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形容教育的句子

时间:2024-09-28 16:38:55 经典句子 我要投稿
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形容教育的句子

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到句子吧,句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。你所见过的句子是什么样的呢?下面是小编为大家收集的形容教育的句子,希望能够帮助到大家。

形容教育的句子

  形容教育的句子 篇1

  1、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

  2、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

  3、真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者,对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升,其中蕴含着最鲜活的生命形态,充满着本色的活力与生机。

  4、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

  5、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。作者:苏霍姆林斯基出处:《给教育的建议》

  6、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。

  7、责任是什么?对于中年人来说,责任是承前启后,瞻养老人,教育儿女。责任是什么?对于青年人来说,责任是努力工作,报效祖国,报效社会。责任是什么?对于少年儿童来说,责任是努力学习好现代科技文化知识,将来报祖国之恩,报父母之恩。

  8、教育、制度、监督并重惩治、预防、查处齐抓。

  9、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的`人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。作者:巴尔扎克

  10、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

  11、儿童受教育的环境,应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。——《泰戈尔评传》

  12、应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。

  13、每个人的这双手,都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。

  14、仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。作者:韩愈

  15、教育的伟大精神力量可使孩子养成学习用父母的眼光来观察世界,养成向父母学习用父母的眼光来观察世界,养成向父亲学习如何尊敬母亲、尊敬外祖母、妇女和人。作者:苏霍姆林斯基

  16、爸爸是树干,妈妈是绿叶,孩子是花朵,而家庭是土地,温馨和睦是阳光雨露,共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

  17、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。

  18、教师集体和儿童集体并不是两个集体,而是一个集体,而且是一个教育集体。同时,我认为我们不应该教育个别的人,而要教育整个集体,这是正确的教育的唯一途径。

  19、我们要善于发现学生的亮点。

  20、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

  21、“女人最适宜的职业是看护和教育儿童,因为她们本身实际上就很幼稚,轻佻漂浮,目光短浅,一句话,她们的毕生实际就是一个大儿童--是儿童与严格意义上的成人的中间体。,肥臀与短腿的女人是美好的,女人的美都与性冲动紧密相关。与其说女人是美丽的,还不如把她们描述为没有一点美感的性。”作者:蒋方舟出处:我承认我不曾历经沧桑

  22、为师者要切记:也许是你的一句赞许,点燃了学生心中的一盏灯;反之,由你的一点鄙视,断送了他的一生。

  23、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。

  24、给家庭开设个帐户,为自己或您的孩子准备教育费用。

  形容教育的句子 篇2

  1、爱需要付出,也需要智慧。

  2、八十生命太过短暂,今天放弃了明天不要冒要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

  3、拔苗助长式的教育,得不偿失!

  4、把幸福安在家里,就是把希望给了孩子。

  5、帮助孩子成为有个性的人。

  6、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

  7、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

  8、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。

  9、被安排好的人生永远没有选择权。

  10、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

  11、不能用昨天的观念,教今天的孩子,去适应明天的社会。

  12、不是矫健的雄鹰,就做坚忍的蜗牛。

  13、不为失败找理由,要为成功找方法。

  14、不为一朵花停留太久。相信这条路的前头还有千朵万朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里,在你没到之前,孩子,不要为一朵花停住脚步。

  15、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

  16、不要让孩子做物质生活上的小皇帝,精神生活上的小奴隶。

  17、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

  18、常言道:儿行千里母担忧。孩子是娘的心头肉。这些朴实的话说说而已,而真正有所体会,已经是结婚生子之后的事了。母亲的牵挂如童年时代的针线,一丝一缕都是亲情勾联的。

  19、成功便是站起比倒下多忍耐力较诸脑力,尤胜人要平淡过自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

  20、成功与失败都是一种表现方式,是一种对结果的评价,可以从中得到经验。

  21、成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。

  22、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

  23、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

  24、打骂不能解决孩子的'教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

  25、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

  26、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

  27、跌到了,要自己爬起来。

  28、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

  29、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

  30、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

  31、对你这次的成绩还满意,不过进步不大,不要对自己没有信心,要踏踏实实的学吗?一步一个脚印。

  32、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

  33、凡事都要冷静,不能急躁――—帮助孩子改变急躁的情绪。

  34、奋斗没有终点,任何时候都是一个起点。

  35、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

  36、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

  37、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。

  38、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

  39、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

  40、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

  41、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

  42、个孩子都要给以同样的爱,不要偏心。

  形容教育的句子 篇3

  1、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 ——佚名

  2、读书百遍,其义自见——《三国志》

  3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

  4、逢事独为贵,历代非无才———唐陈子昂《郭槐》

  5、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

  6、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

  7、观书有感二首·其一宋代朱熹

  8、黄金无足色,白璧有微瑕。求人不求备,妾原老君家———宋戴复古《寄兴二首》

  9、莫等闲,白了少年头,空悲切———宋岳飞《满江红》

  10、学非探其花,要自拨其根———唐杜牧《留诲曹师等诗》

  11、劝学唐代:颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  12、我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

  13、师者,所以传道,授业,解惑也。

  14、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

  15、青春须早为,岂能长少年————唐孟郊《劝学》

  16、千里之行,始于足下——老子

  17、老师是燃烧的红烛,燃烧了自己,却照亮了他人。

  18、您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!

  19、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  20、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人——晋。陶渊明《杂诗》

  21、如切如磋,如琢如磨——《诗经卫风淇奥》

  22、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  23、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  24、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

  25、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  26、试玉要烧三日满,辨材须待七年期———唐白居易《放言》

  27、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  28、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

  29、不是虚心岂得贤———宋王安石《诸葛武侯》

  30、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

  31、只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能,一根铁杵变出绣花针,是需要多少灌溉,没有勤奋,这简直是白日做梦!那么大的.铁杵都能变成细小的绣花针,世上还有什么不可能的呢?

  32、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

  33、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

  34、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

  35、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)

  36、老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。老师的眼睛,像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。能照亮我们的心灵。

  37、令公桃李满天下,何用堂前更种花

  38、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

  39、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

  40、明月出天山,苍茫云海间。(李白:《关山月》)

  41、勤奋,是学习的根本。没有了勤奋,就算在聪明,也不可能有大的成就。

  42、故书不厌百回读,熟读深思子自知———宋苏轼《送安惊落第诗》

  43、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

  44、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  45、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  46、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

  47、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府长歌行》

  48、水何澹澹,千丈见底。——范仲淹

  49、我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回home,老师您是天使!

  50、空山不见人,但闻人语响。(王维:《鹿柴》)

  51、种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》)

  52、随风潜入夜,润物细无声

  53、南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议———唐柳宗元《行路难》

  54、他是一个长着一头红色卷发,永远开心快乐的老师。

  55、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接;有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。

  56、港子很深,路很窄,感觉走不到头。

  57、老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  58、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

  59、落红不是无情物,化作春泥更护花

  60、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

  61、我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!

  62、冬夜读书示子聿宋代:陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

  63、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  64、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

  65、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

  66、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

  67、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼:《题惠崇春江晚景》))

  68、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

  69、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  70、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  71、一份耕耘,一份收获。你没有辛勤的付出,拿来美好的回报呢?就说学习吧!我们整天如果空想要怎样怎样努力啊,没有勤奋地去做,不是徒劳吗?《论语》中讲到:“学而不思则罔,思而不学则殆。”你又不去做,怎么能学好呢?

  72、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲———汉乐府民歌;;长歌行>>

  73、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功———唐杜荀鹤

  74、不是虚心岂得贤———宋王安石《诸葛武侯》

  75、杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡:《竹枝词》)

  形容教育的句子 篇4

  1、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

  2、单身是领悟,恋爱是失误,分手是觉悟,结婚是错误,离婚是醒悟,再婚是执迷不悟。

  3、对周围世界的美感,能陶冶学生的情操,使他们变得高尚文雅,富有同情心,憎恶丑行。——(苏联)苏霍姆林斯基

  4、学教教育哪家强,金榜教育冠学堂!——作者:秦邵秋

  5、读书需用六法:循序渐进,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,着紧用力,居敬持志。——朱熹

  6、不好的教师是奉送真理,好的教师是教人发现真理。——第斯多惠

  7、教师是人类灵魂工程师,教师是太阳底下最崇高的职业

  8、最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。杜威

  9、教育是人类最崇高、最神圣的事业,上帝也要低下至尊的头,向她致敬。——(俄)门捷列夫

  10、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的'东西,才能切切实实地掌握这种教材,使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。第斯多惠

  11、教育家也就是人类心灵的工程师。——(苏联)加里宁

  12、恩师开启智慧门展示风光美景,学子始见新天地奔向远大前程

  13、国将兴,必尊师重傅;国将衰,比贱师轻傅。——荀子

  14、普及教育就是普及繁荣。——(瑞典)诺贝尔

  15、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。约翰洛克

  16、教师在课堂上要控制自己的表现欲,惟有这样,才能给学生更多的表现机会以及思考的时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。

  17、贤人智士之于子孙也,厉之以志,弗厉以诈;劝之以正,弗劝以诈;示之以俭,弗示以奢;贻之以言,弗贻以财。

  18、人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。费希特

  19、空谈误人子弟,实干提升成绩;愚昧荒废人生,智慧孕育英才。

  20、如果一位教育工作者不能明确说出他的教育活动的目的,那就跟一个建筑师在为一座新建筑奠基时还不知道要建筑什么东西一样,令人不可理解。——(俄)乌申斯基

  21、教师本身要具备这种品质——能够领会和体验生活中和艺术中的美,才能在学生身上培养出这种品质。——(苏联)赞科夫

  22、招教培训哪儿好,京佳教育有一套。

  23、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。

  24、父亲用自己的一举一动来影响我,熏陶我,使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。——小托马斯·沃森

  25、一切功课都应该仔细分成阶段,务使先学的能为后学的扫清道路,给予解释。——(捷克)夸美纽斯

  26、用爱去感染每一位学生。——李育

  27、我的目的在于培养社会状态的自然人。——(法)卢梭

  28、如果学生不能筹划他自己解决问题的方法自然不是和教师、同学隔绝,而是和他们合作进行,自己寻找出路,他就即使他能背出一些正确的答案,百分之百正确,他还是学不到什么。杜威

  29、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

  30、榜样比所有一切的书籍都更有用处。他们亲眼看到你的行为,将比我们所说的一切空话更能感动他们的心。——(法)卢梭

  31、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。保罗弗莱雷

  32、名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。

  33、开明教育是使人们的思维成为一种能够自由发挥的令人愉快的场所。——佚名

  34、教育是随生命的开始而开始的。孩子在生下来的时候就已经是一个学生,不过他不是老师的学生,而是大自然的学生……——(法)卢梭

  35、实施科教兴乡战略,促进经济大发展。

  36、一个人的好奇心同他所受的教育是成比例的。——(法)卢梭

  37、乐中平则民和而不流,乐肃庄则民齐而不乱。——荀子

  38、盐田腾飞,教育为先,百业兴旺,教育为本。

  39、与时俱进,努力开创建湖教育事业新局面

  40、扳着面孔批评人,不如身体力行教育人。——章军

  41、大力推进社会教育,全面建设小康社会。

  42、清张履祥《愿学记》人们都想教好子女,但不懂得从我做起,这真大惑不解了。

  43、如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。苏霍姆林斯基《给教师的建议》

  44、我从未让学校教育妨碍我的学习。——(美)马克·吐温

  形容教育的句子 篇5

  1、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

  2、不为失败找理由,要为成功找方法。

  3、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。作者:泰曼约翰逊

  4、教育之最终目的是培养人格。作者:伯克

  5、夫妇和父母与子女之间没有秘密的事,无论任何事情没有不能公开讲的。孩子渐渐长大,绝对没有某事只对那个孩子讲而不叫这个孩子知道的情况。如果父母责备孩子礼貌不周,那么孩子也会笑话父母教育失策。作者:福泽谕吉

  6、许多年轻人通过一个笨拙的粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害,这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然,这话说得有点不必要地过头;然而,尽管我不会走得那么远,我却主张。

  7、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。作者:马卡连柯

  8、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。

  9、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

  10、好的教师是给学生传授真理,好的`教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。作者:阿第斯多惠

  11、这是一个拼爹的时代,倘若你没有一个优越的家庭,没有受过良好的教育,你只有满满的斗志是无用的,无奈只得卖弄风骚依靠跟深枝繁叶茂悠久的老树来依靠,风霜雨雪无所畏惧日夜保护自己阔步前行。但奋青决不可负生身父母养育恩,不孝,不忠,不仁,不义,奸险,奸诈,无德之辈,人人得以诛之。

  12、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。作者:卢梭

  13、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

  14、两个人谈恋爱的经费,最好共同承担,女生不该让男生一个人承担。毕竟他爱你,不是欠你的。这样,就算分开了,也不会因为钱的事尴尬。

  15、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。作者:弗兰西斯。培根

  16、整个世界已经充满了知识,而且还在不断增加。知识的重新合理分布,在下个世纪要比在过去任何时代都更成为重要的问题。到目前为止,妇女在这方面还没有太多的投入。当我们从炸弹的恐惧中解脱出来之后,从儿童一直到青少年到年轻成人的整个教育,就会成为人类最大的问题。我认为更有理由让妇女负责教育工作,因为她们都是生就的教师。让男人暂时(暂定100年)去洗淋浴吧!男性占用澡盆的时间已经太长大长了。作者:刘易斯·托马斯出处:最年轻的科学-观察医学的札记

  17、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。

  18、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

  19、一般人虽受相当教育,但缺乏判断是非善恶的能力;科技教育与人文教育未能整合,阻碍教育整体的发展,亦且影响学生健全人格的养成。作者:季羡林出处:季羡林读书与做人

  20、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

  21、能动、敢动、爱动,会练、会判、会赏。

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