小学生的作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹养树枝，好像在欢迎冬天的到来。
雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一样，迷蒙蒙的。远处的.小山看不见头顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。
风，微微地吹着，带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下，在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师——清洁工们仍然早早地起来了，她们拿着扫帚在为城市整容。不，不是扫帚，是一支支巨大的画笔，给人们在描绘着美好的工作环境和学习环境。
看，别的树都落叶了，一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来，唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中，在微风中，彬彬点头，好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在展雾中走着，不时地发出了甜甜的笑声。
雾，慢吞吞地蠕动粉，像在走路的娃娃一样，来到了我们的学校，来到了我们中间。校园里还是那样的迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声，灯光在雾中时隐时现，像无数星星在跳动。
散了.雾渐渐地散了。太阳薄出了小半个脸蛋，通红通红，从它那神气的脸庞上发出的光和热，给我们带来了生机和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空——一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间……
小学生的作文 篇2
在我们这个温暖的集体背后有许多热心的家长,一直默默地支持着我们。
我们班主任是一个有许多神奇点子的人,她的想法总是让教室面貌一新.记得刚组建足球队的时候,教室里多了几个身材圆滚滚、生性调皮的小家伙。
它们特别不听话，不管是上课还是课间总是在地上瞎溜哒。为了约束这些捣蛋鬼，老师想出了好主意，心灵手巧的家长找来了七彩毛线，编织成了一个个精巧的网兜，这些顽皮的`小家伙被整齐地挂在教室后面的墙上，它们眨巴着大眼睛静静地陪着我们上每一节课。来了，同学们的桌箱椅子被厚厚的棉袄占满了既不整齐又不美观，老师又献上一条妙计，热心的家长找来废旧的衣架，经过一番改装立刻变成神奇的挂衣杆。它不仅占地面积很小而且非常实用，自从有了它，我们的棉袄就整齐地挂在教室的一角，这一角从此成为了最有特色的一角。
正是有这样一些热心的家长，正是因为他们的默默支持，我们这个集体才变得这样温暖。
小学生的作文 篇3
躺在床上，将手中的沙漏反复颠倒着，细小的彩沙顺着细缝缓缓流下。每一次的流逝，就是时间的流逝，是我生命的流逝。在不知不觉中，毫无声息地从手中溜去。
日出，夕落，暮起，每一天都循环着同一个节奏，从不改变。我们能做的只不过是追赶朝阳，目送它坠落西山。时间就像准时的列车，一路向前，从不迁就姗姗来迟的乘客。虽然，每天清晨，窗口射进的第一束阳光总会为我们捎来崭新的86400秒。但是，上天的馈赠是有限的，我们并不知道还能收到多少份这样珍贵的礼物。如果不把握好利用它，86400秒就会瞬间化为乌有。
春燕，夏莲，秋枫，冬雪，四季年复一年地交替，反复，可是时间却像绵绵的流水，昼夜不停地向前。在人们眼中，今天的日子万分短暂，而明天似乎极其漫长。于是，便在无限的`等待中，耗尽了生命，并被它无情地窃走了青春。哪怕以最后一滴后悔的泪水也无法挽回。时间真的一去不复返吗?捧起一泓凉水，无论怎样变化方位，水总会点点滴滴地从指缝间淌去。我恍然大悟：也许我们确实控制不了时间，但我们可以将指缝尽量缩小，让时间在我们的手中多停留一会儿。对时间的吝啬，就是对生命的热爱。
正值少年，生命之花刚抽出枝条，我们现在也许正掌握着许许多多的86400。但倘若不加珍惜，任意挥霍，必将会被生命所遗弃。既然昨天已唤不回来，就努力把握住今天。每一个86400都有无穷的价值，因为它是整个生命整个永恒的代表!
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