小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
清澈的目光闪烁着自信，动人的谈吐散发着热情，甜美的微笑流露着真诚，一头乌黑的短发更显得俏丽、大方。她，就是我的语文老师———江老师。
江老师的课讲得深入浅出，娓娓动听。旁征博引，就把我们领进了知识的海洋，在不知不觉中，我们学到了许多的文化知识。江老师极有耐心，要是我们遇到了不懂的问题，她会不厌其烦地反复讲解，直到我们听懂为止。
课堂上，她是我们的老师，下课了，她成了我们的朋友，教我们玩猜成语、巧填生字、猜词语，我们在玩中学，学中玩，开心极了！
江老师不仅关注我们的学习，更教授我们做人的.道理。江老师常说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。你们从小就要养成一个好的习惯，以后做对社会有用的人！”让我最难忘的一件事就是前几天，我去江老师那背古诗，当我背完晏殊写的《浣溪沙》和晏几道写的《鹧鸪天》后，江老师对我说：“你回家查查晏殊和晏几道的关系。”我点点头，走出了江老师的办公室，我一边走，一边想：“晏殊和晏几道都姓晏，可能是兄弟关系？兄妹关系？父子关系？”回到家，我飞快地打开电脑，一查，噢！原来就是父子关系。
江老师就是这样循循善诱，引发了我求知的欲望，使我对中国传统的优秀文化充满了兴趣，在江老师的引领下，我了解了故宫的辉煌历史，知道了历史上的三对父子宰相；走近了李白、苏轼……
江老师，您辛苦了，我爱您！
小学生的作文 篇2
昨天，妈妈带我去动物园，令我印象最深刻的，还属那憨厚可爱的大熊猫了。
熊猫们全身长着黑白相间的皮毛，头圆得像足球，小小的眼睛，黑黑的毛长在半圆形耳朵上晃晃悠悠的，它们的鼻子很小，嘴却很大，尾巴既短又小，像个小绒球巾在屁股上，走路扭来扭去的，傻乎乎的样子可爱极了。
“1、2、3、4、5......”咦？怎么少了一只，原来还有一只在树上偷吃竹子哩！那只熊猫先用爪子紧紧地把竹子抓住，似乎怕同类跟它抢食物呢！接下来，它咬一口左手的.竹叶，咬一口右手的树枝......它吃得津津有味。听说熊猫每天要吃五、六个小时竹子呢，真不愧是国宝“大胃王”！它吃完后用那胖乎乎的爪子擦了擦大嘴，然后躺在树荫下呼呼大睡。我连叫了它几次，它都不醒，似乎不领情，过了一会儿，它才慢悠悠地从梦乡中醒来，然后双手伸起，伸了个懒腰，把游客们逗得哈哈大笑，它再把左手伸起，似乎在向大家挥手，大家笑声不断......
熊猫虽然没有考虎厉害,没当上“森林之王”，也没有猴子机灵，但它比老虎温顺，比猴子憨厚，我爱熊猫，它在我眼里是最可爱的动物！
小学生的作文 篇3
我是妈妈的小帮手。妈妈常说：“小帮手，过来帮帮忙”。你们看看我是怎么帮助妈妈的吧。
有一天中午，妈妈把饭做好，上午上了一上午班，妈妈已经累的腰酸背痛的了。洗碗的`时候我看见妈妈有点疲惫，就赶忙跑过去说：“妈妈，我来洗吧！妈妈高兴的说：“好呀”。不一会儿，盘子在我的手里变得干干净净的了。
还有一次，我和妈妈去超市买东西。买的东西太多了，大包小包的，妈妈一个人提的很吃力。我主动说：“妈妈我来提吧！”妈妈说：“正好，这么多东西我一个人提不动，你真懂事呀！妈妈提大包，我提小包，我们一起把东西带回了家。
你们说我是不是妈妈的小帮手呐？又洗碗又提东西，有时候我也经常和妈妈一起打扫卫生呐！
小学生的作文 篇4
生活中，任何一个举动，一个表情，一句话，一个事物，我们总会忽略一样，关系可大可小，有的忽略了没有什么，可有时忽略了，就会酿成大错。
一个人的举动很重要，面对别人时的一个微笑，灿烂微笑带给人的是阳光、温暖。就算对于很少来往的邻居，也是一种尊重，如果你面对邻居走来，你忽略了待人的微笑，若无其事地走过去，别人认为你不尊重他，嘴上不说，心中却早已给你画上黑星了。
一句话也很重要。早上遇人说的“早上好”，晚上的“晚安”，这都有着浓浓的尊敬，会让人觉得你很礼貌，当你忽略了这种行为，让别人感到你忽略了他在你心中的地位，不尊重他。
一个小错误，看起来事情并不大。假如有一艘潜水艇的一个钉子松了，检查员忽略了这一点，当它潜入水中，钉子一旦松了，那会有多少人死于这突如其来的'灾难啊！原因只是一个小小的钉子。
一个小数点，学过数学的人都知道。记得某本书上说过一件事：说某国从其他国家进口一些东西，小数点因为马虎的人点错了位置，结果使国家亏损了上万美元，只是因为点小数点的人忽略了去检查。
记得最重要的是一声问候。当病人生病了，躺在病床上，一句“好些了吗”，也许这只是一句最普通不过的话，实在让人感到一种安慰，却有浓浓的爱意，如果只是几句家常闲聊，忽略了问候，表达出来的意思也忽略了安慰。
无论我们做什么事都要认真对待，仔细完成，要让表达出的感觉，带来一丝灿烂的阳光。
忽略的，有时是最重要的！