我能行作文优秀
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我能行作文优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。
我能行作文优秀1
这天，我写完了作业，望见妈妈在干家务，她累得脸上满头大汗，不时的伸直身子用手捶着腰，我心里有点心疼妈妈，于是我决定和妈妈一齐做家务。
我先去涮了拖把，然后开始拖地，刚开始我怎样也拖不好，总是弄得自己的脚印满屋子都是。之后，妈妈告诉我我：“拖地的时候要把拖把放在在前面，慢慢的往后移动，不能向前移动。”我按照妈妈说的去做，真的见拖得十分干净。但是我才拖了一会儿，就累得直不起腰了。我想：这点和妈妈比起来真是小巫见大巫呀！不行，我是小男子汉要坚持下去，于是我硬撑着把地拖完了。呼，累死死我了！我务必要珍惜父母的劳动成果，不在调皮捣蛋，让他们好休息休息。拖完了地，我开始擦桌子，擦了好久才擦干净了，尤其是桌子上的油渍。对于这个顽固的东东，务必要先喷上清洗剂让它慢慢的浸泡一会儿，然后用湿的抹布用力地擦洗，最后用干抹布擦干净。
擦完了桌子，我去倒垃圾。哇！这么多垃圾，仔细一看自己平时不注意造成的垃圾占了一半，心里有点不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾，飞快的跑到楼下去倒，来来回回好几趟，累得我气喘吁吁，就像要虚脱一样。这天我透过和妈妈一齐劳动，体验到了父母的辛苦，懂得了珍惜父母的.劳动成果，也学会了帮父母分担家务。
这天我在这一件事中收获了很多的道理，这真是见一石三鸟的好事呀！大家以后要多干家务，帮父母分担一些力所能及的事，让父母有时间休息一下，做些他们喜欢的事，尽尽做儿女的孝心。
我能行作文优秀2
一个星期六的下午，我在家里看电视，突然，妈妈说：“我出去买点东西，5点钟回来。”
门刚关上，我就想到了妈妈平时十分辛苦，我就应帮她做一些事，让她回来大吃一惊。但是做什么好呢我想了又想，最后想到了，就是打扫卫生。
我一看钟，哇，已经3点45分了。我连忙拿起抹布，站在椅子上擦窗户，可我刚开始就遇到了拦路虎，它的'身子上写着“为什么这个窗户上的一个脏东西擦不掉呢”我想了又想，可还是想不出来。突然我灵机一动，想起妈妈平时擦窗户的时候，也遇到过这种状况，可她总是用嘴一吹，再擦一下就没了。我也用这个方法，果然有效。擦完窗户，之后我又拿起了扫把，仔仔细细地把地了一遍。最后又仔仔细细地用拖把把家里拖了一遍，顿时家里闪闪发光，我也已经满头大汗了，但是我的心却喜滋滋的。
忽然，妈妈回来了，她看了一下说：“家里怎样这么干净呀”我说：“是我打扫的。结果妈妈奖励了我，帮我买了一本书。
我想：以后必须多帮妈妈做一些事，这样就能够帮妈妈减轻负担了。
我能行作文优秀3
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在生活中，每次遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”
记得那是一个阳光明媚、万里无云的上午，我早早的起了床，开始准备每日都要进行练习的舞蹈。与此同时，我也把妈妈从睡梦中无情地推醒了，妈妈轻轻地揉了揉她那半睁半闭的.眼睛说：“我知道了，你先练着吧!”说完又躺在了床上。我先在地上铺好了柔软的垫子，这时，妈妈也过来了。
我的练舞之旅开始啦，妈妈拿着手机准备给我拍照。我安稳地坐在垫子上，先把腿轻轻往上一拉，想要把腿拉直，可是腿好像完全不听我的话，一下子摔了下去。反复试了好多次都是这样，我开始有些不耐烦，可是我不想放弃，这不是我的风格。我在心里暗暗告诉自己：我一定能行。我鼓足勇气重新试了一次，功夫不负有心人啊!我成功的把腿给拉了起来。经过这一次的成功，我已然是信心满满。我又开始了下一个动作的练习，那就是出名的下腰了，这可是我的强项呢!刚一开始，我的下腰动作就轻轻松松地完成了。接下来开始练习抓脚，刚一抬腿，我却摔了一个大屁股堆儿，在一旁拍照的妈妈也是咯咯直笑。我一直对自己说着“我能行”这三个字，正是这份坚持与鼓励让我做完了所有的动作练习。
这就是我，“我能行!”这句口头禅让我事事成功，事事顺/利。
我能行作文优秀4
星期天小妹来我家做客，我们玩得非常开心。
到了晚上，妈妈说：“今天妈妈忙，没空送你小妹，你可以去送她吗？”我犹豫不决地说：“妈妈，我害怕 ，不敢去送我小妹啊。”妈妈说：“只要你有克服困难的勇气，你就一定能行。妈妈相信你行！”这时我的`信心 燃烧了起来，我对妈妈说：“行，我去送我小妹。”妈妈还叫我带上手电筒，怕我们被石头绊倒了。
我和小妹走在路上没有碰到什么人。过了一会儿，小妹突然说：“姐，你看那边有两个人。”我顿时吓出了冷汗，我拉紧小妹就跑。过了一会儿，回头一看原来是个路牌，上面还写着“交通安全 人人有责”。
后来，我们就不害怕了，我们两个还一边走一边玩呢！很快就将小妹送到了家。说了再见，我就自己回家了。
妈妈看到我自己回来了，说：“女儿你长大了，许多事都是这样，要亲身经历，多次磨练。如今你已经是四年级了，你可以去追求自己的愿望 了。你只要有坚定的信念，执着的追求就能实现梦想 。”
妈妈说的对，我相信自己能行。
我能行作文优秀5
今天，我终于把“照顾亲人我能行”这个任务完成了，感觉真累呀！我终于知道照顾老人是多么辛苦的事情了。
一大早，姥姥姥爷就出去办事了，不一会，姥姥给我打电话说：“她们回来时顺便买了好多菜，我想着姥姥的膝盖最近经常痛，我就赶快穿好衣服下楼帮他们提菜。起初，姥爷怕我掂的东西太多压坏手腕，准备帮我拿一些，可我一鼓作气就把东西提回家了。
吃完午饭后，姥姥有点浑身酸痛，她本来准备去做按摩椅，可那按摩椅长时间不用接触不良了，我一见这情况，就自告奋勇地要给姥姥按摩。先是按摩肩部，我捶肩、拍肩各几十下，姥姥非常舒服，然后是捶背，我先捶肩胛骨，然后再捶脊椎，姥姥笑着说，你还挺专业的吗？我也笑着对姥姥说，您平常照顾我那么劳累，以后我会经常给您按摩的.。
到了下午，我又帮助姥姥打扫卫生、扫地、抹屋子、晾衣服，这一天下来，我真正体会到辛劳，感觉挺累的，想到姥姥夏天在厨房做饭时汗流浃背的样子，我心里有说不出的感动，我以后会经常帮助她们做力所能及的事情，加倍地去爱她们！
我能行作文优秀6
这次周记周周评，我又没上榜。妈妈以前总为我几乎每次都评的周记，引以为傲，可现在呢？
我站在窗前，静静地发呆。耳畔响起妈妈些许无奈的声音，“唉，我以前的作文才女去哪儿了？现在是成衰女了吗？”
窗外，干冷的风吹过，几片枯黄的叶子在旋转，飞舞。发出了干噪而单调的声音，真刺耳！
“希望你抓紧寻找到自己的写作状态，真的加油！”顾老师这样对我说。
“状态没有以前那么踏实稳定了。总是有点小错误，有点粗心。”褚老师这样对我说。
我这是怎么了？我用力地摇摇头。还记得以前的我，对作文自信满满；还记得以前的我，作文比赛总是有我的'大名；还记得以前的我……
算了算了，当年的事，越提越难过。我应该想想现在，一份耕耘一份丰获。而我呢，总把作文当成一件任务来做，只想快快完成，草草了事，少了过去的用心，怎么能写得好呢？
“你可以更好！”
“你可以更细腻些！”
“你的习作也应该进步!”
顾老师的评语在我脑中浮现。
加油，我一定能行！我用力点点头，暗下决心。不知不觉的，天已经黑了。我相信，明天一定是个好晴天！
我能行作文优秀7
能够让学生在学习活动中体验到自信的快乐，感悟到自信的重要性，帮助学生自信地生活，是本节课的教学目标。在教学过程中应通过民主、和谐、平等、宽松的课堂气氛，创设适当的教学情境，激发学生的学习积极性，开展学生喜闻乐见的教学活动，调动学生学习的积极性。
本节课我首先创设教学情境，激发学生的学习兴趣。利用学生感兴趣的绘本故事《咪咪学本领》，咪咪虽然失败很多次，但一直没有放弃。引导学生学习咪咪的相信“我能行”的精神。
然后，通过让学生说出感受最深的.一次经历，在回顾自己在努力获得成功经历，体验信心的作用和重要性。在一系列教学活动中，使课堂有利于学生真正感受到自信的重要性和快乐，培养学生的自信心。
同时，在课堂教学中，鼓励并认真倾听学生发言，用肯定学生的词语反馈，大多数学生都积极踊跃地回答问题并增强了自信。
我觉得本节课不足的地方是有个别学生由于不自信或者其他原因始终没有举手回答问题，为了顾及教学节奏我忽视了这些同学，没有做到面向全体学生，这是今后教学中应要改进的地方。
我能行作文优秀8
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴里，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”，还记得四年级的时候，有一次，老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》，让我们去完成。回到家中，我左思右想，绞尽脑汁也想不出应该怎样写，于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是，等到周日再一次来看这篇作文时，越看越觉得语句不通顺，心想：“要是作文被老师退下来，要我重新写，那不是白费工夫。”突然间，一个念头从我的`脑瓜儿一闪而过，于是，我走到电脑前，输入作文题目，正当我准备抄的时候，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这是别人的东西，万一考试时出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事？妈妈相信，你可以写出自己的文章来的！”
妈妈的话触动了我，对！我应该相信自己，我也能行！接着，我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态，用具体的事例来表达自己敬佩的一个人，我把作文工工整整地写在作文本子上，顿时沉重的包袱似乎放下了，看着自己写的文章，我笑了，妈妈也笑了。当然，我的作文也受到了老师的好评。
万事开头难，但只要相信自己，对自己报有信心，就没有战胜不了的困难。遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信你会在今后的道路上，越走越顺畅！
我能行作文优秀9
“我能行！”经常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，每次遇到困难的'时候，都会在心里默默的说“我能行！”
有一次，爸爸妈妈要出去，临走前对我说：“浴室里自己的几件衣服洗一下。”啊！我只洗过袜子和红领巾，今天叫我洗衣服不是为难我吗？爸爸妈妈问我：“你能行吗？”“我能行”！脱口而出，都忘记自己从来就没有洗过衣服，既然说了能行，我相信肯动手就能行。
爸爸妈妈走后，我从浴室拿出衣服到阳台去洗，我先用肥皂把衣服弄到泡泡，然后再用力搓。慢慢的脏衣服变得干净了。洗完之后，我把衣服挂起来，就走进客厅看电视。突然，我听见“啪”的一声，我赶紧往阳台跑去，原来是衣服没挂好，掉了下来。可恶，我沉着气拾起衣服放进脸盆里，放入清水，准备再清洗一遍。一边说：“我能行！我最棒！我已经学会了洗衣服。”一边耐心的清洗着。终于清好了，为了衣服不再掉下来，我踩着小矮凳把衣服稳稳的挂好。终于完成了妈妈交给我的任务！
每当我遇到困难的时候，我都会在心里默默地说：“我能行”！我能行这三个字就像是增强信心的口服液，不断地在鼓励我。
我能行作文优秀10
每当我看见别人画的画时，特别羡慕。从此，我对画画有了好感，妈妈就给我报了画画班。
有一天，老师让我们画瓶子，我对自己充满了信心。画前，我先准备好彩笔、油画棒、勾线笔、橡皮、铅笔。动手画了，我拿出勾线笔，把瓶子的轮廓先认真地勾画出来，可在我正画的带劲的时候，同桌碰了我一下，使我画歪了。我火了，皱起眉头狠狠地骂了他一句。她不好意思地说：“对不起，我不是故意的。”听了她诚恳的道歉，我压住心里的火说：“没关系！”。于是，我只好向老师再要了一张纸重新画。这次，我非常小心，避免同桌再次碰到我。这次画的很顺利，不一会儿画好了轮廓。
开始涂色了，我先把瓶盖涂成棕色，再把里面涂成蓝色。接下来要涂背景了，我在瓶子外面画上太阳，再画了一片海滩。你瞧！瓶子悠闲地躺在海滩上，我看着画，得意洋洋地把画交给了老师。老师看了看说：“王丁一，你画的.太有创意了。”听了老师的表扬，我心里美滋滋的。
从这次画画中我明白了：无论做什么事，如果遇到困难，不要半途而废，努力克服困难后才能取得成功！
我能行作文优秀11
向阳小学，大家一定都听到过吧。没错，我就是向阳小学里的学生。向阳小学可漂亮了。校园两边花草成堆，有牡丹花、茶花、杜鹃花等等。
但是现在，校园里没有以前那么漂亮了，我每次走进校园，都能看见地上有几张纸屑，垃圾桶旁边躺着一张张草稿纸和果皮。为什么会变成这样呢？因为，我们为了方便，把用下来的草稿纸随地乱扔，或者是在教室从草稿纸上撕纸画画，在把画放到抽屉里，结果把窗一开，风一吹，纸就自然而然的掉到了地上。学校也看到了这一现象，实行了扣分，虽然情况比以前好多了，但现在，我们那么认真的。打扫卫生并不是为了让校园变得更美丽，而是让班级不扣分，甚至有的'班级在检查的时候打扫一下卫生，不检查卫生，就连看都不看一下教室是否干净。我们应该立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
1、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
3、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。
4、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
5、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。
6、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
让我们大家一起行动起来，让我们的校园变得更美丽吧！
我能行作文优秀12
我在新乐从小学读书已有两个学期了。两个学期里，我一直担任班上的学习委员的职务。在这个工作岗位上，我很快乐，也很满足。
在班上，我不是做了很多的贡献，但是我对自己做的事情却非常满意。 第一个学期里，我总共获得了语文的作业检评第三名，数学第二名，英语第三名的良好成绩。在参加仪仗队之前，放学了，我还经常帮助老师负责检查班上的'一些不完成作业的同学在，为老师减轻负担。也在老师家长的支持下，我还勇跃地投稿，为班争光。虽然我投的稿子不是很多，但是，我能让同学们都能欣赏到我的作文，我感到欣慰，而且也能让同学从中吸取到我的优点，写好作文同时也向我提出问题让我从中认识到自己的缺点在下次的写作中能更好的运用。在同学们的帮助和我的努力下，我的作文会写得更好。第二个学期了，在这个学期里，我曾用自己美好的心灵去向灾区人们献爱心，贡献自己的力量。有时间时也帮助老师登记作业，继续投稿，我坚信自己能做得更好，为班也能做出更大、更多的贡献。
在第二学期的运动会以及英语、数学的竞赛时间也快到了，因此我必须做好充分的准备，拿出自己最好的表现，继续贡献自己的力量，为班争光。我只会坚信“有志者，事竟成”，在第二学期里，我的表现会更好。我一定能行！因为我的老师、同学、家人正在默默地支持着我，这是令我奋发向前的巨大促进力量。
我能行作文优秀13
生活是一个万花筒，五彩缤纷；是一幕精彩的电影，每一个镜头都会令你难忘。而那一次，我战胜了自己内心的怯懦。
有一次，我坐着公交车准备去医院看望妈妈。当我刚坐上车不久后，一位拄着拐杖的老奶奶颤颤巍巍地走上了公交车。因为车上没有空位了，所以老奶奶只好扶着一根支柱，艰难地站在车上，公交车不时的颠簸，使老奶奶的身子有些不听使唤了。这时，我想起了大人常常教育我们的一句话：尊老爱幼。于是，我想到了给老奶奶让座。当我刚想站起来给老奶奶让座时，却有些害羞了，觉得自己的身体有千斤重，怎么也站不起来。当我回过头，再看看那位双腿微微颤抖的老奶奶时，心不禁有些凉了。我再一次萌生了给老奶奶让座的想法，可是，这时我却有一些不敢了，其实是怕大家把目光都聚集在我的身上，觉得有些不好意思。而且，万一我一站起来就有人抢了位置；或老奶奶执意不坐，让我坐怎么办……种种顾虑涌上了我的'心头。我又望了望面容憔悴的老奶奶，心里不断地给自己鼓着劲：“尊老爱幼，我能行！战胜怯懦，我能行！”
我终于鼓足勇气走到老奶奶身边，扶着老奶奶坐到了自己的座位上。老奶奶面带微笑地对我说：“谢谢你！”我害羞地笑了：“没关系，这是我应该做的！”老奶奶笑了，车上其他人也笑了，他们笑得是那样甜，让人觉得好温暖！
直到如今，这个镜头仍在我眼前回放，令我难以忘怀！
我能行作文优秀14
每当我遇到挫折时，我总是对自己说：“不要放弃，失败不要气馁，我们要坚持，不能向困难低头，我们要为自己喝彩，为自己喝彩的人才会成功。”
近了，近了，我盼望已久的那天终于来到了——跳舞考级，为了这一天我付出了数不尽数的汗水与精力，但我既开心又害怕，开心的是，这一天终于来到了，害怕的是，万一跳错了怎么办，我练了那么久的努力就要白费了，唉，我的心像打翻了五味瓶般，不知怎么形容。
我不止一次对镜子里的自己说道：“加油加油，放弃不是你的性格，加油加油，不要放弃……”终于，该来的还是来了，我准备就绪。老师放出了歌曲，我随着优美的旋律，便开始了，“one two three 恰恰one”， 心里想着平时老师对我的教导，也想起来了我为了这一天的.努力付出，我更加认真了，全身投入了音乐，倾听着那有如山泉从幽谷中缓缓流淌，又有如那美妙的琴声，我渐渐地陶醉其间，周围的一切仿佛静止了，音乐久久环绕才得以停下，我停止脚步，只见老师也微微对我笑着，好像在对我的表现表示赞许。走出考场，我向爸爸妈妈倾诉着心中的喜悦。
我为自己鼓掌，我为自己骄傲，我更为自己喝彩，我明白了，只有坚持不懈才能成功。
我能行作文优秀15
在生活中，有许多事我做不好，但是我相信，这件事我一定能做好。
今天是星期日，妈妈在厨房里包饺子。我看见妈妈包的饺子非常漂亮，我羡慕的说：“妈妈，我想学包饺子。”妈妈说：“那就试试吧。”说着，妈妈就开始教我该怎样包饺子，她告诉我说：“先把饼拿好，再把馅放入饼中，要放的`适中，不能多，也不能少，然后把饼边儿对在一起，顺次捏起小褶，不要让油和馅冒出来，这样就包好了。”按照妈妈教我的方法，我就试着包起了饺子，可是我包的饺子，有的油冒出来了；有的馅露出来了，我生气的说：“妈妈，我不包了，我累的满头大汗可是还包不好。”妈妈微笑着说：“孩子，不管做什么事情都不要半途而废，要相信自己一定能行。”“妈妈，你能行，我也一定能行！”在妈妈的鼓励和帮助下，我包了一个又一个的饺子，每一个都认真观察找原因，最后，我终于包出美观的饺子了。
通过学习包饺子这件事，我懂得了一个道理：做什么事都不要半途而废，要相信自己一定能行。
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