的六一儿童节作文常用7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的的六一儿童节作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
的六一儿童节作文 篇1
你看！太阳公公笑得多开心呀！那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是我们的节日“六一”儿童节。
六一的太阳，总是那么喜气洋洋；六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的.这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么漂亮，那么让人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比开心，多么希望天天都像今天这样开心啊！时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。
今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样，那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。
的六一儿童节作文 篇2
今天是六一国际儿童节，我们在学校里表演节目。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴。高老师还给我们表演了一个魔术，那个魔术很神奇，至今我也不明白那条线是怎么穿过我的手的。最后，高老师还发给每个同学一份礼物两个精美的'书签。
我今天过得很快乐。
的六一儿童节作文 篇3
看完小学部的“童心飞扬”六一比赛，自己心里总是微微一颤。尤其是六年级二班的‘心愿’，真的让我感动、感伤。
六一，我们已经远远离去了，再也不可能复回了。想起往年过六一的情景，一种说不出的伤感顿时涌上心头。开始，她们说这是最后一个六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也犹如她们一样回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最无忧，最绚烂的节日，它带给了我无限的快乐。鲜艳的红领巾，引起了我无限的思绪……还记得六一儿童节那天，我们在班里上课，只听见四楼礼堂里传来清脆快活的歌声、田宝
银铃般的笑声。当时内心是多么渴求看一眼六一的节日，但是现在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一个残酷的事实：我已经过完生命里的六一儿童节了!
一年前，我们参加了第一届“童心飞扬·快乐童年”的六一儿童节，那也是我的最后一个六一。只记得那天，我们6.3组排了扇子舞，随着一首《美丽的`心情》缓缓走上舞台，展示了一场美轮美奂的表演。真的好开心!尽管彼此气喘吁吁。事后，我们得了一等奖!内心又是那么幸福充实!还发了一个小闹钟，我现在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了觉，第二天才记起老师还交待我们写一篇作文，苦着脸，恨恨地想，下次我再也不过六一儿童节了，老是要写作文，可是到下次来的时候，去年发的誓早就不记得了，依然天天盼望着它的到来，依然玩得像个疯子，依然讨厌写作文，依然发誓明年再不去了……终于在某一年，我真的没有去，因为我进入了初中，而初中是不过六一儿童节的，也就是从初中的第一个六一儿童节起，我深刻地体会到了什么叫做“怀念”。
是的，到现在，我还是深深地怀念我的六一儿童节。
的六一儿童节作文 篇4
今天是“六一”儿童节，我们三年级两个班的同学准备到多媒体教室类举办庆祝活动。
我们的活动很多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。
击鼓传花的'规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是三（1）班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的：“古诗两首，江畔独步寻花，众鸟高飞尽，众鸟高飞辞，手可摘星辰，”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了，不知怎么办了，他只下台去。接着又传下去了。
猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花，可同学们猜的答案却非常好笑，他们一会儿猜是礼花，一会儿猜是彩纸，可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了，她是三（1）班的同学。我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。
我们的活动虽然结束了，但我不会忘记这一天的！
的六一儿童节作文 篇5
马上六一了，我一直在想爸爸妈妈送我什么。就在六一节的前一天，我妈妈神经兮兮的对我说，“告诉你一个好消息，今年六一节的礼物要提前给你。”真的?我问，我想现在就给你，我妈妈一边走一边说。过了一会，妈妈拿过来一个东西，我定睛一看，原来是日历，我想妈妈不会送我日历吧？果不其然，那个日历真的是我的六一节礼物，我说：“为什么礼物是个日历呢？”我妈妈平静的说，你再好好看看。我一看，发现上边竟是我小时候的.照片，就在这时，我想出了一个主意。我对妈妈说：“妈妈，你过三八妇女节的时候，我也要送你一个这样的日历。”我妈妈笑着说，那你肯定完不成了，因为我的照片都没了。听了这句话我哈哈大笑起来。
的六一儿童节作文 篇6
快乐的六一儿童节六月一日是全国少年儿童的节日，在我们小区里也举行了庆祝六一节日的演出。
天还没有暗下来，观众席就已经坐满了小区里的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，看得我们好激动啊！主持人开始报幕了，当第一个节目演完时，下面已经掌声如潮了！马上就要轮到我了，我的心情非常激动。在准备工作做好之后，我就登场了，我唱着动听的`歌曲，叔叔阿姨们给我打着节奏，看着台下热情的观众们，我唱得声音更响亮了！小朋友们的节目真是丰富多彩的，有唱歌的，有跳舞的，还有诗歌朗诵。当然还有我的节目，二胡独奏《喜洋洋》。观众们的掌声是一阵接着一阵。不知不觉，节目到了尾声，最后一个节目是我们小区里所有孩子们的合唱，我们排着整齐的队伍，唱着响亮的歌曲，吹着徐徐的微风，小区的六一晚会也结束了！
晚会以后，爷爷奶奶、叔叔阿姨们不住的夸奖我们，我们都不好意思了！我们还有奖品啊，是我们一个阿姨赞助的。吃着香甜的饼干，喝着浓浓的牛奶，我们的脸上都洋溢着快乐的笑容！真是一个快乐的六一儿童节啊！
的六一儿童节作文 篇7
盼望已久的儿童节终于到了。我兴奋不已，兴致勃勃地来到了学校，心想：表演是怎么样的呢？游园活动的项目又是什么呢？
终于挨到了看表演的时间了。六一儿童节的表演开始了。第一个节目是健美操。演员们动作整齐有力，跳得棒极了。接下去，古筝声清脆悦耳，琵琶声婉转缠绵，二胡声回味悠长，扬琴声纯净透明，笛声悠扬飘荡，大提琴声低沉浓厚，双节棍武术让人眼花缭乱，最后，大合唱更是可以绕梁三日！
时间过得可真快，眨眼就到了下午的游园活动了。
我迫不及待的想玩遍三年级的所有项目，可是，我是三（4）班的裁判，要等到十局之后才能出去玩。三（4）班的项目是筷子夹弹珠。因为有时候人数不足，所以，我也就一起参加了夹弹珠比赛。我夹了15个弹珠呢！厉害吧！十局终于过完了，我飞快地冲出教室，跑到了三（3）班。三（3）班进行的是穿针比赛。比赛开始了，我非常用心地穿针，1分钟过去了，叶老师喊了一声“停”。我才穿了3枚针！
看来，这个我得多练习。但是，这还算是过关了。最有趣的要算三（2）班的踢足球了。我和朱高瑞夹球跳到了指定的.红线内，再要把球踢到另外一条红线内。第一次，我和她把球踢到了坐在红线旁边的人，第二次，我们踢了个飞球。哈哈！……
我最后的游园成绩还不错，奖励了30支铅笔。
我喜欢六一儿童节学校举行的活动。我喜欢这个快乐儿童节！
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