小学三年级想象作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学三年级想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级想象作文1
未来的学校可神奇啦!一到学校，不用走路，直接坐到小椅子上说出几年几班，小椅子就把你送到相应的班级。如果你没吃早点，小椅子就会变出丰盛的早餐，保证你吃得津津有味。
教室就更神奇了。你一走进去，就能看见四十一座小房子。你只需随便走到一座小房子前，把书包放在门把手上，自己独自一人走到里面就可以了。房间里面就会有很多书，比如：语文书、数学书、音乐书……然后，你会看到一个叫“教室书门”的`门。你走到里面会看见一台电视和一张椅子，你先打开电视然后坐到椅子上，电视就会出现各种的图片，它还会叫你翻开书本的第几页，学习就开始了。
下课时，小椅子就会变成小汽车等玩具，你就可以开开心心地玩耍。夏天，教室还会变成游泳池，小椅子变出游泳圈、游泳衣，这个时候你就可以自由自在地在游泳池里尽情游泳啦!当你游累得时候，小椅子就变成了小躺椅，你就可以躺在上面舒舒服服地睡个觉。当然，如果你觉得口渴，小椅子就会变出可口的冰激凌，让你美美地吃个够。
你看，我的“未来学校”是不是十分神奇?
小学三年级想象作文2
叮叮咚咚，睡觉了！哎！一天又要过去了。我依依不舍的来到床上，闭上眼睛进入了一个奇怪的梦中。
这次我的梦带我进入了一片树林，进去时才发现那也是一个深夜，在那儿无论是蝴蝶，还是每天在一起的双胞胎小鸟，还是种种动物和植物都在盼望新的一天的到来。突然食人花对我说：“现在我们只有一个东西，就是自由。”小鸟说“现在我们只有一盏灯。”蝴蝶说：“现在我们只有一双翅膀。”我说你们想一些好玩的游戏吧，这样你们就会开心起来的。”经过他们的思考，想出了画画，用他们自己的心去作画，用自己的画来表达他们的和谐与友谊。一束束灯光照着他们，他们在灯光下画画，当时他们的心情是多么的好！他们的心情是多么的'开心多么的快乐！可万万没想到的是这些动物老是去折花草，用它们来作画，从此他们不在保护树林，他们不再爱护这一个属于他们的家，这些有感情的一草一木。
一个星期后，我居然又走进这一个美丽的树林，可是树林里少了好多好多的花草树木，一打听才知道这都是用一片片树叶，一朵朵花来作画的结果。这次我给他们带来了纸和笔，让他们不再折花草，摘树叶，每天在树林里开开心心的画画，快快乐乐的生活。
忽然有谁在打我的臀部，我睁开眼睛一看，原来是天亮了，妈妈在叫我起床呐！起来时我想：一片小小的树林竟然有这么大的一个故事，真好！
小学三年级想象作文3
森林中有一只小鸡，名字叫小吱吱，它很可爱，每个动物都很喜欢它。它的爸爸、妈妈更是宠爱它，什么都依着它。小吱吱从早到晚都在看电视、玩电脑，连吃饭都叫妈妈送给它吃，它的视力在慢慢地下降。
有一天，小吱吱发现自己的眼睛看东西越来越模糊了，就让妈妈带它去医院检查眼睛，一看，哇，五百度！没办法，小吱吱从此戴上了一副又重又大的眼镜。
小吱吱在一天天长大，妈妈让它自己去捉虫吃，小吱吱走到草地上，不论怎么捉，就是捉不到虫子，因为它总是看不清虫子和青草的'区别，它好不容易才捉到了一只，但已经筋疲力尽。而其他小鸡都捉了好几十只了！小吱吱想叫妈妈帮它，可妈妈一天天地老下去了，捉不了了。有些小鸡还讥笑它，问它：“你还是鸡吗？连虫子都捉不到？”小吱吱暗下决心，一定要捉只大虫子让它们看看。
第二天一大早，小吱吱来到草地上继续捉虫，突然，小吱吱眼睛一亮，看到了一只绿绿的“大青虫”，它连忙扑上去啄了“大肯虫”几口，“大青虫”还在动，小吱吱想这条青虫真厉害，被我啄了这么多口还不死。正在这时，“大青虫”张开大嘴，一口把小吱吱吃进了肚子，小吱吱这才知道，那是条大蟒蛇。
小学三年级想象作文4
猫的眼睛不是一种形态的。早上它的眼睛是圆形的，逐渐变成了椭圆形，中午的时候，它的眼睛几乎变成了一条直线。不知到底是直线还是椭圆形;晚上的时候，它的眼睛又变成了圆形，但比早上大，比早上亮一些。也许是用来抓老鼠的吧!我们可以根据猫的眼睛的变化，来判断现在是什么时间。
这只小猫还特别爱清洁。无论什么时间，每当它醒来的时候，要做的第一件事就是洗脸。猫洗脸的过程大概是这样的：“先用舌头舔“手”然后再用“手”去洗脸”。但猫洗脸时最特别的还是它用左手洗左半边脸，用右手洗右半边脸。在不洗脸的时候，它还会用舌头舔身子和其他部位，真有趣!
这只小猫最让人讨厌的.地方还是它休息的时候了。自从见到这只猫的时候，它给我的第一感觉就是很懒。它晚上从来为睡觉，就算睡觉也是快亮天的时候了，大概上晚上要捉老鼠吧，可现在没有老鼠呀!它经常白天睡觉，在我的印象里，它白天可以做的两件事就是吃与睡，从来都不陪我玩儿。但它睡醒的时候还会伸懒腰呢，样子特别可爱!
这只小猫什么都怕，就是汽车的喇叭声它都要抬头看看。但它被人欺负的时候也不甘示弱，会用爪子挠别人。
我太喜欢这只小猫了，希望它能长期和我生活在一起!
小学三年级想象作文5
你知道未来的教室是怎么样的吗？我来告诉你吧。
未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑，它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校，门上会出现“你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”字样。
教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在，老师上课不用粉笔来写字了，直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来，便于老师更加生动形象地讲课，激发同学们的学习兴趣。
教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能，它会根据同学们的.身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当你的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿水迹；不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课，“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差，椅子就会“一蹦三尺高”，将那位开小差的同学抬起，好让老师看见这些不乖的同学。
怎么样，你喜欢这个教室吗？
小学三年级想象作文6
阳光明媚的一天，小猴子出去玩。它不小心掉到了一片大河里，小猴一边挣扎，一边大喊：“救命！救命！”外面正在散步的小乌龟听见了，赶紧跑过去，看看是怎么回事。
小乌龟爬到了河边，大声喊：“是谁在喊救命呀？”小猴子一看小乌龟来了，高兴的叫道：“小乌龟，小乌龟，是我，快下来救救我吧！”小乌龟说：“小猴子，你先别急，我现在就跳到大河里去救你！”说完，小乌龟就跳到了河里，向小猴子游去。
过了一会儿，小乌龟就把小猴子救了上来。小猴子看见小乌龟把自己给救上来了，非常高兴，连忙道谢。此时，小乌龟的肚子慢慢的饿了起来。他问小猴子：“小猴子，我的肚子有点饿，你有一些饭可以给我的吃的吗？”小猴子一眼望去，看见有一棵大桃树，大桃树上结满了又大又红的大桃子，馋的`它直流口水，此时，它的肚子也有点饿了，它对小乌龟说：“小乌龟，我看见那边有一棵大桃树，树上结满了又大又红的桃子，你就站在原地，我去摘些桃子回来，一会儿咱们一起吃。”说完，一溜烟的就跑掉了。没过一会儿，小猴子就抱着一大堆的又大又红的桃子，大汗淋淋的向小乌龟跑来。小乌龟看见了这么大这么红的桃子，称赞道：“小猴子，我从来也没见过这么好的桃子！”小猴子说：“谢谢你的夸奖，你的夸奖使我一点儿也不累了。”
小乌龟和小猴子吃完桃子，就依依不舍的告别了，自己向自己的家里走去。
小学三年级想象作文7
一个夏天的午后，荷叶乐乐对美丽的荷花雪雪说：“雪雪，我们一起去玩吧。”“好的”于是，他们一起去玩了。雪雪是一朵美丽的荷花。它的身子瘦瘦的，头发长长的，还有粉红色的小脸。乐乐是一片荷叶。他长的很高大，他的身体胖胖的，还有一把圆圆的`。扁扁的大绿伞。
有一天，乐乐还是和以前一样对雪雪说：“雪雪，我们俩一起去玩吧。”雪雪的回答是：“我不要和你一起去玩。”“为什么？”“因为你的高大遮住了我的美丽。”伤心的乐乐只好主动的离开。
几天后的晚上，下起了大雨。“乐乐，乐乐！”这是什么声音呢？是雪雪在呼唤乐乐。她为什么要呼唤乐乐？原来他想起乐乐为他遮风挡雨的情景。雪雪忍不住喊到。“乐乐你在哪里？对不起，快回来吧。”可是雪雪没有听到乐乐的回答，心里感到惭愧。第二天早晨，乐乐回来了。乐乐知道下雨了，担心雪雪所以才回来的。雪雪说：“对不起，请谅我”。乐乐说：“没关系，我原谅你了。”从此以后乐乐和雪雪又过上了愉快的生活！
小学三年级想象作文8
朋友们，你想知道未来的车是什么样吗?别急，听我慢慢讲。
未来的车有三个车厢，我先来介绍第一个车厢，第一个车厢有三个按钮，第一个按钮可以放音乐，你只要说出歌名，它就会很快播放你说的歌曲。第二个按钮可以自动驾驶，当你累了的时候，你就可以按这个按钮。第三个按钮可以看电视，只要点第三个按钮，就能出现电视，怎么样，是不是很神奇？
第二个车厢是厨房，厨房里有饮料机，饮料机有可乐、雪碧、红茶、绿茶……各种各样，一应俱全，多得数不清，厨房里还有智能机器人，机器人的肚子是一个屏幕，你可以在上面点菜，点完后，机器人不到一分钟，就把菜品送到餐桌上，速度飞快，厨房里还有水果，都是无农药无毒的`，非常放心。
第三个车厢是车主的房间，房间里有智能床，床可以变出跑步机、写字桌、电扇，房间里还有全能空调，空调可以移动、调节温度、定时、调节模式，房间里还有万能管家机器人，万能机器人可以给车主洗脸、洗澡、洗口、送水果、送饭……等好多好多功能。
这就是未来的汽车，怎么样？是不是很帅气?
小学三年级想象作文9
大家都知道，少年宫是个令学生们补习的地方，而我今天想象的少年宫是一个学习、娱乐都具备的一个好地方。
一进大门，你就会看到语文、数学、英语、科学等补习班的通道，同时也可以听到头上传来“欢迎小朋友来少年宫学习”的甜美声音。
走进数学班，你会发现：这哪有老师啊？看到这情景，请不要惊讶，因为小朋友会被带进模拟数学王国。这王国里，处处都要用到数学，而小朋友在数学王国的世界里都已经具有博士学位了。在战场上，“将军”们会让你算算敌人有几个人，而自己这边有几个，能不能取胜等，在王国里的生活中，“国王”和“大臣”们常常会问你生活中的数学，如：这一篮水果有几个，房间的.地砖面积是多少……一年后（里面的一年相当于外面的两小时），你的爸爸妈妈就会惊喜、开心地发现，你的数学知识提高了不少，而且你的自理能力也提高了很多！
一楼的课差不多都是这种高科技教学。二楼就是修理一楼王国的技术人员和教学进展活动室，教学进展活动室可以容纳1500位家长，家长们可以在活动室里看书、玩电脑、做体育运动等。家长们还可以随时看看自己孩子的IQ提高了没有。
来到三楼，你就会更吃惊了：这上面有乒乓球区、篮球区、足球区、游泳区，甚至还有电脑区。原来，学生们在王国里出来后，还可以在这上面的休闲区随便娱乐一小时。
哈哈，这是我想象的未来的少年宫，可以让祖国未来的花朵在德、智、体、能、劳、美全面发展，是不是很受人欢迎啊？
小学三年级想象作文10
汽车会给大家带来很多方便，但是也会排放有毒气体污染空气，还会消耗很多的汽油而产生庞大的费用，所以我梦想中的新型汽车是环保节能的“万能汽车”。
“万能汽车”的外型在陆地上它比正常小汽车的外型更酷一些，因为它的车身是鲜红色的，前面的表壳上镶着五颗金色的五角星，它象征着是我们中国发明制造的。别以为它的表壳是普通的，它其实是可以吸收阳光和月光为能量的光能板，可以代替汽油供汽车使用，可能你会问我“如果是下雨天，既没有阳光也没有月光怎么办？”不用担心，只要按一下“切换吸收事物”的红色按钮，它就可以吸收雨水，就好像在汽车里装上了小型的.水力发电站，把电传输到发动机里供汽车使用。它还可以变型变成一架飞机，像雄鹰的外型在天空中飞翔，也可以变成潜艇带我们探索海底世界的奥秘，你不用担心有危险性的生物来攻击我们，因为它可以打开保护罩来抵抗攻击。这就是我梦想中的新型汽车。
我相信只要我们好好学习，将来一定可以发明出这样的汽车。
小学三年级想象作文11
在一个五彩斑斓的蔬菜王国里，有一个特别的小土豆，他并不像其他土豆那样安静地躺在土里等待被挖掘，而是喜欢满世界的滚动冒险。
这个小土豆圆滚滚、亮晶晶，仿佛包裹着无尽的好奇与活力。他每天都会从菜园的角落滚出去，穿过绿油油的田野，溜过热闹的市场，甚至跃进奔腾的小溪，他的梦想是看看外面更广阔的世界。
有一天，小土豆滚到了一片神秘的森林。在那里，他遇到了会说话的蘑菇、能发光的萤火虫和住在树洞里的松鼠。他们都被小土豆的热情和勇敢所打动，决定一起展开一场森林大冒险。
他们帮助迷路的小鸟找到回家的路，解救了被困在蜘蛛网中的蝴蝶，还在月光下举办了一场欢快的森林舞会。小土豆用它的滚动带来了快乐和勇气，也收获了友谊和成长。
尽管小土豆依然喜欢滚来滚去，但现在的每滚动都充满了目标和意义。它明白了，无论身处何处，只要有梦想，有勇气，一颗小小土豆也能创造出属于自己的一片精彩天地。
这就是滚来滚去的`小土豆的故事，一个充满奇妙想象和无限可能的冒险历程。它让我们明白，每个平凡的生命都有不凡的梦想和力量，只要敢于追求，就能创造属于自己的神奇世界。
小学三年级想象作文12
夜深了，栋栋一家早已经入了梦乡，但是他的书包里却是热闹非凡！铅笔盒里，尺子和铅笔在一张纸上打了两条直线，红笔又在直线中间写下了“文具英雄争霸赛”几个大字，透明胶又把这张纸贴了起来……原来，它们要举行一场争论赛，比比看谁的作用最大！
首先上场的是铅笔，它说：“大家好，我是铅笔。每次主人画图都要用到我，如果我不见了，主人怎么画图呢？所以我认为我的作用最大！”“不对！”橡皮大声地喊道：“每次你错了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的`！”“不对！不对！”尺子理直气壮地说“如果没有我，主人想要画直线那是不可能的了！所以说我的作用最大！”中性笔出现了：“大家说的都不对，我才是最有用的！你们想一想，如果没有我，主人是没有办法写字的呀！”改正带连忙站出来说：“怎么可能呢？你忘记了？每次你出错，是谁把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一语，没完没了地继续着……这时一直在一旁没有发言的钢笔爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了，你们抬头看看那会标，不正是你们的杰作吗？少了你们其中的哪一个，行吗？”大家都不说话了，钢笔爷爷又说：“我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处。大家不要因为自己的一点点长处而骄傲！记住‘人外有人，天外有天’！只有我们大家齐心协力，互相取长补短，才能更好的为我们的小主人服务！你们说是不是？”
大家惭愧地低下了头，随后又立即不停地鼓着掌，掌声持续了很久，很久……
小学三年级想象作文13
“叮铃铃”上课铃响了，老师笑眯眯的走了进来，对大家说：“同学们，这次第五单元的考试大家考的都不错。”卷子发下来，下红看到自己考了满分，会心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成绩，竟然争吵了起来。
铅笔骄傲的说：“我的.功劳最大，小主人要是没有我，就没法写字、做作业了。”
削笔刀不屑的说：“我比你的功劳大，你还不得靠我，你要是不削就会越来越粗，最后连字都写不成了。”
钢笔连忙伸出脑袋来说：“我的功劳更大，小主人现在上三年级，用铅笔的时候少了，你们都派不上用场了。”
墨水则慢吞吞的说：“你要是没墨水了还能写出字来吗，还不得我来，当然我的功劳比你大了。”
修正带也发言了：“钢笔虽然很有用，但一出错可就不好办了，还得看我的，所以我的功劳最大。”
大家正吵得不亦乐乎的时候，橡皮打断了它们：“大家不要吵了，我们各自有各自的长处，也各有各的短处，不应该以自己的长处和别人的短处比。我们应该好好相处，互相谦让、互相帮助，团结在一起，为小主人好好学习而努力。”
大家听了橡皮的话，都羞愧的低下了头。从此以后，文具盒里的文具都互相团结，小主人的成绩也越来越好了。
小学三年级想象作文14
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已30岁了，并且成为了一位鼎鼎有名的科学家。
一天，我发明了一个时光机，它拥有穿梭时空的功能。我站在时光机上，按下“大约20xx年前的中国”的按钮，只听“嗖”的一声，时光机就载着我到达了目的地。
我刚走下时光机，就看到孔子先生微笑着向我走来。他对我说：“你穿的衣服怎么这么奇怪？我给你换一身衣服如何？”“谢谢您！不必了，我穿的是时尚科技版服装。”我彬彬有礼地回答。
“请到我家里坐坐吧？”孔子说。
我高兴地说：“那太好了。”
不一会儿，我们就来到了孔子的`家。在那里，我们边下棋边聊天，畅谈理想，谈礼仪，谈人生，谈生活……谈笑风生，其乐融融。
临别时，我送给孔子一部智能时光手机。孔子问：“这是什么？”“这是手机，可以跟未来的人进行语音和图像的沟通与交流。”我说。
“噢，原来是这样呀！”孔子惊讶地说。
后来，我依依不舍地离开孔子，乘着时光机回到了现代。
从此，我和孔子一直保持着联系。后来，我还将孔子接到了我们这边 ，让他学习现代文化、建筑技艺。
二十年后的我不仅发明了时光机，还发明了许许多多高科技产品。
小学三年级想象作文15
假如我是一片树叶，春天我愿做一片桃树的叶子。当温暖的春风吹过，我吐出嫩黄的叶子，像一只只小眼睛，让人们知道春天来了。
假如我是一片树叶，夏天我愿做一片荷叶。荷叶像圆盘，荷叶上的水珠像一颗颗珍珠。青蛙在绿舞台上欢乐地唱歌。
假如我是一片树叶，秋天我愿做一片枫叶。枫叶像一只只鸡爪，一看到枫叶我就想起唐代杜枚的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
假如我是一片树叶，冬天我愿做一片松叶。松叶像一根根绣花针，别的树叶一到冬天就全落了，只有松叶到了冬天不怕严寒，坚强不屈。
我愿意做一片叶子，为大自然奉献绿色。
未来的东西总是千奇百怪，各式各样。在我的`想象中，未来的鞋子是是这样的……
未来的鞋子里在左、右、后方都有一个小盒子。左边的盒子可以释放暖气，在寒冷的冬天，温暖的暖气会保证你的脚不被冻伤；右边的盒子可以释放冷气，三伏酷暑，但你的脚会感到无比凉爽。后边的盒子会自动喷香水，可以防脚臭。
未来也偶尔会有土匪。你走在街上散步，忽然，一个土匪骑着摩托车从你身边擦过，并抢走了你的钱包。这时，你这要跑两步再跳起来，鞋底的凹陷处就会翻出一个轮子来，使你可以像溜冰一样在地上滑行。轮子所用的马达是袖珍版的汽车马达。要是你嫌不够快，可以去4S店去换个马达。瞧，我用的就是布加迪。威龙的马达，每小时跑500公里左右，比地铁还快哦。
你们想要吗？想要的话就像我订购吧。
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