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快乐的六一儿童节的作文

时间:2024-10-08 10:25:40 六一儿童节 我要投稿

快乐的六一儿童节的作文【优选】

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的快乐的六一儿童节的作文4篇,希望对大家有所帮助。

快乐的六一儿童节的作文【优选】

快乐的六一儿童节的作文 篇1

  今天是六一儿童节,我很早起床,吃完饭,就快快乐乐地去上学了,因为,我今天要表演节目。到班级的时候,我看见里面开着电视,就急忙跑到班级里面,安安静静地坐下来看,不一会儿,老师叫我们把椅子搬下去观看演出,我们就开始搬了。到了底层,我看见前面摆着一个舞台,我们把椅子搬好,就坐了下来,不一会儿,整个底层就都是人了。我坐在后面,不算太挤。

  六一节的庆祝仪式开始了,舞台上有几位老师,还有一位同学在上面讲话。一会儿,南京市的领导也来到我们学校了,我们都用热烈的掌声欢迎他们。开始表演了,很多同学都兴奋地站起来了,使我都看不见了,表演完大家都要鼓掌,而且掌声很响亮。

  我们欣赏了“诗文朗诵”“电话情深”“青花瓷”等节目后,该我们表演节目了。我们上台,表演了一段歌表演,在台上,我感觉又自豪又紧张。演完之后得到了同学们的一阵阵掌声。回到班级里,老师夸奖了我们,我们的心里都甜滋滋的。接下来,老师开始放映早晨没看完的大片《小鬼当家iii》,我们回到座位,津津有味的.看了起来,里面的一个个镜头都十分有趣,把我们逗得哈哈大笑,这一年一度的“六一”儿童节实在有趣,我想:要是能天天过“六一”该多好啊!可是这毕竟是幻想。今天,我们的节日,我真是太高兴了。

快乐的六一儿童节的作文 篇2

  一年一度的六一儿童节终于来到了,其实对于我们小朋友来说是个美好、值得回忆的节日!

  在我映像当中也没什么美好回忆,但是今年的六一儿童节对于我来说很的记忆深刻!应为六一的`前一天计划好六一儿童节这天怎么过,结果被一场倾盆大雨给毁了!好郁闷呀!没办法只好去了弟弟家,我俩在家玩了一上午!好无聊呀!这是六一儿童节吗?

  到了下午雨终于停了,我和弟弟实在是忍不住了!于是就跟妈妈说我们去看电影好不好?妈妈说那好吧!不能六一就这样白白的浪费了,今天是你们的节日呀!于是下午我们就去看电影了,电影看完我们就在外面吃的饭,没回家因为妈妈说吃完晚饭我跟阿姨带你们两去唱歌,听了妈妈的话我和弟弟很兴奋,我们唱歌大概唱了两个小时嗓子唱的都有点沙哑,哎!本来计划出去玩一天,结果今年六一儿童节在室内呆了一天!呵呵!值得留恋!

  不过想一想今天过的也蛮高兴的,因为今天是我们的节日!

快乐的六一儿童节的作文 篇3

  今天是六一儿童节,我高兴极了。

  早晨我穿上节日的盛装,准备迎接六一儿童节的联欢会。在去往学校的一路上,小树向我招手,小花向我微笑,好像在说:六一儿童节快乐!六一儿童节快乐!风姑娘也轻轻抚摸着我的面庞,真是凉爽呀!

  到了学校,我已经看见同学们把椅子搬到操场上了,我也急急忙忙地跑到教室里,把椅子搬到操场上去。随后就又跑回教室里准备化妆。

  节目很快开始了。哥哥姐姐们表演的.节目丰富多彩,有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、还有表演小品的……不过很快就到我们班表演了。看着大大的舞台,我的心里真是万分紧张,但我努力克服。我们每一个人都面带微笑,听着欢快的音乐,脚踩着优美的舞步,而我们释放出来的快乐也走进了每一个人的心灵深处,最终我们完美地结束了这场舞蹈表演,台下响起一阵热烈的掌声。

  这次的六一儿童节我过得非常开心,我心里美滋滋的,像喝了蜂蜜那样甜。

快乐的六一儿童节的作文 篇4

  六一儿童节到了,我们学校举行庆六一文艺汇演。我参加演出的节目有《龙的子孙》、《鼠你快乐》。

  我们班要表演《龙的子孙》。杨老师带着我们走到舞台的'左边,排好队伍,等待着我们的节目,这时我又紧张又迫不及待。轮到我们了,我们排着整整齐齐的队伍,走上舞台,开始演出。放着美妙的音乐我们开朗诵:我们是龙的子孙,生在龙的国家,谁说世上……我们朗诵完了,就是王艺童打快板,观众们和我们都听得津津有味,舞台下响起了热烈的掌声,王艺童打完快板,就是田韵浓来领唱:巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人,古老的东方有一条龙,它的名字……很快我们就表演完了,舞台下又响起热烈的掌声。

  我还表演了舞蹈《鼠你快乐》。我们穿上袋鼠演出服,瞧,育儿袋里还有一只小袋鼠呢。化上袋鼠妆,看,圆圆的棕色鼻子,细细的胡子,可爱极了。一只只小袋鼠快活地走上舞台,音乐一响起,我们立刻就跳起来。一会儿坐着跳,一会儿站着跳,真像一只只活泼的小袋鼠。

  我们的节目都表演完了,就拿着东西,乱哄哄地跑回教室,这个六一儿童节让我真快乐呀!

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