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小学成长作文

时间:2024-10-03 13:04:59 话题作文 我要投稿

小学成长作文(合集5篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学成长作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学成长作文(合集5篇)

小学成长作文 篇1

  长大后,我才发现时间是个骗子。它骗走我的童真,我的幼稚,我的调皮,还有我那些奇怪的想法。

  以前在小学时,早晨我七点三十分才从家里出发,走向学校;上了初中,七点二十分之前,就要到学校。每天晚上,都有大量的作业,做完作业以后还要看一些课外读物,一般是在九点三十分以后才能睡觉。

  有人说:时光是一把杀猪刀。我笑了半天,才发现它是多么真切。然而,这把杀猪刀却没有杀猪,而是杀光了我儿时的同伴,还有那连同在一起的快乐时光。有我们下河摸鱼时候的一无所获,有我们放学回家是一些打闹的身影,还有勾肩搭背在夕阳余晖下的开心与满足。

  说句心里话,我也不想长大。不想发现世界并不是童话;不想发现我只是茫茫人海中的一员;不想发现地球不是圆的。一点点的真实把我带进了现实,我的世界不再只有和蔼的老师,慈祥的姥爷、姥奶,以及和我一起欢笑,打闹的朋友了。取而代之的.是一栋栋的楼房、一辆辆汽车、一台台电脑,它们冰冷的外壳让我知道我已经长大。

  说句心里话,我也不想长大。长大后,我就失去了它们——我的童年、我的欢笑。

小学成长作文 篇2

  幸福,其实就在身边的点点滴滴。父母的疼爱,老师的关爱,这都是一种幸福。

  当老师没有了严肃的面孔,和我们一起玩耍时,也是一种幸福。一个阳光明媚的中午,张老师在学校里做护导,她带着一丝丝微笑,在学校里认真地做护导。无所事事的我们,忽然想和张老师玩一个游戏。我、糜心怡等一些同学悄悄地跟在张老师后面,当了一回“小跟屁虫”,我们模仿张老师的一举一动,来了回“Copy不走样”。张老师走到哪儿,我们跟到哪儿,张老师干什么,我们也干什么,张老师把手插在口袋里,我们也把手插在口袋里,没口袋的同学只好装装样子啦!突然,张老师装不知道,开始一步步的往后退,最后,张老师把我们逼到了墙角,我们走投无路,只能从两堵墙之间的'缝隙中灰溜溜的钻了出去。张老师笑了,我们也笑了,大家都很开心。我的童年因为有了老师陪伴成长,而倍感幸福。

  其实得到幸福并不难,就要看你会不会去体会幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去体会,其实它就在你身边的点点滴滴。

小学成长作文 篇3

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

  "是呀!在学习中,我们不仅要从课文中汲取知识,还要从课外读物中,了解历史的过去,世界的发展。让我们更加了解这个世界所有的一切

  我是一个贪玩的女孩子但我同时也是一个“小书迷”在我咿咿学语的'时候 ,妈妈就给我买来了注音小故事。每天晚上,妈妈就讲一个小故事给我听。我渐渐成长,并且我也喜欢上了书。我家里还有一个小书房,里面有我许多“书朋友”。每有时间,我就会跑到书房里,拿起书,啃起“精神粮食”起来。

  前几年,杨红樱阿姨写了一套《淘气包马小跳》我买了两本,一蹦是《笨女孩安琪儿》,另一本是《漂亮女孩夏林果》,当我看见别人有一套《淘气包马小跳》,我心里羡慕极了。《淘气包马小跳》讲述的是4位调皮男孩的快乐童年,让我们想到无忧无虑的童年。爸爸看我这样爱看书,赠了我一个雅号“书呆子”。

  输,是我不可缺少的,没有了书,你就不能了解世界,了解历史。书是人类生活的一部分。同时书也是我们的一位良师,我们都离不开这位好老师。

小学成长作文 篇4

  每个人都拥有自己的成长故事,我也有属于我自己的快乐的难忘的成长故事,让我们一起翻开我的旅游相册,看看我的那些难忘的'时光。

  我来到了西南边陲——云南,四季如春的昆明,风花雪月的大理,如诗如画的丽江,世外桃源的香格里拉,理想乐土西双版纳,逛遍了世界文化遗产丽江古城,领略了三江并流虎跳峡的汹涌澎湃,水平如镜的蝴蝶泉的清澈见底,风光秀媚洱海的完美无瑕,绚丽多彩的西双版纳到处青山绿水,郁郁葱葱,。我还品尝了云南的特色美食:过桥米线、嘉华鲜花饼、乳扇、黑山羊火锅、野生的三文鱼,各种各样的热带水果、牦牛肉干……这里有你想象不到的惊奇和乐趣,游览中不仅让我大开眼界,还让我学到了很多课外知识,让我受益匪浅。

  旅游给我带来了无穷无尽的快乐,它会在我的记忆力刻下难以忘记的印记。

小学成长作文 篇5

  那只是一本不起眼的笔记本,上面“芭蕾女孩”图画是我的独爱。

  它藏身在我收藏心爱小物的盒子里,和一叠叠祝愿的卡片,一同被保存着。闲来无事,我总爱拿出来回味一下,会痴傻的笑着,一个一个的小回想浮上心头,美滋滋的感觉真好。

  笔记本记忆着那段没有自傲的'年月,其时刚刚踏入舞蹈教室,怯生生得手足无措,乃至会有来没来的想哭泣,有丰富教育经验的教师,诲人不倦的带着我,谆谆善诱的鼓舞着我,只需有一点点好的体现,她就会给我一个小嘉奖。

  这些年,教师送的东西也慢慢增多,我都保存得完好无损,每个礼物都是教师的爱心,让我越来越有自傲,笔记本里也记载着我的心境点滴,那是我生长的小日记,也是我的“小走运”。

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