六一儿童节的作文经典（5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六一儿童节的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节的作文 篇1
在人们的印象中，六一节只不过是让孩子们玩游戏、吃美食。而我们学校这次举办了一个别具一格的六一节。它的主题是“书声传经典，雅韵润童音”。
周五的早上，阳光似乎并不灿烂，小花似乎还未开放，但我的心却象含苞欲放的花朵，等待着那一刻的绽放。
那一刻终于来了，主持人们宣布：“20xx年书声传经典，雅韵润童音六一活动现在开始。”全场顿时人声鼎沸，掌声阵天：有些同学把椅子举得高高的.；有的同学举起手跟疯了似的挥舞着；更有甚者把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还不能表达出自己的欢喜和兴奋。为了帮我们的节目助兴，老师们也参与了这场联欢，表演了很多朗诵节目。让我印象最深的就是英语组老师们表演的《wheredoalltheTheachersgo？》刚开始的英语，我还听得懂，听着听着，我就翻译不起来了，他们的表演让我感觉蒙蒙的。可更让人不解的是他们接下来的朗诵节目是中英日三结合的，难道老师们要弄一个语言派对吗，在这时语文老师才告诉我，那“日语”是福清话。
我顿时恍然大悟，这时平常严肃端庄的校长也放下了领导架子，开始朗诵他们的节目《我的南方和北方》。他们的声音特稳重，让人入情入境，回味无穷。
当然，我的六一节也不是一帆风顺的，也有两个小插曲。第一个是表演节目时下起了雨，不过一会儿就停了。第二是由于我这一年体重的增加，今年看表演时把椅子弄塌了，不过这都影响不了我的好心情。
楼房花草犹在，只是心情改。问君如此别具一格，恰似绿草出红花。
六一儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节，孩子们应该很快乐的日子。可是我心情并不好，儿童节对于大人们是否快乐其实并不重要，心情不好是因为感到不少孩子今天可能不会快乐。
昨天下午孩子的小学召开了全校的家长会，5年级是主会场，主题是明年升中的战前动员，并通报今年学校升中和奥校的辉煌成绩，还隆重推出今天考上华师附中的8位同学在会场现身说法，作学习先进事迹报告。
随后是气宇轩昂、眉飞色舞的校长作报告，看得出校长十分心满意得。他分析了社会现状，考学的面临的严酷形势，他很实际，似乎他更为孩子们的前途着想，他倡导学生要做社会的精英，从小学起，就必须要参加学校以外各科更高程度的培训和比赛，得了奖就可以进入更好的中学名校，否则就要花高价钱找门路去读私立名校，或着只有花大力气找关系走后门读一个好学校。
校长非常自豪，他说今年学校应届有8位孩子考上广州顶尖的中学，这在5年前他上任的时候是想都不敢想的天方夜谭。他并根据自己考察研究不少考上名校的学生的情况，得出结论，要想出人头地，就要参加各种奥数类似的课外竞赛并要得奖，校长还有一个惊人的发现，凡是最终优秀的学生都还有一个完全无私全程陪读陪考的妈妈，校长还给这些妈妈发明了个名字，叫伟大的奥数妈妈。
取得这样的升学率，校长自然好自豪，能感觉到他有登峰造极的豪迈，校长滔滔不绝，给家长们历数各个中学名校，学位，入读的价钱，参考的人数，竞争的紧张状况，还推荐几本他大加赞赏的日本人写的书，大意说的是社会层次划分，校长的意思大概是要说明孩子不努力，日后就会掉队，再日后，家庭就会落伍，再日后，家族的社会地位就会下降，就会被抛弃在上流社会之外，所以，校长信誓旦旦说，他的学校就是要着力打造培养几个上流社会的精英甚至伟人。
校长的宣扬和鼓动，致使气氛顿然硝烟弥漫起来，望子成龙的家长们心里自然摩拳擦掌、蠢蠢欲动，可怜的孩子们，才11岁左右，本来应该天真无邪、无忧无虑，就这样不经意间被推进了让人感觉有些残酷的弱肉强食的角斗场。孩子们的心灵此时是如何的反应就不得而知，但这一切在校长、老师和家长看来，应当是顺理成章、理所当然的，因为是为了孩子，怎么会错呢。
为了考名校，孩子的负担就不只是简单的书包重量问题了，本该更多时间游戏玩耍的孩子们，就开始承负来自社会、校长、老师、家长的`重重期待和饱含压力的厚望，而这一切，最终都是通过家长告诉自己的孩子，没办法，这样做都是现实，都是为了孩子自己以后能生存和生活得更好一些，至于孩子们懂不懂，承受不承受得了，都必须接受这样的现实。
现在学校教育的主体似乎已经没有准确的概念，或许有，但已经变成了墙壁上的标语。学校更像是三来一补的加工厂，市场需要什么，学校都可以配合社会，或者和社会合作，想方设法把产品弄出来。政府义务教育学校似乎变成了幼苗培育基地和物流中心，不知何时滋生出了不少半公半私的高价名校，生意还特别好。费解的是，在政府直接领导下的学校，怎么就不能办得像民营掺和的学校一样好，公也好私也好，为数不多的所谓名校，就变成了少数炼狱般考试竞赛的佼佼者，或者有钱、有关系家庭孩子的私人豪华会所。而校长们则更像皮包里塞满紧俏商品市场订单的推销商，也有些像私人豪华会所的中间人，老师就像蚂蚁一样辛苦奔波的工人，家长会就像是产品直销的推广会，而那些所谓优秀的学生娃，感觉更像校长拿来现场演示的样品。
现行的教育制度和社会现实，让每一个孩子都逃脱不了这种死扣一样循环的干系，就像中国人常说男大当婚、女大当嫁，结婚就当然要生孩子，否则，就会被人认为有问题或着不正常，让你做人抬不起头。对于这样的学校教育和选择，不管孩子如何抵触挣扎，看着自己必须依靠的父母那或强硬或哀求的可怜的眼光，多数孩子最终只能服从。
看着校长那得意洋洋的的神态，他应该在心里也很为他的政绩而自豪着，他应该自豪，因为在他的领导下，学校创造了前所未有的好成绩，必然会得到来自上下左右的不少肯定，作为现今的校长，他是一个胜利者。可仔细想想，这不光是校长的胜利，其实更是现行以校长为纽带的教育体制的胜利。
听到孩子在伤心地哭，因为一个好同学突然来电话不开心地说，今天一天都要上数学和英语的校外补习课，计划好的活动泡了汤。不知道是不是昨天的家长会让那个孩子的家长产生了更加严重的紧迫感，要孩子更加抓紧时间，把休息的时间也充分利用起来。人家孩子怎么学习本是人家的自由，无权干涉，但是，今天是儿童节，是孩子们的节日，孩子们肯定都想最轻松的，按照自己的想法自由自在过上一天，想到可能好多孩子连这一点愿望也不一定得到。
为孩子感到烦闷。
20xx.6.1
六一儿童节的作文 篇3
早上，金色的阳光撒满大地，校园里的花朵显得格外美丽，一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，校园里插满了彩旗，在微风的吹拂下，彩旗在风中舞蹈，好象在和我们说；“祝你们六一快乐。”
同学们排着整齐的.方阵参加学校六一庆祝大会，大会开始了，学校领导向我们表示节日的祝贺，接着举行了一年级同学的入队仪式，从今天起他们就是一名光荣的少先队员了，我真为他们高兴。在颁奖仪式上，我和小明代表全班同学上台领奖。今年的六一大会没有去年热闹，但我还是很高兴，因为我被学校评为优秀少先队员。
爸爸去上班很晚才能回来，等他回来我一定把这个好消息告诉他。
六一儿童节的作文 篇4
今天，是一个一年一度的，一个属于我们自己的，特殊的节日——六一儿童节！
前天，我们到了西山口俱乐部，大家一个个都激情四射！第一个节目是我们合唱团的同学演唱的《国家》《快乐阳光》，同学们都听得很入迷，还有我们五年级同学以及六位老师的诗朗诵，同学们听了，也很激动！还有我们演的课本剧《滥竽充数》也很受大家的欢迎，让大家捧腹大笑！
表演完了节目，我们还观看了《人再囧途之泰囧》，我们一个个都激情澎湃，笑得合不拢嘴，虽然有的同学已经看过很多遍了，但是，还是感觉怎么看也看不够！一阵阵笑声响彻云霄，一直在西口俱乐部里徘徊！
昨天，老师提议让我们举行一个属于我们班的.六一！于是，同学们都把自己家长最拿手的菜带到了学校，有：可乐鸡翅、炖排骨、丸子汤、蛋挞等等。还有的同学带了饮料和西瓜，还把教室“打扮”的漂漂亮亮的！老师说：“让我们为六一，干杯！”教室里变得热闹起来！最后，我们围成了一个圈，转着圈地享用这些美味佳肴！
笑声、掌声、欢呼声，融在了一起，在整个教学楼里回荡！
六一儿童节的作文 篇5
六一儿童节到了，整个学校上下一片喜气洋洋。因为我们要举行一次“红领巾”义卖的活动。每个少选队员都把自认为没有用的物品捐出来，然后在校体育馆进行义卖活动。
大约10点钟，夏老师带着我们来到了校体育馆。呵，整个体育馆早已是人山人海，到处都是吆喝声，讨价还价的声音。挤到我们班的场地一看，四周被围得水泄不通，好不容易钻进去一看，东西大多都被抢购光了，我本来想买一本书的，但却发现已经被人买走了，没办法，只好去别处逛逛，寻找自己喜欢的东西。
正当我在闲逛的时候。忽然听见从一个摊子里传来了吆喝声：“全场大甩卖，物美价廉，走过路过千万不要错过……”我见了，便挤过去一看，这一看，看得我眼睛都快发光了，原来是几本沈石溪写的书。要知道，我最喜欢看动物小说这一类的'书啊！我见了，连忙掏出钱，指着一本名叫《残狼灰满》的书问道：“这本书几元？”“十元钱。”一名工作人员说，“这些书都是沈石溪写的，要不要再买一本？”“不不不。”我连忙答道。因为那些书我已经看过了。随后工作人员给了我一个装书的袋子，还附送一个小气球。我终于买到了我喜欢的书了，心里别提有多开心了！
就在这时，忽然人分左右，原来是市长钱伯伯来和我们一起欢度六一儿童节，这真是喜上加喜，同学们以热烈的掌声夹道欢迎！
这真是一个有意义的儿童节，它让我们的一些东西变废为宝，真好！
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