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快乐的六一儿童节的作文

时间:2024-10-04 12:33:08 六一儿童节 我要投稿

快乐的六一儿童节的作文4篇[优]

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的快乐的六一儿童节的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的六一儿童节的作文4篇[优]

快乐的六一儿童节的作文 篇1

  今天,听老师说,第七、八节课我们有一个游园活动,我高兴得跳了起来。

  第七、八节课一上课,我和何宇婕就迫不及待的奔向操场,哇!那儿人山人海,有许多的游戏,如:两人三足、正话反说、音乐椅子……我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。

  正话反说:要求:老师说一个词(一、二年级两字词,三、四年级三字词,五、六年级四字词)你把它反过来说,如:大家---家大。其实很容易,我顺利地通过了这一关。

  两人三足的规则是:两个人把中间的腿用布条系起来,走一个来回。这可没我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一个共同的目标----得第一,有了这种必胜的心,因此,我们俩心往一处想,劲儿往一处是,所以,我们得了第一名,我可开心了!

  最后,我获得了一本贴纸,我的.心里甜滋滋的。

快乐的六一儿童节的作文 篇2

  六一儿童节到了,我和妈妈以及妈妈的同事一家去了深圳市少年宫。到了少年宫,那里非常漂亮,又非常大。

  一个叔叔给我贴了一个贴纸,上面写着阿曼飞梨。我们先去玩了能源天地,那里是坐火车去看的。那里排了好长的队,我排了二十分钟才排到我。我坐上火车,首先看见的是恐龙,因为世界上最先有的就是恐龙。第二介绍的是爬行动物,有一种老虎,它的牙很长,身子也很大,跑得很快。然后介绍了猿人,它们只能吃生的东西,后来,有一个人发明了钻木取火,从此,人类就可以吃到煮熟的东西了。

  第三介绍的是水力发电,它是靠水从高处落下来产生巨大的能量,然后将这种能量转变成电能。

  第四介绍的是人类在地下找到了煤矿,瓦特发明了蒸汽机,可以带动火车。

  第五种介绍的是利用海上的潮汐来发电。

  第六种介绍的是人类建造了核电站,利用核能来发电。

  第七种介绍的是在陆地和海上发现了石油copyright ,从此,人类就可以让飞机在天上飞了,汽车在地上跑了。

  最后一种就是发明了航天飞机、卫星,可以在太空收到信号,传到地球上面来,人类就可以看电视,玩电脑了。

  我和妈妈还去玩了美丽的家园,到那里第一关可以玩跟环保有关的电脑游戏。第二关是看了一个“在外星球上也要居住地球人”的电影片断。到了第三关,我可以在电脑上去帮他们建造美丽的家园。我设计的美丽家园得了四十几分,分数很高,别人只得了二十几分。第四关是演示以前前苏联的切尔诺贝利核电站泄露的情景,这是因为有老鼠进去而造成的。在电视上看核电站泄露起了好大的火,我们脚下的钢板也抖了一下,我吓了一大跳。

  我还玩了科普王国,那里主要是介绍一些与科普有关的基本知识,还有一些小实验可以让我们亲自动手去做一做。有一种机器,你按一下电源,一个球就会漂起来,我仔细观察,原来,这台机器下面可以吹风的。

  我还玩了靠摇动就可以发电的`东西,我刚开始摇得非常慢,,只摇了一百二十毫安电,到后来我摇了一百八十毫安电了,我的进步非常的大。那里还有两个大盘子,它两距离隔得很远,听说,这两个盘子你只要对基中一个盘子说一名话,在另一个盘子那时都能听到你在说什么,真是很奇怪。

  我还去了奇怪屋,那里的地板是斜的,你一进去就会感觉很晕,还很容易摔跤,我就一不小心摔了一跤。我不知道为什么会这样,妈妈告诉我,人每天都生活在很平的地板上,如果在很斜的地板上,你肯定会不适应,这种感觉会传到你的大脑里面,自然就会感到很晕,站立不稳。

  我还进了一个写着把你的影子印在墙上的屋子。进去后,房间里有很强的灯光照射十几秒钟,你可以把你的手或其它的东西放在墙上,再过一段时间,灯光会熄灭,你的影子就会印在墙上了。

  今天,我既增长了非常多的知识,又玩得这么开心,这么高兴,这个六一儿童节过得真有趣呀!

快乐的六一儿童节的作文 篇3


  5月30日上午,以“快乐一小、快乐六一”为主题的文艺汇演在我们学校操场上如期举行。

  演出前,同学们纷纷拿起各式各样的小凳子,自觉排成了一个长龙式的队伍,兴高采烈地走向操场。只见操场上人山人海,这壮观的场面让我联想到了蚂蚁搬家的情景。落座后,我惊喜地看到舞台的布置非常漂亮,让人耳目一新。舞台上铺着一块令人赏心悦目的蓝色地毯;舞台后面有一块巨大的牌匾,“快乐一小”四个大字格外醒目;舞台的前面摆满了五颜六色、娇姿欲滴的花朵;舞台两侧摆着整装待发的泡泡机。

  文艺汇演内容丰富、形式多样,悠扬欢快的节拍中演员们表演了各班选送的歌曲、舞蹈、器乐、情景剧等节目,他们用最美妙的声音唱出了动听的歌谣,用最欢快的舞步表达了庆祝佳节的喜悦心情,用最生动的语言诠释了对幸福生活的'无限热爱。各个节目异彩纷呈,学校成了一片欢乐的海洋。

  让我念念不忘的是我们班的节目——歌伴舞《调色板》。演员着装别具一格,红白相间的彩服和黑色的戏装相映成辉,成了一道亮丽的风景。最闪亮的主演穿着更是与众不同,散发着迷人的魅力。柴晨晰穿的是带有金黄色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是带有金黄色五角星的红色衣服。他们时而排成两个方阵,时而变成一个个小洞洞……这幅千姿百态、变化多端的“调色板”,让台下的同学如痴如醉。

  最让我感动至深的是最后一个节目——情景剧。讲述的是一位可亲可敬的老师发现有个学生的书包落在了教室里,还破了一个不大不小的洞。老师虽然找来针线仔仔细细地把洞补好了,但自己一不留心让针扎出了鲜血。那个粗心大意丢了书包的学生走进教室,恰好看见了眼前的这一幕,感动得流下了泪水……台下的我也情不自禁热泪盈眶。

  演出很快就完美落幕了,我们依依不舍地告别舞台,我们更期待着下一个更快乐的“六一汇演”早点到来……

快乐的六一儿童节的作文 篇4

  我相信大家都经历过“六一”儿童节,而且过得很快乐。你是怎么过的?如果玩得太兴奋,没有记住,不防在读过我的这个难忘的“六一”之后回味一下吧!好,请看我的“六一”!

  六月一日那天早晨,我背着书包上学,心情就跟天空一样,碧空如洗,万里无云。孙老师为了庆祝我们的节日,在第三节课的时候,为我们办了一个“‘六一’赛诗会”。同学们兴高采烈的开始准备起来,老师一声令下同学争先恐后的到台上表演了。你争我抢各不相让,一眨眼一上午的时间过去了,同学们在老师的祝福下欢快的离开了学校。

  回到家中,爸爸已经等候多时,看见我回来便领我坐车去了江北公园,这是我梦寐以求的。来到公园看到里面好热闹,全是大人领着小孩,来来往往。而公园里的摊位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的.、有卖汽球的……我和爸爸去坐了碰碰车,我开着碰碰车在里面横冲直撞,把我撞的头晕眼花,好不高兴!

  出来以后我无比兴奋地对爸爸说:“爸爸,我想去涂色。”于是爸爸就带我向涂色那儿走去,我飞快地跑着,爸爸也不甘落后地追着。到了那儿,我挑了一个小狗涂色,爸爸挑了一个小兔子涂色。我把那个小狗的毛发涂成蓝色的,嘴巴涂成红红的,眼睛涂成黑亮亮的,还给它涂了一个小金铃铛,结果下来,那个小狗简直太可爱了,爸爸的那个兔子也涂得很可爱。

  最后,我们带着涂好色的东西就准备回家了,走的时候我真有些依依不舍呀!

  “六 一”过的真是开心呀!你们的“六一”玩的怎么样?

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