快乐的六一儿童节作文(精选10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的快乐的六一儿童节作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的六一儿童节作文 篇1
期待很久的“六一”儿童节终于到了，我们早早的就准备了好了节目。
六一这一天，贾老师穿着漂亮的节日盛装，来到了教室。节目就要开始了，同学们的心情非常激动。
首先闪亮登场的是古筝表演。悠扬的琴声响起，教室一下安静了下来，大家都在认真的听。还有程诺的小提琴，我的吉他等等……。表演中间，同学们还玩起了“抢凳子”的游戏，游戏激烈，紧张，还非常有趣。同学们喊着，叫着，为得胜的同学鼓掌。
同学们最期待的大蛋糕终于出现了！蛋糕五颜六色的，上面写着“六一”快乐的字样。全班70多个同学每人都品尝到了蛋糕的美味可口。还有些同学为了增加节日气氛，把蛋糕抹到别人脸上！让同学变成了小花猫！你说，我们班同学够淘气的吧！哈哈……
联欢会接近尾声，老师宣布说：“下面进行最神秘的一个环节，请每个孩子给家长读一读自己曾经写给父母的一封信。”老师把我们提前写好的`信发到每个同学的手里。我走到妈妈面前大声读道：“亲爱的爸爸妈妈，您们好！今天是六一儿童节，我过得非常快乐，感谢您一直以来对我的倾心付出……”。信还未读完，妈妈就感动得一下把我抱在怀里，连声说：“好孩子，你真懂事！”
这个“六一”儿童节我过得非常快乐！感谢老师和家长为我们所作的一切！
快乐的六一儿童节作文 篇2
这周星期二早上，我睁开双眼，打开窗户，新鲜的空气迎面扑来，我今天的心情又激动又开心，因为今天是六一儿童节。我蹦蹦跳跳的来到学校的操场上，到处都是欢声笑语，一个个同学都是欢天喜地，每个同学的脸上都是洋溢着节目的气氛。
我们全体师生来到xx一中学校，观看大型的节目表演。我们下了车，眼前突然一亮，有快乐的喷泉、有威武的教学楼、还有宽大的楼房，美丽极了！这时候，我们已经来到xx一中的体育馆表演盛大的节目。
节目开始了，印象最深的节目是红楼梦和找朋友，因为红楼梦是四大名著里面的，他们的服装是古代的，他们的表演活灵活现、内容精彩，给我留下了深刻的'印象。找朋友这个节目也演得很好，因为我的好朋友“朱迪、李钰琦”在舞蹈队里面表演，他们身穿五光十色的裙子，显得更美了！特别是朱迪的舞蹈跳得淋漓尽致，时儿像天鹅，时儿像孔雀，时儿像美丽的天使，下面的观众有时阵阵轰笑、有时阵阵欢呼、有时阵阵掌声。
节目演完了，我们依依不舍的离开了华夏一中，在车上时，那精彩的表演时刻在我脑海中久久回荡，真想再看一遍，现在想起来还厉厉在目。
快乐的六一儿童节作文 篇3
“六一”儿童节快到了，我急切地盼望着“六一”儿童节早点到来，为了迎接“六一”儿童节，5月28日下午，我们学校举行了一场文艺表演活动。
节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了，我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢！
看！
台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起。
我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈，将在“六．一”全市汇演的那一天，作为节日的`礼物送给全市的小朋友！
你们知道吗？我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学习的良好习惯。
我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节！
快乐的六一儿童节作文 篇4
“六一”儿童节到了，这是我最盼望的节日，早上我大步地跑到学校，走进教室，一阵热闹的场面映入我的眼帘。“儿童节真好，不用早读了！”有人大声喊道，以前每天都是要早读一个多小时，今天儿童节没有老师管，并且早上又有表演看，下午又搞活动，爽啊！
好 不容易盼到了下午，全校的'学生都在校门口那儿，“啊！真热闹。”我一边说，一边跑过去，首先我看到了一个有趣的游戏——夹珠子，我飞快的跑过去，老师对我 说：“只有三次机会，夹一个珠子，一张票。”我听了想：三次机会，夹一个珠子，太难了吧？但是我对自己还是很有信心的，拿起一只夹子，盯着自己想夹的珠 子，小心翼翼的把它夹住，哦耶！太爽了，一下子就夹住了，我真棒！于是老师给了我一张票。
我拿着老师给我的票，再去下一个地方，那个地方 要碰运气，但我也没想太多，就去了，听老师说盒子里面有两个黄球，四个白球，摸到黄球的就赢了，摸到白球的就输了，于是我情不自禁的把手伸进盒子里面，摸 来摸去，心想：一定要是黄球啊，一定！拿出来一个，果然是一个黄球，我又拿到了一张老师的票。呵呵，“没想到今天运气竟然会那么好，如果天天是六一儿童节 那就好了。”我开心的说。然后我拿着自己得的票换了一大包零食。
六一真开心！
快乐的六一儿童节作文 篇5
今天是儿童节。有舞蹈晚会喔!小朋友们手拉手高高兴兴地来到了晚会现场。
表演开始了，大家随着音乐的节奏跳起舞，他们跳得好棒喔!在老师的`指挥下，演员们有的转圈圈，有的摆舞姿，真像漂亮的蝴蝶在飞舞!
晚会结束了，大家都很不舍地离开了。
快乐的六一儿童节作文 篇6
当清晨的第一缕阳光落在我的身上，我睁开朦胧的睡眼望着这崭新的一天。“今天怎么过一个有意义的`六一儿童节呢?”心中相识，妈妈去找一给我出好了主意，“去美化环境，捡废品去吧!”“行!”我爽快的答应了。
今年，初夏的阳光是那么寒冷，可这却丝毫抵挡不在我兴奋的心情，我欢跑在小区的每个角落，寻找这垃圾“开!哪有垃圾。”妈妈提醒我。“是吗!”我飞快的奔去，却发现那里是有光滑的石头，“呵!你骗我妈妈!我不理你啦”我顾着腮帮子，瞪着眼珠子，一副故作生气的样子。妈妈却刮了刮我的鼻子，“是吗?”小区里顿时洋溢着我们的笑声。
在那个寒冷的六一儿童节，我过得很充实。因为我贡献了我微薄的力量。那一天晚上我仿佛看见了未来，我看到我们的家园美丽、和谐。
这不是一个有意义的六一儿童节吗?
快乐的六一儿童节作文 篇7
今天是”六一”国际儿童节。我很早来到学校，请吴老师为我化妆，因为我要参加校级演出啦！
在去报告厅的路上，我看到了朱老师正带领同学们去童乐画廊看作品。我心里也好想去呀！
来到报告厅门口，表演诗歌朗诵的同学都到齐了。张老师让我们站在一幅漂亮的'背景图前，拍了一张合照。我乐得眼睛都笑成一条弯弯的线了。
我们在图书室耐心地等候着。快要上台时，我们看到舞台上一位魔术师正在表演。只见他走下台，找了一个女生，让她睡在桌子上，盖上黑布。奇迹出现了，那位女生竟飞了起来。我们都看得目瞪口呆。这个节目太精彩啦！
最后一个节目由我们朗诵《中国少年说》。一开始，我心里有一点小紧张，但随着音乐响起来，我就和大家一起有声有色地朗诵起来了。当我们朗诵完时，台下响起了热烈的掌声。
今天是我过得最开心的一天。
快乐的六一儿童节作文 篇8
今天是六一儿童节的前夕，我们在班级中举行了一次“班级狂欢会”，由我来担任主持人。
第一个节目是由江正垚、鲍彦蓉、杨雨轩的乐器串烧。江正垚的乐器是长号，“卟，卟——卟……”，那低沉的声音有些奇怪，像人在打嗝儿，我们全班同学不约而同地哄堂大笑起来；鲍彦蓉的乐器是二胡，她十分优雅地坐下，很有范儿的一抬手，激情的《赛马》便从鲍彦蓉的手中流泻出来，拉的'真不错；杨雨轩吹的是长笛《红星闪闪》，清脆、婉转。
其他同学的表演也一样精彩：有的表演魔术，有的表演课本剧，男孩儿竟然演女孩儿，真让人“大跌眼镜”。最让我印象深刻的是抢凳子这个游戏。游戏规则是：如果有6个人玩，那么就拿5个凳子，然后放一段音乐，不定时的暂停，没坐在凳子上的人出局，在搬掉一把椅子。“开始游戏！”我偷偷的地按了暂停，谁知几个同学，一时没反应过来，愣在那儿不知所措，过了十秒，才开始抢凳子，看得我忍俊不禁。
最后一个节目，是我讲的鬼故事《帮我缝个头》。男生们都蜂拥上来，准备“看鬼”。开讲了，“求求你，帮我缝个头吧！求你了！小妹妹啊……”我用颤抖的声音说着，还将手往空气中乱挥，吓得他们直叫。
这真是一个充实的狂欢会，我相信，这一定会成为我和同学们美好的回忆！
快乐的六一儿童节作文 篇9
今年的六一儿童节是我迄今为止过的最开心的一次，也是最有意义的一次，更是活动形式最新颖的一次。
六一儿童节那天，学校领导为了给我们一个惊喜，让孩子们过一个有意义的儿童节，特意让我们轻松了一天，但他们却辛苦了。大热天的，他们扮成我们喜欢的`《植物大战僵尸》游戏中的植物和僵尸，在玩偶里呆了好久，还给我们每人都发了一个毛绒玩具，真是煞费苦心啊!太辛苦了。
之后，学校还给我们安排了内容丰富的义卖、捐赠、手艺大比拼、文艺演出等系列活动。我们大家快乐极了，也感谢学校领导和老师为我们精心准备的六一活动，我们也一定要认真学习来报答领导们的付出。
好期待下一次的儿童节呀!嘻嘻，让快乐来的更猛烈些吧!
快乐的六一儿童节作文 篇10
虽然六一儿童节是在家里过的，但是校长说让我们在学校里面过六一。
每个班都举行了有趣的游戏，我最喜欢玩的是四一班的游戏，他们班的游戏是夹乒乓球，球放在水里让我们夹。
我在里排了很长时间的队才轮到我，这一次我和一个技术很厉害的.人比，比赛刚开始他就快速的夹乒乓球，我没想到他的速度着么的快，可是我也毫不示弱也快速的夹起球来，他一共夹了9个球，一共有18个球，我夹了8个，还有一个球没有夹，我便和他争起球来，如果我夹到的话我们就是平局，如果他夹道的话那它就赢了，所以我就拼命的抢这个球，一会我从他的手里把球抢到我的这里，一会他又抢了回去，每一次我快赢的时候，他又抢了回去，时间一分一秒的过去了，可是我还是没有把球抢过来，过了一会他差一点就把球夹了进去，可是我没有给他得逞的机会，立刻把球抢了过来，就在比赛正激烈的时候管理这个游戏的老师说：“倒计时，10、9、8、7······”就在老师喊到三的的时候我想了一个计策，我用筷子把球顶到了指定的位置。这场比赛结束了我们打了一个平局。（难忘的一幕作文）
这一次的比赛真是太危险了，我差一点就输了，虽然说是危险但是也很有趣，危险的是我差一点就输了，有趣的是这场比赛太有意思了。
今天我们玩得可开心了。
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