小学生作文
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
伴着明媚的阳光,哼着快乐的小曲儿,和着一首校园晨曲,挎着书包蹦跳着来到可爱的校园,一条洁净的蜿蜒的绿荫小道将把你引到一座雄伟壮观的教学楼前。
她像一位美丽温情的母亲,蓝天是她精致的遮阳帽,雪白的云朵是它别致的.饰花,一身蓝百相间,朴素大方的连衣裙把她衬托得十分温柔、美丽,我们看着觉得格外温馨。
大楼顶上有一个巨大的轮子,我称它为“时间之轮”,它随时随刻提醒着我们,抓紧每一分每一秒,好好学习,将来报效祖国,它将载着我们,走向二十一世纪,走向新未来!瞧!一座小小的尖尖的塔楼树立在顶楼上,仿佛把我带进了丹麦的童话世界,莎莉姑娘的塔楼,这是知识的塔楼,只有努力刻苦才能攀上知识的塔尖。
大楼分七层,第七层是一个宽阔的游泳池。教学楼内,老师的讲课声,同学们朗朗地读书声,滋润着我的心田。步入教室,乌黑的黑板,朴素淡雅的桌椅,明亮的窗户,使你觉得格外赏心悦目。
小学生作文 篇2
一转眼又是一个秋,枯黄的树叶纷纷从树枝上坠落,我静静地走在这片死一般沉寂的森林里,脚下的树叶响个不停,一个转身,猛然间想起了你,想起了那件一直让我伤心的事情。
毕业的那天,我们手拉着手,肩并着肩走在这片树林里,也是秋天,树叶纷纷扬扬的从我们头上洒落,你抬起头,嘴角扬起一丝微笑,而眼里却闪着点点泪光。我低着头,默默地踩着脚底的树叶……好久,你说话了,你问我以后有什么打算,我说当然是完成学业了。你看了我一眼,随即移走目光,你说我们终究不是一路人,我的心里猛地一震,我说怎么不是一路人,从二年级开始,你就一直是一个优秀的女孩,我们一起学习,一起玩耍,形影不离……而后我再也说不下去了,而你却接着我的'话说了下去:“从四年级开始,我不再好好学习,天天和一群人在一起混,五年级,参与了好几次打架,你劝过我,我还骂了你。”我一震:“你居然还记得!”你不理我,继续说下去:“六年级,我混成了学校女老大,没有人敢和我说一句真话,只有你。”我沉默了,再次抬头时,你倚在一棵树旁,我朝你慢慢走去,走近时,你说:“我们不如就此分开。”我猛地停下了脚步,我看着你,而你却故意躲避我的目光,我说为什么,你却没有回答我,转身朝树林的尽头走去,我站在原地,看着你远去的背影,一滴眼泪落在树叶上,哦,树叶哭了,
树叶碎了,心也碎了,这片树林,永远成了我最伤心的回忆。
落叶纷纷,心的碎瓣随之飘落……
小学生作文 篇3
每个人都有自己爱做的事,有的人爱看书,有的人爱劳动,有的人爱学习,而我就爱乐于助人。因为帮助他人能使自己感到无比快乐,就像歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
有这么一件事给我留下最深印象:我们几十个舞蹈队的同学经过半年来的刻苦训练,终于在上周五进行比赛了。我们的心情都无比的激动和紧张,按老师指定的时间到达了少年宫,并听从老师的指挥去梳头、化妆、换演出服装。我很快就按老师的要求完成了一切。可我发现我的好朋友钟钰婷还没有来。这时,我才想起她昨天告诉我今天学校有要紧的事,要晚一点才到。看着时间一分一秒地过去,我不禁为她而焦急起来。老师开始讲比赛要求了,可我根本就听不进去,眼睛不停地往门外瞟。一分钟、两分钟 我的`心跳越来越急促,心想:钟钰 婷会不会来不及呀?老师终于讲完要求了,一向乐于助人的我立刻拿起钟钰婷的演出服装,跑到舞蹈室门口,心急如焚地等着她。突然,一个熟悉的身影在门外晃了晃,原来是钟钰婷,她气喘吁吁地跑到我身边,我一个劲儿地对她说:“快!把演出服装换好!”那天刚好下雨,钟钰婷的头发湿淋淋的,我拿出我的小手帕帮她擦干头发,让老师帮她梳头。钟钰婷梳好头发后,我忙拿起化妆品给老师,并当老师的助手。经过一阵手忙脚乱后,钟钰婷终于化完妆了,她来得及演出了。看到她高兴的样子,我的心就像吃了蜜糖那样甜,因为我帮助了别人,做了一件好事!
其实,帮助他人从每一件小事开始做起。帮助别人等于帮助自己。让我们做生活中的小雷锋吧!
小学生作文 篇4
亲爱的灾区小朋友:
你们好!
我是一名小学生。我在电视上看到你们有的成了无依无靠的孤儿,有的变成了残疾人,心里十分担心你们。
虽然这场灾难使你们失去了亲人,失去了美丽的家园,但是,你们不要因此而失望。灾难只是暂时的,但像火把一样从五湖四海传递过来的`爱却是持久的;雨水是冰凉的,苦涩的,但我们的爱是滚烫。不要伤心,把眼泪擦干,把悲伤咽下去,振作起来!
为了每一的爱你们的人,你们一定要快乐地活下去,重建美好家园!
祝你们
健康快乐
一个爱你们的姐姐
时间
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