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成长的作文

时间:2024-10-05 10:12:41 话题作文 我要投稿

成长的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的成长的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

成长的作文

成长的作文 篇1

  人成长就有烦恼。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了”。不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。

  我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我,让我按自己的来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。

  自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱:“不要骄傲,要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的'超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。

  有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。

成长的作文 篇2

  夜晚的风凉凉的,柔柔的,将书案上的宣纸带起。浓浓的墨香弥漫开来,随着风儿飞舞,把我的思绪,带回几年前的那个上午。

  那天天气很晴朗,却很寒冷。像往常一样的,爸爸送我到路口,就走掉了。我拖着书包独自去上书法课。可是,我敲了好久的门,都没有人响应。我慌了,才猛然想起老师说过今天上午要去开会,书法班的时间该是下午。我赶紧飞奔出了楼道,爸爸早已不见了踪影。我心里又急又怕,不知所措地大哭起来。那时实在是太小,不够冷静,现在再想起来,其实也没什么大不了的`。

  过路的人很多,来来往往,大家都注意到了,却没有一个人上前询问。他们的眼睛里,透露出或是犹豫或是漠然的神色。只有一个慈爱的老爷爷问我发生了什么事。我一边哭,一边断断续续的讲述了经过。不知怎的,竟然让老爷爷以为我上二课迟到了,不敢进教室。老爷爷无奈地看了看我,就走开了。我百口莫辩,悔恨自己为什么不把事情讲清楚一些。

  就在我手足无措时,有一个哥哥注意到了我,他并没有视而不见,而是希望能够帮到我。我好像看到了救星一样,为了不步刚才的后尘,我尽量把事情说清。从我模糊的讲述中,他大概知道了事情的经过。笑了笑,问我知不知道妈妈的电话号码,并把手机借我用。等我联系好了父母以后,他就悄无声息的离开了,连名字都没有留下。

  此后,我和那位老爷爷、哥哥都没有再见过面,我知道,他们都是想要帮我的,虽然互相都不认识,他们却选择了毫不犹豫地帮我,他们和别人一样都是匆匆过客,不一样的,只是心底的那份善意吧。如果那天没有人过问我,也许我一直会哭到妈妈来接我,又或许会遇到什么危险吧。所以,我由衷的感谢他们,祝愿他们平安。也谢谢他们教会我帮助别人,让我把他们的那份善良传递下去。

  谢谢你们,我们有缘再见!

成长的作文 篇3

  同学们,你们读过黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》吗?如果读过,相信你一定和我一样深受感触和感动。

  文中的金铃上小学六年级,是个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并保留那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……金铃不就是生活中无数个鲜活生动的你和我吗?去年暑假我就读过这本书了,但书中的精彩片段仍在眼前跳动。

  金铃是个善良而又极富同情心的女孩。邻居家的小女孩因父母离异和年迈的爷爷生活,爷爷突然病故。金铃把孤苦无依的小妹妹带回家悉心照顾,并省吃俭用买回自己想要的芭比娃娃送给她。生活中的我们被亲人的爱包围着,往往自私冷漠,不会关爱他人。金铃的热情和爱心应该多少会给我们一些启发。

  天下父母都希望自己的'孩子最优秀,所有老师都希望自己的学生最杰出。我们拼命为“好孩子、好学生”而努力,文中的金铃用自己的行动诠释了什么是好孩子。好孩子不仅要学习优异,还要团结同学、尊敬师长、关爱弱小、乐观向上……即便学习不太优秀,只要积极向上、永不言败,成功也会向我们招手。

  刚上一年级的时候,我的班主任就教育我们:先做人,再成才。的确,用金铃的话说:学习成绩再好,人格上只有0分,也没有用。

  文中金铃化解和老师之间的矛盾那一段描写得很精彩。金铃被老师误解后,没有当面顶撞老师,而是在老师气消后,找到确凿证据为自己澄清,让老师重新认识了她,并越来越喜欢她。金铃的做法很值得我们学习,生活中我们经常和父母、老师产生矛盾,也要像她那样巧妙地化解矛盾。

  文中的点点滴滴都很生动精彩,读了这本书,让我受益匪浅,它像一盏灯,照亮我前进的路。

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