成长的作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的成长的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
没有任何人，没有任何事情是能够完美无缺的;然而，为了让自己更好我们时时进步、时时把握自己最佳状态，我们必须放低姿态、我们必须虚心接受自己的缺点。
对我来说，我最大的缺点在于我的过度细心和吹毛求疵。好多对于别人来说是再也芝麻蒜皮不过的事情，在我眼里却是无可忍受;好多对于别人来说是不重要的事情，在我心里都会过度的停留，然而，我却浪费了许多不必要的心力和精神在那些不是真正重要的事情上。久而久之，我花了比别人更多力气、更多汗水，却无法得到相同的回报与回馈。久而久之，我的耐性和自信渐渐被我自己消磨殆尽，取而代之的是我的'冷漠和对自己的不相信。
和这世界上每一个人一样，我也想让自己更强壮、更勇于面对这一切，然而，赤裸裸的事实摆在眼前，我在意的越多、得失心的越重，我的失败率就越高。既然如此，我何不放下自己的所有的疑虑和所有的牵挂，专注于当下的事情呢？从现在起，我必须做得更果断，做事做得更确实。既然选择了，就不回头不犹豫直到完成为止。我的敌人，就是自己;我的突破点，就是自己的舒适圈;我成功的那一天，将会是我持续努力直到梦想到手的那天，在那以前，没有任何事情是能让我满足的。
曾经，我做了好多好多的梦，然而，我却一个也没有实现。从现在起，我会努力的成长、努力茁壮，让自己变得更好、替这个社会贡献自己的微小心力。
成长的作文 篇2
小学至初中结束，我都任头发自由地生长着，那时候我的头发最长已超过了腰际。记得初二那年，班里一个女孩子常跟我头对头说悄悄话，后来我的头上就被染上了虱子，所以一头秀发被妈妈强迫着给卖掉了。仅过了两年的时间，我的头发居然突飞猛长，又达到了腰间的长度。可大学以后，当我开始刻意蓄起长发并希望它长至腰际的时候，却忽然发现它似乎很难长长了，再没有了当初那样的生长速度。
再去美发店时，我特意咨询了为我做头发的发型师为何我的头发会长得如此之慢，他告诉我说：“头发之所以长得慢，是因为我们对之染啊、烫啊、拉啊，还常疏于对它的保养，它当然就长出了很多分叉，分了叉就长偏了啊，看起来就像是停止生长了！你再想想当初让头发自然生长的时候，你没对其做任何人为的破坏，它像花儿一样吸取着天然的阳光雨露自自然然就长长了呗。”过后，我揣摩着他的话，然后再细看自己的头发，很惊诧地发现自己的发尾处居然长了那么多的分叉！想想大学到毕业这六七年来，我拉过四次头发、烫过两次头发、染过一次头发，做过零次营养护理，怪不得它长了这么多分叉呢！我用剪刀修剪着那些分叉，暗暗下定了决心，以后我每月都要去修剪一次发尾，每周都要做一次营养护理，力避再对头发拉染烫，我要保护我的秀发让它再次长长至腰际，重新做回那个飘逸而美丽的长发公主！
清理着头发的分叉，我忽然想到了一个人在一生的成长过程中所生出的那些“分叉”——我们在事业惨遭“滑铁卢”时或许会一蹶不振再难振雄风；我们在爱情遇见“假恶丑”时或许会伤心欲绝再难重新去爱；我们在梦想撞上“暗礁”或“冰山”时或许会难过不已再难重新起航……或许，一时间，这些生命的“分叉”会让我们的生命缓慢前行或是停滞不前，我们沉湎于人生“被分叉”的痛感之中，或许会失落，或许会悲观，或许会痛苦，整个人生沦陷于一片黑暗之中。可，这时候，我们一定得痛下决心去清理这些成长的分叉，否则生命如何萌芽崭露、开枝散叶、开花结果，长成一颗参天大树？想必大家看过城市园林师傅修剪部分树木上面横逸斜出的.树枝吧？同理，他们就是为了树木更好的生长而修剪掉，那些成长中不必要的分叉！
就像梁咏琪的那首歌《短发》中唱的那样：“我已剪断我的发，剪断了牵挂，剪一地不被爱的分叉……”无论是对于头发还是人生的分叉，我们都勇敢地修剪掉它们吧，因为修剪掉这些不必要的分叉是为了我们能够更好地轻装上路，脚步会更健，受限会更少，人生之路会更轻松和精彩！
成长的作文 篇3
“跟着我左手、右手一个慢动作……”听着这熟悉的旋律，成长路上的磕磕绊绊，顿时飞花溅玉般，涌到眼前来……
吾虽淑女却率真
时光如指缝流沙，不知不觉，我从小学升入初中。茫然四顾，一派陌生，紧张的气氛中又夹杂着几分新鲜感。才上第一堂课，班主任就开始时行班长竞选。本以为大家会争先恐后地举手参选，不甘人后的我赶紧把手举过头顶，像峰顶上一棵傲视群雄的松。谁知，举目四望，偌大的教室内竟只我一只孤单的手臂。我垂下手来，如枯松倒挂倚绝壁。
老师却微微一笑∶“就你了，你是咱班班长。”原本袖手旁观的同学都齐刷刷地向我行注目礼。当然，也有人交头接耳，一番闲言碎语。同桌用胳膊戳戳我：“你啊！生性率真，也不知道收敛一些。”我只报以天真烂漫的笑，缄口不言。
既然本性率真，何妨他人的目光和言语？我就是我，高调的我！
小孩与狗童真分隔线
小小打击又何妨
正值美味板栗上市，牙套也无法阻挡我这个“吃货“蠢蠢欲动的心。趁老妈不注意，我匆忙拈了一颗塞进嘴里。“嘎嘣”，一声轻响，牙套上的两个螺丝扣没能抵挡住美味的冲击，阵亡了。无奈，我只好央求老妈带我去修补。近两个小时焦急的.等待，在老妈的强聒不舍中，愈发显得漫长了，无尽的悔意早已充斥我的心。
终于轮到我了，“又掉了？”牙医眉头攒蹙，“没办法，你的牙套又要重排了，前几个月的努力算白费了。”大写在医生脸上的不耐烦和治疗过程中的疼痛，使我面目愈加狰狞。“看看，这个姐姐就是因为不听话，乱吃东西才这样，多痛苦！”一位深谙现场教育效果的阿姨，再次向我已脆弱不堪的心上补了一刀，我竟有了破口大哭的冲动。
“不作就不会死”，没办法，我只好把网络上的这碗心灵毒药端起来，一饮而尽。
有了这段刻骨铭心的经历后，我拥有了“唯有抗得住诱惑，耐得住打击，方能修成正果”的收获。
毋为失败找借口
数学考试卷发了下来，满篇红叉和不尽人意的分数，成功地为我招来了老妈的训责。“看看你是怎么考的，我说过多少次了，不会的不强求，会的一定不能错，可是你呢？”面对我掺杂了许多弱智错误的试卷，老妈开启了循循善诱的教导主任模式。
“我考试时瞌睡了，不信你自己试试。”想起头天为了赶作业，大半夜才梦周公的自己，我满腹委屈地为自己辩解。这乏力的辩解瞬间点燃了老妈强压着的怒火。“不要为自己找借口，你还是没学好，如果真学得扎实，经得起任何检验！”老妈厉声斥责。话虽短，却如同警钟一般，敲打着我擅长逃避和找借口的心灵。是呀！还是自己浅尝辄止，不深刻反思，只是一味找借口。借口越多，怕是成功的机会只能越少吧！
面对失利，我要正确应对，勇敢担当，才能经得住成长路上的风吹雨打，迎来人生绚丽的彩虹。
“正太修炼成功的秘籍……”三个少年热情的唱跳，把沉浸在回忆中的我拉回了现实。这是属于我的成长路，我也要为成长谱写一曲赞歌，修炼成一个更好的自己。
成长的作文 篇4
现在21世纪的成功人士很多，他们都是积累出来的。在我们什么都没有的时候，我们要学会把一颗一颗的珍珠串起来，成为一条最美丽最闪亮的珍珠项链 。这是我们最大的生活财富。俗话说的好：“无论最什么事情，如果不断收集资料，积之十年，总可成一学者。”
诗人李白能作出好诗，是靠得积累。科学家能作出这么有成就的发明，这也是积累下的鉴证。这有一个小故事我要跟大家分享：富兰克林从小家境贫穷。他8岁上学，应家境不好而12岁戳学打工。生活的条件很恶劣，但并没有挡住富兰克林学习的决心，他只要一有空就拿这老板的书看，要是一被老板抓到了就会被老板狠狠的打骂。但富兰克林始终没有放弃自学，他一切从0开始。30年后，富兰克林自学电学方面，取得了很大的成就，他应为做实验有几次抱着自我牺牲的精神。终于，他正确的揭示了电的秘密。
现实生活中，积累无处不在，在我的身上，也有所体会。在1年级的时候我一切为0，就是靠一天一天的积累才有的今天。在1年级时，我就开始在老师那学作文，老师讲的每一个情节我都要记在脑中，老师说的每个好词好句都要记住，我坚持了6年，现在我的作文才能写的这么好，如果当初我不学作文，那就犯下了一个大错，我可以想象到不学作文时无知的我。我们现在都在打基础，都为自己的摩天大厦打好地基。如果我们地基不牢，在怎么好的`摩天大厦都会有塌的时候。所以我们现在就要打好地基，让自己的摩天大厦更加辉煌。我的妈妈现在开的工厂，是靠她的积累建出来的，不是妈妈夜以继日的积累，我想，我们家现在不是这样。我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可想蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应该想蜜蜂，即采蜜，有整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜，
知识的积累与知识的运用有关，积累知识的目的在于运用知识反过来会使进知识的积累出来的。就像大海是由一滴一滴水珠聚集出来的。只有积累，才会使我更加聪慧！
成长的作文 篇5
我的成绩总是班级里拔尖。老师非常喜欢成绩优秀的我，我因此变得自负起来。
一天临下课时，数学老师在黑板上布置了一道题，叫我们在课间完成，下一节课来讲。我慢吞吞地抄完题，草草地看了一眼就拿起水杯来喝水。一会儿，周围发出了声响，听上去好像是在讨论这道题。我想，课堂上布置的题目一定很简单，还是去下课休息吧！我放下水杯就往外欢快地跑去。
在操场上溜达了几圈之后，我心满意足的回来，坐在座位上开始琢磨这道题。我提起笔，却停在了半空中，因为我发现这道题不是我想象的那么简单，好像是……"铃铃铃！……"呀！上课了！可是，我的题目还根本一点未动呢，这可怎么办啊！
正在我的手忙脚乱时，老师走了进来，环视了我们一圈之后，道："好了，刚才布置的题，想必大家已经做完了，来，请两位同学上讲台分别写下自己的答案。"老师望着我，显然是叫我这个一字未动的好学生上去示范。我只好硬着头皮，慢慢挪上讲台。我呆站在黑板前盯着题目，脑子里却复杂得一片空白，可是旁边的同桌早就写完下去了，出乎我意料，也只好不说话，眼睛却热了起来。
老师看见我呆若木鸡的样子，就明白过来是怎么回事。走到我面前，用低沉而响亮的口吻对我说道："怎么了，你不会做？这是一道拓展题，虽说是这样，但是仔细想想也就会了，要是你真的不开窍，你的同桌不就想出来了吗？可以去问问他呀，刚才也有同学来办公室向我请教这道题，你又去哪里了呢？"
"下课……我自以为一定很简单，就在操场上溜达……."我低下了头。
"好好反省，要不然你不会有长进的。"
我下了讲台，只敢看着自己的桌子，满脑子都是自己好像真懂似的跑到外面去玩的情景。我一点都不虚心，自以为自己很厉害，什么都不在话下，其实十分可笑，因为我没有一颗认真对待每一个问题的虚心和严谨。我一直用这样的'态度对待学习，怎么会成长得更成熟更智慧呢？我明白了：我必须要虚心的面对未知的一切。
尽管这只是我的漫长成长路上的一个小插曲，但面对学无止境，只有这样才会让我一直健康地成长。
成长的作文 篇6
在我成长道路上，有快乐，也有烦恼，有失意，更有收获。
六岁那年，我刚上幼儿园。那时候的我还太小，有点小自私，自己的任何东西都不允许别的小伙伴玩。而幼儿园老师告诉我：“有好的东西要学会分享，这样你才会感到快乐。”后来，我逐渐喜欢和小伙伴在一起玩，并且也愿意和小伙伴分享快乐。慢慢地我身边有了很多好朋友。是幼儿园老师在我幼稚的心田播下与人为善的种子，我才享受到分享的快乐。
上二年级时，每次和小伙伴玩，只要有一点儿不高兴，我就会恼羞成怒，甚至和别人争吵、打架。同学们都说我脾气暴躁，都不愿意和我玩。班主任告诉我：“遇事要冷静，生气、打架是不能解决问题的，对人要宽容，要学会站在别人的`角度上思考问题。”慢慢的，我开始试着谅解他人，设身处地的站在他人的立场上思考问题。我身边的小伙伴渐渐多起来。老师和同学都开始喜欢我，我的内心充满了友情和快乐。
生活中的很多往事，我都已经淡忘了，但是老师悉心教育我的话语却时时回响在我的耳边，它让我懂得了很多很多。
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