小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
我的抽屉里放着一张贺卡，看到它，我就会情不自禁地想起不久前在商店的一幕：那天是妈妈的生日，于是我决定去商店买一张贺卡。到了商店，一张贺卡立即映入我的眼帘，它的右上角写着“生日快乐”几个字，中间是一幅精美的.图画，画的边框是用金粉洒上去的。打开一看，只见一只小白兔竖了起来，接着便放起了熟悉的生日歌。我看了看价格，只要2元钱。一摸口袋，呀!我的钱怎么不翼而飞了?仔细一想，是出来时忘记带了。这么好看的贺卡只有一张了，如果再回家拿钱，贺卡被人买了怎么办?这时的我成了热锅上的蚂蚁，急得不知如何是好，唉!对了，要不趁老板不注意拿走吧!我知道这样做不好，可……
最后，我还是决定拿走。这时，一位阿姨看上了什么东西，正跟老板谈价钱，我看了老板一眼，趁他不注意，迅速把贺卡放进口袋里，接着，假装不满意地走了。当我转过身时，只见一位大姐站在门口，用锐利的目光盯着我。我顿时脸上火辣辣的，我刚想走，她一把拉住我说：“很喜欢吗?”我点点头，她把两元钱塞进我的口袋：“去付钱吧!记住，小时偷针，长大偷金。”说完便转身走了……
这张贺卡，我至今没给妈妈，因为我比妈妈更需要它!
编辑的话
作者写的是一件难忘的往事，为妈妈买生日贺卡，却忘了带钱，于是产生了偷拿的想法，最后被一位善良的陌生人发现并给他钱买下贺卡，阻止了偷盗行为。文中心理描写细腻、真实，结尾出乎意料，又意味深长。
小学生的作文 篇2
今日下午一点十五分，我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法，开展了消防安全演习。当时全校同学都在教室里安静地听老师讲课。才仅仅两分钟的时间，教室外就传来了消防安全警报声，教室里混乱起来。老师听到后，立刻组织全班同学在教室外排好队伍，有次序地快步下楼梯。
全校沸腾起来，一位老师在广播室里有序地组织着逃离教学楼，三年级的，四年级的'，五年级的，都拥在一起。有许多同学们用衣裳，捂住口鼻，快速地逃离，还有些同学用手捏着鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老师则组织好下楼梯的顺序，避免在慌乱中有同学受伤。在老师有序的安排下，我们全校同学都顺利逃离教学楼，集中在操场上。当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时，大家都吐了口气。在下课休息时间中，我从同学们的聊天中听到，大家都在赞扬这次活动的好处，并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。我和同学们一样，心中也忍不住向开展这次活动的老师们竖起大拇指，并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现场。
小学生的作文 篇3
今天，我正在看《77乘2个经典科学游戏》这本书，当我看到“分不开的杂志”这一个游戏时，我顿时来了兴趣：
1、准备两本页数差不多的杂志。
2、将杂志隔三五页就交叉在一起。
3、沿水平方向拉杂志，就是拉不开！
怎么会拉不开呢？我更加感兴趣了。而我却没有像之前那样直接看“为什么”，而是自己动手做起这个游戏来。我把两本书一页一页地夹在一起，夹完后，我突然发现夹歪了，我便想把她拉正，可怎么拉都拉不正。算了，不管这些，我使劲儿拉着两本书，但就是分不开！我不信了，怀疑自己力气太小，便叫来爸妈，大家一起拉，还是拉不开，这是怎么回事呢？
这时，爸爸神秘地说：“看我的！上帝，请赐予我仙气！”边说边向书吹气，并猛地一拉，数竟然分开了！这是为什么呢？为什么空气进去了书就分开了呢？原来是大气压力使纸紧贴在一起，纸和纸之间又有摩擦力。虽然两张纸之间的摩擦力很小，但整本书的纸之间所产生的'摩擦力就远远大于两张纸所产生的摩擦力。而至于为什么空气进去了书就分开了，是因为空气进入后纸和纸就分开了，摩擦力就小了，书自然就分开了。
摩擦力真是一种神奇的力量！
小学生的作文 篇4
今天是清明节，我想起了一首古诗：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
可是，今年的清明节是个难得的好天气。上午，大家先到爷爷家。伯伯、大妈、姐姐等，都已经在了。大家分乘了三辆车去乡下拜祭祖先。
到乡下后，我见到了爷爷的兄弟姐妹们，还有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。该上山了，大家有的'拿着鞭炮，有的拿着一束束鲜花。也有的拿着蜡烛、香和纸做的金元宝……山上树木茂盛，有竹子、松树、柏树等，就像走迷宫。上山后先让爷爷拜，再让大家拜。拜完后要放鞭炮了，我带着小朋友下山，走到半路，只见一串串花炮冲向天空，就像打开了一把把大花伞，五彩缤纷，什么形状都有。后来，大家又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告别乡下的亲戚们。
我忘不了这一天，忘不了这一年一度的清明节。
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