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我的成长作文

时间:2024-10-07 12:38:21 话题作文 我要投稿

我的成长作文【锦集6篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我的成长作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的成长作文【锦集6篇】

我的成长作文 篇1

  每当我走进校门,就会看到这颗大榕树。

  她长得枝繁叶茂,郁郁葱葱,不计其数的根须,有的挂在空中,有的垂到地面上,有的则深深地扎进了土里。无论白天还是黑夜,无论刮风还是下雨,她都挺拔地屹立在那里。

  她像一名忠实的卫士,守卫着这所百年老校;她像一位慈祥的妈妈,守护者我们,陪伴着我们;它更像一位年长的学者,见证着园南的百年历史,见证着无数园南学子的成长轨迹。

  每当我做错事情,伤心难过的'时候,她似乎在安慰我说:“没关系的,只要改正错误,你仍然是个好孩子。”

  每当我遇到困难,烦恼的时候,她好像在鼓励我说:“别灰心,孩子,你一定能行的!”

  每当我不小心摔倒的时候,她又好像在关心地对我说:“快爬起来吧,你是个勇敢坚强的孩子。”

  每当我学习倦怠的时候,她好像在提醒我说:“孩子,加油哦,别偷懒了。”

  每当我考试成绩进步,沾沾自喜的时候,她似乎又在对我说:“孩子,你真棒!可是不能骄傲,要继续努力哦。”

  我们在成长,榕树也陪伴着我们蓬勃生长。我爱这颗榕树,更爱我们的学校——园南小学!

我的成长作文 篇2

  反复推敲成长一词,最后我才豁然大悟,其实成长,于过去和现在有着微妙的联系。我们站在现在的角度怀念过去,清楚地知道了自己这些年来的成长以及这般成长的过程,我们停留在过去,看着如今自己步伐下的成长,如歌的行板,节奏缓慢而分明地敲击在心头。

  我一直在感怀过去的种种,感叹它们让我成长,且是天翻地覆的成长。殊不知,成长是要用一生去考核体会的,而自己目前所经历的一切又显得多么微不足道。

  两年多前,历经一次特殊的波折,我的性情有了巨大的改变,那时候的我以为自己已经成长了,却直到数月前才彻底明白过来,成长这样一个漫长的旅程,如今的我仍在路上,那次波折之后,我不再跌跌撞撞,但距离真正意义上的成长,依然有着遥远的距离。

  往事到头来,我曾以为的那些不平凡,其实,也不过是如歌路途里的小小前奏,只是它在我渴望着不平凡的岁月里到来,才显得如此的特殊和珍贵。可我依旧感激这段岁月带给我的一切,若不是它,我又怎么能够早早地踏足自己的内心,看到自己那真正的',却被搁置的模样,若没有它,我又怎么会了解这世上会有一种跌宕悲欢,是着实占据了生命里的一部分的,并且是不可缺少的那一部分。

  而在这样的彻底清醒之下,我忽然意识到,如今的我才有所成长,思想上的真正成长。不过,我还没有资格说自己已经成长,因为此时的我,尚未肩负起自己所有的责任,还没有体会到人世百态,没有扛过这些,又怎么匹配得上这个已经。

  成长的路很长,可是,颠簸路途里的风景,终究会成为我不平凡的过去,是我需倾尽大半年华去解读的记忆,满满长路,我愿用心去走每一里。于是,在这如歌的成长里,我徐步而行。

我的成长作文 篇3

  时间就像动车,一转眼我的三年级就过去了。在老师的呵护下,我在三年级里,收获了很多,有知识,有伙伴,还有快乐……

  三年级开始时,吴老师踏进了我们的'教室,看到我们是坐没坐相,站没站相。一年过去了,每堂课我们都坐得笔直,或小耳朵竖起认真听讲或坐姿端正奋笔疾书写读书笔记。

  三年级里,吴老师陪着我带着我们天天跳绳。知道吗,现在我们班跳绳很厉害。校长都经常来看我们跳绳呢!当然,更重要的是跳绳让我们更加健康。

  三年级里,我学到了很多知识,跟着吴老师背了很多语段,不少古诗词。我以前很少考100分,三年级里我拿下好多个100分呢。

  三年级里,我还交上了更多的朋友,体会到朋友之间沟通的重要性。我还发现一个大秘密:朋友间相互帮助,学习自然就好了。

  开心快乐的三年级已经过去了,我们马上要进入四年级生活。我希望在四年级里,也像三年级一样快乐。

  三年级,再见!四年级,我来了!

我的成长作文 篇4

  最近,妈妈给我买了六本书《鼠武士》,它是美国著名作家、纽伯瑞金牌奖获奖作者艾非最负盛名的童话小说,曾荣获“波士顿环球报号角书奖”。连续十年屡居亚马逊童书榜前20,在美销量超600万套。本套小说共包括6本:《前传:猫王的愤怒》、《王者的恐惧》、《海狸的野心》、《狐狸的新任保姆》、《叛逆的朋友》、《飞翔的老鼠》。

  艾非的书深受全球儿童与大人的喜爱,我也很喜欢。看过他的介绍:他为年轻读者写过许多小说,并获得多项大奖肯定,其中《一名女水手的自白》与《只说实话:纪实小说》获得纽伯瑞银牌奖。《铅十字架的秘密》是他的第五十本小说,于20xx年获得纽伯瑞金牌奖,让我对他更加敬佩。我多么希望自己有朝一日也成为像他那样出色的作家,能像他一样把一些故事描绘得如此生动,让人爱不释手。

  这六本书中,我最感兴趣和爱不释手的是《王者的恐惧》。为什么呢?我先介绍一下这本书的主要内容:

  蒂姆伍德森林的边上,有一棵烧焦的橡树。一只大耳朵的猫头鹰——奥卡斯先生,夜夜守候在那里。他用犀利的目光,扫视着这片土地,以及土地的动物们。奥卡斯先生声称:这片土地属于他自己,土地上的动物们是他的子民。没有人敢违背他的意志,直到一个晚上,一只勇敢的白足鼠——帕奇,大胆地挑衅了他,结果将自己置于极度危险之中。为了让自己的家人过的更好,帕奇会跟奥卡斯先生斗争到底吗?斗争的结果又会如何呢?

  带着这个疑问,我再来介绍一下我们勇敢的白足鼠---帕奇女士吧。“帕奇只一下就钻出了岩石缝隙,但她摔了来,扬起了一团灰尘。她迅速爬起在空中飞奔起来,肚皮紧贴着地面,尾巴像钉子一般笔直,耳朵贴着脑袋,四肢像活塞一般动得非常利索。”(选自第22页)这是一只多么脆弱的老鼠,而且是一只很胆小的老鼠,逃命速度极快怕死的老鼠,在遇到天敌猫头鹰时,她原有的'本性显现得淋漓尽致。可是她为什么又变成一只敢于大胆地挑衅猫头鹰的勇敢的老鼠了呢?原来她的未婚夫瑞格韦德被凶狠的猫头鹰吃掉了,还有整个老鼠的家族都有被吃掉的危险。所以,在经历了很多痛苦和困难的帕奇在现实中成长起来,慢慢的学会去用智慧挑衅奥卡斯,并最终获得战役的胜利,打败了所谓的王者。

  这个故事让我想起了一个故事:《蚊子与狮子》。蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞去,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候,悲叹道:“我已战胜了最强大的动物,却被这小小的蜘蛛所消灭。”这故事是说,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。又一次证明,外表强大的不一定都是最后的胜利者,弱小的老鼠也终究赢得胜利。

  晚上,我做了个梦。梦里一只弱小的白鼠高高举起一把豪猪的刺做成的利剑,勇敢地对抗着一只强壮的猫头鹰

我的成长作文 篇5

  一天晚饭后,我和妈妈照常出去散步。我边走边向妈妈告状:“弟弟可真讨厌,前两天,他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子里,我找了半天都没找到,今天爸爸穿鞋的时候才发现。”我本以为妈妈会说一会儿好好教训教训弟弟,可没想到,妈妈却说:“你像他这么大时,比他还调皮呢!”我不以为然的看着妈妈,期待妈妈给我讲我小时候的事。

  妈妈有个接电脑上的小按摩器,只要与开着的电脑接口接上,拿着按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天,妈妈拿出按摩器来用,半途被电话铃声打断了,便去外面接电话了。我看见挺感兴趣的,也学着妈妈的样,把按摩器按在大腿上,哇,麻麻的,还挺舒服的。过完瘾后,我把按摩器放在妈妈坐的椅子上,还把原先椅子上的坐垫拿上来盖住按摩器。不想让妈妈知道我玩过了。

  过了好一会儿,妈妈好像已经忘记刚才按摩的事了。我自己也把这事给忘得一干二净了。也不知道过了多久,只听妈妈“啊”的一声尖叫。我忙跑过来看看是怎么回事。原来呀,妈妈过来用电脑,屁股刚坐到椅子上,那按摩器就“呲呲呲”,妈妈吓得“啊”的'一声跳了起来。我在旁边便“哈哈哈”地笑弯了腰,妈妈看我的模样,便知道是我干的坏事了!“哎,你个‘小坏蛋’,吓死你老妈了!”

  妈妈给我讲完,我便害羞的低下头,没想到我小时候也干过这么调皮的事!现在想来,真是不该对弟弟那么克刻。原来妈妈常常说“己所不欲,勿施于人”,我总算是有所理解了。

我的成长作文 篇6

  走进我的校园,你会眼前一亮,听朗朗的读书声像一首首乐曲连绵不断的传来,看!美丽的操场上,未来的体育冠军正在向他们的梦想奋勇拼搏着!校园两旁的树叶朝你微笑,齐刷刷的读书声使你精神振奋,在太阳温暖的照阳光下,走在水泥砖砌成小路上,迎面吹来一阵微风,那叫一个享受。

  走进我们的教室你会看到老师在讲课,同学们的眼睛瞪得大大的,耳朵都竖了起来,认真地聆听老师的讲课,课堂上大家会因为一个问题展开激烈的讨论。当然在我们写作业时候地下掉一根针,也能听得到。同学们的认真的.学习精神,让人赞叹不已。

  伴随着一声下课的铃声,同学们像脱了缰的哈士奇一样奔向操场,顿时操场沸腾起来了,有的踢球、有的玩游戏、有的跑步……好不快活!小小的操场承载了我们太多太多的欢乐,直到上课铃声响起,操场才恢复安静。

  瞧!书法班的小伙伴们正在老师的指导下专心致志的练着毛笔字,一横一竖写的都那样有板有眼的,不一会儿一张张作品就新鲜出炉了,连观看的学生都投去赞赏的目光。

  听!合唱团的同学们不论严寒酷暑都坚持排练,六一儿童节他们合唱的歌曲《小巴郎》《让我们荡起双桨》等,得到了同学们的一致好评!他们能够取得如此的成绩是他们用汗水和努力换来的,更重要的是他们都拥有团结一致的精神。

  校园不仅给我带来欢乐,还伴随着我成长。我爱你,伴随着我成长的智慧校园。

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