成长的作文

[精选]成长的作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的成长的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的作文 篇1

　　时光荏苒，白驹过隙，不知不觉度过了小学的六年时光，在这毕业之际，我又怎么能忘记成长“栖息地”这个温暖又充满回忆的地方呢？

　　说句实话，从一开始进入校园，我就感觉这里像家一样温暖。看！老师个个都如同父母般的慈爱，同学们就仿佛是我的兄弟姐妹，在这六年里陪我欢喜陪我忧让我真的很感动。

　　在这里我感受到了友爱的温度，那是三年级的时候，我在家吃饭一不小心开饭烫到了胳膊，烫伤的部位用纱布包了起来。到了学校，同桌看到我的胳膊被纱布包了几层，便急忙问道：杜欣睿，你的胳膊怎么包扎了？我说：吃饭时不小心烫到了，没事的。她好像很担心，对我说：那你每天别忘了上药，这样会好的快一些，如果不及时上药，就会发炎的`。听了她的话，我的心里热乎乎的，有种说不出来的温暖，她所说的几句话虽然是很普通的问候，却让人心里倍感温暖，我想这就是所谓友爱的温度吧。

　　一个好的学校是绝对离不开每位“园丁”的辛勤付出的，我之所以在“栖息地”里长大成人丶变得懂事成熟，是因为那一个个“园丁”们，果真是”捧着一颗心来，不带半根草去“他们总是像红蜡烛那样，燃烧了自己，却照亮了别人，他们教会了我一个最宝贵的学问，那就是——学做”真人“！

　　我在小学的六年时光真的很快乐，虽说有老师的不少批评，偶尔也会遭到同学们的嘲笑，其实我还是有不少收获的，是表扬，让我更加上进，是批评，让我改过自新；是鼓励，让我更加自信，是嘲笑，点醒了我的自尊……

成长的作文 篇2

　　光阴似箭，日月如梭，六年的小学学习生活即将结束了。让我们回过头来看看自己走过的足迹吧！

　　还记得六年前迈入小学大门的情景吗？不觉间，六年的日子就这样流逝，我们长大了，昔日的小朋友长成了一个个小姑娘、帅小伙。现在的我们已成为小学毕业生了！

　　今天，我们就来回忆自己的成长历程，动手制作一本“我的成长册”吧！

　　为了制作这一本薄薄的小册子，同学们可谓是“绞尽了脑汁”，最后经过大家一致商量，提出了以下制作“成长册”的建议（或过程）：

　　首先，我们要知道成长册是要对我们自己这六年的学习生活有一定的总结性。既要比较全面，又要能展示自己的个性。所以我们可以给各自的成长册取个个性化、有意义的'名字，如：“我的儿童时代”、“小荷才露尖尖角”、“阳光童年”等。

　　其次，我们可以先将“我的成长册”分成一些有意思的板块，如“成长记录”“我的照片”“我的爱好”“作品展示”“我读过的好书”“老师寄语”“同学赠言”“家长留言”、“我有一双巧手”、“成长的足迹”等。还可以在每个栏目里加上自己喜欢的图案。比如“成长的足迹”可以画上一串小小的脚印。在“我有一双灵巧的手”的栏目上，画一双小手。让成长册里头的内容活起来。

　　接下来，为了让我们的成长册丰满起来，我们需要搜集各种能反映自己成长历程的原始资料，如照片、获奖证书、发表的作品等。然后按照各类板块的需求，分类整理自己搜集来的资料，并用信封将它们分类放好。

　　最后一步就是按照步骤来精心制作成长册：

　　第一步：对收集来的资料进行分类、挑选和编辑，注意照片、获奖作品等资料可是要写一写简要说明的哟；

　　第二步：自己动手制作一个材料夹。如果嫌麻烦的话，自己去文具店里买一个也是可以的，但是记住一定要根据材料夹的大小来对材料进行排版；

　　第三步：细心粘贴，并适当美化；

　　第四步：给成长册起一个名字，制作封面、封底。

　　总之，同学们对制作自己的成长册非常感兴趣，也充分发挥了各自的聪明才智，把成长册做得很精美。从中使同学们感受到在“做”中体验，“学”“做”合一，共同发展。

　　别小看了这一本小册子，这里头书写的不是枯燥的文章，是天真烂漫的童年。

成长的作文 篇3

　　人生就像一场子旅途，途中所有的风景都值得停留观赏，包括那朵阴暗的云。

　　当我真正认识到什么是文学时，便心中憧憬着，有一天，自己的作品可以被人所认可。至少我在这件事之前是这么想的。而改变我想法的是我写下来的第一篇童话。

　　终于把这篇作品完成了，我在心里庆幸着。这可是我写下的第一篇童话的灵感正是源于老师的一幅看图写作。我美滋滋的端起稿子读起来。这篇文章真是精彩之中不失童真，童真之中不失风趣，风趣之中又不失精彩。总之我认为，这篇作品简直就是好得不得了。

　　突然我想到了一个好主意，这么优秀的作品，一定会得到别人更多的赞赏。何不如把它发表到网上。

　　激动不如行动，然后我就真的`发表到了网上，并且投到了两个网站，没想到竟被同时录用了。我更加骄傲，心情被得意与自满推到最高。

　　但接下来的评价却令我大跌眼镜。

　　有说我抄袭的，有说我写得差，而支持我的话语却是寥寥无几。

　　我坐在电脑前发呆，自己第一篇的作品竟被奚落得如此惨。而之后的几天我都没有勇气打开电脑，更没有勇气提起笔继续写下去。

　　那时我才刚上小学，我去找了让我认识到文学奇妙的一位导师。

　　我委屈地向倾诉着，说着我的不满。

　　他摇摇头，对我说：“看来你还没认识到文字真正的含义。文字是用来抒发自己情感的工具。有些文字可以写给大家看，有些文字可以写给自己看。但是，不管怎样，你都要抵住外界与论的压力，护守好自己的文字的感觉。而且，你对自己的文字也不能太过自满。”

　　听完他的话，我一言不发地走到了家。

　　接下来的几天里，我一直在想老师的话。

　　但当我手中拿着《全国小学生精品作文》入围银奖通知书时，我突然想通了老师的话。

　　是我对自己的作品不够信任才会有恐惧。

　　是我对外界的抵触而让我丧失了对文字的追求。

　　可是，写出自己喜欢的作品，写出精彩的作品，不是我对文字最初的追求吗？而现在，我则是彻底的想清楚了，守护自己的文字，相信自己的文字，爱情自己的文字是我现在应该努力学习的并实施的。

　　谢谢把我从云端推落，才让我好好看清楚整片天空。

　　到最后，我只是坚持书写这个动作。

　　把自己对文字的感觉挥洒到极至，不自满。在往后的几年里老师也常常告诉我们好作品是修改出来的。而且想当年那些评价，不仅莞尔一笑，现在回过头来，读我那第一篇童话的确是一此稚嫩，青涩。那些都是对我的作品的肯定，近乎柯刻的评价只是想让我把作品写得更好。

　　而现在，面对我极高评价的时候，我也明白了怎样正确对自己的文字。

成长的作文 篇4

　　如今，咱们国家已经有70岁啦！在这70年中，咱们国家有什么变化呢，大家一起来听我说说吧！

　　如今，我们现在的衣服可多了，但在以前，我们的爷爷、奶奶可不像我们这样。以前，我们爷爷奶奶穿衣服可别提美了，就是想能穿的暖，都是件不容易的事情！可现在呢，我们穿衣服不仅暖暖和和的，而且还可以选择自己希望的样式和颜色，以前和现在简直是不能比的.啊！

　　看看我们的身边，现在有很多小胖子，使他们变成小胖子的原因都是吃的太多了，都是营养过剩。我奶奶对我说，以前，她小时候，经常天天只是素菜，一个月才吃得上一回肉。大家再看看现在，天天不仅是荤素搭配，而且还考虑各种维生素、蛋白质等，营养十分丰富，别提吃的多好了！

　　现在的住呀，就别说了，大家住得都很好，什么别墅啦！什么双层公寓啦！多得去了，但再想想我们的爷爷奶奶以前住的怎么样呢？我的奶奶常说：唉，现在房子多好，以前我们的家，一下雨就会漏水，风一吹，窗户就“哐哐”的响，隔音效果也很差，常常隔壁说什么也能听见！大家看，现在比以前可提升不少吧，如果我们不提自己家，就说酒店，要以前，就连酒店也没有呢！

　　行呢！怎么说呢，反正在我爷爷奶奶和爸爸妈妈的年代里，家里都是没有汽车的，只有自行车，连坐飞机和火车的机会也少得可怜！但在现在，我们寒暑假经常是坐飞机，坐火车，玩的不亦乐乎！平常也是自己开汽车上下班。

　　现在，我们的祖国已变得繁荣昌盛，衣食住行也变得好了，让我们珍惜今天，发展美好未来吧！

成长的作文 篇5

　　女儿上幼儿园了，每到过年，她总是很兴奋。女儿最喜欢到酒店去吃饭，因为可以只吃菜不吃饭。

　　女儿：妈妈，我吃得好饱。不过，我还是要喝完这杯“雪碧”。(*^__^*)…嘻嘻 妈妈：别急别急，慢慢喝。妈妈叫服务员打包些剩菜带回家给你吃。 女儿：为什么要打包剩菜，我们家没钱买菜了吗？我不要，妈妈。

　　妈妈：别胡说，傻孩子。这些菜吃不完，倒掉怪可惜的。打包带回家吃可是节俭的表现，节俭是中华民族几千年来的.传统美德。

　　女儿：噢噢。是的，妈妈。

　　女儿上小学了，变得很乖巧，很懂事，什么事都帮妈妈分担。过年走亲戚，谁都称赞她。她还是那么喜欢到酒店吃饭。

　　妈妈：我去找服务员大包。

　　女儿：妈妈，你坐着，和婆婆姨妈聊聊天。让我去就好，

　　婆婆：这孙女儿真是乖呀！多惹人喜爱。

　　妈妈：就是，现在也学会节俭了。

　　女儿上中学了，什么事都有了自己的主见，学会了发表自己的见解。再不像以前那样什么都依着别人说的去做。过年和亲戚去酒店吃饭也被她说成是应酬。

　　妈妈：女儿，你要去帮妈妈叫服务员帮忙打包剩菜吗？

　　女儿：妈，别让我做这么困难的原则好不好。打包剩菜是好是坏我都分不清了。

　　妈妈：还用说吗？节俭可是中华民族的------

　　女儿：传统美德嘛。妈，你想想看，打包用的都是什么。塑料盒、塑料袋，这都是白色污染啊！现在国务院也实施“限塑令”。我们打包剩菜可是会增加白色污染，破坏环境的。

　　妈妈：我们家女儿长大了耶。

成长的作文 篇6

　　寻寻觅觅，寻寻觅觅，我站在家乡的路上。

　　逆着时光的脚步，回望我走过无数次的家乡路。

　　童年——泥

　　童年时期的许多”伟大“事迹已不太清晰，唯有在路边玩耍的情形依旧清明。

　　那是家乡路的初始，是村民自己用一担担的泥土铺出来的。这是我童年的乐园。在假期，我总是扎着个小辫子，赤着脚，蹲在路旁。感受着泥土的柔软，用嫩白的小手，捏着黄褐色的小泥人，一边看着大人们来来往往忙碌的身影。

　　那时，大人们总会驻足笑着对我说：”哎呦！我们的丫头又捏了什么大作啊！“我每次都会满脸笑容的呈上我的作品。至今，那泥土的清香还萦绕在鼻间。

　　少年——石子

　　少年时期，我不在赤着脚蹲在路旁。只因那一份柔软已被满路的石子所取代。但，这些也阻挡不了我的快乐。因为家中迎来了一个大物件——彩电。虽然如此，我有时还是会穿着鞋蹲在路旁。用现成的材料，一边摆着自己已识过的字，一边看着人们骑着自行忙碌。

　　就这样，我的少年生涯，在电视机的欢笑声和石子间的碰撞声中度过了。

　　青年——水泥

　　青年时期，我再也不蹲在路旁了。只因家乡的路已变成泥和石子的混合物——水泥。它几乎遍布全村。为村中带来了一系列的.新电器，也因此，许多村民陆续的建起了新房子。假期，我宅在家中，一边享受空调的温度，一边观赏着精彩的电视节目。时不时望一下窗外来往的轿车和摩托车。感叹一下：“这就是幸福啊！”

　　现如今，我走过了许多的路。经历了路的成长。

　　顺着时光的脚步，看着未来我即将走过的路，那将是一条全新的道路。

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