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成长作文400字

时间:2024-10-05 17:37:20 话题作文 我要投稿
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【精品】成长作文400字4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的成长作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】成长作文400字4篇

成长作文400字 篇1

  每次看到“车”字,回忆就像潮水一样涌现在眼前……

  幼儿园时,我有些小懒的毛病,每次去上幼儿园,不想走路,就骑在外公的肩膀上,我就有了一个专属自己的“肩膀车”。

  早上,我高高在上,迎着朝霞,一伸手,仿佛能摸到太阳。我耀武扬威地坐在“车”上,接受着来自小朋友们羡慕的目光,此时特别喜欢找别人打招呼,顺便得意洋洋地介绍我的“车”。有一次,我嫌外公头发扎手,突然冒出一个坏主意,便把他的头发当成花草,这里顺顺,那里修修,然后从头上摘下自己的小花发夹给他戴上。呀,我的“车”可真美!惹得老师哈哈大笑。

  年复一年,日复一日,转眼到了一年级。学校离家远了,我有了新的交通工具:“11路公交车”——步行。

  我最喜欢每天放学时,牵着外公的手,搭“车”,跟他谈同学、谈老师、谈课程,谈一天在学校发生的趣事,还喜欢谈他和她的女儿,就是我妈在我这么小的时候的`“丑”事。冬天里,他紧握着我的手给我取暖。夏日里,我嫌他热,便拽着他的小指头,生怕走丢了……

  每一片树叶都有落下的时候,我的车又变了。

  二年级的一天,外公竟然骑着电动车来接我放学,我体会了风驰电掣的感觉。一路上,他给我讲各种奇怪的知识,从天文到地理,从古到今。我认识了安培、U形弯、5G……我便在我的作文里给他起了个外号——“博学的猫头鹰”。

  虽然车在变,但其中的世界并没有变。那个世界如同一辆车,载着我美好的回忆伴我快乐成长。

成长作文400字 篇2

  人的一生没有一马平川,一帆风顺。都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。

  “直桂云帆济洗海”固然令人神往。成功当然需要失败,不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的,难免有浮沉,不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒,反复的一沉一浮,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面时,不必骄傲;沉在底下时,不必悲观;相信失败后既是成功,痛苦中孕育着灿烂!如果一个人经历过挫折,被大风大浪拍机,起码这个人学会了坚强。成长,又何尝不是?

  面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重,拿破仑曾说过这样一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的',所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后。

  在挫折中成长,成长,需要挫折,锻炼意志,使人能屈能伸。挫折过後,你可以回头想想战胜困难的经历,那会是难忘的记忆,发出感慨。

  

成长作文400字 篇3

  挫折能够带来成功,至少对我而言。犹如幼时的学习走路,再到小学时的学骑自行车,再到初中时的为成绩而拼搏......无一不是在挫折中学习,在学习中成长,在成长中成功......

  年幼的时候,早已记不清了,只是从家中长辈们的话中了解,那时的`我,在学习走路时,跌倒了很多次,再跌倒了无数次后,我学会了走路。

  小学的时候,经常会看到一些大哥哥,大姐姐们在骑自行车,觉得那样好帅。我说,我想学骑自行车。爸妈同意了,于是,我开始学,在学的过程中,我摔倒过很多次,甚至有过要放弃的念头,到最后,我终究还是你有放弃,因为我知道:挫折过后将会是成功,所以,我学会了骑自行车。

  初中的时候,我的成绩开始下降,一开始,只是一点一点下降,到后来,成绩就像坐云霄飞车一样,疯了一般的下降,我开始慌了,开始怕了,开始拼搏,我不想堕落,所以我只能拼搏,而我越是拼,就越是失败,我想过放弃,可最终还是没敢放弃。于是,在失败中,我学习,在学习中成长。终于,我的成绩开始一点一点的增长,开始步入成功。

  于我而言,挫折,能够为我带来成功!在挫折中学习,在学习中成长,在成长中成功!

成长作文400字 篇4

  人生百味,每件事情都有自己独特的韵味。成长的味道在我心中如同打翻了一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交织出了一股耐人寻味的韵味。

  韵味一:甜

  小时候的我,像是蜜罐里的麦芽糖,温室里的小花苞,非常稚嫩,非常甜蜜,有爷爷奶奶大姑大舅们宠着,腻着。当时觉得自己像块糖。

  甜甜的,黏黏的……

  韵味二:咸

  刚上学的我,像是一个野丫头,整天疯跑,有时还会与男生打斗,虽然赢了,但却被老师叫了去,罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪,感觉到了所谓的“咸”……

  韵味三:酸

  上了三年级,班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子,女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在梦中,浑浑噩噩的。总之,酸是那个时代的特产。

  韵味四:辣

  走向了六年级这个大门,老师开始补课,开始加自习,开始重复巩固许多的.功课,开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点,那种特别的滋味。辣的使人不堪忍受。

  韵味五:苦

  步入了中学,课程多了,书本也多了,早自习晚自习的加个不停,作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘不过气来。每天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长,成长还在不断继续着……

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