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课间十分钟作文

时间:2024-10-10 17:35:04 作文大全 我要投稿

(合集)课间十分钟作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的课间十分钟作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)课间十分钟作文15篇

课间十分钟作文1

  下课铃声响了,我们像小鸟一样飞出笼子,争先恐后跑到操场上玩。

  操场上热闹极了!同学们有的玩捉人,有有玩跳绳,有的玩跳皮筋,有的玩老鹰捉小鸡,还有的……

  你瞧,玩老鹰捉小鸡的人好开心!老鹰凶猛地左追右赶,可怎么也抓不到一只小鸡,怎么回事呢?原来是一只机灵的母鸡张开翅膀紧张地保护着小鸡,挡住了老鹰的去路,老鹰往东,母鸡和小鸡往东,老鹰往西,母鸡和小鸡往西。绝不让老鹰有可趁之机。小鸡躲在母鸡的'背后叽叽喳喳地叫,生怕被老鹰捉到,他们的笑声、呼喊声响彻在学校园上空。

  课间十分钟真有趣啊!

课间十分钟作文2

  “叮铃铃……叮铃铃……”一声声响亮的下课铃响起来了,教室里的同学们像一只只放飞的小鸟一样迫不及待地飞到了操场上做游戏,寂静的校园一下子变得热闹非凡。

  看,操场上多热闹啊!操场的'东北角那里正在进行一场激烈的足球赛。快看!小明像闪电一样在球场上穿梭自如。突然,他的面前出现两个人,为了躲避他们,他来了一招“声东击西”,直接带球越过对方。刚越过这两个人,小明的前面又被围得水泄不通,这次他来了一个假动作,转移视线后快速地将球传给了队友。队友接过球往上一踢,进了!小明和队友们一起欢呼起来。

  操场上、走廊上的同学们都在享受这课间十分钟带来的欢乐。你看,他们的脸上都挂满了笑容。多么快乐的课间十分钟啊!

课间十分钟作文3

  炎热的夏天,同学们刚上完一节体育课,每张脸都红通通的,眉毛上挂着汗珠,鼻尖上亮晶晶的。我也热得喘不过气来,要是喝瓶冰凉的饮料该多好啊!

  于是,我像一只欢快的小鹿冲向小超市。我气喘吁吁地对售货员阿姨说:“要一瓶冰凉的可口可乐,多少钱?”售货员阿姨一边走向冰箱,一边笑眯眯的对我说:“一瓶可口可乐两元钱。”阿姨递给我的一瞬间,我一手拿起了可口可乐,一手拧开盖子,仰起脖子大口大口的喝了起来,时不时还发出“咕咚咕咚”的声音。阿姨关心的`说:“慢慢喝,别呛着了。”我来不及回答阿姨,也许是喝的太快了,可口可乐顺着嘴角流到脖子上了。一会儿的工夫,我把一瓶可口可乐喝地一滴也不剩,好开心呀,顿时觉得神清气爽。正当我心满意足准备走的时候,突然想起还没付钱呢,我不好意思的对阿姨笑了,赶紧付了钱。

  当我走出小超市时,三分钟的铃声就打响了,我像一只欢快的小鸟一样飞到教室,做好了准备,等待上课!

课间十分钟作文4

  叮铃铃,下课了,我和万沛霖一起带着跳绳下楼了,我和他准备比赛跳绳,裁判是白济豪,我要和万沛霖比赛10分钟的小绳竞速。

  比赛开始了,刚开始的时候,万沛霖摇的速度非常快,像是搅拌机的'刀片飞速地转动,过去了将近5分钟也没有停下来,我的手臂摇得很累,但是我也没有放弃。白济豪一直在帮我和万沛霖数数,比赛非常激烈,最后我和万沛霖拼尽全力在跳绳,10分钟到了,比赛结束了,我和万沛霖打成了平局,玩得非常开心。虽然最后的比赛结果是平局,但是我们度过了一个欢快的课间十分钟。

  马上上课了,我和万沛霖以及白济豪就开开心心地回到了教室。

课间十分钟作文5

  “叮咚叮咚”下课钟声调敲响,楼道里、走廊上,人贴人,挤得要命,大家一拥而上都跑到另一头的楼顶小操场上玩有趣的“抓人”游戏。

  这边,几位二年四班的男同学在玩“红灯绿灯小白灯”的抓人游戏。首先,大家呆在规划好的线内,当抓人者李小明站在前面五米处,背对着大家,扯着嗓子喊出“红-灯、绿-灯、小白……”时,大家急忙快速地向前冲,小明喊出最后一个字“灯”并回头时,大家又赶紧急刹车变成“木头人”,之后小明猛地转过身来向大家跑来,大家尖叫着跑进了规划好的线内,但是李桂英太不给力了,被抓到了。

  另一边,几位二年三班的'女同学在玩“温柔”的走圈抓人游戏,张小丽来抓,女孩子们嘻嘻哈哈地绕着圈向前走。不一会儿,张小丽趁着陈小玉回头说话,一下子就抓住了陈小玉。

  十分钟过得真快,“叮铃叮铃”预备铃响了,大家赶紧跑上楼梯、走廊,纷纷回到各自的班级,等着上课铃响。

课间十分钟作文6

  在我的生活中跟同学一起是最快乐的事,跟同学一起玩耍、说笑、谈心。在这样的环境里学习是多么开心啊!

  “丁零零”紧张的四十分钟结束了,同学们盼望已久的下课铃响了。同学们像一只只出了笼的小鸟蹦蹦跳跳地走出了教室。我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。陈科吉当“老鹰”,我当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。游戏开始了,我张开“翅膀”保护着“小鸡”。“老鹰”一会儿朝左走,一会儿朝右走,任凭“老鹰”怎么狡猾,都无法捉走一只“小鸡”。突然,“老鹰”眼珠一转,又开始忽左忽右的老方法。我想:“老鹰”一定又在打坏主意了,还是小心点好。“老鹰”朝左跑去时,又突然向右冲,当我还没有反应过来时,一只“小鸡”就被“老鹰”捉住了。这下我明白了,原来“老鹰”为了引开我的'注意乘虚而入,我后悔已来不及了。

  跟同学们玩的游戏还有很多很多,这些游戏让我们的校园生活更加丰富多彩。

课间十分钟作文7

  伴随着优美的音乐生声下课了,同学们像出笼的小鸟一样飞快的跑出教室,来到了操场上做自己的喜爱的活动或游戏。

  有的同学在操场上踢足球 ,你看他们提得多带劲啊!有的同学在走廊里欢快的`跳绳,有的同学在操场上你追我赶,高兴极了!有的同学在教室里看课外书,还有的同学在大树下玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。只见“老鹰”伸着“翅膀”一会儿跑左一会儿跑右,“鸡妈妈”忙坏了,也跟着跑来跑去,尽力保护自己的“孩子”。都得我们哈哈大笑。就连上课一脸严肃的老师此刻也露出了笑脸,和几个女同学一起跳绳,一会儿又和男同学一起打乒乓球。

  伴随着优美的铃又上课了。多么美好的课间十分钟啊!

课间十分钟作文8

  别人都说课间十分钟如何的开心。可那份课间十分钟的魅力我却从来没有体会过。我的课间十分钟总是非常的忙碌。首先令我们忙得无法享受那课间的快乐的是我们的老师。无论学校的铃声打得多么准时,声音多么响亮,我们的老师都不会错过打铃后的几分钟时间,他们会不厌其烦地跟我们讲那讲也讲不完的大道理。因此,每次等他们的激情演说结束,五分钟就没有了。

  上完厕所喝口水,我将面对的是那好多的作业。当然写作业不是因为我勤劳,而是写不完,我的命运将十分悲惨。

  每天的.日子都是这么单调的重复着。哎!我感觉生活有时候真的很没意思。我真的很想逃离这样的生活。那次上完wc,回来的路上我一想到自己还要面对那写不玩的作业,自己就感觉走进了人间的地狱,真的有一种生不如死的感觉。

  我是一个调皮的男孩子,有着所有孩子最正常的特征——贪玩。和所有孩子一样,我期望老师等把我们的课间十分钟还给我,那样我才能拥有一个快乐的童年!

课间十分钟作文9

  你看,小明在排皮球,小红在给他数着,一下,两下,三下……不知不觉就到了一百下。“小明你太棒了!”小红跳着说着。

  你看,有的同学在操场上追逐嬉闹,你追我赶,追到了,他们俩人都倒在了操场上的草坪上,他们抱在一起,好像是亲兄弟,他们的笑声回荡在操场的上空。

  你看,有的三五成群在一起讨论问题,上课没能明白的,你一言我一语,很快就能明白了,他们手拉手围成一个圈,转呀!笑呀!他们的笑声传遍校园的`每一个角落。

  就连一棵棵树,一朵朵花,一棵棵草也被他们的笑声感染,在微风下翩翩起舞,蓝天上的鸟也站在树枝上唱那欢快的歌。

  我们都珍惜这课间10分钟,它给我们带来了快乐,给我们带来了一身的轻松,为我们的下一个40分钟做好了准备。

课间十分钟作文10

  “叮铃铃!叮铃铃!下课了!”大家像愤怒的小鸟一样飞出教室,冲向操场!操场上一片欢声笑语,像一片欢乐的海洋。大家都愉快的在一起玩耍。

  操场上有许多小朋友在玩游戏,有的小朋友玩老鹰捉小鸡,鸡妈妈在努力的.保护住小鸡,小鸡跟在鸡妈妈的后面跑,躲避老鹰的追赶,他们玩得满头大汗,却都很开心!也有的小朋友们围在一起玩撕的游戏,你追我撕一下,我追你撕一下,有时追赶着摔倒在地,满地打着滚也要射避对方,以防止被对方撕下。

课间十分钟作文11

  课间活动时间到了,我们班男生生龙活虎,一般会在教室和走廊嬉笑追打。而女生规矩得多,一般会在教室里看书、写作业。我发现低年级的同学像小麻雀似的更喜欢吵闹,高年级的同学更喜欢在教室看书、写作业。

  冬天到了,男生一般会在走廊晒太阳、挤暖,女生则在教室边搓手边写作业,实在太冷就出教室小跑一下。夏天到了,由于天气炎热,大家选择在电风扇下面或窗户边吹风。

  雨天来了,一些调皮的男生会故意到教室外面淋雨,头发湿漉漉的,像落水的大公鸡。天晴的时候,大家会到操场上跳绳、游戏、踢足球、打篮球。

  同学们可以利用课间十分钟上厕所,让紧张的.神经放松,让下节课更有精神。如果没有课间十分钟,同学们上课就会很累,甚至打瞌睡。我想如果课间十分钟再延长五分钟,那我们的活动会更丰富,同学们也能休息得更好。

课间十分钟作文12

  “丁零零”——下课了,我和何珞伟、叶梓聿一起跑到了体育器材室,拿了一个篮球就急急忙忙地跑到了操场上。

  我先发球,我本想从三分线投篮,可是叶梓聿像风地一样把我投出去的球断走了。我很生气,趁他不注意,我把球抢了过来,我又一次投了出去,何珞伟跑了过来,想把我的.球断了,可是太慢了,我成功地抢了一个篮板球!

  我还和他们一起玩了“保‘蔡’卫国”游戏。我和何珞伟是“杀‘蔡’卫国”,我们首先要把李洛一给“杀”了。我正好碰上了李洛一和任震原。任震原把李洛一挡住,我就把他们俩一起全部都给“杀”了。“蔡蔡”走在最后,他把我当成他的守卫者了,何洛伟扑上前,把他“杀”了。

  “丁零零”——上课了,同学们不约而同地回到了教室……。

课间十分钟作文13

  叮叮叮下课了。低年段的小朋友听见到下课的铃声响,低年段小朋友像离弦的箭冲向操场。

  他们有的在教室里认真的写作业;有的嬉笑着玩石头剪刀不;有的在走廊中说着悄悄话;还有的在草地飞奔着踢足球,像一朵朵快乐玩耍地小花。踢球的用飞球踢进了蓝队的球门里,蓝队不屈服,从防御的状态改为进攻。哇!嘭!只见足球像一团火冲进了红队的球门。叮!啊!蓝队这么快就逆转了不好的情形立刻打成平手1比1了啊

  哎!不好了一年级的小朋友要打起来了!走进听。他们说:你抢我的笔干什么啊!这本来就是我的'嘛!不好老师来了,他们俩立刻和好如初。老师一走,他们又打起来。我最后明白什么叫变脸比翻书还要快

  跑步的小同学更加夸张,他们一个个汗流满面。他们跑去洗手池,洗脸,我分不清是自来水还是咸咸的汗水了。冷水一洗他们三个夸张的一齐说:啊!真是好冰凉啊!

课间十分钟作文14

  叮铃铃,叮铃铃……下课了,非常安静的校园一下子沸腾起来了。有的三人一组在跳绳,有的在玩着有趣的踢毽子,还有的玩着扔沙包,放眼望去,就像进入了马戏团一样。

  最有趣的游戏就是老鹰抓小鸡啦,瞧,一位同学瞪着眼睛,瞬间变成了看起来有点凶猛的“老鹰”,另外一个微胖的同学化身“鸡妈妈”,她张开双臂,奋力的保护着身后的.“小鸡们”。“老鹰”张牙舞爪的扑过来,“鸡妈妈”左挡右挡,看上去还挺灵活,可是时间久了,“鸡妈妈”有些累了,“老鹰”瞄准时机,一下子抓到了好几只“小鸡”呢。这只“老鹰”太厉害了,小鸡们都变成了“老鹰”的“盘中餐”。最终,“小鸡们”败下阵来,就连我这个旁观者都感到一丝丝的可惜呢。

  课间活动真是有趣,不仅带给我们快乐,而且还能够让我们强身健体呢,期待下一个课间!

课间十分钟作文15

  丁零零,丁零零,下课铃响了。教师刚宣布下课,同学马上像洪水似的涌出来,学校顿时成了欢乐的海洋。

  内操场里,有两个同学甩动着五颜六色的皮筋,许多女同学像灵活的燕子似的蹦来蹦去。

  这时,一颗球从我眼前飞过,像一只飞行的老鹰。对手猛地一击,不幸的大哥哥被击中了脸。“大哥哥加油!”观众叫道。他正要发球时,不知哪儿来的'一只手把我拉了出来。

  原来是同学,他径直把我带到足球场。原来,他是想我加入他的队伍。我答应了。开始比赛了,对手带球向我跑来。这时,同学一下子就抢到了球,他把球传给了我,我一踢,球马上从对手脚下飞过。守门员来不及看,球就已经进了。“球进了!”我们欢呼道。

  丁零零,上课了,学校又一片宁静。我觉得,过不了几分钟,它又将会成为欢乐的海洋。

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