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成长作文

时间：2024-10-05 18:39:01 话题作文我要投稿

成长作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的成长作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长作文

成长作文篇1

　　我，是一只名副其实的小书虫。看起书来经常废寝忘食，如痴如醉。

　　在我的家里，到处都扔着我的书。沙发上、餐桌上、躺椅上、床上、书桌上、厕所里，为此，妈妈没少数落我，说我不知道收拾。其实，妈妈那里知道，我所喜欢的就是不管我身在何处，都能随手拿起一本书读。当我在餐桌旁等吃饭的时候，当我靠在沙发上等和妈妈下象棋的时候，当我躺在阳台上的躺椅上的时候，当我躺在床上准备就寝的时候，我随时随地都可以拿起一本书津津有味地读起来。

　　我读过的书大致可以归为这么几类：

　　诵读经典感悟成长

　　著名国学大师南怀瑾先生认为，“经典是浓缩了自然科学与人文科学等多方面知识的结晶。”经典是深入人心、影响深远、永不贬值、千年不朽、世代流传的，是积累了我们中华民族五千年的文化精品。

　　所以在我很小的时候，妈妈就教我背一些唐诗宋词等。在我的书柜里有许多国学经典：《弟子规》、《三字经》、《论语》、《唐诗三百首》、《豪放词.婉约词》、《小学生必备古诗词70首》、《中国典故》等。在二年级的暑假，我随着百家讲坛里的钱文忠教授，学习了《弟子规》，每天看一集《百家讲坛》，背几句《弟子规》，一个暑假下来背完了《弟子规》。在我三年级的暑假，我又随着钱文忠教授学完了《三字经》。钱文忠教授幽默诙谐的语言、博古通今的知识，使我现在还对他所讲解的内容记忆犹新。四年级的暑假我开始背《唐诗三百首》，一个暑假下来，背了一百多首唐诗。五年级的.寒假，背完了《小学生必备古诗词70首》。今年我的语文书里已经接触到了文言文，所以暑假我打算开始学习《论语》，随着百家讲坛里于丹教授的讲解来学。

　　学习历史以史为鉴

　　唐太宗李世民曾经说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”学习历史，可以使我们洞悉事件的发展规律，可以使我们避免犯类似的错误，避免走弯路。学史可以明智，所以学习历史，可以使我们知晓要做什么，可以做什么。

　　我的书柜里，历史书占了相当大的分量：《小学生领先一步学历史》十本，《史记故事全知道》、《东周列国传》、《资治通鉴》、《中国历史故事》、《三十六计》等。历史书可是我的最爱，所以每一本历史书，我都读得很认真。在这些书里，其中《小学生领先一步学历史》，我最喜欢，也最受欢迎，已经有好几位同学借阅过了，现在，它正在我们班另外一位同学的手中。如果有可能，我打算在暑假看百家讲坛王立群教授讲的《史记》。

　　阅读名著厚积薄发

　　歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，文学名著是经过人们反复筛选和严格检验的艺海明珠，其博大精深的思想底蕴和精湛卓绝的艺术特色，对我们都有巨大的教育作用和高度的审美作用。用散文大家刘白羽的话来说，“每一部名著都是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”所以，多读书，读好书，好读书，多积累，我们的写作才能提高，我们只有读书破万卷了，才能下笔如有神。

　　在我的书柜里，最显眼的就是一行排开的四大名著，说起四大名著，我可是缩写本、原著都有，我最喜欢的就是《三国演义》，说来惭愧，我也只有三国演义是认认真真、仔仔细细的读过，其他的我读的都比较潦草，我下一步的计划就是深度阅读《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》，一来提高自己的文学素养，二来也为明年的小升初做准备。《水浒传》我打算先听一遍单田芳播讲的评书（以前妈妈给我下载过，可惜我没有听完），然后再认真读书。

　　我的书柜里还有许许多多其他的书，我不但爱买书，而且还知道“书，非借而不能读也”的道理，我总是和同学们交换书读，还在省图书馆办了借书卡。但我现在读书有一个缺点，只是泛泛的看，很少做读书笔记，也很少摘抄，以后我争取做到不动笔墨不读书，现在我只有厚积了，将来才可能薄发。

　　粮食哺育的是我的身体，而书籍哺育的是我的灵魂，我只有知识和智慧不断增长，才是健康成长。我是吃饭长大的，同时也是读书长大的。

成长作文篇2

　　风，安静地回旋，仰头望着这胜景，凌乱飘扬，绝丽的樱花翩跹而堕，柔弱而顽强的生命，给地面铺上一层淡淡的粉白的色彩。

　　光阴似箭，日月如梭，好像白驹过隙昔日那顽皮任性，只会耍横的孩子，也在一次偶然中，明白了懂事这一词所蕴含的深刻的意思。

　　几缕阳光晒在书上，我惬意地享受着周末这休闲的时光，咳咳咳。一阵咳嗽声将我从书中拉回，放下了书，进入客厅看见的是坐在沙发上的妈妈，她一只手还拿着扫把，一手捂着嘴，那咳嗽声仍不断传出。我向妈妈走去，问道：老妈你怎么了？妈妈疲惫地摆了摆手，我仍不放心，伸手摸了摸妈妈的额头，手唯一的感觉就是烫，脑中意识到了，妈妈发烧了，老妈似乎想要站起，我赶紧把她扶进了房间，望着妈妈虚弱的样子，我冲出房间，急急忙忙的倒了一杯热开水，在一边的柜子中寻找着药，当我匆匆拿着药回到妈妈房间，在一边担忧地看着妈妈一边拿出了药，轻轻走到了妈妈旁边，递上了药与开水，平日中身上的任性已不存在，望着妈妈喝了水也吃了药，终于舒了一口气，默默拿起了杯子，默默又加满了水，默默放在了床头柜上，妈妈，记得多喝点水。

　　嗯。妈妈的声音还是那么疲惫，我让妈妈躺下，给她盖好被子，轻轻地走出了房间，就在房间既将关上的`那一刹那，妈妈竟说到：孩子，你长大了，不再任性了。妈妈的话有些唐突，我愣在了原地，我又走到了床头，取下了妈妈的眼镜，脸上带着微笑说：是啊，我长大了。过了一会儿，妈妈好似睡着了，我蹑手蹑脚地走出了房间，轻轻关上了门。

　　坐在沙发上，不由想起了妈妈的话，是啊，我长大了，不是过去任性的孩子了，我的嘴角又一次上扬。

成长作文篇3

　　前年，学校组织我们参观了“体验科学”全国巡回科技展。我们在那里看到各种各样新奇的东西，真是大开眼界，令人至今难忘。

　　NO·1小球旅行记

　　我们一起合作，七手八脚地把小球从起点一路运到终点，中途经过许多看似杂乱无章的管道与机构，终于，小球安全到达了终点。我们产生了许多疑问：为什么这些机构相隔这么远也可以让小球从中安全通过？询问老师，老师一边夸我们善于思考，一边耐心讲解，让我们明白了杠杆、齿条、螺旋等机构的工作原理以及圆周运动、能量转换等科学规律。

　　NO·2雅格布天梯

　　在电磁探秘展区，我们一眼就看到了雅格布天梯。咦，这对“羊角”是干什么的呢？我心中疑窦丛生。于是，我来到了展台前，按下了“启动”按钮。只见一条电弧在两个羊角间出现，一点点向上爬升。当电弧快到顶端时，突然消失了，而底部又产生了电弧并继续爬升。这是为什么呢？我向讲解员请教。讲解员告诉我：“由于底部气温较高，会形成上升的气流，而由电弧形成的电流到达一定的高度时就会熄灭，底部又在此时产生电弧。这样循环，便形成了像梯子一样的放电现象。”虽然听得云里雾里，但我还是由衷地赞叹：“科学真是奇妙啊！”

　　NO·3椭圆焦点

　　“椭圆焦点”这个知识我早就听说过，这次看到了，我一定不会放过证实的机会啦！我把展品中的`小圆环放到了其中一个焦点上，动手一弹，小圆环稳稳击中了另一个焦点。我又试了几次，结果与第一次完全相同。

　　流动科技馆真好玩！它激发了我对科学的兴趣。回到学校，我积极钻研，自主参加了中国青少年科技创新大赛，我的创新——“可移动加温自动报警输液器”，一路过关斩将，已获得县、市、省一等奖，现正参加国家级评选。我一定要努力学习，将来张开科技的翅膀，自由翱翔在科技的天空中。

成长作文篇4

　　我的每一天，都伴着妈妈的笑脸和怒火。她经常批评我，可我知道那都是有原因的。我相信每个人都有被妈妈唠叨训斥的时候。

　　放暑假的时候，我一直在玩，有一些作业拖拖拉拉，不想写。妈妈说我好多次了，真是烦死了。天天被催着写作业，真闹心。我总是说，假期还有很多天，不着急，明天再写。“等到最后一天可就惨了。”妈妈嘟嘟囔囔地说。

　　真的到了最后一天，马上就开学了。我十分着急，像热锅上的`蚂蚁一样团团转。妈妈却对我说：“加油！”这一次，妈妈让我知道了拖延的后果要自己来承担。

　　我觉得自己渐渐大了，不应该什么都靠妈妈来催促。把时间放在学习上作业上，也是一个不错的选择。每个人都会被父母责备，不一定是爸妈的错，也有自己犯下的错。我们不能只盯着别人的错，也要发现改正自己的错。

　　最后，妈妈陪我完成了最后一项作业。我知道妈妈很关心我，很爱我，当然，我也爱她！

成长作文篇5

　　彩虹是受了挫折的阳光，花开是花心伤口的绽放，在滴滴痛苦的学习中成长。后来，我终于懂得，我是在一次次学习坚持的过程中成长。……

　　在期中考完后，老师把卷子发到我们手中，那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们，像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开，在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后，再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫，周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩，而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。

　　我失望地走在回家的路上，一阵风吹过，吹落一地的.蒲公英，这可怜的花。但蓦然发现，那残存在在茎薯上的几簇，竟久久落不下来。这弱小的花，你为何这么坚持？为了你那短暂的人生？它努力地用尽它的力气抓着茎薯。我迷茫的目光开始变得清澈，好像有股暖流涌动，花亦能如此坚持，而我呢？我也要学习坚持！有了蒲公英的鼓舞，我振作起来，学习坚持。

　　学习的过程是辛苦的，夜深人静时我还在奋身题海；每日清晨，我便起身诵读。为了成功，我要坚持。

　　后来的几次考试，又失败了，我曾想过放弃，但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿，看见雨后美丽的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失败，也要一百零一次站起来！

　　我变了，学会在学习中成长，我不怕输，我要坚持，在学习中成长！

成长作文篇6

　　在人的一生中有好多尝试。尝试着第一次走路，尝试着第一次说话，尝试着第一次写字，尝试着第一次用筷子吃饭。虽然尝试的目标不一样，但我们就是在尝试中成长。

　　在我很小的时候，看到别人弹琴，手指就像在琴键上跳舞似的，弹得非常纯熟。我觉得弹琴太好玩儿了，太有趣了。我央求妈妈让我学弹琴。但当我迫不及待地把手弹向钢琴时，却弹得一塌糊涂，难入人耳。对听的人来说，简直是种折磨。

　　接下来的尝试，手指好像和我故意做对似的。我想弹这个键，它偏弹到那个键上；我想弹轻点，可它非要弹重；我想弹得慢一点，但它弹得飞快。我被它折磨得叫苦连天。我撒娇地喊：“烦死了，手都不听使唤。不学啦，不学啦！”妈妈坐到我身边，轻轻擦拭我额头上的汗珠，对我说：“做事不能半途而废，坚持下去才能成功。”听了妈妈的话，我握紧了拳头，对自己说“吃得苦中苦，方为人上人。”

　　于是我心中像有一股神奇的力量，促使我弹琴。我像一块坚硬的石头，知难而进地撞向困难。一次次弹错，一次次重弹；一次次陌生，一次次熟悉，戒骄戒躁，坚决不向困难低头。这一次，我尝试了辛勤的.汗水。

　　在尝试中我的琴技一天比一天娴熟但我觉得收获了比琴技更重要的东西。通过弹琴的这次尝试，我体验到了辛勤和汗水的滋味，体验到了母爱的温暖，体验到了坚持的可贵，体验到了成功的喜悦……这些体验也让我感悟到：挫折是成功的开始。正是因为有尝试，所以我才会有所体验，有所感悟，有所成长！

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