（精华）勤奋的作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的勤奋的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
勤奋的作文1
成功源于勤奋，这是一个显而易懂的道理，古今中外的伟人那个不勤奋？“科学是为那些勤奋的人，诗歌更是为了那些知识渊博的人。”
在美国，有一个人在一年之中的每一天里，几乎都做着同一件事：天刚放亮，就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬·金，是国际闻名的恐怖小说大师。
斯蒂芬·金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不出，电话公司因此而掐断了他的电话线。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，常常是一部小说还在他的`大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界大富翁了，可他仍然是在勤奋的创作中度过的。
斯蒂芬·金的秘诀很简单，只有两个字：勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，不写作。这三天是：生日、圣诞节、美国独立日。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过：“勤奋出灵感。”
曾国藩是中国近代史上最有影响的人物之一，然而小时候的天赋却不高。
有一天在家读书，对一篇文章不知道重复多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！
贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人：“近代最有大本事的人。”
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不见经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。
这不正说明即使天分非常高，但如果后天不努力，也是没用的。那为什么还有那么多耍小聪明的人呢？
勤奋的作文2
曾模糊地记得某一位作家这样说过，重要的不是成功，而是奋斗的过程。这句话，正告诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。
诚然，谁都不想否认，也不会否认，人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功，在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来，在奋斗过程中，尝试到的不论成功还是多次的失败，同样是很有意义，很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达，而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉。她是成功了，但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这锲而不舍的奋斗精神，值得后人细细品味。
在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花与掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们所走的路比成功者还艰辛，可是成功却总是与他无缘，或者没有看到成功。这时，我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值，他们同样拥有鲜花与掌声。不然，为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员，人们还为他鼓掌呢?
相反，一心想要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人，决对不会成功的!但是取得一点成功便沾沾自喜、固步自封，其最终的结果还是沦为失败者。同样如果跌倒一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的'人。
所谓真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取、有上进心的人。他们成功后不会陷在荣誉的怀抱中，反而会不断寻求，不断探索更高的目标，并会为此付出更大的努力。唯有这样的奋斗才是赋有所值的。
作为我们中学生，正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点，把每一次的失败看作成功的基石，在永不停息的奋斗中不断完善自我，超越自我。我们需要成功，但我们也无法逃避失败，为此在成功与失败面前，我们能做的唯有不断地奋斗，这样才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!
勤奋的作文3
“你若想获得知识，你就该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。”这是英国著名科学家牛顿说过的一句话。事实上，他也是这样做的。记得有一次，牛顿请了他的朋友来吃午饭，可他为了研究一个理论而忘记了这件事，他的女佣也只是照例做了一份午餐放在了桌上。牛顿如痴如醉地研究着，把一切都抛到了九霄云外。临近中午，客人们应邀来到，见牛顿如此认真，不好意思打扰，看到桌上的午餐，便先自己吃起来，吃完饭见牛顿还在专心研究，便悄悄离开了。过了好几个小时，牛顿把题做完了，走出了房门，看到桌上的午餐都用过了，悄声自语：“原来我已经吃过了。”随后，又回房专心致志地研究了起来。勤奋的人，常常会闹笑话，但正是这种痴迷，才让他们攀登上了一个又一个的科学高峰。
乒乓健儿邓亚萍是每个人都熟悉的，18个世界冠军，4枚奥运金牌，让所有人为她叹为观止，然而，也许你们只看到了她的`辉煌，没有看到她背后的努力。这一份殊荣的取得，都是她用心血和汗水浇灌出来的。小的时候，因为个子矮，没能进得了体校。于是，邓亚萍8岁便跟着父亲学打乒乓球。为了让自己的球技更加熟练，基本功更扎实，她便在自己的腿上绑了沙袋，而且把木拍换成了铁拍。面对两位男陪练的左突右击，她一练就是2个小时！据教练张燮林统计，邓亚萍每天挥拍一万多次！看啊，勤奋是一种多么强大的力量，正是邓亚萍的勤奋，才造就了她今天的成功。
从古到今，那一位成功者不是因为勤奋而成功的？所以说，只有勤奋，才能学业有成，事业鼎盛。在以前，有多少成功人士把勤奋当作成功的座右铭。我国自古以来有许多诗人曾写过许多有关勤奋的诗句，如韩愈写的‘业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。’黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
想要勤奋，就要有信念支撑着你。要相信自己，认认真真的，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏踏实实的做好自己的工作。
我国的数学家华罗庚曾说过；‘勤你呢个补拙是良训，一分辛苦一分才。’这里有一个例子；‘我国数学家陈景润为了证明‘哥德巴赫猜想’，他日复一日，年复一年的沉浸在数学中，常废寝忘食。
勤奋的作文4
勤，即勤劳、勤奋。勤，是头悬梁锥刺股的苦读精神；勤，是凿壁偷光囊萤映雪的学习精神；勤，是诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的奉献精神。若要有所成就，万不可缺的便是勤。
勤，就是愚公移山的不懈坚持，更是祖逖闻鸡起舞的刻苦。北山愚公，与子孙后代日日夜夜的操劳，年复一年的坚持，最终移走了大山，通畅了道路。东晋的祖逖，慷慨激昂、满怀义愤，在半夜听闻鸡鸣，便披衣起床，拔剑练武，最终率部北伐，收复河南。他们都是勤的典范，是勤使他们的理想实现，是勤使他们的目标达成。
勤，是精卫填海的决心；勤，是夸父追日的`执着；勤，使大禹有了治水的成就。古今中外，无不如此。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，天才发明家爱迪生，靠着不懈的努力与辛勤的汗水，一生获得了一千多项发明专利，其中的灯泡在现代已经点亮了千家万户。可见，若是缺少了勤，我们可能依旧生活在黑暗中，抑或光明迟到千百年。
缺少了勤，我们将止步不前。方仲永年少时资质过人，未饱读诗书的他也能吟咏出朗朗的佳句。然而，他游走于各个酒宴之间，卖弄炫耀，以致他最后变成了一个普通人。南朝的江淹年轻时写了不少精彩的散文、诗歌。可当他做了官之后，忙于官场，文学却止步不前，导致再未写出优秀的文章，甚至于在江淹晚年的时候提笔，竟不知道写些什么。懈怠懒惰浪费了天资，“天才”陨落，而终泯然众人矣。
即使你的拥有超人的天资，当你离开勤，你定会像普通人一样默默无闻。“勤能补拙是良训”，世间的我们，均为凡夫俗子，彼此智商并无太大差异。唯有勤，定会让你我在芸芸众生中脱颖而出，成就非凡！
“书山有路勤为径”，勤劳是我们通向知识的道路，我们现在所获得的知识，都是通过勤劳的学习点点滴滴积累的。敢问：如果缺少了勤，还有谁会满腹经纶，才华横溢？“一勤天下无难事”，勤更是事业成功的关键，试想，若不是勤，谁能取得闪耀古今的辉煌成就？
让我们扬起自信的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用勤奋这把金钥匙去打开事业成功的大门。勤奋自己，点燃灿烂的明天。
勤奋的作文5
有一次，数学考试卷发下来一后，王华得了五十分，我得了一百分。我得意洋洋地说：“真笨，这么简单的题只得了五十分。”王华听了，难过得掉下眼泪。
放学了，我背着书包，快活地哼着歌儿离开教室，王华好象没有听见“叮零零‘的铃声，仍在认真地做数学题。他有一道题不会做，便虚心地请教正要离开教室的老师。老师耐心地给他讲解，直到他弄懂为止。
又有一次，那是个非常寒冷的天气。体育课，我们都在外面蹦蹦跳跳的，还觉得有些寒气逼人。而王华却一动不动做在教室里做练习题，他的眉头有时眉头紧锁有时舒展。一道题解开了他的脸色才由阴到晴。
又一次单元测验，卷子发下来以后，我得了五十分，而王华却得了一百分，我们俩彼此之间来了次转换。我半信半疑，难道这真是他的刻苦学习换来的劳动成果吗？是不是？是不是？下课了王华对我说：“不要灰心虚心使人进步，骄傲使人落后。只要你记住这句话，你的成绩一定会赶上来的。”听着着句深情的话，我惭愧的低下了头。
事实再次敲响警钟，天才并不可靠，可靠的是勤奋和刻苦。爱迪生说过这样一句：“人有百分之二的灵感，再加上百分之九十八的汗水，才能获得丰收。”
每个地方，都有许多刻苦学习的好学生，他们的.行为受人敬佩。我们班也有许多刻苦的;人，今天我说的是班长——蔡佳玲。单单“班长”两个字，就足够可以说明她学习好，更重要的是她的刻苦.
在一次体育课时，体育老师让我们爬单杠。蔡佳玲不小心从上面摔下来，摔伤了手，而且偏偏是右手，这可怎么写字啊。因为是特殊情况，老师让她不用写作业了，上课只要认真听讲就行了。可是，没想到中午我收数学作业时，她居然也教了作业。我很惊讶，就问陈嘉涵，蔡佳玲是怎么写作业的？陈嘉涵说，蔡佳玲是用左手写的作业！我惊呆了，翻开她的作业本，工整的字迹，这哪是一个用左手写的作业，居然比好多人的字都写的好……
还有一次，她生病了，却装着若无其事的样子，忍着来上课。下课后，同学们发现她脸色苍白，就问她怎么这样了，她却笑着说：“没事，小病，一会儿就没事了。”同学们告诉老师后，老师摸摸她额头，哎呀，烫的厉害呢。老师打电话到她家，中午她妈妈来接她去医院。她妈妈反映，蔡佳玲不想旷课。但老师要求她去医院看看，她才不情愿的和她妈妈去医院了。她还装着笑说：“没事的，我自修课后就回来拉！”
一个多勤奋的人，我们都要像她学习呀!
勤奋的作文6
在我身边有这么一位盲女孩，她非常喜欢读书，对生活也很有规律。除了上课时间外，只要她有一点点的时间，就会找学盲文的学生学习盲文点位。她学的非常认真，虽然结果不是很理想，但她从未放弃过。
在一个炎热的夏天，教室十分闷热，于是我拖着疲惫的脚步来到了她的教室。我听到的是同学们欢歌笑语的笑声，是手机读屏的声音，而只有她一个人坐在窗前，捧着一本厚厚的盲文书，用她那细小的手指，细心地抚摸着书中的每一个点位，恨不得能把那一个个小点位深深地印入她的脑海，听到他嘴里不停的念着一个个盲文点位时，我不解的问：你的'视力这么好，你学的是汉字。汉字多好呀，你干嘛要学习这枯燥的盲文呢?听了我的话，她用手指抚摸着我的手臂，说：我喜欢读书，如果我能把盲文学会，那么我就可以和你们一样晚上看书了。大字书晚上拿到宿舍很不方便，再说我的视力本身就不太好，到了晚上我也看得不是很清楚。
在一个寂静又黑暗的夜晚，我去她寝室找她借东西时，整个寝室鸦雀无声，所有的人都进入了梦乡，只有她捧着一本厚厚的盲文书，坐在床上专心致志地读着。她读得非常认真，似乎也没有觉察到我的出现。而我却被她那清晰而又精神的读书声所吸引了，我惊讶的对他说：都快11点了，你还在读书，难道你不瞌睡吗?你不害怕吗?她也惊讶的对我说：没事，我不瞌睡，我都习惯了，每天晚上都是这样的。你是什么时候来的?不好意思，我不知道你什么时候来的，这么晚了，你也还没睡吗?你别担心我，楼道里的灯光还亮着，我不害怕。很晚了，你快去睡吧，不然生活老师会找你的。她这么一说，我不知道该说些什么了，我就这样怀着一颗惊讶又感动的心走出了她的寝室。当我走出寝室的那一刻，我又隐约听见了她清晰的读书声。我走在寂静的楼道里，脑海里全是她坐在床上读书的样子。
她不但勤奋好学，而且对生活也很有规律，每次放假，她都会给自己制作一个规划表，她制作的规划表很有规律，早上该干什么，下午该干什么，每一条都标志的特别清楚。而她也会认认真真的去完成她规划的每一项任务。她曾告诉过我，如果给自己写一个规划表，那么你就会每天按照你的规划去完成你所要完成的每一项任务。
你们喜欢这个盲女孩吗?不用说，我相信大家和我一样喜欢她!
勤奋的作文7
光阴似箭，岁月如梭。 自从你们步入小学以来已有六个年头，你们在课本上先后学习了一些古代诗人劝学的名言诗句。如少壮不努力，老大徒伤悲；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；莫等闲，白了少年头，空悲切；劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；明日复明日，明日何其多，明日待明日，万事成蹉跎……。这些劝学的名言诗句情真意切，振聋发聩，劝告人们要珍惜时光，惜春莫误时，告诫人们要学贵有恒，锲而不舍，发奋学习，多读书，读好书，长知识，增本领。
少年学习记得深，好比石上刻道印；平日下了苦功夫，用时才见真学问。少年时期精力旺盛，记忆力强，接受新事物快，是学习的黄金鼎盛期，也是大脑存储知识，积累知识的识别卡和存储器。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书上的知识是人们经过去伪存真，去粗取精，千锤百炼提取的精华，这个时候学到的知识将会永久记忆在脑海中，烙印在心里，终身受益。
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。众所周知，现代科技发展突飞猛进，一日千里，日新月异，现代社会也是一个知识社会，科技知识的触角已经触摸到我们的衣食住行，一个人如果没有知识，就好比盲人骑瞎马，不知道东西南北，寸步难行。一个人如果没有真才实学，就很难在社会上创业立足，就会成为时代的弃儿和流浪者。因此，青少年要抓住自身优势和在校得天独厚的.学习条件，发奋图强，凝心聚力，刻苦学习，努力做到‘’十年寒窗无人问，一朝成名天下知‘’。
少年强，则国强；少年智则国智；少年雄于地球，则国雄于地球。“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青少年朝气蓬勃，正处于旺盛时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你身上”。这是开国领袖毛主席对你们的谆谆教导和殷切希望。你们要不忘初心，牢记使命，不负重托，不辱使命，践行你们在学校唱到的歌曲《我们是共产主义接班人》的诺言，为实现中华民族伟大复兴的中国笃定前行，高歌猛进。
世界上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世界上只有一样东西是罪恶，那就是无知。
春华秋实少年立，劲风正是杨帆时。青少年是以梦为马不负韶华的季节，祝愿你们加满油、把稳舵、鼓足劲，劈波斩浪，扬帆远航，刻苦学习，孜孜以求，胜利到达希望的明天，尽快成为中国的珍宝乃至世界的珍宝！
勤奋的作文8
世界上有许多的成功人士，每当我们去寻问那些人士为何能成功的时候，他们总是会很镇定地回答"坚持和努力".虽然我只成功了一件小事，可却告诉我坚持和努力的重要性。那是一个晴空万里的夏日，我换游泳装再次来到了美丽的八千塘。我二话不说，就钻入了水中，我如同一条鱼儿，在水中自由的穿梭者。这时，岸上的妈妈对我说："双双，你要快点游到河对岸，可以吗？"我回头一看，这岸我对岸至少有100米。我胆怯了，便钻入水中想：我现在也最多不过就50米，100米太长了。我窜出水面，看到了好朋友亮亮来了，他一下子跳入水中，亮亮本身就跑得快，在水中简直是如虎添翼，我看得目瞪口呆，他不一会儿，就轻松自由地游到了对岸。亮亮人这么小，竟然一时半会儿就游到了对岸，佩服，佩服，我心想：今日暂且躲一下，还是改到明日再战为上策。
次日，我在岸上一切准备就绪，我暗暗下定决心，准备一下子就游过河，到达对岸。我站在河岸上，一下子钻入水中，双脚抖一抖，便伸直手臂，划开水，游了起来。我的双手激起水珠浪花，每激起的一滴水珠如同每一个充满苦力的细胞；每激起的一朵浪花如同每一个矫健的动作，每一次被划开的水波如同我每一次深深地呼吸。渐渐的、渐渐的`我没力气了，想倒下了。可又想到亮亮在河对岸的情景时，我忽然感觉到了一股无形的力量充满了全身，顿时，浑身是劲。我重新振作起来，来过闷头游水，我一手如同船桨一样奋力地划着，我的身体如同船身一样，快速地前进；我的双脚如同螺旋桨一样，快速地旋转。过一会儿又仰泳，我如同蓝天上的白云，自由自在地漂浮着，漂了不知多久，我转身一看，离河对岸不远了，而出发点的地方的人群已经如同蚂蚁大小了，我一下子潜入水中，如用一枚鱼雷，快速的在水中巡逻。最终我成功地到达了河对岸，我为自己骄傲、自豪、喝彩，我成功了。
只有坚持、努力才能成功，缺一不可。有些人很平常，可他通过坚持、努力让自己变得出人头地。若我们不坚持、努力，哪来今天的美好生活和成功呢？所以成功源于坚持和努力。
勤奋的作文9
老师们在教育孩子要好好学习时，总会让他们发扬勤奋刻苦的学习精神，在困难面前不低头，在挫折面前不屈服，面对大量的内容不气馁，因此“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，自古寒窗苦读、一朝成名，成了读书人统一的途径，如果不能吃苦，大概也就不能有所成，因此中华民族谈到如何成功时总少不了教人吃苦耐劳。
这话没错，从很多方面看来如此。例如，埋头读书的人学习成绩总不会差到哪里去；例如，要作出一定的成就，不花力气、不作坚忍之举也总是不太可能。但真正有所为的人，真正有成就的人，他的勤奋刻苦却都是快乐的，他要的也只是将兴趣爱好扩大化，淹没其他的一些爱好，他必须要克服鱼和熊掌不能兼得的苦，因为他喜欢自己的事业，因为他在某方面学有所长、业有所成，或者事有所好，他不可能或不喜欢再将时间和精力化在其它上面，聪明的人就这样专注在自己喜爱的事情上，并将它做到极致，发挥到无穷。
在旁人看来，这样的人真是苦的，当其他人去玩的'时候，他没玩；当其他人娱乐的时候，他没空。他只一味地这样看书，但他从阅读中获得了极大的快乐；他只一味地研究，但他从研究中获得试验和成功的喜悦；他只一味地从事自己想做的事，因为他沉浸在自己所爱的事上，每一步、每一滴都给他信心和满足。人就这样奇怪地被这样的事吸引，而这样的人又不是很多，他们这样执着地去做这些事情时，内心是充满愉悦的。虽然不是时刻都充满了快乐，但只有这样拥有着自信的人、主动求索的人才是成就大事的人。对于这些人来说，所谓的“勤奋刻苦”之类都只是别人眼里的羡慕而已，他们则只是做了自己想做愿做的事而已。
因此，什么时候让每一位学生都喜欢自己去学习了，那，我们的教育也就成功了，而现在，我们培养他们的兴趣却大都是失败的，有众多的人都是厌学的，他们为竞争而学习，为父母而学习，为明天而学习，为完成任务而学习，但很少是因为喜欢而学习，是因为想知道而学习，想研究而学习。我们的教育只是培养了一些优等生，他们的学习兴趣和爱好是建立在那多同班同学失去学习兴趣的基础之上的。如果我们能让每个学生都有在某方面引以为豪的东西，而且这些方面都是平等的话，那就会有更多的学生有创新精神了。
勤奋的作文10
在茫茫大海中，我驾驶着人生之船，它载着我的希望，我让梦想为帆，勤奋为桨，勇敢地向成功之岸驶去。
曾记得，在那遥远的小山村，夕阳的余晖在天边一点点地掀下，袅袅余烟徐徐上升，鸡鸭欢叫，牛羊归圈，安谧的山村里传来稚嫩可爱的声音：“我们是祖国的花朵，是祖国的希望”。这是一间小小的瓦房，也是教室，由于长时间的磕撞，地面有许多小小的坑，墙上青斑点点，十几个孩子看着一张小板子，读着：“祖国，我爱您”！其中，我的声音最大，那时，“祖国”一词深深烙在我心里。我心里想着：我们是祖国的花朵，我能为祖国做些什么呢？在这贫困的山里，我开始有了一个梦，我要当一名老师，全心全意地报效我的祖国。
夕阳流金，晚霞烂漫，我毅然踏上了我的梦想之旅，去到了离家很远的学校读书。每天，我都是最早到学校的孩子，不管天寒地冻，风吹雨打，而老师和我们同甘共苦。“为中华之崛起而读书……”老师用那洪亮的声音为我们朗诵着，他带着满腔的激情。我深深地被他感染了，此时我眼前是飘飘洒洒的粉笔屑，是勤勤恳恳不惜把汗水洒在三尺讲台上的老师！而我我幼小的心也因为老师的培育而强大起来。“老师是辛苦的园丁，辛勤培养祖国的花朵，老师是平凡而又伟大的”，那时，我要当一名教师的'呼声再次在心中呼起。我大声地读着：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……”
梦想之路犹如一条无边无际的航线，心中有了方向，梦想为帆，我就要以勤奋为桨。
时光荏苒，我经过勤奋的学习，终于考上了县重点高中，我踏上了梦想之路的新旅程。也许一切过得很顺利，我梦想的翅膀很脆弱。一次大考中，我名落孙山。我很伤心，我心情低落地回到家里，母亲看出了我的心思，什么也没说，只带我出去剪桑枝。嫩绿的枝条在锋利的刀刃下陨落，我奇怪，留着脆嫩的桑枝不是更好吗。母亲说：“这些桑枝不经过风雨的袭击，只汲取甘甜的朝露，长得嫩绿，一旦风雨来了，它们就不堪一击了，只有让它感受泪流的痛苦，才懂得坚强。”我心里一震，说的不就是我吗？母亲接着语重心长地说到：“孩子，不经失败，是达不到成功的。”顿时，沉重的心情雨过天晴。
接下来，我依然在梦想的道路上艰苦勤奋地向前走，我坚信，少年强则国强。
在追梦的过程中，我明白了：人生最大的意义不在于你多么富有，而是你为社会能够奉献多少。那么，为了这份贡献，从现在起我首先要做的就是：以天下为己任，梦想为帆，勤奋为桨，努力学习，报效祖国，实现人生价值。
勤奋的作文11
俗话说，熟能生巧，勤能补拙。那么勤奋自然而然就能挽救你身上的缺点。爱迪生说的对：“天才，就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”那么在我们410班大家庭中就有这么一个人，她每天都在学习、做题、读书，那埋头苦干的身影让我的敬佩之情油然而生，在我心里，她就是我班的“勤奋之星”，她勤奋，自然也就是我的榜样！
她，一副淑女形象，个子高高的，扎一个短马尾，很是阳光向上。一双炯炯有神的大眼睛，高而挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一口樱桃小嘴，但能说会道，说起话来那可是滔滔不绝。说话的声音细极了，如同百灵鸟那婉转动听的歌喉，不知道的人还以为是从歌厅跑出来的女歌手呢。她说话举止温文尔雅，学习成绩也是班里的“高手”，这不，第一次月考她考到了全班第四，优秀极了！
说她勤奋，这可不是吹的。刚开学的那几天，我们发了初一的新课本，由于军训，我们并没有进行讲课，而她呢，却自己自学起来了，而且自己还买了一些练习题。记得军训的第二天，中午吃完饭后，我猛然间看到，她从书包里掏出了语文书和一个笔记本，津津有味地默写起了第八课《世说新语》二则中的《陈太丘与友期行》，看到她那认真的样子，我情不自禁地走上前去，问了她一下：“你第八课都会背了？”她抬起头来，微笑着对我说：“对呀，我要小测一下，看看自己背的熟练不熟练！”我“哦”的一声回到了自己的座位上，但眼睛始终离不开她，只见她写完后，同课本上的原文对照了一遍，用红笔改了错，就聚精会神地读起了《朝花夕拾》。
这令我很吃惊，因为在我领到书的时候，一方面是出于好奇，另一方面是对初一的知识充满了新鲜感，才去稍微的`看了看，翻了翻，敷衍了事。语文也只是大概的背了背，并没有留意那么多。而她呢，不但严格要求自己会背，而且还要会默写。我很佩服她，因为艰苦的军训生活不是谁都可以忍受得住的，她，无论是在多么疲惫的情况下，自己还是坚持学习，坚持读书，这种毅力不是人人都具备的，可见她的勤奋不是任何人可以相比的。也许是这样，才换来了这么优秀的她，这么理想的成绩吧！
榜样的力量是无穷的，我相信，我一定会跟随她的脚步，让自己变得勤奋起来，取得理想的成绩，和她共同学习，共同切磋！同时，我也希望我班的“勤奋之星”越来越优秀！
勤奋的作文12
爱迪生说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。我们培训班的班长就是一位付出了“百分之九十九的汗水”的天才。班上所有的同学无不为她那勤奋好学的精神所打动。
她爱写作。她的作文写得那才叫一个赞不绝口啊！在她笔下的东西总是那样地打动人心。可称得上是妙笔生花。她的文章时而行云流水。时而铿锵有力，时而低回婉转，时而可歌可泣。甚至我们怀疑她是有“高人”指点的，但看到她作文本里写的作文比其他同学多好多时，老师没有布置的作文也写了好多时，你就会明白“天才”后面的“百分之九十九的汗水”的道理了。
她喜欢读一些精彩有意义的课外书，常常在书的世界里，在知识的海洋里遨游。就算是下课，她一样捧着书看，一个学期下来，她不知看了多少本书呢！由于她博览群书，脑子里的知识十分丰富，所以写出来的文章才如此优美。有一次，她正津津有味地看着书，我走近她的身边，她似乎没有察觉到，完全沉浸在书中。看到她那么认真，我也不好打扰她，就去找别人了。我想：怪不得她的作文写得那么好，可以把一种事物描写得活灵活现，常常也让我们有身临其境之感，读完后还是那样回味无穷。原来，其中的奥妙就在于此。
一次偶然的机会，我跟着她去了她的家。一推开她的家门，我愣住了，这就是她的家？没有我们想象中的小康，是一个及其简朴，甚至有些老旧的室内空间。跟着她来到她的卧室，让我目瞪口呆——一个不大的房间，一个不大的房间，除了一张小床和书桌，就是一个摆满了书籍的`大书柜。打开书柜，里面什么类型的书籍都有。书桌上也是整整齐齐地摆放着一套套试卷，翻开试卷，里面都是大红勾。房间的墙壁贴满了各门学科的奖状。这哪是什么房间呀，这分明就是一个小小的图书馆，我立即对她的勤奋好学的精神佩服的五体投地。
她不是天才，因为她的一切成绩是她付出“百分之九十九的汗水”所得的。可她又是天才，因为一般人是无法超越她的。我崇拜你——班长，你那勤奋好学的可贵精神，难道不值得我们每位同学学习吗？
勤奋的作文13
我有很多不足，如英语单词不会背、语文作文写的差，数学老有计算题出错，而且一错就是一大堆……但是我认为我的不足只有一个——作文写的差。
从上了二年级起，我就不喜欢写日记，日记最好也就是“优”，作业里面如果有一篇日记，我就头疼的写不出一个字来。只好冥思苦想，上了三年级后，慢慢开始写作文了，这更令我头疼，虽然老师说：“习作并不难,只要你把你做过的、看到的、听到的都写下来，让人看明白就行了。”但我就是写不好，作文水平在班里是五十名以后了，最好也只能打个“优”，更不用说打“特优”了，打过“甲”，“甲”比“优”打的多一些，还有，作文经常是写半页或者一页少二行，偶尔写了三行四行，看见别人打“特特特优”的时候，心里很不是滋味，看见别人写了两页多时，心里更加难受，甚至眼泪都要流出来了，一心想着写好作文，超过他们，让老师表扬我。这样，我就可以多玩一会了，但是这个短短的理想仍然实现不了，还有，我写的字不好，虽然学过几学期书法，但是我还是不好好写，字写的东倒西歪，有时，还写成了“狂草”，《大树爷爷生病了》这篇习作我写的最像“狂草”了，让人难以读下，有时候，我还经常写错别字，“的”、“地”、“得”不会用，分不清，记不住，还有……
转眼间，我成了一名四年级的小学生,写作文感觉不哪么吃力,我常常把写作当成一种新的游戏,把作文当做快乐，我现在最差也是“优”了，但是还没有达到我心中的.目标，不过没有关系，以后我一定要努力！寒暑假里，我坚持一个星期写两篇作文，多读作文资料，这就提高了我的写作水平，老师讲了十五课《说勤奋》，她告诉我们：你天生聪明，但要勤奋，更上一层楼；你天生笨拙，更要勤奋，超出比你学习好的人。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，“成功等于一分天才加九十九份汗水”。一定要勤奋，才能改进自己的不足，有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
不要妄自尊大、也不要妄自菲薄，要时刻做到“勤奋”二字。
勤奋的作文14
太阳每天都是新的，每天清晨走进学校，沐浴着校园温暖的风，同学们，我们无比兴奋，因为我们即将为初二年级的学习生活画上最美的句号！
不论昨日你是英才豪俊，德才兼备，硕果累累；还是凡夫俗子，平淡无奇，碌碌无为。今天我们既不要为过去的成绩沾沾自喜，停步不前；更不要为过去的的两手空空自暴自弃。如名言所讲“命是天注定，运在自己手上。”今天让我们完善好每一刻，去把握好人生之舵，取得最后的胜利！
同学们，美国顶尖高等学府哈佛大学图书馆里一条训言：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。”作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮？就是勤奋学习！
在哈佛，你从来看不到学生在偷懒，在消磨时间。老师也真诚的希望我们实验中学的各位学子能够勤奋学习，超越梦想。虽然学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分----学习也无法征服，还能做什么呢？同学们，实验中学是知识的殿堂，优良的校风和一流的.师资为你们提供了成功的保障；实验中学是理想的海港，优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。一个学年即将结束时，成功的机会在召唤，无限的惊喜在等待，你们要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育着明天的收获，希望你们积极配合老师的教育，严格要求自己，各方面要展现实验中学学生的风采。规范着装，礼貌谦让；勤学守纪，文明休息；远离网吧，按时回家；同窗共读，和谐相处；互帮互助，共同进步。只有首先做好了一名合格的实验中学学生，才有可能放飞你们的梦想，成为国家的栋梁。年轻和自信是你们的财富，也是你们奋发向上的阶梯。在新的学期里，希望你们用一颗年轻的心，在这里燃烧你们驿动的青春，挥洒你们如火的热情。希望你们保持自信，坚信“我能我行”，用自信的豪情化作利剑，扫除求学途中的重重障碍；用坚实的努力去打拼自己的未来，用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后，给自己留下一段美好的纪念；让成长后的自己在回首往事的时候，豪迈的道一声：花季无憾，青春无悔！
加油，所有的同学们！
勤奋的作文15
张衡是东汉中期浑天说的代表人物之一；他指出月球本身并不发光，月光其实是日光的反射；他还正确地解释了月食的成因，并且认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离地球远近的关系。这不仅在当时，就是今日来看，也是很大的成就。
张衡能取得这些成就和他小时候的立志追求是分不开的。
张衡从小就爱想问题，对周围的事物总要寻根究底，弄个水落石出。在一个夏天的晚上，张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。他坐在一张竹床上，仰着头，呆呆地看着天空，还不时举手指指划划，认真地数星星。
张衡对爷爷说：“我数的时间久了，看见有的星星位置移动了，原来在天空东边的，偏到西边去了。有的星星出现了，有的星星又不见了。它们不是在跑动吗？”
爷爷说道：“星星确实是会移动的。你要认识星星，先要看北斗星。你看那边比较明亮的七颗星，连在一起就像一把勺子，很容易找到……”
“噢！我找到了！”小张衡兴奋地又问道：“那么，它是怎样移动的呢？”
爷爷想了想说：“大约到半夜，它就移到上面，到天快亮的时候，这北斗就翻了一个身，倒挂在天空……”
这天晚上，张衡一直睡不着，好几次爬起来看北斗星。当他看到那排成勺子样的北斗星果然倒挂着，他非常高兴！心想：这北斗星为什么会这样转来转去，是什么原因呢？天一亮，他便赶去问爷爷，谁知爷爷也讲不清楚。于是，他带着这个问题，读天文书去了。
后来，张衡长大了，皇帝得知他文才出众，把张衡召到京城洛阳担任太史令，主要是掌管天文历法的事情。为了探明自然界的奥秘，年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究，还常常站在天文台上观察日月星辰。他创立了“浑天说”，并根据“浑天说”的理论，制造了浑天仪。这个大铜球装在一个倾斜的轴上，利用水力转动，它转动一周的'速度恰好和地球自转一周的速度相等。而且在这个人造的天体上，可以准确地看到太空的星象。
张衡从一个对着天空数星星的孩子，成长为历史上著名的科学家，他大胆追求自己的目标，不为其他世俗的名利束缚，兴趣为师，潜心科学，终成一代大家。人们常说兴趣是最好的老师，一旦有了感兴趣的目标，一定不要轻易错失，而是要集中精力勇于追求，不断克服过程中的艰难险阻。一步步地攀登，最终会向目标不断靠近。这就是追求的魅力，这就是追求的动力，这就是追求的教益。
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