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小学生的作文

时间：2024-10-04 18:44:11 小学生作文我要投稿

小学生的作文汇编[8篇]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生的作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学生的作文汇编[8篇]

小学生的作文篇1

　　五年的校园使人记忆犹新，回首五年的一草一木，使人心旷神怡；回首起五年的学习生活，使人心情舒畅；回首起五年的风风雨雨，使人激情万丈。

　　五年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流动里，没有声音，也没有影子。

　　以前，考试时，我都很马虎，不是把题目看错，就是列算式的'时候把答案看错，就因为这些小事失去了这宝贵的分数。

　　如果，我能再做一回小学生，我一定要在考试时，认真审题，仔细计算，不再犯这些小错误，不再失去这些宝贵的分数。

　　如果，我能再做一回小学生，我要做一个热爱学习的小学生，从玩耍中学习，从事物中学习，从别人的语言中学习，从书籍中学习。从各个事物，从各个东西中学习。

　　五年的小学生活早已结束，有多少快乐、多少得意、多少自豪的时光陪我度过这五年的小学生活。它们就像是我记忆长河里的一朵浪花，时刻冲击海岸。如果，我能再做一回小学生。

小学生的作文篇2

　　今天上午，我们班举行了一场辩论赛。

　　我们辩论的题目是《开卷是否有益》。老师把我们全班同学分成两部分，一部分当正方，认为“开卷有益”；一部分当反方，认为“开卷未必有益”。一局结束后，再互换角色。

　　开始，我在正方的阵营里。我心里想：“这还用辩论吗？开卷当然是有益的。每次看书，我都能从中学到知识，得到乐趣。看书怎么会有害处呢？”可是反方却提出：“有的人不注意姿式，眼睛会变近视。”怎么办？我的大脑像马达一样飞速运转着，大声回答：“眼睛近视是姿式的问题，与书本的内容无关，你就不能用正确姿式看书吗？”

　　接着，我们又成为反方。怎样才能说明卷未必有益呢？我皱起眉头，苦恼地想。啊，有了，那些内容宣扬黄色暴力的'书，一定有害！我的论点一提出，正方就哑口无言，我方大获全胜！

　　这可真是一场精彩的辩论赛啊！

小学生的作文篇3

　　“丁铃铃”丁铃铃。“放学了，老师来到我们教室布置家庭作业，可是，出乎我的意料，老师竟然说：“同学们，今天不用写日记了。”我们听了禁不住的欢呼起来，就像过节一样，个个都兴致勃勃地回家了。

　　在回家的路上，我心里有些不踏实。我想：“老师为什么今天不让我们写日记呢？一定有一个心思。我想啊想，怎么也想不明白，心里暗暗的`想：

　　“老师既然不让我们写，我就自觉一点儿，写吧。

　　到了晚上可我的手就像冰冻僵了一样，怎么写不出来。妈妈在一旁似乎看出了我的心思，不想写就不写吧，写不写是自己的事，再说读书也是读给自己的，又不是帮别人读，，我听了，嘴一歪，不知道怎么的一句话脱口而出：“妈妈，老师叫我们不写，您就不要勉强嘛！”

　　晚上写完其它的作业后，我躺在床上想：“唉！我当时怎么说出了这样的话啊，本来我是想写日记的，但是还是消除不了我这懒惰的心理。最终还是没有写，虽然今晚没有写日记上床睡觉比往常要早些，但是在床上转来转去。自己都不知道自己是什么时候才进入梦乡的。

　　唉，早知道是这样的我不如把日记写上呢，看样子我是爱上写日记了。

小学生的作文篇4

　　一颗糖果，最终成了我心灵的爱抚，那么这糖果到底蕴含着怎样的奥秘呢?

　　我大概还在读四年级的时候吧，一次语文考试把我推向崩溃的边缘!我和我最好的朋友——罗力凡考的.都不怎么样。放学了，大家拿着试卷了，有喜悦，有悲伤，有自责。

　　走在路上，罗力凡貌似十分开心，那可真是让我很不解，为什么考试没考好还这么开心呢?当我好奇的问：“罗力凡，你和我一样都没有考好，可你为什么这么开心呢?”罗力凡却回头一笑，说：“为什么要伤心呢?哭着是过，笑着也是过，还不如吃颗糖果开开心心的过了。”说罢，罗力凡把手腕一翻，一颗糖果便神奇地出现在他手中，我拍手叫好，罗力凡把糖递给我，说：“吃吧，放心吧，我还没那胆子下毒哩!”

　　我拿起糖果，竟然木头似的呆了一会儿，刚回过神来，便毫不留情地扒下它的“衣服”，我看见了糖果在阳光下闪闪发光，显得格外耀眼，刚刚放在放在嘴里，心中突然涌出一股我从未有过的感觉，那感觉十分甜蜜，哦!我知道了，这是友谊的味道啊!那味道甜在嘴里，泪在心里，而那甜蜜的味道却把泪裹在心中。眼泪在眼中打转时罗力凡却叫住了我，说：“喂，徐赣之，你没事吧!”眼泪在流出之际,竟然如海绵一般吸了回去。就这样，我与罗力凡吃着糖果开开心心的回家了，虽然那感觉就只有一瞬间，可那种感觉就永远的留在了我的心中，刻在了我的脑海之中，成了我一生都不会忘记的一刻!

　　以后，我开心时吃一颗糖果，让我更加开心。不开心时也吃一颗糖果，让不开心变成开心。

小学生的作文篇5

　　夏天的雨总是一阵一阵的，刚才还是烈日高照，现在却是倾盆大雨，有时候这种变化总是让人措手不及的，夏天的午后总是很安静，只有树上的蝉声。大家都会躲在家里躲过午后最烈的阳光，而这时的一场雨，就成了这夏天午后唯一的乐章，雨下的很大，噼里啪啦的打在地上，奏出美丽音符，而我就在夏天的雨里，撑一把花伞走出家门，来到大街上，街上的人不多，大家都在冲冲的赶着路，我冷眼看着这冲忙的世界，我撑着花伞慢慢的走着，仿佛与这世界也相违背了，但我是漫无目的的，没有目标，没有追求，现在的孩子就是这样吧，总是顺其自然，觉得船到桥头自然直，也或许只有我是这样子吧，至少现在街上的人他们都有一个目标，那就是总得找个可以避雨的地方吧，而我就消失在这冲忙的人群中，慢慢的.，慢慢的……

　　下雨的天空总是很凉爽的，下雨前黑下来的天空也顺着雨水的落下慢慢变的明亮，花伞四周落下的雨滴落在手上，滴在心上，湿湿的凉凉的，地上的雨水湿了脚裸，我穿着一双小皮雨靴，踏着雨水，在水中嬉戏，我只想用现在的欢乐来遮盖心底的悲伤，那种没来由的从心头莫名升起的感觉，那种没有目标的迷漫，渐渐弥散开来充斥着我整个心灵，我该怎样做呢，大哭，大笑，可是我什么也不会，我还是要安静的走着，悄悄的，悄悄的……

　　雨还在下着，此刻已是5，6点钟了，我撑着花伞走着，快到家了，我的感情，那些飞走的思绪都离开了，我轻轻的走进家门，我展开微笑“妈，我回来了”。

小学生的作文篇6

　　今天中午，当我又因为不吃饭而受到妈妈批评时，我看到了妈妈关心而急切的表情，这引发我一连串的思索。

　　平时我稍不顺心就和妈妈犟，有时还要和妈妈争吵。当妈妈让我喝牛奶时，我如要拖一会儿时，妈妈脸上会出现上述表情。当我吃饭时把不喜欢的菜夹给妈妈时，妈妈的脸上又浮现那种表情……

　　我又想起每次争吵的开端都是因为一些微不足道的事情，都是因为我先犯下了错，然后妈妈纠正，接着我不甘受批就反唇相讥，我们就开始针锋相对，没事都是经过一场激烈的唇枪舌战后，才决出胜负，但胜利的往往是我——妈妈常常“理屈词穷”。妈妈是语文老师，词多得是，为什么会输呢？这又引发我一连串的思索。每次我想吃零食的时候，妈妈脸上都浮出不高兴的.表情，一开始我把这种表情理解为抠门，但是，实际生活中，我每天的生活中，顿顿有肉，分量都不少，而为什么再便宜的零食上抠门呢？又引发我一连串的思索……

　　这些问题被一一解答，一切都是为了我健康成长。而我却认为妈妈故意针对我，所以就会引发一场场舌战。经过这一连串思索，我有所感悟，所以以后我要多理解妈妈，有争执从妈妈那边想起，这样才能让生活和谐！

小学生的作文篇7

　　外婆有一双巧手。那双巧手可以做出可口的饭菜，可以用一个多月的时间绣出比两张课桌还大的十字绣，还可以织出温暖舒适的毛衣……

　　从小到大，我身上穿的毛衣、毛裤大多是外婆织的，款式新，颜色艳，穿着暖暖的。有一次，我看到别的小朋友戴了一顶毛线帽子，很是羡慕，就央求外婆也为我织一顶。外婆笑眯眯地答应了，说：“下个星期你就能戴上漂亮的帽子了。”那几天，我总看到外婆拿着钢针，左一下右一下不停地织着，眼看线团一点点变小。外婆把织了一半的帽子戴在我头上比了比，拆了一点点线又飞快地织了起来。

　　一个星期后，外婆把一顶漂亮的紫红相间的`帽子递给我。它真漂亮，一圈紫，一圈红，尖顶上点缀着一个可爱的毛球。我对它爱不释手，立马戴在头上，急匆匆地去照镜子。这不，外婆瞧我喜欢，又开始织起了毛衣。

　　外婆的手真巧，像是会变魔术一样，变出各种款式的衣服、帽子，给我带来无限的温暖。