成长的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的成长的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
时间，总在无意中流失，流失的岁月成了我记忆中的珍宝，给了我教训，给了我启迪。
以前，我是一个胆小的男孩，我很怕黑，只要是黑暗的地方我都不去。有一次家里停电了，这下可把我给急坏了，心一下子提到了嗓子眼，连忙去拿手电筒来照，可是这儿实在太黑了，我什么也看不见，手电筒还没找到，还被椅子撞了一下，唉!真倒霉！我们忙了好一阵子才来电。
还有一次，外公、外婆、妈妈都出去了，只有我一个人在家，我非常害怕，心里埋怨到：“妈妈明知道我怕黑，还让我一个人在家里看门，而且还是在晚上，我别的不怕，就怕黑。”只有房间里有灯才行，客厅、厨房、卫生间我都不敢去，仿佛黑暗中有一双眼睛死死地盯着我看似的，我时而向后看，时而向外看，没一刻是停的。我不停的看时间，才过了10分钟,哎！妈妈什么时候来呀！我焦急地等啊，等啊等！可妈妈还是没回来。我这时想，为什么不看电视呢？这样可以放松心情呀！我拿来遥控器，看起了电视，可是我心里还是有些不踏实，我又想，我是男子汉，怕黑，说出去多丢人啊，我把心静下来，把杂念抛到九霄云外，不停的给自己壮胆，等妈妈回来后我可以自豪地对妈妈说：“妈妈，我不怕黑了。”
从此我就渐渐地不那么怕黑看，也敢往黑的地方走了，连我最喜欢的颜色都是黑色的呢！因为黑色代表着高贵和稳重！
3.成长的`故事 童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！ 记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。 那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！ 虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。
成长的作文 篇2
我爱书，因为它好像散发着诱人的香气。每一本书都有它独特的香味，我也有一本这样的书。
清晨悄悄来临，我拿起一本马克吐温的《汤姆·索亚历险记》，轻轻翻开封面，摩平书面就有一阵淡淡的书香味传入鼻尖。也许翻开书的那一刻，我早已掉进它们的世界里。
我今天讲的男主角就是汤姆，他是个顽皮正义的男孩。
他在书中发生了许多故事，但我最喜欢的部分当然是汤姆替被贝琪惩罚的部分。
一个念头像闪电一样闪过汤姆的脑海。他站起来大声的喊：“是我干的。”
全班同学迷惑不解地瞪大眼睛，望着这不可思议的愚蠢举动，汤姆站了一会儿，以便使他那如同乱麻的心神安定下来。当他走上前时接受惩罚的时候，从可怜的贝琪眼中投向他的惊讶，感激和爱慕的目光，好像可以抵下一百顿毒打的痛苦似的。在自己的英勇举动激励下，他一声都没有叫喊就接受了那顿痛打。在这段故事中，让我看出汤姆是一个有敢作敢当的'人，虽然他在大人眼里是个调皮捣蛋的顽童，但他身上却闪烁着许多优点。他也使我深受启发，遇到困难不要轻易放弃，必须要努力奋斗，坚持下去才可以走向成功。
我认为阅读许多经典作品总是会有心灵的震撼，学识增添，视野开阔，思维深化的感受，阅读品质必定提升，阅读效果必定丰厚，人生的成长将获得无尽的智慧之光。
自从我读了这本书之后，我才知道了书不单单只有智慧。它也是我一生的朋友，因为只有它才会分享它的快乐与悲伤。
我明白了书可以教会我们很多东西，它也可以和我们做朋友。让它陪伴我们快乐成长。
成长的作文 篇3
成长的路上，父母、老师，总是会给我们讲一些国学故事，无论是《孟母三迁》，还是《程门立雪》，都能为我们的成长带来许多有益的道理。现在我想跟大家分享我的国学成长故事。
《孔融让梨》的故事想必大家都听过了，故事讲得是：孔融把大梨给了别人吃，把小梨留给自己吃。这个故事是妈妈告诉我的，我觉得孔融是个谦虚的乖孩子，我想向他学习，于是养成了我爱分享的习惯。我在班上有许多朋友，大家都愿意和我玩，在学习上也能互帮互助，共同进步。
其实不只是《孔融让梨》这个故事，许多的国学经典或多或少，都能让我们收获一定的道理，所以我喜欢阅读国学故事。
国学故事就像是我们成长路上的.明灯，又是一位良师益友。我喜欢国学，它让我变得十分充实，我也想让更多的人爱上国学，这就是我的国学故事。
成长的作文 篇4
唉！烦恼，烦恼就像影子一样追随着我。
我从小很淘气，专门喜欢捣乱，总是把东西弄坏或是恶作剧，害得妈妈总是为我犯愁。记得我刚上小学一年级时，妈妈给我带一个装水的保温杯，我却偷偷地用它来装沙子玩，回到家中被妈妈发现，当然免不了一顿训斥。唉！谁规定的杯子只能用来喝水而不能当玩具呢，既然装沙子能让我更快乐，为什么不行呢？大人真是的。我小的时候犯的错误比这个大多了，妈妈也是和颜悦色地教育我，怎么我一上学对我的态度就变了呢？是因为我长大了吗？这真让我苦恼。
我八岁的时候，很喜欢年看课外书——童话、文学、科幻、历史、地理我都阅读，而我最喜欢的还是看连环画、漫画，我有一套《哆啦A梦》，这书真是太吸引人了。但是这种书的字体很小，妈妈说看起来累眼睛，不让我看，还说我长大了，不应该再看这种小儿科的.书，我心里可真是不服气，难道长大了就没有自己选择书的权利了吗？为什么一定要按照大人的想法去做呢？但是我犟不过妈妈，当我不情愿地把书收起来的时候，一个怪异的想法冲进我的脑袋，我不由得偷偷地笑了。在我写完作业该睡觉时，妈妈把我的屋门关上，我高兴得连忙把漫画书拿出来，躲在被窝里，拿着小手电津津有味地看起来，这样连续好多天哆啦A梦伴随着我一起度过了很多美好的夜晚。终于有一天，妈妈发现了这个秘密，她大发雷霆，狠狠地教训我了一通。到了假期的时候，我看东西偶尔眯起眼睛，所以妈妈带我到医院检查视力，不幸的是我近视了，得配200多度的眼镜，这时候我才后悔自己不该太任性。
我为此付出了很大的代价，妈妈为了不让我的近视发展得太快，给我做了很多规定：不许再看电视，也不能再玩电脑等等。命运的“袭击”让我难过了很久，我们班同学流行看动画片或电视剧，而我一个也没看过。他们经常在课间谈论，我感觉他们很high（时尚），而我out（落伍）了。我甚至感觉我和他们没有共同语言，真是悲哀！为什么科学家不发明一种不伤害眼睛的电视呢？或者干脆别发明电视，我真想大哭，呜呜呜……
先不谈这个了，再说说以后的事吧。妈妈告诉我说再过一段时间每个月都会有那么特殊的几天，到那时候我不能吃凉东西，也就是说即使在炎热的夏天我也不能吃各种既美味又凉爽的冰淇淋。而且妈妈还说在此期间我不能剧烈运动，谁都知道我是个体育爱好者，跳远、跑步、游泳、跳绳、单杠等等都是我喜欢的，尤其是我最喜爱的舞蹈怎么办呢？难道也pass了？那多让人扫兴啊。要知道如果我再练上几年的舞蹈，说不定我就是第二个杨丽萍。唉！烦恼啊，烦恼！
烦恼就像天上的星星多得数不清，但是妈妈经常告诉我：“人生不如意十有八九。”我不应该害怕成长中的各种烦恼，我应该乐观地一个个去化解它们，笑着迎接每个挑战！
成长的作文 篇5
成长是快乐的，但快乐中也夹杂着烦恼。——题记
我，是班上的优等生。或许许多人都认为我们优等生的生活是自在悠闲、轻轻松松，考试一来全高分的那种。殊不知，我们优等生也是“忧”等生啊!
辛弃疾他老人家说过：“少年不识愁滋味”，可这句话放在21世纪，显然不成立，随着升学压力的与日俱增，作业量的不断加大，我们已经不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我们优等生，碰到这么多作业，虽然也时常抱怨，但也不敢带头不做作业。另外，作业质量也是一个问题，错的多了，老师就会“委婉”地对我进行警告，并强调“不准有第二次!”这样一圈下来，既要保质，又要保速，我们玩和休息的时间就越来越少了。俗话说：“一不做，二不休”在学生界，这句话可以理解为“不做作业，就不能休息”于是我们只能在作业的大海中徒劳地寻找“玩”的彼岸。
以前有人说：“考考考，老师的`法宝，分分分，学生的命根。”对于这句话，我双手赞同。优等生们考得好，老师会表扬，但更多的人或许认为是理所当然的;若考得不好，那麻烦就大了，首先自己心里过不去，还要被老师家长严厉批评，这次第，怎一个愁字了得?
总而言之，优等生也是“忧”等生，也是有不少烦恼的。我知道，学习很重要，但当有“无边作业萧萧下，不尽试卷滚滚来”的时候，我也只能感叹：“学习无限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，这种烦恼会灰飞烟灭，让我们一起用这成长的烦恼助我们快乐成长!
成长的作文 篇6
或许当你看到“雷雨”这个字眼后，会有疑问吧？对，就是我生命中的这阵雷雨带给我不一样的感受，让我学会认识自己。因为有它，我相信我会不断进取，因为雷雨之后必见彩虹。
在我的生命中，他无时无刻不陪伴着我，他就是我最亲爱的弟弟，也是他时刻都在提醒着我，让我不误入歧途，不因取得优异成绩而骄傲自满，不践踏别人的尊严，在亲戚朋友眼中他是个顽劣的孩子，经常遭到他们的训斥；而我则是一个乖孩子，经常收到表扬。可是谁知道这个顽劣的`孩子是我最忠实的朋友，是最好的小老师。
有一次我们在清明上坟，一路上看到了我的一个姐姐，她在和一群孩子玩，闹得整个小路上沸沸扬扬，我本想过去逗她一下，可是脚却不听使唤地往前走，其实当时心里也有些生气，总觉得姐姐不把我放在眼里，忽视了我。之后我就把这件事告诉了弟弟，本想他会向着我，可谁知晴天一阵霹雳，他头也没回，冷冷地告诉我：“不是所有人都应该尊重你。”说我就离开了，只留下他那纤细的背影。
我呆呆地站在原地，尴尬的耷拉着头，像是被一位老师训斥了一顿，脑海中思绪飘忽不定，就在那一瞬，我的脸上露出一丝红光，我彻底醒悟了；才明白当时自己的想法有多愚蠢，对啊，每个人都有自己的想法，总会有不同的待人方式，你也是人，也会有不喜欢的人或事，就如我弟弟所告诫我的，不是所有人都应该尊重你，要学会宽容，学会换位思考。这就是让我终生受益的“雷雨。”每每想起，总会感到欣慰，也是它让我变得不那么自私，学着走进别人的世界去考虑别人的感受。说完了“雷雨”，那么接下来就是令人神清气爽的绵绵细雨了。
一次我考试失利了，被英语老师狠狠“赏”了一顿面条，这可真是让我记忆犹新啊，自那天起，我的手肿得像个小馒头，整个手掌都青了，因为害怕被父母发现，便把这个秘密深深埋在心里，当然，还是被眼尖的弟弟发现了，他默默地看着我的手，我想他一定心疼我了，可之后就是一阵嘲笑，说打得好，谁叫我不好好学习呢？我瞥了他一眼，自个儿开始心疼自个儿，后来，就听身后传来弟弟的声音“还疼吗？”这声音很小，几乎听不到，却如同在冬日的一缕阳光，温暖了我的心灵，逐渐遍布全身。我的弟弟就是这样一个人，安慰别人前总是先挖苦，之后才关心，总是先告诫，再鼓励，这也是我所敬佩的。他没有别人的甜言蜜语，没有赤裸裸的鄙视，只有那如同雷雨般的陪伴。
雷雨之后必见彩虹，感谢一路有你的陪伴。
成长的作文 篇7
大家都有成长的故事吧！今天，我给大家讲两件我成长的故事。一件是我写字，另一件是练长笛。
先说我写字吧。我一年级时，字是班上最差的。在家里，父母让我去练书法。在学校，老师又想尽办法让我的字写好。可是，不管她们怎么努力，我的字总是写不好。有一天，老师在班上宣布：“铅笔字写得好的可以写圆珠笔，圆珠笔字写得好的可以写钢笔，但是谁要是写不好，就要退一级。”就这样，我使劲努力，在二年级下学期我可以写圆珠笔了，我继续努力，终于在三年级上学期末写上了钢笔。我现在上四年级，老师在每一次作文批改后写上：“字写得 。文面 。”让自己给自己评价一下。这样我可以知道自己的字写得怎么样。
接下来说一说练长笛。我是在二年级下学期学的长笛。开始的时候我愉快得很，后来才知道吹长笛是一件很令人头痛的事。我吹长笛时经常会嘴酸、头昏，所以吹得没有其他同学的.好。爸爸鼓励我坚持练下去。我练了几个月后，成绩有了明显的提高，能吹国歌、出旗曲、退旗曲、少先队队歌等许多歌曲。教长笛的老师就让我到他家里练习，还教我认五线谱。
同学们，你们也一定有许多成长的故事，赶快讲一讲吧！
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