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难忘的六一儿童节作文

时间:2024-10-07 18:05:43 六一儿童节 我要投稿

(精华)难忘的六一儿童节作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的难忘的六一儿童节作文4篇,希望对大家有所帮助。

(精华)难忘的六一儿童节作文4篇

难忘的六一儿童节作文 篇1

  难忘的六一儿童节今天是六一儿童节,大人都带着自己的小孩去买小孩喜欢的东西,但我却要解决一个问题:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要问为什么,因为这是老师布置的.任务,你们想知道吗?如果想,那我就带你们走进他的世界吧!在今天这个属于我们的节日里,我正在和我的同学谢天宇和家长们一起去了南京孤儿园去,我们在去的路上,街上的人来来往往,汽车是车水马龙,终于来到了孤儿园,我看见了一个个残疾的小朋友,还有一个个没有爸爸妈妈的孩子,我们看了是热泪盈眶,但是,虽然他们没有爸爸妈妈,或者是残疾人,但是他们仍然有着那动人的微笑,突然,我想到了一个人,你们知道是谁吗?她就是桑兰,桑兰用她那动人的微笑承受着一切,她曾经对无数关心她的人说:“我绝不向伤痛屈服,我相信早晚有一天能站起来!”我也相信,他们那些小朋友一定会和桑兰阿姨一样,用微笑承受一切,他们一定会有一天残疾的人变得跟普通人一样,而没有妈妈的孤儿,会得有爸爸、有妈妈!一定会有这一天的,相信我,没错的。

  今天,真是一个十分有意义的一天啊!

难忘的六一儿童节作文 篇2

  不知不觉我在母校已经待了近六年的时光了,在这六年里,我经历了许多事情:有开心的,有难过的,有惊喜的,有兴奋的,有气愤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文艺汇演,这也是我们的最后一次六一文艺汇演。

  在这之前的一个月我们每天都在努力地排练舞蹈。我们班的节目是《稀有动物》,我们这个舞蹈只有5个人,虽然人少,但是我们还是很认真地排练。

  五月三十一日这一天,我期待已久的六一文艺汇演终于到来了。学校还给我们一人发了一瓶水和一个面包,在看表演的时候可以吃。我的妈妈也来看我表演了,我很开心!

  联欢会第一项是升国旗,第二项体育老师致词,第三项节目正式开始了。本次六一文艺汇演一共有29个节目,我们班排在第20个,其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》,他们班还有一位女生在旁边弹古筝,弹得很好,表演得也很好,他们表演完,场下就响起了热烈的掌声!

  到我们班了,在我们到台下做准备的时候,我们很紧张,生怕上台忘了动作或跳不齐,老师鼓励我们说:“没事儿不要紧张正常发挥。”可没想到上台后,我完全忘了紧张这回事了,当我们认真地跳后便向观众们敬了一个礼,场下顿时响起热烈的'掌声!下台之后,老师对我们说:“跳得不错,挺好的!”听了老师的话我很开心。随后还有个节目我也参加了,是吹葫芦丝,妈妈在台下给我拍了照。

  这是我们最后一个六一文艺汇演了,我们就要小学毕业,即将步入初中,就要和老师分开,但是我们不会忘记她的。让我们在这最后一个月好好学习,争取取得一个好成绩,不辜负父母和老师的期望!让我们好好珍惜这最后一个月的小学时光吧!

难忘的六一儿童节作文 篇3

  在六一儿童节这天,我们里耶小学举办了“传承经典,润泽童心”大型经典诵读活动,我们度过了一个有意义的节日。

  这天一大早,我们来到学校,老师开始教我们化妆,为即将的演出做准备。我化完妆,迫不及待的跑到门口观看朗诵节目。

  首先出场的是四年级组的诗词朗诵《卜算子?咏梅》。幕布徐徐开启,台上的情景就吸引了我的眼球:整齐的队伍,漂亮的服装,台上的学生个个精神抖擞,伴舞的同学个个活泼大方;她们朗诵的非常投入,声音洪亮整齐,有时还随着音乐频频点头跟老师交流,台下的观众都陶醉了,他们几乎屏住呼吸,唯恐大声出气会打乱诵读节奏似的,静静地享受那穿越历史的声音:“风雨送春归,飞雪迎春到……”

  正当我津津有味、一饱眼福之时,老师招呼我进办公室,接下来的几个朗诵节目,我很遗憾没有机会欣赏。好一会儿,终于轮到我们五年级组朗诵了。我想我们一定要卖力的把它读好,可惜事与愿违,好像我们得罪那两只话筒似的,专门跟我们五年级过意不去,我和另一个同学领诵的.声音听起来断断续续的,给人不悦之感。在我的担忧中,我们的诵读结束了。虽然这次我们五年级只获得了二等奖,但我觉得这次活动非常有意义,因为我们感受到了经典的魅力。在以后的学习中,我一定要阅读经典的诗文,做一个博学少年。

难忘的六一儿童节作文 篇4

  轻轻地弹去风尘,草儿摇摆着身姿,白云静静地躺着,太阳伸着懒腰,迈进了这个似乎是盼望已久的日子。一个个汗如雨下的背影,一张张稚嫩的脸庞,伴随着一颗颗激情澎湃的心,一阵此起彼伏的惊天动地的欢呼、掌声,六一儿童节的序幕被悄然拉开。

  有些同学早早地踏进校园,趴在窗上,似乎在思考着什么,下一秒便喜出望外地打了个响指,一个又一个鬼点子冒出来了,有的同学聚精会神地拿起粉笔行云流水地写了几个熠熠生辉的大字“六一快乐”,似乎在提醒着孩子们要快乐尽兴地,无拘无束地释放孩子的天性,这天是属于我们的!教室在老师、同学们的精心布置下,焕然一新,与往日浓烈的学习气氛很不相同。窗户、门上挂着色彩缤纷的彩带,绑上了形状各异的气球,教室的课桌上摆满了各种各样的美食。

  “哼哼”主持人见这闹哄哄的.课堂纪律,用小小的麦克风,使出了极大的力气,才让同学们安静下来。主持人点开了五颜六色的PPT,歪着脑袋问:“同学们,你们打算怎么过这个六一儿童节?”,有人提议唱歌,这时音乐响起,大胃王小罗开口大唱“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多”顿时全班同学捧腹大笑。接着有人提议玩绕口令,参与的同学都慌了,巴拉巴拉乱说一通。接着又有同学玩“拍七令”,各位大佬轻松过关,可数学菜鸟们吃了大苦头,又是唱歌,又是跳舞,可把他们累坏了。教室里玩游戏的人筋疲力尽,看的人不亦乐乎,吃的人心满意足,到处洋溢着青春阳光的朝气。

  通过这次活动,同学们之间的感情更加深厚了,而且增长了知识,受益匪浅,这是一个令人难忘的六一儿童节。

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