烦恼的成长作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的烦恼的成长作文3篇，欢迎阅读与收藏。
烦恼的成长作文 篇1
哎！当学生可不是一件容易轻松的事，当六年级毕业班的学生更是一件苦差事。每天一睁开眼睛，耳边就响起了父母的督促声，耳朵都磨出茧来了。到了学校，老师虽然不说什么，可一张张卷子如雪片飞来。考， 考， 考， 考，分， 分， 分， 分，使之成为同学们议论的话题。
俗话说：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。这句话说的一点没错。
这一次，我们又进行了一次月考。只听：“老师来报告分数了！”不知谁喊了一声，教室立即安静了下来，同学们紧张极了，似乎我能感到每个同学都加快了心跳。
老师站在讲台上不动声色地念着：“尤佳佳99分……萧萧90分……张娉80分……”同学们的名字似泉水般涌过，可是还没有我的名字，我的.心里像大鼓似地跳个不停。终于我听到 ： “李媛79分。”的声音，犹如一个晴空霹雳，把我惊呆了。
好不容易挨到放学，我背着沉重的书包，向家走去。刚推开房门，顾不得放下沉重的书包，就低着头把卷子交给了妈妈，希望能听到妈妈的几句安慰。妈妈把试卷仔细看了一遍，没说什么 ，就走开了。我以为妈妈原谅了我，紧张的心情轻松了许多。
吃过晚饭后，我照常打开电视机看少儿节目时，只听啪的一声，妈妈把电视机关了，“这一周不准看电视，一定要把功课赶上！”妈妈生气地丢下这句话，转身走了。
哎！一次偶然的失误，夺去了我一周看电视的权力，要是以后我分数考得再低些，不知又会怎样呢？真让我伤心，苦恼。
哎！真是长的越大，苦恼越多！
烦恼的成长作文 篇2
在人生漫长的旅途中，免不了多多少少有些烦恼，但我却有两个不算大也不算小的烦恼，伴随到我现在，那就是我懒的性格与我这张好吃的嘴。
说到我懒与这张好吃的`嘴，它们一直是形影不离的“好”朋友。刚上小学时，懒与好吃，这两位“好”朋友并没有对我造成什么大影响，但是我们是在一天天成长的，跟着年龄的增长，它们但给我们的影响也一天天明显起来。
先说懒吧，有许多人认为懒并不重要，但是忽略了懒这个“大”问题的话，酿成的苦果是很大的。说一个最简单，闹铃是每天早上打断我继续美梦的罪魁祸首，XX我就从美梦中惊醒。但每次7:00我就醒来了，但是我都会懒在床上，懒得动，次次都要7:20才能起来。我做作业的时候，打起精神也会有累的时候，此时，我会放下手中的“武器”退出“战斗岗位”走出门，喝口水，吃点东西，放松放松精神，一会儿休息时间到了，但是我却一秒中也不想站起来去做作业，最后在妈妈地大声呵斥下，我才悠悠地站起身，“悠”进了房间。
好吃这位朋友，麻烦也不少。因为我好吃，再加上我懒，不喜欢运动，所以就看着我一天天胖了起来。体育课上，我们这些“小胖”就吃亏了，别人跑起步来在前面遥遥领先，像豹子一样，十分洒脱，而我们却在后面笨拙地跑着，像几头小野猪，一圈，两圈。。。就气喘嘘嘘了。再说我们现在也快小学毕业，进入初中以后，中考要考“引体向上”我们现在小小年龄就挺个“将军肚”以后还怎么考初中？
其实，懒与好吃带给我们的烦恼又何止这些!这其中痛苦，其它同学是体会不到的。所以，我才会衷心地提醒大家，管好你们的嘴！忍住你的欲望！希望你能够有一个健康的身体！
烦恼的成长作文 篇3
我们正沐浴在成长中，我们正值花一般的年华。回首往事，总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼……
又是一个周末，在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放”，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了“柔软”的沙发，可屁股才刚把沙发“捂热”，正准备打开电视时，“机关枪”就对准你了：“作业做完了吗？复习了吗？老师讲的知识都懂了吗……”“快去复习！”终于地，这颗“子弹”毫不留情地射中了你。这时，也只能在心里委屈地想想：“我容易吗？独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后，终于看到了绿洲，可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊！容易吗我？”“俗话说，要劳逸结合，劳逸结合，就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息！正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛！”无可奈何地，只剩下“绝望”了：“啊！上帝呀，赐我一块豆腐让我撞死吧……”就这样，好好的一个周末被“虚度”了！
我们正沐浴在成长中，我们也正是贪玩的年纪，有句话说得好：“金无足赤，人无完人”，可家长却总是以“别人家的.孩子”来和自己家的孩子比……殊不知孩子，也只是个孩子。
考试，砸了；回家，惨了；家长，火了；孩子，完了。
“怎么没考好？看吧，平时叫你复习你还不情不愿的，现在知道‘厉害’了吧，你看，别人家的孩子又是全年级第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想说了……”又是长篇大论，又是滔滔不绝，家长们是否换位思考过：孩子们比你们更为重视自己的成绩，也很伤心难过。所以每当考差后，孩子们不是想的“该怎样去弥补不足”、“该怎样在下次考试前提高”，而是想着“回家后该怎样向家长交待”。如果，家长们给的压力小点、对孩子们“宽容”点，多鼓励点，孩子们才会更加努力点……
大家也别太担心，成长的道路上总会有些烦恼，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义！才能更好地锻炼自己！
老师点评：文章前后呼应，主题明确。
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