小学生的作文实用[5篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学生的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
她高高的个子,中等身材,一头卷发乌黑油亮,大大的眼睛眨啊眨,洁白的皮肤就像雪一样,整齐的牙齿,小小的的嘴唇,她待人和气。猜猜看她是谁?
对了,她就是我们的语文老师:吕老师。我们都很喜欢她,但是我更喜欢她那充满爱意的目光!
上课时,吕老师那奕奕有神的目光注视着我们,让我们倍感亲切。当我们取得好的成绩时,她就用那赞许的目光,表扬我们、鼓励我们,让我们再接再厉。
当我们听课走神时,她会用那敏锐的目光盯着我们,把我们的注意力拉近了课堂。当我们考试成绩不理想时,她又用那鼓励的目光让我们感到信心满满、无比温暖。
下课了,吕老师用那满意的目光对我们说:“宝贝们今天表现的`不错!”
放学了,她用那关心的目光,提醒我们要我们注意安全 。
总之,我喜欢您,我的老师!我更喜欢您的目光,您的目光将伴着我茁壮成长!
小学生的作文 篇2
“公主”,这个绰号太适合小C了,她每天都会换不同的衣服,而且,光这样还不够,她每天都被她好妈妈打扮得像公主,要不是小C还没长高,见到她的人,一定不会想到小C是个小学生!她穿的衣服总会得到老师、家长、同学们的惊叹。班主任天天都会问她,“你的衣服是在哪里买的?”因此,我们开始叫她“公主”。有时,老师也会和我们一起说她的绰号“公主”!连值日老师看到她,也会露出满脸的笑容,虽然不认识小C,但是只要看到小C就会满心喜欢。
因为这个绰号,班级开始流行起了取绰号,引起了班级的“绰号风”!什么黄鼠狼、猪头……都不在话下。可说来说去,唯独“公主”最好听,不知怎么的,因为有了这个绰号,班级里再取多少绰号,也没有这个著名。
当我们叫小C“公主”时,她的脸会涨得通红,害羞地问我们,“谁说我‘公主’啦!”有时,她生气时,还会毫不留情地追打我们,不管是男生还是女生,只要是叫她“公主”的`,都要被她狠狠追。
叫别人绰号总是不好的,但是我们眼里的“公主”根本不是什么绰号,而是赞美,只是让小C感到害羞。“公主”是好听的词,可在小C眼中,“公主”似乎永远是不好听的,就算叫她“胖子”、“猪头”她也愿意,可她就是不爱听“公主”。后来想想,小C也挺好玩的,宁愿听别人叫她“猪头”,也不想听一句“公主”。
经过小C对老师的十次、二十次……的“投诉”,最后,老师宣布,不许再叫小C“公主”了!听闻这句话,我们一个个垂头丧气,如果不能叫小C绰号----“公主”了,那还有什么比这个还好玩的呢?忽然见到小C得意洋洋的对着我们笑,现在轮到她叫我们绰号了,我们的末日要到了!
小学生的作文 篇3
她,眉清目秀,仅此而已。并不算可爱,也谈上漂亮。但这个生灵的存在,改变了许多的心情,有好有坏。像狮子,想毛驴,随和而又有主见。她和咕咕鸡有着运动的梦,曾。最终,她放弃了,不知咕咕鸡是否也随波逐流……一切都像最初的美好,还是最初的好,她选择了一条在普通不过的路,但滋味各尽不同。因为她不是你。永远。
如果那张彩色相片上的不是一个人的话,这一切,该……想象之中……扭曲,心里有最薄的彩底。有怪癖,宁静倒不是自己。
咕咕鸡形容她很热闹。真的吗?热闹到自己也不是自己,疯狂点击笨拙的躯体。
她,爱向着阳光,她爱阳光那种温暖的滋味,心里仿佛有了一种依靠,那种依靠来自文学的魅力,招引三月像阳光飞翔的蝴蝶。唯美而充满不高不低的喜悦,不会太大,因为怕烧着旁边变的忧伤就喜欢这种股指的.简略。圣诞夜晚,全城欢动,独她点着HOIIEKITTY的灯,安详的睡。仿佛她很甜美,安静倒有些忧郁,临水独忧……而这是孤独的。仰望星空,看似能看透宇宙,而又只为寻找自己那暗暗的光。最终安定了下来。
那么她又为何是热闹的呢?
她,爱笑;笑的天翻覆地,日新月异。笑声很独特,也很响,与孤单是的安静截然不同。简单的小事情,足以让她欣喜很久,也许是这个原因,朋友都说她人好。咕咕鸡还说她性格开朗,人际关系很好,她心中想的是:只是因为你们没有看见我的另一面。也确实如此,她心胸很宽广,宽广到能原谅刻意恶杀她的人,一点儿也不记恨,因此她常受伤。有时候,她认为自己太没有原则了,这只是转瞬间的念想。在心中,谁都没有她自己清楚,尘俗罢了,作罢,不愿追究。
我爱她,她是另一个我,但又不完全是我。
小学生的作文 篇4
大家好,大家好!我是电脑。我穿着银灰色的衣服,长着一张长方形的“脸”,这张脸被称作显示屏;两只长方体的“耳朵”里可以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫音响;那椭圆形的鼠标就是我的“手”了;长方体的身子是我的“大脑”,主人管它叫主机;那又长又扁的键盘就是我的脚。你看看我,神气吧?
我的功能可不少,主人工作时,主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿……休息娱乐时,主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上QQ和同学聊天……我丰富的'功能给主人带来了许多快乐。
我让主人快乐,主人也对我关爱有加,看到我哪儿脏了,帮我擦擦,每次使用时,总是轻轻地点击我的“手”、“脚”,有一次,我生病了,生了一种病毒,主人连忙帮我叫了“医生”来治疗,好不容易才把我从病毒中解救出来,因此,主人更对我关爱有加,主人给我安了一道防火墙,并且定时为我杀毒,这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。
小主人很喜欢在MicrosoftWord上打他的作文,一字、一词、一句、一段、一篇文章,看着小主人写的一句句优美的话语,我陶醉在了其中,看到小主人的作文慢慢地进步,我心里暗暗高兴。
这就是我了!虽然我只是一台电脑,但是只要大家正确的使用我,我也一定会让人们的生活变得更方便。
小学生的作文 篇5
我们班可谓是人才济济,藏龙卧虎。今天我要介绍的是我们班的小书虫万慧青。
万慧青看书可谓是走火入魔了。有一次,她的妈妈正在厨房做饭,放学回家的万慧青在卧室看童话书,她看的津津有味;时而满意的点点头,时而皱皱眉头,时而托着腮,仿佛在思考问题。遇到好词好句时,她还会拿起笔圈圈画画。也许她正驾驶着文字和图片组成的'大船在童话的海洋里此岸正驶向彼岸呢。所以连妈妈叫她吃饭都没有听见,着急的妈妈边自己吃了起来。航行结束后,她才依依不舍的离开书桌,慢吞吞的来到饭桌前,只见饭桌上只剩下残汤剩饭了。她便狼吞虎咽吃了几口,又去看书了。
还有一次,万慧青周末在家看书,弟弟叫她出去玩,她也没听见,弟弟怕打扰她,便自己出去玩。
万慧青读的书可多了,有作文类、名著类、童话类,一共有300多本呢,其中光童话类就有150本。有时她会读的废寝忘食,如饥似渴,像没吃饭的人一样啃书呢!
我要推荐万慧青获得小书虫奖章。
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