体育课的作文精品(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的体育课的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育课的作文1
体育课主要讲的是老师要把体育课移到室外，做器材运动。因为耐利身体不舒服，不能参加体育课，所以他的母亲请求校长不要上体育课。但是耐利克服了从一开始害怕上体育课，到在朋友的支持下，他去操场上完体育课的故事。
通过耐利这一故事，我从中懂得了：第一，就算遇到了困难，也要不要退缩。要坚持不懈、百折不挠，才能获得成功。第二，不管你的朋友怎么样，你都一定要支持他，鼓励他，如果你不这样，那你们就不是真正的.朋友。第三，体育课是学校安排的必修课之一，我们不能因为害怕而不去上课，体育课也是特别有趣的。
我来举一个例子：又到了中英双语演讲比赛的选拔时间了，我本来准备不参加的，可是又有一点点想参加，心情比较矛盾。下课回家后就问爸爸，爸爸说：“随便你，不管你参不参加我都支持你的，你也可以问一下你的朋友。”
到了学校，我问了陈佳艺，陈佳艺就鼓励我说：“你肯定要参加的，我也要参加的，这既是我们超越自己，让同学们看一下自己实力的好机会，又是测试一下自己的实力的时候，而且你的英语又很好，岂不是一石二鸟！”我听了以后马上去报名，努力练习，最后获得了一等奖的好成绩！
体育课的作文2
这学期，我们换了一个体育老师，他是人民小学的虞老师，同学们都很喜欢上他的体育课，虞老师的体育课给我们带来了不少快乐！
记得有次体育课，外面下着雨，同学们个个把嘴嘟着，哎，又不能出去玩了，真无聊！虞老师看我们垂头丧气的样子，就说要带我们玩一个“编故事”的游戏，他给我们讲了游戏规则后，就选了几位同学上台做游戏，有的同学写时间，有的同学写人物，有的同学写时间，还有的'同学写做什么事。因为不是一个人写一件完整的事，所以有时候拼成的句子就很搞笑，经常惹得同学们捧腹大笑，比如：明天早上七点，光梦婷、杜天意在下水道里打网球。你说好笑不好笑？
直到下课铃响，同学们还意犹未尽，沉浸在游戏的欢乐中。
虽然虞老师已经回到原来的学校了，但我们永远不会忘记他，也不会忘记他带给我们的快乐！
体育课的作文3
唉，自从上个星期开始，我们就没好好上过一节体育课，我想上都没得上，我现在可想上了。
“哎！体育课不上了，你们好好待在教室里做作业。听见没！”老师严历地说。“啊......啊，唉，我的体育课呀！”我有气无力地说。接着传来了同学们的反对声：“抗议，抗议......”“谁再嚷嚷，就出去罚站！”老师暴跳如雷。教室里立刻鸦雀无声。没办法，我们只好待在教室里做作业了。呜，我的体育课又泡汤了，只能等星期五了。
“噢耶！体育课来咯，冲啊！”同学们高兴地喊。我们刚想出教室，一个可怕的.身影出现了——语文老师来了，谁都知道体育课不能上了。“回去回去，做作业去。”老师像赶蚊子似的，把我们都赶回教室里了。“老师还我们体育课！”同学们异口同声地说。“好，要上自己去上！”老师火冒三丈。唉，我们的体育课又泡汤了。
老师，您就不能给我们上一节体育课吗？我们的体育课什么时侯才能上？老师，还我们体育课！
体育课的作文4
下节课是体育课，“哇！又可以踢足球啦！”教室里沸腾，同学们一窝蜂地向操场跑去。
熟悉的音乐响，自觉地排好队，一会儿体育老师来了，先做热身运动。跟往常，老师安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，学习上经常互相帮助，但在球场上却是十足的“敌人”，的球技不分。一会儿比赛开始了，我俩前锋，中场发球后，都了比赛状态。我抢球将球一带向李康威的.球门跑去，李康威冲，我急中生智的了，暗想，要将球先稳住，地向前一带，躲对方的阻拦，看准机会，猛地起脚怒射。“耶！球进了！”我激动的大喊。为球队一分。
中场发球，李康威不甘示弱，他球向我方进攻。他灵活地盘过我方的后卫，连闯数关，直攻球门区，急停，转身，飞起一脚球若流星般向球门划去。瞪大双眼，“天哪！真厉害！”一连踢了三四场，双方平局，大家都满头大汗，但脸上却露出喜悦的笑容。
不知不觉中下课铃声响了，大家依依不舍的离开了操场，这真是一节快乐的体育课！
体育课的作文5
体育，振奋人心;体育，撼动天地;体育，脚踏实地;体育，洋溢活力;体育，强身健体;体育，真实不伪。
体育，凝聚全国人民的情感，熔铸民族的灵魂，发扬品德的传递，抒发真正的情感，延长人们的寿命，昭示伟大的力量，继承不朽的精神，坚持不败的'努力，团结支持的和谐``````体育，使无数名观众将仰慕，神往与欢愉融会在眼中，人们举着鲜艳的红旗，昂着头，脸上的表情与旗帜凝成了一片绯红的云霞。体育演绎了一个又一个神话，创造了一次又一次奇迹，体育使中国倍感骄傲，使外国不得不向我们投来敬佩的目光，中国用自己悠久的历史和现在体育的伟绩向全世界展示着那份荣耀。
这种团结，拼搏，奋进的坚毅体育精神，使徐海峰实现了我国奥运金牌0的突破，使刘翔超越了极限，使姚明在nba的种种讥讽嘲笑中脱引而出，震慑了每个人的眼睛，使丁俊辉在史蒂夫，戴维斯等人那狡结的笑容中获得了胜利，邓亚萍单，双打连取冠军。
体育，心有多大，舞台就有多大，人生的舞台离不开体育!
体育课的作文6
我喜欢的课程很多，例如：语文、数学、英语和科学。
但我最喜欢上有健身作用的体育课，上体育课时，我们在那宽阔的大操场上踢球，在湛蓝的天空下，在绿油油的草坪上，我尽情的自由自在地跑着跳着，每次都是满头大汗的`回到教室，能消除学习的压力与乏味，这种感觉真COOL！
体育课老师非常幽默，每次说话都很高兴，把我肚子都笑疼了，但上课时候老师很严格，让我想起一句话：“严师出高徒。”
体育还可以排汗解毒，每次我发烧生病时都会想起跑步，这一来发烧就好了。
我的特长是足球，我每次都能赢，别看我身子小，但我很灵活，每次我们踢得十分认真，但我每次，看他们一不留神，我就进球了，所以我还有个名字叫“魔术师”，每次我的一传一射给对方都带给对方威胁，每次我进球的时候，大家看得目瞪口呆，大家都鼓掌称棒。
我爱体育课，爱它能消除压力，更爱它能帮助人类锻炼身体！
体育精神可以帮助学习更有冲劲。我喜欢上体育课。
体育课的作文7
大家都说，体育课只是锻练身体的课罢了，而我却不这么认为。
四门主科我样样”玩”得精通，而体育课就像真的玩，不过就在一个小时前的体育课上，我玩了，但是玩大了，是别人这么认为的。
体育课上，B老师要求50*8跑步。我跑完了，那是离下课还有十来分钟，换个角度，我锻练身体占据了体育课的四分之三，剩下的四分之一干嘛？对了，就是玩。跑完后看着那些女生在悠闲地跑着，挨着那么紧，是想共赢一个成绩吗？不不不，她们真的累了，我就看不下去了，说：“一个个快点跑，把你们脚长的优势利用起来……”
接下去，我像主持人一样地玩，这个玩并不是课间打闹，玩的里面也夹杂着学习，于是我就学习了主持人锻练语言组织能力。女生跑完后一个个说我要求她们跑，特别得烦，害得她们分心。B同学还特意跑到我面前跟我吹胡子瞪眼的'。
我心里想着，我真的做错了吗？不，我只想练习一下我的语言组织能力，还有，我也是只想好好珍惜这份在小学的大好时光。时间真得是在飞速流逝，毕竟我们已经五年级了。眨眼间，五年，就这么过去了！你们觉得我玩大了，但也是有原因的啊。
哎，还真让人细思极恐啊！
体育课的作文8
上午，外面下起了毛毛小雨，我们的体育课丢失了，捡来了一个自习课。这节课，我非常忙碌！
“黄敏羽，和我去批《先学后练》吧！”洪艾琳急匆匆地说。“好！”我说。我急忙拿上红笔，向办公室奔去。到了办公室，迎面而来的是满目琳琅的作业，个个都整齐地摆在书桌上。老师给我了一本参考答案，和两座像山似的《先学后练》，这就是我的任务了。划动红笔的'声音在我耳边回荡。批了许久，陈老师喊我：“黄敏羽，帮我抄个作业吧！”“好！”哎，我又要完成一个任务了。回到教室，我在黑板上迅速地写着。最后，我看了看，哎呀！写歪了，擦了重写！哎呀！又写了一个错别字！过了好久，终于写好了。
《先学后练》还有一大半呢！正当我要回去时，有个人说：“黄敏羽！帮我查一下数学作业本吧。”“好！好！好！”“又是一项艰难的任务。”1号，22号，46号，38号我手忙脚乱的不停打勾。过了一会儿，这个任务就做好了。
这时，马上下课了，我急急忙忙地去办公室，全神贯注地批作业，一会就批完了，我欣喜若狂，像一个考了一百分的孩子。我把它交给翁老师，就开心地回去了
这节体育课我们不能出去玩，但我还是很开心呢！
体育课的作文9
体育课今天，下午天气阴森森的，我们盼望着上体育课的时间终于到了。
丁铃铃，丁铃铃，上课铃声响了。我们从教室里向操场跑去。
老师叫每一小组的组长帮大家测试。我们小组的组长是刘芷辰，她给我们测试了，向左转，向右转，一个轮一个测试，当轮到我了，好紧张，第一次没过关，接着又测试了几次，终于过了小组长这一关。然后我跑到老师那边考试，第一次老师说手帖住大腿要硬，头要转的快有力，听了老师的话，我努力地做。测试了两次，我通过了考试，我和组长刘芷辰一起拿了个球，我们开始玩起了球。玩的'可高兴了，突然下起了毛毛雨，我想应该不会下大吧。我们继续玩球，不一会儿，就下起了倾盆大雨。我和同学们就飞快地跑进了教室。有的同学还慢吞吞地在操场上走，最后都被雨淋湿了。老师批评了他们一顿，叫他们以后动作快一点。时间过的真快，一堂体育课就不知不觉地过去了。
体育课的作文10
下午第二节课体育课，我们先做好课上的一些小游戏后，就开始要运动前的锻炼脖子运动。
这次扭脖子跟以前不一样，老师让我们用头写字，我却直纳闷，头怎么可以写字呢?头上又没有墨或笔。就在我一头雾水时,老师就解释道,这样用头在空中写字,既可以把头部给放松好也可以更把字纪记得熟练。
就这话，就像“千里传音”似的，把唐老师给请过来了。有人一看到唐老师,就从懒散状态变成了一个神气的军人站在那里听体育老师吩咐。
接着，体育老师在空用脖子写字，并告诉这是什么字,让我们按着笔顺来扭动。过了一会儿，我们就完成了:手、心、开……可是下一个字“团”，体育老师却闹成了一个大笑话,当体育老师说到横竖勾的时候,我想：不是横折吗?怎么变成了横竖勾了呢？
于是站在一旁的`唐老师说到：“应该是横折,你都把这笔画给带错了。”我们顿时在下面偷笑道，而体育老师却是一脸无辜地说：“我没说错呀！这是谁说的？’’
当把头部锻炼好了，我们也就该练翻跟头了，老师让我们每排的同学搭好一个山洞，并且可以翻跟头……
可是时间不等人，转眼下课时间到了。我只要想到这节课时的趣事，就会忍不住笑出来。
体育课的作文11
这周的体育课可以说受益匪浅。我想回到让我受益终生的事情上。我想我永远不会忘记他！
这周的体育课，没有一碗残酷，以为下周是武术比赛，大家都在准备武术比赛，我们也不例外。但是，大家的注意力都不集中！
这次，老师说做分解，然后我当时就忙，什么都不懂。我也想去找别的同学！前面20多个同学做了连贯的动作，除了那个，除了那个我一直想打败的，他没有，除了他做了分解动作！我的心里充满了赞。他是对的，为什么他是对的而我们都是错的！房子里的.专注力问题！从那以后，老师说的我都记住了，我也认真听了。奇怪的是我的精神状态很好！这是我上过的最好的课！
真奇怪，我什么都做了还能聚精会神地坐着，聚精会神地看猪，心里还记得老师说的每一句话！我想我会赢的。至少我从他身上学到了第一点。做事不要分心。只有当你专注的时候，你才能充满活力，不后悔！
那是一堂难忘的体育课！希望她能终身受益！
体育课的作文12
今天，妈妈带我去厂里练实心球。
首先，我按照体育老师教我们的基本动作要领，将右手的五指微张开，拖住实心球，放至右耳耳根底下，靠近右脸。左脚在前，右脚在后，呈半米微张开，重心在右脚，再右脚跨一小步上前，右脚用力一蹬，转动身体90度向前，头部微抬呈45度，同时用右手将实心球用力地掷出，只见空中划过一道美丽的弧线。哇，5米！我开心地蹦了起来。慢慢地，慢慢地，我找到了可以掷出更远的实心球的'方法了。
我渐渐地投出了更远的距离。我目光坚定地看着前方，我想：如果我每次进步一点点，我就能战胜自己。就这样，我每次都进步一点点，六米，六米四，六米九，七米，七米一，七米四，七米五！我破了自己的最高记录了，当时我欣喜若狂，一蹦三尺高！高呼：“耶！”
当时我一直在想：只要我坚持不懈，我就一定能挑战自己、战胜自己！
体育课的作文13
这学期的第二节体育课，简直就是人间地狱……
其实说实话，以前的体育课还是蛮好玩的。虽然我是一个运动白痴，跑完200米后总是气喘吁吁的，但那时体育课上运动完后的休息时间简直就是人间天堂般的享受！可是，这学期第二节“天堂般”的体育课，竟然变成了地狱！
首先，在我们做完准备运动以后，竟然单脚连续跳了近50米！拜托我的脚最近很痛好不好！好不容易做完了单脚跳，竟然又青蛙跳了近30米！但这还不算什么，最绝的是做完这些“大快人心”的运动后，竟然还要蛙跳10米后绕操场跑一圈200米！！！天哪！！！看着我们连滚带爬的狼狈样，就像一群青蛙在开运动会。
因为这节体育课的关系，我的'腿到了周六依然在疼！但这究竟是因为我运动的太少了呢，还是体育课真的太猛了呢？无解……
体育课的作文14
今天中午吃饭以后回到宿舍，我们就在这里讨论下午体育课上不上，因为新生军训还没有结束，所以我们就没有场地，那么体育课就可以不上了，但是万一有什么样的事情发生了，例如上一次的体能测试，这些事情都可以发生，因此我们就在想着会不会去！
不过讨论很激烈，但是就是没有实质内容与结果，我们都不知道学校的安排，怎么会知道下午体育课上不上呢？这也是因为今天是星期六导致这一系列问题，如果是下周一的时候，我们就可以有结果了，新生军训那一天就会结束了，操场的'地方也有了，体育课上不上，你懂的！
我的一个舍友就一个人已经走了，他需要出去买东西，他作为一个部长在今天晚上准备去新生，但是西装有了，皮带和皮鞋都没有，所以自己出去买东西去了。我们宿舍内就剩下我们几个人在这里玩手机，却又不睡觉，我们都存在侥幸心理，想着体育课不去，那么下午就都是时间了！
现在不睡午觉可以待会再睡觉，体育课那是一个麻烦事，去一次必须锻炼身体然而几天不能恢复正常！
体育课的作文15
星期四上午，最后一节是体育课，大家都提心吊胆的，因为每次上体育课，我们男生的遭遇都很惨。
这回，体育老师又把我们害的泪流满面。上课了，同学们都飞快地跑出教室排好队，开始跑步，女生只需要跑几圈，男生却要跑十几圈。听到这一消息，男同学齐呼：哦！我的'天哪！但没有人敢违抗老师的命令，只能乖乖地开始了艰难的“长征”。
跑完这十几圈后，同学们一个个气喘吁吁，汗流满面，可老师还补课善罢甘休，又把我们带到了足球场上，让我们坐下，腿不能弯，然后用手拉住脚，并且还得坚持十分钟。这个动作听起来简单，做起来就不那么容易了。真可谓是：不做不知道，一做要累死个人。刚开始腿不疼，过了一会儿腿越来越疼，要人命似的，我还看到许多同学都泪流满面，我也不例外，真真是太可怕了。终于结束了，老师让休息一会儿再做下一组，同学们听了要吓死，老师又说：“开个玩笑哦！”
我现在就能想到老师下次上体育课会怎么折磨我们。天啊！上个体育课怎么就这么惨啊？
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