【精华】成长作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的成长作文4篇,欢迎大家分享。
成长作文 篇1
青春就如一段梦一样的时光,我们漫步成长的路上,一路都有梦,一路都有幻想;于是,在这梦一般的年华里,我们伴随着那些成长路上的酸甜苦辣,肆意歌唱,肆意玩耍,同时也在慢慢地长大。现在回想起来,那些场景是多么让人记忆深刻啊!
我在一年前的秋天,踏上了人生的一个新的征程:来到一所新的学校,开始一段全新的初中生活。虽然才开学几天,但里中的老师和同学都给我一种独特的享受,让我喜欢上了这里。很快,就迎来了我与新班级的第一个庆祝教师节的活动。
时间紧迫,同学们给老师们准备的“大礼”自然也没有那么精美,但是,光是想想同学们和老师一同庆祝的场景,就已经让我们激动不已。
“来啦,来啦,老师们已经再来教师的路上啦!”担任“侦察兵”的.几个同学早已遏制不住自己冲进教室大叫起来,“等会,等会,很快就好。”另几个女同学急忙往桌上摆放礼物。而大部分的同学在座位上非常激动,有的还一直把头往窗外看;近了,近了,老师已经离教室还有几步之遥了,“先挡着门,给老师一个惊喜!”不知是谁喊了一声,就有几名同学冲上前去用手挡住了门,钟老师也像个小孩子一样,和我们开始了“拉锯战”,门外,老师笑着,叫着;门内,我们也同样笑着,叫着,还跳了起来;没过几分钟,同学们在钟老师的威逼利诱之下,只能打开了门。呈现在她眼前的是——四十七只五颜六色的千纸鹤被摆成心形放在桌上,其中还点缀着几朵纸花,黑板上用彩色粉笔写上了“祝老师节日快乐”几个大字。啊,我的眼前仿佛又看到了老师那双快溢出泪水的眼睛。
接下来当然是表演节目了,我们班的同学果真是多才多艺,有的表演跳舞,有的诗朗诵,有的和几个人一起表演了一个小品……更有两个女生用手比划着唱起了《感恩的心》,台下的观众不知是谁带起了头,也一边鼓掌一边唱了,先是一个人,两个人,三个人,到最后全班都唱了起来。摇着身体,摆着头,一首《感恩的心》就这样唱完了,我们跑上去,跳上去,抱住了在场的所有的老师,就像是难民遇到自己的家人一般,冲上去,狠狠地,紧紧的抱住了。——谁又知道这群人当时只一起相处了十一天呢?同学们抱了这个抱那个,更有甚者抱住了一个老师就是不放手,被其他同学喊道“快走啦,我也要抱老师!”我站在那,看着看着也冲了上去……啊,回想至此,我多么希望时光能再倒流一次,让我再回到那时。
最后我们就在这样的氛围中,开始静静的聆听钟老师的感谢,钟老师也唱了一首蒙古民歌,听着听着,我们的眼泪掉了下来,而台上台下的老师却在抹着眼泪中笑了。那首歌,真好听!
直到现在,我还记得,语文老师在我写教师节活动的作文本上写道:‘这次教师节令老师很感动,希望你们继续努力!’
看那秋叶又一次落下,转眼间,一年过去了。又是一年的教师节,我们这些人已经从当时刚来的“懵懂新生”也变成了初二级的“大哥哥,大姐姐”了,我们长高了,变稳重了,也成熟了,但在老师们的眼中,我们依旧是那个“没长大的孩子”。
一年了,在老师们的悉心教导下,我们一步一个脚印,奋勇争先,相亲相爱,一起创造了许多辉煌。而此时此刻,我又站在教室窗前,等待着老师的到来,和我们一起庆祝教师节……
当时间老人把我们带到未来,回想曾经的种种,那名为“成长”的宝盒,无论何时被我们拿出来,轻轻拍打在它身上的灰尘,打开,那人那年那月的那些事却仍然历历在目,仿佛就发生在昨天。即使我们以后会分离,分班,毕业,去不同的学校,有了不同的工作,但这份记忆会永远属于这个集体中的每一个人,它是共同的宝物,永远都是!
不得不说,我的成长路上,有你们,真好。
成长作文 篇2
每当看到大哥哥、大姐姐们在游泳池里高兴地打闹时,我心里羡慕极了。好不容易等到了暑假,我迫不及待地参加了游泳培训班。
第一次来到游泳池,我被那一池碧绿的水吓坏了,心想:这水有多深呀?下去会不会被淹死呢?就在这时,培训班的吴教练鼓励我说:“要想学好游泳,可要下苦功啊!”听了吴教练的话,我鼓起勇气,闭上眼睛,“扑通”一声,跳下了水。教练告诉我们学游泳,要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的70%,要学蛙泳,腿部动作更重要。第一收腿,第二上翻,第三弧形蹬夹……
我按照老师的要求去练,有时一不小心就会喝进几口水,那滋味可真难受。在这些动作中,最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿要翻起来朝天,而弧形蹬夹,速度既要快,又要符合要求。唉,难啊!苦啊!第一天训练回到家,我筋疲力尽,倒在床上,动弹不得,饭与不想吃。尽管那么累,我咬紧牙关,坚持参加训练。
“世上无难事,只要肯登攀。”十几天的训练,我已经掌握了游泳的基本动作。一天,爸爸、妈妈带我到盐城去游泳时,我望着热乎乎的温泉水,一下子找到了感觉,甩开爸妈给我套上的'游泳圈,“扑通”一声跳进了泳池,水池里的我像条小鲸鱼似的自由自在地游了起来。嘿,那种滋味只有自己知道!
成长作文 篇3
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,下面我们看看作者是怎样写的吧。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好问早,是不小心撞到对方时的一声“对不起,”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地乱吐痰地制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会文明语,做文明事。在简单的讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的'我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒,”这句话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金银,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人,人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一、是追求个人道德完善,二、是维护公共利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事,有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,那女工一看到列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着水已经走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是文明礼仪的体现么?一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的影响国家声誉。
礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,让我们积极行动起来,学习礼仪知识,促进礼仪习惯养成,从我做起,从身边的小事做起,着力塑造创新、包容、开放、诚信、文明的中国人的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚,加快国际化城市建设做出自己的努力!
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸会出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!作文
成长作文 篇4
从小时候起,我就很喜欢读书,我在读书中成长。从小到大读过了很多书。现在,让我说说我印象最深的几本吧!
上个学期,我看了雨果的长篇小说《悲惨世界》,让我深有感触,书的主人公是冉阿让,他原来是一个贫民,因为太饥饿偷了一块面包,被判5年苦役,后来因越狱增到了19年。他出狱后,从善良变成了邪恶。他流浪途中,想偷牧师的银烛台,却被牧师宽容感动,从此当上了市长,乐于助人,成了一个好公民。后来他收养了珂赛特,成了她和她爱人的守护神,最后珂赛特离开了他,他渐渐衰老,最后去世了。
这本书充分地体现出几百年前法国的贫穷、落后。冉阿让就因为偷了一小块面包,就苦役5年,如果是现在,只要教育一下就行了。与现在相比,那时的法律是多么严酷!如果不是贫穷,人们会去偷、抢吗?所以我想,国家致富也是很重要的。这本书让我认识到当时社会的.悲惨,让我受益匪浅。
我还对《神秘岛》有印象。这本书讲的是史密斯等五个人乘气球飞到了一个小岛上,他们初上岛时一无所有,连取火的火柴也丢了,经过他们的发明创造,制作出了火棉、桌子等物品,有一个隐秘的人还在时刻保护他们。他们逐渐在岛上过上了好日子。史密斯用大炮轰开了岩层,发现了花岗岩宫并入住,渐渐过上了好日子,还收养了野人艾尔通。后来海盗袭击了小岛,六人坚守岗位,击退了海盗。最后岛上岩浆喷发,格兰特船长拯救了他们,他们重回大陆。
史密斯平时就有生存的才能,到了岛上能活下来就是这个原因,我想:一个人光知识好是不行的,也要学会生存。假如哪天你也流落到荒岛上会怎么样?我们只有用生存方法征服一切困难才行。
我除了这两篇以外,还读过许多书。《读者》让我明白了世上的许多道理,明白了许多常识;《儿童文学》让我看到了一个个充满哲理的故事;《少年博览》使我看到了一个个好笑的故事给我带来了无穷的欢乐。我家楼下的小小的绿色邮箱使我每天盼望出现杂志、书刊。我甚至解手都不忘看书,坐在马桶上静静地看一本书。书籍能给我带来无限的乐趣。
读书好处不断,它能让我们饱尝知识的果子,对我们的学习多多益善。读书对写作很有帮助,我从小就喜欢读书。书就是我的良师益友,也因此,书不断帮助我成长,进步。
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