小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
在农耕园里的鸡、鸭、鹅听说学校要开运动会了，便也想办一个“禽族运动会”！
今天可真热闹啊！所有鸡、鸭、鹅都来观赛了！现在是跑步比赛。参加比赛的有鸡族跑的最快的`五五、鸭族的“风毛腿”阿七、鹅族的双兄弟小米、小虫，“好啦！安静！比赛马上就要开始了，乡亲们要为他们加油哦！”说话的是鹅老伯，一声鹅叫：“预备！跑！”4位运动员奋力极了，所有乡亲们都呐喊“加油！”你追我赶，尽管一个个都汗流夹背，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。突然，五五叫了一声“啊！”跌倒在了地上，表情十分痛苦，原来是脚扭到了，但他还是努力地走着，突然阿七倒了回来，他搀扶着五五陪他慢慢的走着，其他运动员也折了回来一起慢走，在4位运动员“冲”到了终点，观看地乡亲们热烈地鼓掌“团结就是力量，团结就是力量”鹅大伯说道。
五五说：“团结的滋味是牛奶糖甜甜的！”阿七说：“团结的滋味是巧克力先苦后甜！”
这则故事告诉我们，遇到困难要团结要互助！
小学生的作文 篇2
学校的天，依旧是那样的蓝；学校的水，依旧是那样的清。我坐在石阶上，一会儿望着天，一会儿望着水。我突然想到：我们真的要离开了吗？
这校，却有些变化了：鸟儿发出伤哀的鸣声，花草随着风飘荡，教学楼也似乎变暗：一切都变慢了，难道一切都在送我们走完这最后的小学生涯吗？我似乎哭了：时间，你就不能再等我那几分钟，甚至几秒钟吗，让我多看一看？我拾起一块小石子，向水里砸去：“扑通！”一阵阵波纹微微散去，只留下一片片嫩叶正随着波纹渐渐荡向远方……
这人，是那么使人留恋。坐在这间宽敞的教室里，看着一张张可爱的脸，看见大家举着的'手一左一右地晃动，都是多么想老师请他回答问题呀！
在运动会上，我们大家齐心协力地击败了最强的对手，最后夺得了冠军；在体育课上，我们被老师罚跑二十几圈，最后一个个都累得瘫倒在地；在语文课上，我们的老师给大家带来锅铲，为大家做出一顿香喷喷的蛋炒饭，在老师的指导下，大家都妙笔生花，最后写出了一篇篇令人称道的好文章……回想起来，我都要感慨万分，好像是昨天才发生一样。
我们的妈妈——唐老师，我们即将分别了，您也即将接下一届的学生了，您一定会想起我们，如果想我们啦，我们就再回来看您，无论您走在哪里，我们之间的心桥永远都是推不倒的！
即将离去，我才发现时间的珍贵；即将离去，我才明白友情的重要；即将离去，我才感受到小学时光的美好……
小学生的作文 篇3
小时候有一段日子我是住在乡下的，那段日子是我童年最快乐的时光。
爷爷的老家在海宁，阿太家里养了好些鸡呀、鹅呀，还有可爱的蚕宝宝。那些小动物在那个时候都是我的玩伴，特别是那只叫“胖子”的白鹅，更是我的宝贝。只记得那天爷爷送我几只彩色的气球，一不小心飘到了家后门的一条小河中。河流带走了小气球，越飘越远。可我不会游泳，着急中我立刻想起了我的宝贝“胖子”。我带“胖子”来到河边，骑上它的身体，抱住它的脖子，硬拉起它跳进水里。大概是第一次搞配合的`关系，下水的一瞬间由于重心不稳，我和它翻了一下身，“鹅鹅鹅……”“胖子”挣扎着乱蹬双腿。可怜的我一下子呛进了好几口水，越发恐惧地抱紧了它细长的脖子。慌乱中我只觉得头皮一紧，有一股巨大的力量，抓着我的头发把我拎上了岸。“爷爷！”哇的一声，我抱着爷爷的脖子大哭起来。唉，原来爷爷的脖子才是我安全的港湾呀！
气球没了，“胖子”吓得一星期没下蛋，而我呢？也被爷爷生气地遣送回了宁波。
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