（实用）的六一儿童节作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的的六一儿童节作文3篇，欢迎阅读与收藏。
的六一儿童节作文 篇1
6月1日是我最喜欢的日子，想必大家都知道为什么吧，对，因为是儿童节，我早早地写完作业。在六一这天玩了整整一下午的电脑，没办法我妈妈上班不能带我去玩，我只好玩电脑了。
我熟练地打开电脑，连上网，点击了“穿越火线”。开始加载了我不耐烦地等了半天，才完成。“哇，人真多”我自言自语说了一下，找了半天才找到一个人相对来说少一点的服务器。我选择了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，满员。游戏开始了，我把“M6.0”用花轮调成“军用匕首”，往A点跑去（再加一句，我玩的地区是“生化金字塔”玩过穿越火线的人一定知道哪是A点吧！）5、4、3……倒记时一分一秒的过去了，我的心也随着时间提起来了，2、1“生化幽灵出现”，屏幕上出现这样的字，我赶紧换成“M6.0”对着周围猛打一气，“吁，还好，这次我不是“大怪”，我呼了一口“长气”。“上来了，上来了，姐，怪上来了”妹妹在我耳边喊到，我赶紧“架起枪”瞄准怪，一按左键，枪就开火了，两下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一声，哇，两眼不看就被人家挠了，我真“杯具”呀！就这样，我被人家挠了，变成了怪，我也挠人去也！我正走着，一个人背对着我跳过来，原来是一个怪在追他，真是“天赐良机”呀，我冲上前去把他挠了，哈，天下的'“笨蛋”！我就这么一直玩，玩到第17回合时妈妈回来了，不让我玩了，我也只好去睡觉了。
这就是我的六一儿童节，你的呢！
的六一儿童节作文 篇2
"六一节到了，六一节到了。同学们欢呼着。太阳公公好像也为我们高兴，一大清早就从地的尽头冒了出来。
同学们来到学校在自己的位置站好。庆六一大会开始了。小主持人来到舞台中央用一口流利的普通话说："六月是童年的'摇篮，六月是童年的梦乡，今天我们期待的六一节又来了让我们共享六月，现在六一庆祝大会现在开始。"在升国旗、为优秀少先队员发奖之后我们开始了游园活动。
我首先来到了吹蜡烛的地方，老师拿出五支蜡烛把蜡烛点燃，我摸出一张参加吹蜡烛的票便开始吹了。我深呼吸了一口气慢慢摇头并吹出气。我想：老天啊，让我把蜡烛全部吹灭吧！我吹完了一口气后再一看蜡烛竟全部灭了，我心里的那块大石头才落下。站在我后面的同学轻轻地说："刘爽，你真行啊！"听了这句话我心里比吃了蜜还甜。这时老师给了我奖品。
我又来到"敲锣"的地方。在我前面有两三人，过了一会才该我了。我让同学把我的眼睛用红领巾蒙起来，然后拿起一根木棒就去敲。在我摸清了锣在哪儿时，大步走去用力一敲。只听"啪"的一声我敲到了锣，这声音我觉得是那么优美那么清脆。老师给了我一包葡萄干……
这个六一节过得真有趣真快乐啊！
的六一儿童节作文 篇3
是六一儿童节，是全世界儿童的节日。
一大早，来到。很快，老师就叫搬着椅子来到操场，看六一联欢会。
很快，联欢会开始了，来宾，就连部队也来了。
第节目是鼓号队的表演，老节目了，意思。但下可精彩了，是一年级的古诗朗诵，背诵了《咏柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描写四季的`诗，感情，语速适中，施老师说节目为赢全市三个能的金奖呢！后面的表演更是多彩，集体舞表演时，四年级同学一起聚左边的草坪旁边看那精彩的表演，大家都争着抢前排位置，你若问为对集体舞感兴趣，那集体舞演员有四年级的呀！看了表演后，杜老师神不知鬼不觉地在了主席台上，他说：“我这里有礼物，答对了题目就可以奖品。”，同学们便争相答题。联欢会很富有戏剧性哎！这小插曲，很快，表演又开始了，不一会儿就期盼的服装秀，你看，台上的同学穿着各式各样的，还很有创意呢！穿着色彩鲜艳的裙子，戴着的帽子，还穿着用纸做的、造型奇特的……后来，就连老师们也上台表演合唱了，没平日里严肃的老师们，唱起歌来歌声嘹亮，可比同学们差……
这真是快乐的六一儿童节。
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