(集合)实用的小学生作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学生作文4篇,希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
我们去学农了,我已开始觉得学农很好玩,可后来才发现,自己想得太美了,两个字来形容:“累呀”!学农有很多活动,例如:浑水摸鱼,郊外踏青,采茶,炒茶,品茶……可是最令我喜爱的还是烧火灶.煮豆饭。想知道为什么吗!那就听我慢慢道来。
星期五,也就是即将于这个地方分别的日子,但我们还是一如既往的带着兴奋与激动,开始了最后的活动——“烧大灶,煮豆饭”。辅导员把我们带到了活动地点,我这个组长就开始分配任务了,“你切菜,你洗菜,你去搬工具,我烧火!”这一声令下,大家就各顾各的忙了起来,张豪把锅擦了又擦,随后把水,米,菜,乱放一通,让辅导员来引火,终于引着了,其他的同学有的.帮忙拿柴,有的帮忙看火,忙的不亦乐乎,可是,毕竟人多手杂,而且都是第一次干这些活,所以火还是快灭了,我急得满头大汗,正在这时,干草来了,才救了火一命。这回,我们可不敢马虎大意了,一直小心翼翼的伺候着灶头,那火被我们服侍的舒服极了。嗯?怎么有股焦味?原来是饭煮好了,辅导员灭了火,等了十分钟,终于开了锅,一阵香气扑鼻而来,我尝了一口,好吃极了,大家狼吞虎咽,有的人还说起了广告词:“不一样就是不一样,引得我忍不住笑了起来。
这次学农让我收获了很多,不论再苦再累,无论有多么困难,多么辛苦,我们还是很幸福很快乐,因为吃自己煮的大豆饭,和自己采的径山茶,那种兴奋永远超过别人的给予!
小学生作文 篇2
每当我坐在桌前,翻开数学作业本准备做数学题的时候,都会想到一件事。
那还是我上四年级时,有一次放学回家我就开始做数学作业,一开始题目都很简单,我“奋笔疾书”,只听见沙沙的写字声。忽然,我的笔停到了一道题上,我皱起了眉头“这个题……”,我绞尽脑汁也想不出来。“算了,做下一道吧!”谁知下一道和上一道一样难!我左手托腮,右手拿笔敲着头,像是在把我的脑浆一层一层地过滤一样,我多么希望答案跃然纸上啊!可是几分钟过去了,纸上依然一片空白。“算了,空着吧,下一个总该会了吧?”我又“艰苦奋斗”了3分钟,六道题还空着三个。怎么办?明天找老师?但我性子急,恐怕等不到那时侯了。问妈妈?但又不好意思,因为在妈妈面前我一直扮演着“全能”的角色。自己解决?哎,实在是百思不得其解呀!
最后,我还是决定去问妈妈。妈妈放下手中的活儿,耐心地给我讲解,“这个题,从这里入手……”妈妈只给我讲了一阵子,三道题我就全懂了。我喜上眉梢,在心里暗自庆幸:嘿,多亏问了妈妈,解题方法我可永远忘不了了。妈妈也鼓励我说:学问学问,不懂就要问,你一定要做个勤学好问的孩子。
这件事虽然小,但给予我的'启发却是深刻的,有问题不懂却不问,一道不问,两道、三道……越积越多,就积成了大问题,这个问题,也许就是一个人命运的转折点啊!就像人生旅途一样,它并不是一帆风顺的,有困难也有挫折,我们都要勇敢面对!
小学生作文 篇3
新学期开始了,我亲爱的老师,当我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿时,我就为您担心起来:您的伤重不重?现在好点了没有……
当我看到您拄着拐杖,小心翼翼地来到我们教室时,我的眼睛里闪着泪花,要知道,伤筋动骨100天,您在家休息才几天呀,就来为我们上课,顿时一股敬佩之情流遍我的全身。我想:我一定要好好学习才能对得起您。
当我看到您笑着为我们上课,感觉好像什么都没有发生过时,我听课的质量更高了。我认真地听着您讲的一字一词一句,因为,只有认真地听讲,才能让您减轻疼痛。
当我看到您在为我们认真地批改作业时,发觉您一会儿眉头紧锁,一会儿又笑眯眯地……那一笔一划,一个勾和一个叉批得那样地仔细。本子发下来发现您连一个小小的标点都不放过。我想:我以后做作业要更仔细,更认真,让多点笑容停留在您的脸上……
当我上课不敢发言时,您总是用一种信任的目光望着我,好像在对我说:“你来试试吧,回答错了不要紧的。”我认真地想了想,勇敢地举起了手,您微笑着叫我出来回答了问题,并且给了我很大的`鼓励。我想:以后我一定要大胆发言,不让您失望。
当我考试没考好时,您总是对我说:“加油,以后好好努力,老师相信你会考出好成绩。”我想:我一定要用优异的成绩回报您。
老师,您对我的爱犹如一股甘泉,流进了我的心窝。此时此刻,我只想大声地对您说:“老师,我爱您!”
小学生作文 篇4
今天是个好天气,晚上我们吃过晚饭和爸爸妈妈一起去滨河公园,哇!人真是多呀!有打羽毛球的`,有跳舞的,我和哥哥姐姐滑旱冰,我们滑了一圈又圈,真刺激啊!不会儿我的衣服全部湿透了。
这时爸爸妈妈说:宝贝该回家了,太晚了,真是有点舍不得呀!,我向哥哥姐姐说声再见就走了,今天晚上玩的真开心啊!
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