小学生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学生的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
春天是万物生长的季节，我的影子妹妹也毫不例外的长高了一大截，不再像个皮球那样圆嘟嘟的了，不再像个小狮子一样扑到我的身上要爽歪歪了，但却依然那么淘气，那么可爱。
镜头一：妹妹捉麻雀
姥姥家的春天是美丽的，是热闹的，我的影子妹妹兴奋地一刻也不能停歇。一会儿在阳光下拍皮球，一会儿去追那几片粉红色的桃花瓣儿，一会儿又去攻击竹林里的小麻雀。受了惊吓的小麻雀，从茂密的竹叶间飞出来，啾啾地叫着，四散而去。过了不久，它们又三五成群地飞回来，重新在竹叶间欢唱，到院子里找食吃。有两只大胆的居然跳过门槛，到姥爷的药房里去了。
妹妹蹑手蹑脚地走过去，“砰”地一声关上了房门，小麻雀惊叫着，像无头苍蝇一样，不停地往玻璃窗上撞，妹妹得意地笑着：“可爱的`小麻雀，我要捉住你们，把你们关进笼子里，带到幼儿园里去，和我做伴儿。”我急忙跑过去阻止她：“快把小麻雀放出去，它们如果不高兴，就不来咱们家做窝了……你即使捉住了它们，也养不活的，麻雀家族有一句名言：不自由，毋宁死……你不开门是吧，那好，我现在要去找春天了，你可不要跟着我……”我费尽了口舌，妹妹终于慢吞吞地把身体挪到了一边。
我刚想拿起小竹竿收拾收拾她，她却撒开两只小脚丫，一溜烟地跑出了大门，到邻居家避难去了。
镜头二：妹妹看水浒
早晨，我正坐在院子里享受着春光，津津有味地看《水浒传》，妹妹从屋里踢踢踏踏地走到我面前，问我看的什么书，我说我看的是《水浒传》，她眨巴着一对儿乌溜溜的眼睛，问我《水浒传》是什么？我说，说了你也不懂，一边玩去，我要抓紧时间看书，难道你不知道“一日之计在于晨”？
妹妹不服气地回到屋里去，在书柜里咕咚咕咚地翻了半天，找出一本绘图版的《水浒传》，搬个小板凳坐在我对面，一本正经地看起来。她每翻一页都要抬头看看我，仿佛我的脸上也写着大大小小的方块字。要不就是把书拿过来问我，这个是什么字？那个打老虎的是谁？这个人为什么要在身上画九条龙？她见我不回答，就耐不住性子了，一只手捏住书皮的一角，让书倒立着，哗啦啦地翻了几遍：“姐姐，你瞧，我看得多快，你一遍没看完，我就已经看了三遍了。”
看我的妹妹多牛！冰心七岁看《三国演义》，我十岁了才开始看《水浒传》，妹妹五岁就已经把《水浒传》看了三遍了。
镜头三：妹妹和蒲公英
我和妹妹手牵着手，来到春天的百草园里，这儿一片白，是雪一样的梨花，那儿一片粉，是云霞一般的桃花，碧绿的小草，从泥土里探出尖尖的小脑袋。小路两旁开满了那种像小太阳一样迷人的花，它们或谈笑，或喜悦，或羞涩，或调皮，或端庄，或凝神远望，或低头沉思。
我和妹妹像个小蜜蜂一样闻闻这朵，摸摸那朵，每一朵都让我们爱不释手。妹妹问我这是什么花，叶子不美，花朵却这样好看。我告诉妹妹，这就是蒲公英，当它们的花瓣落了之后，就会张开一把把可爱的小伞，乘着风，飞过高山，越过大河，到远方去旅行。
妹妹的眼睛里顿时写满了无限的惊喜，拉起黑色的裙边，像小燕子一样抖动着双臂，抬起头看着，想着，飞着，越飞越快，越飞越远，只留下一串欢快的笑声在春天的百草园里久久回荡。
小学生的作文 篇2
亲爱的小朋友：
你们好！
我是来自福建省龙岩市大洋小学的一名学生。我曾经在手机上看见过你们，看见你们瘦皮包骨，看见你们无助的眼神，我体会到你们家境都非常困难，经常吃不饱穿不暖，可你们还有强烈的求学意识，梦寐以求想得到知识。
可你们的学校呢？是一座座破烂不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起来的，凳子则是大小不一、伤痕累累。教室里不但没有电灯，还没有黑板，甚至没有粉笔！而同学们的练习本上写得密密麻麻，写完就擦，擦完再写，连铅笔只有一点小头头了也不舍得扔掉。同学们的`书包呢？是妈妈用不要的布缝成的；同学们的书本呢？几学期下来，还是新的，书角一点也没有卷起，还随时翻阅……你们在那么艰苦的环境中，一点也不抱怨，还勤学苦练，而且成绩也好得出奇，你们的学习精神真让我们敬佩。
在城市里的我们，是不能与你们一争高下的。我们虽然有各种各样的学习工具，漂亮的书本，还有一个个五颜六色的书包，但认真学习的人寥寥无几。我们还是家里的小公主、小皇帝，衣来伸手，饭来张口，家里人天天为我们办这办那，可我们却身在福中不知福，不好好学习，只想着玩，还总惹大人生气。
我们的“手拉手”活动，让我们能真正感受到社会是一个大家庭，一人有难，大家共当。我们可以通过援助，让有困难的学生感到温暖。尽管我们捐的是微不足道的东西，但在爱的天秤上，是永远平衡的。我坚信，当你们收到东西时，一定会感到一股暖流涌上心头。
我们都是祖国之花，我们一定会像你们学习，长大后为祖国献力量，让祖国日新月异！希望能与你们手拉手，共同进步！
祝你们
学习进步，身体健康
写信者：xx
xxxx年xx月xx日
小学生的作文 篇3
我的文具盒是妈妈送给我的开学礼物，在外地买的。
文具盒很漂亮。盒身的.颜色是红色，盒盖的颜色是白色，白色的上面有红色的小猫、黑色的树、红色的桃花、灰色的木桶。我的文具盒的特点是不光是文具盒，还可以当笔桶。写字的时候，轻轻的把文具盒一按就变成了一个笔桶，把笔放在笔桶里，用起来很方便。
我很喜欢这个文具盒！当我看到它，我在心里说：“我要好好学习，不辜负妈妈对我的期望！”
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