子口这么小，怎么可能吞下这个“胖娃娃”呢？接着，爸爸用打火机点燃了木棍，迅速放进了瓶子里。然后，我飞快地把“胖娃娃”放在瓶口上，小木棍不停地燃烧着，瓶子里顿时烟雾缭绕，我目不转睛地看着它，心惊胆战地怕鸡蛋被火烧掉，可鸡蛋就像什么事都没有发生一样，稳如泰山地坐在那里，慢慢地，鸡蛋再也承受不住火的炙烤，像蜗牛一样缓缓地向下滑去，正当我全神贯注地观察时，突然，“扑通”一声，鸡蛋掉了下去，吓得我心里像装了一只小兔子似的扑腾扑腾地跳个不停。最后，瓶子成功地“吞”掉了鸡蛋。

　　我丈二和尚摸不着头脑，便问爸爸：“为什么会这样呢？”爸爸神气地说：“因为燃烧的木棍放入瓶中，消耗瓶中氧气，瓶内压力降低，大气压将鸡蛋‘推’进瓶里。”我顿时恍然大悟。

　　这真是个有趣的实验，可真让我大开眼界啊！

瓶子吞鸡蛋作文14

　　瓶吞鸡蛋。瓶子怎么能吞鸡蛋呢？难道这是有魔法的瓶子吗？我一脸疑问，眉毛紧粘在一起，我想老师做完实验就能知道答案吧！

　　老师准备了材料有：锥形瓶，圆圆的鸡蛋，打火机，一张面纸。老师说这实验有危险，我半信半疑，但同学们有的坐在那儿发抖，有的躲在桌子底下，有的用作文本挡住脸。

　　实验现在开始了，首先老师把鸡蛋的衣服剥了下来，那鸡蛋又圆又光滑，而且又软又弹的'，老师再把面纸折成长条，老师一手拿起打火机，一手拿长条，扔下打火机点燃了长长的纸条，火越燃越旺，像一个超级温暖的小太阳一样。老师赶紧把纸条放进锥形瓶的长瓶子之中，我心想瓶子不会爆炸吧？老师接着连忙把圆圆的鸡蛋放入瓶口上面，可是瓶口要比鸡蛋小一点，同学们有的很紧张，有的很平静，有的带着好奇的眼光盯着鸡蛋，而我外表虽然很平静，但内心很激动，心“噗噗”的跳着，然后鸡蛋被拉成了一条长长的线，“咚”的一声鸡蛋掉了下去，粉身碎骨。而教室里响起了笑声，我又去看了看瓶子，原来是透明的，现在变成了烟雾蒙蒙的，一股烧焦的味道。

　　这时，我们班的李想同学问：“为什么鸡蛋会被推下去？”我也在想着，原来是因为瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气多，所以鸡蛋会被推进瓶内。

　　这下我明白了，可真有趣呀！

瓶子吞鸡蛋作文15

　　上课铃响了，冯老师一手拿着瓶子，一手拿着鸡蛋走进了教室。我想：“冯老师不是语文老师吗？上课不应该拿着语文书吗？怎么今天拿着鸡蛋和瓶子上课了？”正当我还在想时，冯老师在黑板上写下了一排字——瓶子“吞”鸡蛋。

　　看到这个题目我脑子里的问号更多了：瓶子是如何吞鸡蛋的？瓶口那么小，鸡蛋那么大，是怎么吞的呢？这是一个魔术吗？……

　　就在这时冯老师说：“今天我们来做个实验——瓶子吞鸡蛋。”说着冯老师就拿出纸巾，将它们撕成一小条一小条的'，再把它们拧的紧紧的，然后用打火机把纸巾条点燃，接着又把纸巾条放进瓶子里，最后把鸡蛋快速的放在瓶口上。我们目不转睛地看着瓶口，瓶口上的鸡蛋也从原来大半个变成现在的小半个，蛋头在瓶口上，突然只听“咯”的一声，鸡蛋被瓶子给“吞”到肚子里，看来实验成功了。

　　冯老师又叫了三名同学也来做实验，只见一名同学把纸巾给卷成一条一条，另一名同学拿起打火机把纸巾点燃，第一名同学把纸巾给放入瓶子，最后一个同学又马上把鸡蛋放到瓶口上，这回马上就被瓶子吃进去，实验再次成功。

　　冯老师问：“这个实验用了什么原理？”我们都开始思考，正当我们百思不得其解时，冯老师又说：“把燃烧的纸团放在瓶子里，鸡蛋盖在瓶口上，瓶子外的大气压就就会将鸡蛋压入瓶里。”我们恍然大悟。

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