小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
说起爱，都会想起父母对孩子的爱。
有的父母爱自己的孩子，总是要泯灭他们的个性。
父母爱自己的孩子就觉得只有自己才能给她幸福。
我们声称爱动物，就把动物们拉上舞台，让它们痛苦的翻滚，让人们取乐。
我们爱历史，就掘古人的坟，盗前人的墓。
我们爱花草，就强行修剪成自己喜欢的.样子。
我们每日说和平，但每天都不能安宁。
我们爱什么，什么就遭殃！
马上停止这种爱吧！
父母爱孩子就不要泯灭他们的天性！
爱自己的孩子，不只是说：“我爱你，孩子。”这么简单。
我想爱应该是无声的。比如：孩子写作业写得很晚，递上一杯热茶也是一种爱。吃饭时，夹菜放在孩子的碗里也是一种爱。
爱一个人就要用心去爱，不要让她遭殃。
爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田。
爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝。
爱可以是简单的叮咛，可以是一杯芳芬的热茶，一个浅浅的微笑……
小学生的作文 篇2
槐树有三棵。一棵靠近影壁墙跟南院墙，一棵在门楼子北边砸碳泥的地方，还有一棵在它的北边。三棵槐树三个模样。
第一棵长得慢条斯理，几年不变样；第二棵长歪了，一场大风之后，靠在了西院墙上；第三棵，发育很正常。
三棵槐树的生长跟它们的环境或者说地理位置有着密切的关系。第一棵受到两面墙的夹攻，第二棵受到了外来力量的恶意侵袭，第三棵位置较为妥当，所以长出了三种模样。
每次回家走到巷口，第一棵迎接我的槐树老是那样漫不经心。进了大门楼子，第二棵槐树还坚守在碳泥池旁。碳泥池是我和奶奶的专用。第三棵槐树，依然茁壮挺拔。
摘槐树花主要是前两棵树，因为有墙。站在墙上，伸手就来。第三棵太高太直，不好爬。我试过，但以失败而告终。
玩游戏的时候，每人摘一枚槐树叶，我蒙上眼睛，弟弟妹妹还有三大爷家的大姐和二妹妹就藏。喊着：香油豆油吐了吧。吐了就是找不着投降了吧的意思。赢了的，拍输了的.一巴掌
白色的槐花一串串的，挂在树上很诱人。我就登着大门的横称，爬到院墙上去，够槐花。够不着的，就在竹竿上扎上一个铁丝勾，往下拧，有时候就拧下一大枝子的槐花。
奶奶说，前些年没得吃，槐花可是好东西，只是吃多了肿脸。
可我们吃着很甜呀，弟弟妹妹都这么说。
小学生的作文 篇3
早晨，阳光明媚，陈老师通知我要在全校同学面前给我颁奖了!我的心扑通扑通跳，就像春天枝头的小鸟，因为我还从没上过升旗台领奖呢。
国歌放过以后，校长开始说话了，我听见她在扩音喇叭里一个字一个字说，下面请猪宝宝上台领奖，他荣获了今年的'龙凤小饺子优秀奖。同学们开始鼓掌了，我从眼角里看见豆豆羡慕得口水直流，平日里成绩一直领先的月月也不服气地哼着鼻子，还有小雨，这个调皮蛋，哈哈，更没机会在全校面前领奖了!
我挺胸抬头，做出一幅平时自己觉得最COOL的表情，大步流星直奔主席台而去。大家的掌声似乎在为我打拍子，一二一，哆来咪，我的步子不知不常见飘了起来，觉得自己仿佛变成了哪吒，又好像是孙悟空，还有奥特曼。。。哈哈。。正美着、、、怎么回事。好疼。
再睁开眼时，天已经在我头上了，很快，陈老师面孔挡住了天空：猪宝你没事吧?“没事，我大概踩西瓜皮了。”老师忍不住笑了，扶我站起来。
校长走过来，把奖状递给我，认认真真地叮嘱：“下次可不好再骄傲了!”我脸红红摸摸头皮，大声说：是，我记住了-谦虚使人进步，骄傲叫人摔跤!话音未落，只见下面大家都乐了，操场里笑声一片。
小学生的作文 篇4
10月24日，有一个温暖的秘密。
今天的晚饭可真丰富呀！全是我爱吃的`菜。爸爸妈妈也有点奇怪，总是时不时地偷笑。我问道：“妈妈，你笑什么？”妈妈不理我，反到问起了爸爸：“今天几月几日？”爸爸边笑边说：“十月二十四日。”“十月二十四日——我的生日！”我喊到。“小傻瓜，多粗心，连自己生日也忘了！”妈妈打趣道。我不好意思地笑了笑。既惊喜又开心，我开始享受这美味大餐。
更大的惊喜还在后面呢！吃完饭，我去房间看书。妈妈在外面喊到：“行行，出来一下。”咦，时间还早，客厅的灯怎么关了呢？借着微弱的光亮，我走到客厅。我被眼前的景象惊呆了，只见餐桌上放着一个精美的生日蛋糕。爸爸正在点燃五彩的蜡烛，蜡烛发出的光正在慢慢照亮客厅。爸爸和妈妈在烛光中唱起了生日歌。
我心里非常感动，一把抱住爸爸妈妈，幸福地说：“谢谢你们！这是我过的最开心的一个生日。”说完后我双手合十，在心里默默许下一个心愿……
今天，我又深深体会到了父母对我的爱，这让我也更爱他们了。我一定要好好学习，不辜负他们对我的厚望。
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