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上网的利弊作文

时间:2024-10-06 12:57:56 优秀作文 我要投稿
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上网的利弊作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的上网的利弊作文,希望对大家有所帮助。

上网的利弊作文

  上网的利弊作文 篇1

  网络是把双刃剑,他有利也有弊。一方面,网络能帮助我们查找资料,看新闻、办商务、求医问药,网上寻亲、开阔视野,使大容量的信息得以快速传递,为我们了解时事,学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供便捷的条件。另一方面,网络上也存在许多不良信息,过度沉迷其中,会影响身心健康,还浪费生命、金钱,从而影响学习,荒废学业。如果碰上骗子甚至还能诱发违法犯罪等。

  同学们,小学生上网利大于弊还是弊大于利辩论会现在开始,赞成小学生上网利多弊少的为正方,同意弊多利少的为反方。发言按照先正方后反方顺序,首先请正方阐述观点。

  正方:我认为小学生上网利大于弊,因为网络能帮助我们查找资料、看新闻等,不出家门,鼠标轻轻一点,便可了解天下大事。

  反方:网络中有许多不良信息,过度沉迷其中,会影响身心健康,还浪费时间和金钱,我方认为小学生上网弊大于利。

  正方:网络还未小学生了解时事、学习知识、人与人的沟通等提供便捷的条件。反方:过度上网会使视力大大下降,甚至视网膜脱落。还会影响学习,严重的还可能荒废学业。而且容易诱发诈骗等违法犯罪行为。

  正方:我还是认为小学生上网利大于弊。咱们刚学了《往上呼救》这篇课文,如果没有网络,文中的苏珊就可能失去了性命。

  反方:你们可能听说过这样一件事,一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。连免疫力这么强的青年都会因玩游戏而猝死,更何况小学生呢?

  ……

  网络是把双刃剑,利害相连。希望大家能够善加利用、趋利避害,看新闻、查资料,让网络助我们健康成长,而不是沉迷于网络游戏,沾染网瘾不能自拔,成为网络的`奴隶,让我们好好把握,提倡网络自律,文明上网,养成良好的习惯,给自己的未来一片蔚蓝的晴空。

  上网的利弊作文 篇2

  随着人类科学技术的不断进步和发展,网络已经越来越走进人们的生活,成为人们学习、工作和生活中不可缺少的一部分。网络发展速度之快之猛,大大超出了人们的预想,21世纪是网络时代和信息时代。

  网络给人类带来了很多的便利。首先,办公自动化的普及大大提高了人们的工作效率、办事效率,准确无误的同时也改善了工作环境;网络学校对我们学生来说是最受益的,我们可以足不出户地接受到老师的指导;E—mail与信件和电话等联络方式相比较更具其独一无二的优势,无论你是在地球的哪里都可以立即与你联系上,它不但缩短了我们之间的距离而且也不会浪费你太多的金钱;真是“秀才不出门,尽知天下事”。上网冲浪可以使我们获得任何我们所需要的大量信息;网上购物也为人们提供了便利,既节省了时间又高效快捷;网络还可以提供很多的休闲娱乐方式,比如:游戏、电影、音乐、读书等。

  网络的确给人们带来了很多益处,它越来越受到人们的认可,人们也越来越离不开网络,因而导致网络的飞速发展。

  然而任何事物都具有两面性,网络也不例外。它同其他事物一样也有其一定的弊端。有些网站更多的受到利益的.驱使,传播一些不健康的内容和信息,毒害青少年的身心健康;网上聊天交友是很多人所喜爱的,广交朋友是每个人美好的心愿,然而网络是一个虚拟的世界,这就给一部分骗子以可乘之机;适当的娱乐休闲对人有益,但物极必反,一些青少年由于缺乏自制力,沉迷于网上游戏,不但浪费时间和金钱而且对身体健康不利,更重要的是荒废了学业,等等。

  网络有利有弊,我们应该自觉地扬长避短。社会要发展,人类要进步,随着网络发展的日益成熟和完善,相信它的弊端会被不断地解决,当然这要靠我们自己努力去实现。我们是祖国的未来和希望,从小就要努力掌握好科学文化知识,长大为社会、人类和科学的进步和发展贡献力量。

  上网的利弊作文 篇3

  不管遇到怎样的困难,都阻挡不了我们学习的脚步,网络这么发达,即使不能在课堂,我们也能接受到教育,现在我来说说网课的利弊吧……

  有利的方面大家都应该知道,就是便捷,打破了传统的教学方式,更加新颖,增加学生的学习兴趣,因为这次疫情,网课无疑是这次教育教学最好的办法,这种网课的教育方式,可以避免学生课程拖后现象。而且网络上知识如海,有句话怎么说来着,叫海纳百川,你想学习的.,网上几乎是找得到的。

  网络学习了也打破了传统教育模式的时间和空间条件的限制,是传统学校教育功能的延伸,网络学习为人们提供了在任何时间、地点、环境下进行学习的选择,使有限的教育资源辐射到更多的人员和地区。网络学习方便便捷,但是一定要劳逸结合。

  其次就是网络学习的弊处,首先大家知道,网络学习要一定的设备,网课是信息化时代的产物,软硬件兼备才能保证网课的顺利进行,但对于一些贫困地区和家庭,以及网络不好的学生来说,这无疑是雪上加霜。而且一部分教师对网课也不太熟悉,网课软件的运用,对一部分年长的老师,也是一种考验。

  最大的问题就是容易陷入形式主义,网课的目的是让学生听进去,还要学到知识,尽可能保持学习效果。但是学生每天签到打卡,不一定有好好学习,不能像在教室里一样,随时能监督到他们。网上教学效果是真的难以保障,授课老师很难直观了解到学生对知识的把握程度,也限制了学生想象力和创造力的发挥。任何一个事物都是有两面性的,网课也是如此,在网课的学习中,一定要注意保护好眼睛,学习完之后,多望望远方,减轻眼睛疲劳。

  祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。挑战与机遇并存,自律的人一定能在这次网课中受益匪浅;倦怠的人,则会被狠狠落下。

  上网的利弊作文 篇4

  我们的世界是信息的世界,我们生活在信息时代里。只要你需要,信息会随叫随到。在我们这个信息时代若不用网那不就out了吗?可是过于沉迷在网络里,也会让你个人得到一定的惩罚。上网究竟是好还是不好?今天我们开了一场辩论赛。

  这个话题一出,家长和孩子讨论得热火朝天,你一句我一句话争得不相上下。

  家长1说:"孩子们绝不能上网,像有些孩子呀!为了玩那个游戏连饭都不吃了”孩子1不服气:“切,哪有一个傻子为了玩电脑玩游戏不吃饭的!”此话一出俺们家长1竟不言以对。于是,我这家长2思考了一阵时间:“你想想有些人为了玩游戏,在上课时间被提问站起来时,都大声‘谁,想杀我!’”

  孩子2竟然不回应我们,一看就知道还在网里游泳,于是孩子1便开始发动二次攻击我们家长:“就算是这样了,像我这种小孩才不会发生这种事情呢!”我家长2立马回应:“这种事早在新闻上报道了,有一个孩子走在街上把这个世界当成了游戏世界,竟然想公开殴打行人。”孩子2依然回答不出来我的问题,得意了:想必被我说服了。可是灵魂人物孩子1又出场了,他向我说;"如果像你们说的`,那孩子要查的资料不就不能查了吗?”……

  正当我们争得激烈的时候,主持人发话了:“你们双方说得都有道理。可如果像家长们说的那样,孩子不久与这个信息时代隔绝了吗?当然像孩子们说的那样子也是危机重重。”于是我们双方达到了同一个合约:该用该玩时就要玩要用,不该时就不该。同时要严格控制时间,还可以培养其他的兴趣,如打球,练字……转移注意力。

  今天的辩论赛就到这里落幕了,同学们,你们切记一定要好好学习,不要沉迷在网络上游戏里。让网络真正为我们的学习助力。

  上网的利弊作文 篇5

  不知不觉中,人类步入了了一个崭新的时代——“网络时代”。网络像一个蜘蛛网,把人们团团围住在一起。相比过去,人们通过面对面来交流。现在,“网络”使人与人之间通讯更方便,更便捷。所以,就更像一个地球村。而在此时,我们也遇到了一个,不容忽视的问题——正处于学龄期的小学生该怎样上网呢?

  我认为,小学生应该正确的上网。多看一些有利于身心健康的新闻资讯,这样,不仅可以使自己与时俱进,跟上社会潮流,也可以激发自己的爱国情怀,对课内学习也会产生一定的帮助。对于网上一些的不良内容,我们坚决要拒绝,也可以让她爸妈妈,帮助自己选择网页。

  其次,网络里还有一些教师讲课视频。课前观看有利于对新知识的'预习,课后观看,有利于对旧知识的巩固,还可以学习到各个方面的知识,是“一举三得”的。所以,网络对于小学生来说有益处。

  可是,俗话说的好“金无足赤,人无完人,物无完物”,即使再好的东西也会有它的不足之处。网络除了利,也有许多弊端。

  首先,就是网络上的聊天软件。这些软件的本意是好的,是想让人与人之间多一些沟通,从而增进友谊。可是,现在的小学生不仅不正确使用它们,反而“错上加错”,一些好学生通过“兜售作业”而同学们的钱。这种行为,不是玷污了原本纯洁的“网络世界”了吗?

  还有一些恶意网站,他们假借网上授课之名,迷惑了现在的小学生们!从而传授一些非法信息,让小学生走向歪路,并深陷其中。还有的网站里尽是些肮脏的内容,扭曲了孩子们心灵。所以说,网络的利很多,而弊端也很多,难以做出一个满意的评判。

  其实,不管网络有利还是有弊,它都是一个时代的见证,是人类发展进步的足迹。有句俗语,就点了这个问题“衣逢人而裁,鞋量人而制。”这主要是看我们怎样去使用网络,看我们的立场是否坚定,是选择“黑暗”还是选择“光明”。

  上网的利弊作文 篇6

  当今世界资讯发达。电脑已成为人们生活中的必需品。而近年来兴起的国际互联网络,到了现在可以说是广为普及了。人们常说的上网,指的就是通过电脑网络与外界沟通。我想,这种科技是先进的,亦很合乎社会发展的需要。然而每件事物都有正反两面,上网也不例外。

  先谈上网的利吧。上网。无疑是一种既省时又省力的与外界接触的好方法。通过上网,我们可以把电子邮件发给别人,相对写信来说,这无疑更快捷准确方便。另外,通过上网我们可以知道世界各地的最新实事消息,使人们增广见闻,更深的了解世界,认识世界。而使我们最受益的,莫过于网络世界提供我们所需的资料了,不是吗?我们生活,工作,学习当中所需要的.资料,题材大多都能从上网中获得,这确实为我们获取详实,可靠的资讯节省了时间。可以说,上网真使我们获益匪浅。

  再谈网络的影响。最明显的是例子就是上网聊天,联系外界不相识的人,并以假名相称,成天闲聊,无所事事。若说是正常的交谈,或与人交流思想,讨论问题,对我们绝对有益的。可是特么大都是漫无目的,满足于情绪的宣泄,这又有什么好说的呢?这只会养成自己荒废时间,不负责任的坏习惯而已。再说,很多人喜欢上网聊天到深夜,到天亮,玩电子游戏成瘾。试想我们学业已经够繁重的了,回家后还要用大量时间上网聊天。这样健康,学习还不会受到影响吗?在调查显示,喜欢整天上网聊天的人,看上去似乎很外向,但反而久之他们大多数都有可能患上自闭症。这大概跟他们经常沉迷于虚幻世界有关系吧。

  我们应好好认识这两方面,加以善用和改进,那才真的算得上是获益良多。

  上网的利弊作文 篇7

  随着时代的发展,上网已经变成了非常普遍的事。不论是大人还是小孩,只要提起电脑,都会想到上网。可是,上网是一把双刃剑,有利也有弊。

  我发现有一些小朋友在网吧或家里上网,主要是为了玩游戏,有些中学生经常玩通宵,这样既对健康不利,也耽误了学习。我从电视新闻中得知一个真实的故事:某学生迷恋上网玩游戏,有一天,他告诉家长要在同学家写作业,可能会很晚才回家。晚上十点,他又给家长打电话说,自己太困了,要在同学家睡觉,并把电话号码告诉了家长。第二天早晨,家长不放心,就拨通了电话,接电话的人却说这里是网吧,还说:“昨天有一名学生在这里上网,一直玩到深夜,然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去,看见孩子正在网吧的长沙发鼾然大睡,真是又生气,又心痛。你看,他伤害了自己的身体,又影响了学习,还撒谎,让家长操心,可真不好。所以,有些人认为,中小学生缺乏自制力,不允许上网。

  但是,有很多人赞成上网,为什么?因为上网能给人们提供很多帮助。首先,上网就好像走进了万能、快意的图书馆,只要输入一个简短的词条,我要查找的.资料就会立刻出现在眼前,比查阅书籍速度快,得到的信息量更大,网络成了我学习上必不可少的小助手。我在班里担任宣传委员,在办板报和组织班内活动时,经常上网查资料,网络成了我工作中不可缺少的小帮手。其次,在网上可以读到更丰富的新闻,我的一位同学统计过,每天网上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外,上网还有其它作用,我的一个好朋友对我说,她爸爸在韩国,她给爸爸寄信或打长途电话又费钱又麻烦。她们总是用QQ发信或在网上通电话,又快捷又方便。看到这些,我们又怎么能说上网不好呢?

  其实,和其他任何事情一样,上网有它的益处与弊处。上网是一把双人剑,我们利用它开扩视野,学习知识,但一定要掌握好分寸,别让另一面锋利的刀刃割破自己的手。

  上网的利弊作文 篇8

  一切科学技术都是一把双刃剑,互联网也不例外。

  Internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身ARPA建立的ARPAnet,该网于1969年投入使用。起初它只是用于军事,随后,通过“互联网之父”约瑟夫等人的改进,互联网不断地进入我们的生活中,使我们的生活变得多姿多彩。

  互联网使信息浏览更加快,更加方便。如果在1990年,想查一下关于美国各方面的资料,我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。现在不同啦,有了互联网,用鼠标轻轻一点,就可以查到关于“美国”的各种资料,不用十秒钟。

  互联网使人与人之间的沟通更近、更快。古代,住在东莞的你想写信给北京的亲友,那就要把信攀山涉水用马送过去,少则一个月,多则一年;在近代,你可以打长途电话,但是价格不菲,也不能传送文件或者图片;现在,有了Internet,我们可以通过QQ、E-mail等方式跟远方的亲友沟通,跟美国的客户联系,聊一个小时不过是花费1元左右,而且还能用视频电话,人与人之间的距离就变得越来越近了。

  但是,互联网也有很多不好的.地方,它摇身一变,就变成了犯罪分子最好的武器。

  犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界,进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣,使人们看不见他们丑恶的心灵。经常有报纸报导“一位女子因上QQ受骗在XX被杀”,这就是铁一般的事实。另外,还有很多“嘿客”,他们到处散播病毒,使互联网的速度大大减低,严重阻塞互联网这条高速公路。更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字,严重毒害着人们的心灵。

  当今社会中,互联网为我们提供了一片无限广阔的土地,在这片土地上生长的各位网友,不要使这片土地荒废,用它来耕耘出丰硕的果实吧!

  上网的利弊作文 篇9

  小学生该不该上网,已经成为现在学校和家长热切关注的问题。每个人都有自己不同的见解。

  今天一上课,张老师刚把话题抛出来,同学便七嘴八舌地讨论开了。

  张和艺同学自信地说:“我认为小学生该上网,因为网络给我们提供了一个广阔的信息平台,在网络上,我们可以方便快捷的查阅我们想得到的一些资料,上网会给我们的学习带来方便。”

  甘丛琪同学不甘示弱地说:“我认为小学生不应该上网,因为对视力不好。同时,我们小学生的自我控制能力不强,很容易上网成瘾,会影响我们的学习。”

  陈啸石接着说:“我认为小学生应该上网,因为我们平时在学校学习压力比较大,回家后上网听听音乐、看一些动画片,或者玩一些小游戏,放松一下大脑,这样可以做到劳逸结合。”

  涂延柱说:“我认为小学生不应该上网,因为网上有一些游戏特别好玩,自制力差的同学会沉迷于游戏,学习的时候有时还会想着游戏中的情节,不能专心学习。我听说有的人沉迷于网络游戏,每天睡得很晚,早上不能按时上学,整天昏昏沉沉的,使身心都受到了极大的危害,有的甚至还制造了悲惨的`血案呢!”

  …………

  同学们各抒己见,我也按捺不住自己激动的心情发表了看法:“我认为小学生该上网,因为我们可以从网上查阅相关的学习资料,从而提高我们的学习成绩。通过网络,我们在有限的时间里扩展了自己的视野,丰富了我们的知识。平时学习很紧张,周末我们可以上网娱乐一下作为放松的方式。”

  最后,张老师总结说:“网络确实使我们的生活更加丰富多彩,更加充实,但是切记要合理安排上网时间,进行科学上网,让网络真正服务于我们。”

  我相信经过这次讨论会后,同学们一定会以正确的眼光来看待上网。

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