成长作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的成长作文9篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书能让我成长，书能让我知识渊博，书是我的良师益友。古今往来，许多著名人士和文学作家都是因为书的熏涛，才有了伟大的成就。
小时候，我还不识字时，妈妈便会带回有图片的书给我看，那时我根本就不知书中的'奥秘。现在我长大了，懂得知识多了，看得书也多了，书中的奥秘也能渐渐体味出来了，快乐也将由然而生。
有一本书叫《三毛流浪记》，读完这本书后，我感受到了三毛向二十世纪八十年代呼唤的心声。他向世界呼唤和平、呼唤公正、呼唤仁慈、呼唤同情、呼唤人道，呼唤文明。
三毛在故事里度过了严寒的冬天，度过了炎热的夏日我们现在的生活是多么美好啊！有吃、有住、有穿。而三毛呢？什么都没有，他是怎样有这样顽强的毅力，度过这一个个艰苦的日子。我们应该用心去做，用心去想，现在还应该浪费食物，挑吃挑穿吗？我们全世界的儿童都要学习三毛的吃苦耐劳，正直善良，见义勇为，互帮互助的好行为！
读书伴我快乐成长，在我不知水是怎么循环时，《十万个为什么》帮我解疑答惑，在我一个人睡不着时，拿起《格列佛游记》读着读着就不知不觉进入梦乡。
书，这个忠实的朋友，一路伴随我健康成长；书，为我插上腾飞的翅膀，在书的世界里我获得了很大的快乐。
成长作文 篇2
柔弱的小草即使压着万钧巨石也在努力的成长着，飞舞的浪花即使在波涛汹涌的大海上也在奋力的成长着，柔软的白云即使在无边无际的蓝天中也在顽强的成长着，微小的我即使在五彩斑斓的世界上也在坚韧的成长着。
甜浸我心
我走过了很多地方，也走过了很多的路。狭窄的林间小道上，我、爸爸、妈妈和弟弟呢开心的笑脸，我一眼看呆了，弟弟呢天真的笑脸上闪过明媚的光芒，弟弟奶声奶气的大叫道：“姐姐这是爸爸给我买的零食快还给我！”忽然我大笑起来喊道：“弟弟你来追我呀追到了就是你的，要追不到呢就是我了！呵呵呵……”
弟弟不满的看了我一眼，或许是明白了身高上的差异。小脸气得通红，红红的小嘴一撅道：“哼！我再让妈妈买！”这是爸爸妈妈笑着说道：“你们一人吃一半不就行了妈？你是姐姐多让让你弟弟？你们可是亲姐弟，你以后要对姐姐好知道吗？我就只有你和你姐姐两个孩子，以后有神魔东西你们两个都要分着，都多找个照顾。”听了着心里好似被剑扎了一下，眼眶中含满了泪水，但还是我不情不愿的把零食给了弟弟，弟弟兴高采烈地把零食拆开，可出人意料的却是，弟弟把拆开的零食给了我说道：“姐姐，给你！我知道你最喜欢吃这个的！”
弟弟天真的笑脸上再次闪过明媚的光芒。我愣住了，爸爸妈妈也愣住了。都瞪大眼睛注视着弟弟，弟弟拍拍胸脯装大人似的说道：“我长大了要给姐姐买好多好多零食，要给爸爸妈妈买大房子，不让你们再去去干活了，要让你们和姐姐有好多好多钱花，，这样你们就不用出去挣钱了，爸爸妈妈你们说好不好。”爸爸妈妈眼中含着强忍的泪水，温柔地说道：“我儿子真乖，知道对姐姐和妈妈好了，真好真好……”。
爸爸呢充满皱纹的脸上充满了幸福，眼眶中也含了些许泪水。这是我们都笑着眼中都泛着泪花，这是弟弟却说：“都呢摸大了还哭鼻子，羞羞羞……O(∩_∩)O哈哈~”。我和爸爸爸妈妈，目光对视一起都开怀大笑。那笑好甜、好快乐、好幸福。比吃了蜂蜜还要甜，这种感觉好奇怪，但我好喜欢好喜欢……我呢一刻才知道原来幸福离我这麽近近到他就在我眼前，双眼一睁就可以看见，双手一伸就可以摸到，原来它从未离开，一直陪伴着我。我原来一直这么幸福，一瞬间觉得这个世界好美好美！
这一条路我好想永远的走下去……
苦摄我魂？在人生的一路上我走过了阴雾漫漫的小路，我走过了宽敞明亮的大道。我走过了万物复苏，生机盎然的春天；我走过了百花争艳，蝴蝶纷飞的夏季；我走过了金色丰收，落叶纷飞的秋天；我还走过了白雪皑皑，冰天雪地的冬天。我走过了一个个四季轮回，我失望过，悔恨过，痛苦过，彷徨过。我看到过生离死别的苦涩，我看到过家人相聚的欢乐，我看到过失去时的撕心裂肺，但却只有经历过了这一切才会明白呢一切远没有你想想的呢莫简单，你感受过在寒冷的冬天为一点温暖而不但探寻的煎熬吗？你感受过在寂静的黑夜找不到父母的感受吗？你感受过失去至亲的痛苦吗？你感受过为了生存而去接受别人施舍，鄙视时的痛苦吗？我们一直生活在自己和父母为我们铺好的.道路，可我们从未回头看一看为了铺好这条路他没要付出的是什么？我们只会抱怨上天的不公，可他们何曾不抱怨过？可他们最终明白了，明白了现实的残酷，明白了梦就是梦，不管梦中的风景有多美，他终究不是现实。现实也不会因梦的美而停下脚步，我们也不会因梦的美而快乐，当经历过现实后，你才会明白到它的苦、它的涩、它的痛、他的心酸、他的无奈。
我要带着这份苦涩上路，我要让现实变得美好，我要不断的拼搏，不断的努力，不断的进步，在人生的路程上获得丰收。在过去跌倒了妈妈把我扶起来，在现在跌倒了我要重新爬起来，在未来跌倒了我要重新站起来。即使那很难我也相信“只要功夫深铁杵磨成针”。
我要带着苦涩带着希望向未来奔去，我要让着苦涩成为我前进的动力，成为我今后回忆时永不磨灭的一道风景！
成长作文 篇3
雏鹰摔落悬崖第一次展翅是成长，小草顶开头上的石块是成长，鱼儿在迁徙时勇敢地逆游是成长，对我来说何为成长？
阳光暖暖，却蒸发了我的慵懒，清爽的风随着光束与我在房中散步，氤氲的花香暗暗浮动，不知不觉到了我的卧室。一切皆如往常，唯一让人心烦的是那堆杂乱的试卷与即将枯死的吊兰。
那盆吊兰佝偻着枯黄的身子，早已皱的不成样子的叶默默诉说着即将死亡的即刻降临。这盆吊兰一直在家里放着，几乎不怎么浇它的我，整天都忙于学习，只有周末才有时间回家去照看它。但成绩却让我失望，后退了不少。我于心不忍便把它搬到了阳台，浇个彻底，就算临死前我对它的补偿吧！
一个星期后，被学习压得喘不动气的我，发现了它。在煜煜的阳光下，它独自折射出莹莹光芒，绿的如天地凝结的精华，在刹那间绽放出本身应有的美丽。在叶脉下，涌动着新生的汁液，好似有着无穷的生命力。突然间就被它震撼了，它之前的逾死之态，我分毫不差地记在心中，而今天它在一次水的养育、光的照射下，死而复生了！这怎么能不让心为它感到骄傲与自豪呢！
想着想着，竟有一丝丝的羞愧，从心里蔓延起来。我从小就很听话，而且成绩一直都很好。时间久了，便满心以为天下都是甜的，一点苦也吃不了。碰到不顺心的事又闹又耍脾气，真是“公子哥”。遇到困难，永远都是手足无措，紧张慌乱，还常常自暴自弃，错失不少机会。而吊兰身处困难，满身是伤，但只要有一口气在，它永远都是尽最大努力活下去，只用残留一点水分的根去支撑自己，而每当有水分养料便会抓紧机会，向自己生命的'曙光发起最大的努力，绝不会将自己的生命拱手相让。这就是坚强，这就是绝地逢生时涌动的巨大能量，有了这种力量，困苦面前有何俱？
凤凰涅槃，浴火重生，承受的是重塑之痛；破茧成蝶，得到的是挣扎之苦；而折翼的鹰在九天之上飞行受的是何苦？那么包容着珍珠的蚌又承受着怎样的煎熬？
在困难面前，哪怕风吹雨打，哪怕荆棘密布，哪怕刀山火海，也一定要迈出勇敢的第一步，不管怎样，要冲破层层雾障，迎接成功之巅的欢欣与快乐，品味霞光万丈的缤纷。
成长作文 篇4
成长是个过程。在我记忆长河里，有许许多多的回忆，每个回忆像一个个贝壳一样发出耀眼的光芒，都充满了酸甜苦辣和快乐。我会永远的把它们留在脑海里。
今年元宵节，我回了趟老家。这次回去，除了过节、探亲访友外，还做一件期待已久的事做汤圆。在老家，每家每户的'汤圆都是自己做的，这些汤圆个小、没馅，但是加进了丰富的食材佐料做味道可好了，有馅的汤圆味道也比不上它。我、妈妈、外婆在厨房，像勤劳的蜜蜂忙碌得不得了。妈妈切冬菇、芹菜、鱿鱼、腊肉、腊肠和香菜，我就刨萝卜丝，而外婆在娴熟的搓面粉。一切准备就绪，妈妈接着把冬菇、萝卜丝、鱿鱼、腊肉、腊肠放到锅里爆炒,香气扑鼻而来，汤圆还没做好，我已经垂涎三尺了。加些水，水开了，我们就开始搓汤圆进去，我们边搓边有说有笑。我还是第一次搓汤圆，感到特别新鲜。
我搓的汤圆有些不方不圆，有的特别扁，还有的成椭圆形，妈妈见了，笑着说：“你搓的汤圆这么丑，你要把它吃光哟。”一听这话，大家便哈哈大笑起来，我还弄到脸上和鼻子上都沾满了白面粉，像小丑，大家就笑得更厉害了。搓好的汤圆都放进锅里，就把锅盖盖上。几分钟后拿起锅盖，看见汤圆个个都“游”了上来，这就表示汤圆都熟了，然后把芹菜和香菜加进去，最后加盐。汤圆新鲜出炉了，香气浓郁，我情不自禁地流口水了。吃着自己做的汤圆，我既开心又自豪！
挑战生活，也是挑战自我。我一定会在挑战中学会更多本领，在挑战中成长，在成长中找到快乐。
成长作文 篇5
在我家，书桌上、床头、沙发上，到处都是书叠成的“百尺危崖”，摇摇欲坠，时刻都有崩塌的可能，不能再往高处垒了，只好挖潜改造：过道、阳台、衣橱上，每一处空隙都有书和杂志。每一本书都会轻轻地散发出一种芬芳，把人吸引到奇妙的地方去。这种芬芳，时而馥郁，时而淡雅，时而纯净，时而甜蜜，这种缥缈而奇异的芬芳，深深地把我吸引到这个永远纯洁、美好的地方——书的世界。
对我而言，读书如同去拜谒一位仰慕已久的名士，但不用事先通报告知，直接就可以“入堂而坐”，与主人谈天说地，这真像有了一位知己。书的奇妙，书的绚烂，书的深邃，书的丰富多彩，让我在天真烂漫的童年时光里，和它结下了不解之缘。
还没上幼儿园时，一次在偶然的情况下看到一本书。当时我并不识字，但十分喜欢那些生动的插图和漂亮优雅的文字在白色的书页上如花儿般绽放。在爸爸妈妈回家之后，我就大声向他们宣告：“我要认字，我要读书！”
上幼儿园时，我已粗浅地知晓了几个字，读起了《格林童话》《安徒生童话》之类的幼儿读物。在这里，我看见了灰姑娘的水晶鞋；看见了那十一只盘旋于空中的野天鹅；看见了那卖火柴的小女孩的祈祷……我全身心地沉浸在书中，与故事中的主人公一起喜怒哀乐，不知是我融入了文章，还是文章融入了我的心。
书是一种懂的报答的灵性之物，人们用眼睛“抚摸”过它之后，它便把自己的尘世间的位置隐缩了，也不忘净化人的心灵。转眼间，我已跨入了小学的校门。这时，读书不仅给我带来快乐，还为我的成长助力。
三年级时，我开始接触到长篇作文，每次写作时，我便把从书中学到的好词佳句如赶活泼的鸭群一般撵到了纸上，为我的文章增色不少，我的作文每每被老师当做范文讲评，这大大地增加了我的自信心。读书，还教会了我为人处事的'道理。汪曾祺笔下一个个淡漠明志的人物和清灵的笔触使我对物质看到了许多；冯翼才绘声绘色构造出的天津卫使我懂得了些许人情世故；而周国平唯美的叙述让我悟出了许多人生哲理……读书，充实了我的心灵，芬芳了我的人生。
虽然一个人的生命只有一次，但是通过读书，我们的人生轨迹会延伸到时空深处。读书，会让你因此而高贵，周身散发着麝兰般的芬芳。
成长作文 篇6
在美妙的成长岁月里，我们或多或少的会有一些烦恼，当然我也不例外。
我虽然是一名六年级的小学生，可身高却“出类拔萃”，少说1米70都有了。别人可能梦想着天天快点长高，可我却不这么认为。每次放学都走在一些对我而言比较矮的.同学当中，难免会引来别人异样的眼光，时间长了，怪不好意思的。双休日总会好点吧，可是每次跟爸爸妈妈上街买衣服时，营业员就会问我妈：“你儿子上初二了吧?”这时，我妈总不以为然地说：“才上六年级哩!”那些营业员一听，大吃一惊：“啊，才上六年级，个儿都这么高了!”这些话对我而言已经是家常便饭了。有时候我恨不得问自己：“陈桐啊陈桐，你干啥不好，非要长这么高的个子?”所以，后来我干脆待在家里，不出去了。
我的成长烦恼还不只这一个。
作为学校的大队长，每个星期不说为班级了，在学校里就要升降国旗、组织播音、开大队部、小记者等一些会议，难免有许多人认识我。每天不光要为班级做事，还要顾及学校的活动，忙都忙不过来了。每天下课不是往校长室、大队辅导员老师办公室跑，就是到会议厅开会，很少有时间坐下来看一看、聊一聊。有时候，上学校旁的一些小店买文具，同学就会说：“哟，大队长都上小店……”有时候，跟三、四年级的小朋友有点事，流言蜚语就不断……为了解决这些问题，有时候开会就选择在一些比较隐蔽的地方，遇到别人的流言只好死不承认了。
什么时候这些烦恼才能离我而去啊!
成长作文 篇7
“考试”，一个用来检查某段时间内学习效果的手段，在校园里引起了不小的争论。优生以此为荣，差生为考所困。但我们都在考试中不断长大。
从“呱呱”坠地到如今成为一名中学生，我经历了无数次考试：小考、中考、大考、毕业考、分班考……其中有庆幸也有遗憾，从中我对“考试”的理解也日趋深刻。
3岁时我就就参加了“考试”那时的我只觉得“考试”很好玩儿，认为“×”和“√”是同一种符号，可以共存。5岁时，考试得“√”的同学有小红花，得“×”的`同学却只有掉眼泪的份儿，使我认识到“×”与“√”有明显的区别。
上了小学一年级，我对考试有了特殊的感受，常常为“√”而疯狂，为“×”而叹息。
三年级时，大家都开始认真地做功课，“√”成了同学之间竞争的目标，大家都想在考试中为“√”而拼搏。此时的考试是位老师，及时提醒我们预习、复习。
五年级时，考试成了人人讨厌的过街老鼠，因为“√”的骄傲，骤然增多了“×”，使自己在年级的地位自由落体一样飞速往下掉。而“×”接连不断地来临又使我陷入悲伤不能自拔。
在痛苦中我逐渐明白考试对于我的意义，虽然我在“√”“×”面前仍然有欣喜、失落，但我懂得了能从“×”中去探求新的真理以获取更多的“√”才是最大的收获。
如今上了中学，面对一张张血淋淋的竞赛试卷，我惊奇的发现，我很坦然，没有欣喜，没有失落，而学会了独自在寂寞中冷静思考。终于明白考试是一种自我检测的工具，哭与笑对考试来说毫无意义，只有勇敢地去面对它，改变它，才是考试于我真正的意义。
考试犹如母亲和蔼地用“√”告诉我勤奋、刻苦、奋斗，才有可能赢；又犹如父亲严厉地用“×”告诫我失落、痛苦、消极，必定输。母亲的鼓励使我懂得了“一分耕耘一分收获”，而父亲的谆谆教诲使我懂得了“失败乃成功之母”。
我在考试中慢慢长大，我会以自己的勤奋和努力，将“×”不断变为“√”！
成长作文 篇8
十一年前的冬天，我搭上千禧年末班车来到了世上，展开了一场有趣的旅程。在祝福与盼望下，我慢慢的学会走路，而我的一小步；可说是父母最大的喜悦。渐渐的呀呀学语，多半是含糊不清的'字词，但总能逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
有人说：“家，是最好的避风港。”没错，这句话我很认同。因为家给我温暖与关爱。我的家庭是幸福美满的；家中常常洋溢着欢笑与和谐的气氛。我的爸爸，是个忙碌的上班族。而妈妈，是个全职的家庭主妇。至于，我呢？是个负责任的学生。我们家中每个人，都各司其职，扮演好自己的角色。
人的个性千变万化。每个人都有其特色，有些人个性是四季分明；有些人个性像似冬天；有些人像似夏天，我呢？在运动的时候，就像夏天，阳光热情如火。对待别人时，犹如春天的一缕春风，能让枯藤绽放出新绿。面对读书时，就像冬天的雪，悄然飘下安静无声。当追逐自己想要事物时，展现出如一只奔驰如电快马，全力以赴。
俗话说：“勤能补拙”，这四个字就是我的座右铭。无论何时何地，都会以这四字勉励自己；鼓励自己。因为我相信“一分耕耘，一分收获。”努力是唯一的道路，虽然有时候会觉得为何我努力了；却得到不是理想的结果，这时我会以“机会，是留给准备好的人”，用这一句话来勉励自己，不要灰心，并且将问题找出加以改进。
在我这人生刚开始起步的时候，有许多人、事、物影响着我，例如：海伦·凯勒的一生，让我了解到身体健全是多么美好的事情；也体悟到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的道理。
成长作文 篇9
“失败乃成功之母”，今天，小青龙实验室做了一个鸡蛋的沉浮实验。让人期待万分：鸡蛋到底是沉还是浮呢？
实验材料很简单：圆滚滚的“生鸡蛋宝宝”，清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的“彩虹糖妹妹”。
李老师拿来两个罐子，首先，把彩虹糖溶解，一瓶绚烂的`水就出现了。另一瓶在水中倒入盐，直到不能溶解为止。淡水的罐子温柔地说：“小鸡蛋，瞧里面的水多漂亮呀！你要不要来泡个澡呀？”“鸡蛋宝宝”可能被水的外表所欺骗了，“扑通”一声，跳进了水里。鸡蛋迅速地下沉，它不会游泳，拼命地挣扎着，大喊“救命”，被救回了上来，不然就要光荣牺牲了。没想到，鸡蛋不管三七二十一，又跳进了盐水罐子，竟然神奇般地浮了起来。鸡蛋在盐水中会浮，在淡水中沉。
接着，见证奇迹的时刻到了，李老师把淡水倒入盐水中，会像她所说那样，淡水和盐水分层吗？同学们都目不转睛地盯着，但是，结果太出乎意料了，淡水和盐水并没有分层，上下颜色一样了。鸡蛋宝宝还是浮着的。同学们都纷纷找原因，东一句西一句地提意见。我总结出失败的原因是：水的温度不一样，一杯是冷水，一杯是热水；盐的密度不够大。
第二次，李老师吸取了教训，又尝试了一次，但是在准备分层的时候，李老师又倒入了一些盐，搅拌了一下，实验又失败了。从中得出：在两杯水混合后不能搅拌。我们还不服气，做了第三次，实验终于成功了。彩色淡水浮在盐水上，鸡蛋浮在彩色水中。
通过这次实验，我明白了：实验要多做几次，要有可复制性。在生活中，我们做事不能放弃，坚持就是胜利。
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