小学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生作文，希望能够帮助到大家。
小学生作文1
快过年了，我和爸爸妈妈到家门口放鞭炮。其中有一种鞭炮的名字叫做“连珠炮”，长得像孙悟空的金箍棒。我先拿来一根连珠炮，在有导火线的一端点火，两手拿紧把手，顶端朝向天空，这时马会有一枚“炮”射出来飞向天空，出现一种好看的颜色。只要每打出一个，就会出现不同的颜色，也会发出“啪”的一声。第一次放连珠炮的'时候，我有点紧张，然后，多放了几次就慢慢习惯觉得不害怕了，而且还觉得非常过瘾，还想继续放，但是，只放了十支就没有了，真可惜！
在我放连珠炮的时候，妈妈在帮我放“闪闪花”。闪闪花的导火线在顶端，只要一点燃就会有火光，拿着闪闪花就像拿着一支会发光的神笔。只要你想画什么，就可以画出什么来，但是动作要快哦！这些画出来的东西是由火光组成的，只有甩得越快，图案才会越多，同时还会发出“窸窸窣窣”的声音，像老鼠在咬食物。
这天晚上我真是太高兴了，我终于敢自己放鞭炮了！
小学生作文2
在众多植物之中，我不爱那亭亭玉立的荷花，不爱那芳香怡人的茉莉，也不爱那金黄金黄的向日葵，我唯独爱朴素自然的仙人掌。
仙人掌是碧绿色的，厚墩墩的肉片上，布满了密密麻麻的尖刺。它们有的像一个小小的喇叭，正对着蓝天吹奏着美妙的乐曲，有的像一块块碧玉，还有的像挣脱蛋壳的小鸟，正奋力地向上长着，闻一闻还有一阵清香。
清早，在露珠的'滋润下，仙人掌显得生机勃勃；在阳光的沐浴下，它更加茁壮地成长；在风中，它会伴着微风轻轻地歌唱着；在暴雨中，它依然像个士兵站在原地，它也是个不怕风雨的主，在雨中别的花朵都在摇头晃脑，而它依然耸立在雨中，不怕雨的摧残。
记得有一次，我得了腮腺炎，耳朵下面十分肿痛，爸爸就把仙人掌切成了两半，拔掉了刺，捣成糊敷在我耳朵下面，顿时我感觉耳朵清爽舒适多了，再敷了几天，我的病就好了，我看到仙人掌被切成了两半，我伤心地哭泣了。但过了几天，我看到仙人掌长出了许多，我不由得佩服仙人掌的坚韧，心里开心极了。
这就是我的最爱——仙人掌。
小学生作文3
妈妈，从小你就教我要学会说“谢谢”，要对送我东西的人说“谢谢”，要对帮助我的人说“谢谢”……这十几年来，你养育我，为我付出这么多可我却从来没有跟你说过“谢谢”。
小时候，我体质不好，经常咳嗽、感冒。有一次，我半夜三更醒来，感觉头很沉、很重，非常不舒服。我把你推醒，你问我怎么了，我说我头疼。你二话不说，起身找来温度计，用水冲干净，抖了抖，放入我的.嘴中。过几分钟，你从我嘴中拿出温度计一看，便是一声惊叫：“40度!”你急忙帮我穿上衣服，自己却穿着睡衣就出门了。你把我背到楼下，外面一辆车也没有，你就背着我直奔医院。你一边走一边对我说：“佳莉，再忍一下，医院就到了。”我趴在你的背上，听见你“呼呼”喘气的声音，真想大声地说：“谢谢你，妈妈!”
来到医院，医生给我看病，你的手一直握着我，好像在给我能量。护士来给我挂盐水时，我嚎啕大哭。你安慰我：“别哭，不疼，就当被蚊子咬了一小口，没事的。”可你口不对心，眼泪在眼睛里打转，摸着我的头故作微笑地看着我。
打了一会儿针，我的肚子开始“咕咕”叫了，她听见了，赶紧跑出去，给我买了我最爱吃的肉松包。
那时，我真想对你说：“妈妈，我爱你!”
小学生作文4
生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。这句话是巴金说的，而著名作家杏林子验证了这句话是真的。
杏林子12岁时患了严重的`类风湿关节炎，全身关节不能动弹，不能走，遭受了病痛的折磨，被命运卡住了喉咙，他的关节全部坏死，在他16岁时，杏林子悟出了一个道理；难道我活着是为了让自己受痛苦，让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗？不，我不能在这样下去，我要用快乐武装自己，与痛苦和平相处，让生命更有价值。终于，杏林子战胜了病魔，他靠着仅仅能活动的两根手夹着笔写下了几百万字，二十本励志作品，每写一个字，就是一个痛，他要把自己的精神让更多人知道，不把生命白费，最后杏林子的作品风靡了台湾和东南亚，成为了著名的作家。杏林子这种热爱生命，绝不让生命白费，珍惜生命，不屈向上的精神值得我们学习，我们以后一定要让生命活的更加光彩活力。
小学生作文5
那是一个晴朗的天气，我们先到孔林，孔林很大，占地面积大约有三千多亩，是全国最大的私人墓地。孔林中的孔子墓前有一条神道，两边有石人石马的雕像，这是当年皇帝才能有的。孔子的墓十分特别，他的'墓旁边是儿子的墓，前面是他孙子的墓，是抱子携孙墓，他的孙子就是孟子的老师。
接着，我们来到了孔庙，这是天下第一家庙。有高大的牌坊，红墙黄瓦，雕梁画栋的房屋就和皇宫一样。最大的房子是大成殿，有故宫的太和殿那样大，房子前面有十根石头柱子，上面雕有盘龙花纹，非常壮观。孔庙有十三座高大的亭子，里面有很多皇帝的题词。庙里还有一个有趣的现象，一个屋顶的角伸到了对面亭子的两个角当中去了，导游说这叫做"勾心斗角"，是成语的来源哟！
孔府里有道门，在有大事时才开，平时绕道而行，外堂是办公地方，内堂是住宿的地方，后面有座花园，是平时游玩的地方。
啊，三孔真美啊！
小学生作文6
以前，我经常问：“什么是幸福?”妈妈说：“幸福分两种，一种是遥远的，比如：住大房子，有用不完的.钱……;还有一种，就在身边，那就是：家人身体健康、平平安安，或者是一家人团聚在一起，开开心心就是幸福。”
今天我们一起到南肖埠的“咬不得”餐厅吃早饭。我们桌子对面坐着一位老爷爷和一位老奶奶，看上去年纪有70多岁了。这个老奶奶的腿脚不方便，老爷爷就用轮椅推着老奶奶过来吃早餐。老奶奶牙齿不好，吃生煎包的时候，老爷爷先把生煎包硬的皮去掉，以免老奶奶咬不动。老奶奶慢慢地吃着，不时地朝老爷爷笑笑，而老爷爷则静静地坐在对面，安详地看着老奶奶吃。
这下子我似乎明白了什么叫幸福恩爱了。原来幸福可以很简单，它就在我们身边，就看我们珍不珍惜了!
小学生作文7
人都会犯错。后悔是犯错的唯一结果，我又何尝没有后悔过呢？
记得那年我十岁，在上小学四年级．那天我和朋友和往常一样在去学校的路上走着．可是那天因为数学老师要讲新课《小数乘法》，所以我有一点不想去，我就向他们抱怨着我不想去学校呀．起初他们只是应和着谁想去呀？我们也不想去．可后来听到一个男生说不如我们逃学吧？我惊讶的看着他，他却一面正经，看来不是开玩笑．
我们刚开始当让持反对态度，但一想到数学老师要讲新课．再大脑的极度风暴中，还是逃学胜出．在我同意了逃学计划后，我们开始商量去哪儿．
因为那时候兜里钱不多，所以去不了多远的.地方。我们就在离学校不远的商场里面蹭空调．因为我们怕碰到同学，所以不敢到离学校太近的商场．
下午放学，我和我们那一伙紧随着到家。到家里我提心吊胆的，不过爸爸妈妈好像不知道我逃学的事．心里窃喜了一阵．但在写同学告诉的作业时，我完全凌乱了，什么进位，小数定移动方向，位数……都完全看不懂。
直到现在，小数乘法我仍然不会，不知道因为这个丢了多少分了．真是后悔莫及。我现在流的泪就是当初同意逃学时脑子里进的水。
小学生作文8
今天，我想问问大家属于你的乐园到底是什么呢？我的乐园并不像宫殿那样富丽堂皇，也不像集市那样热热闹闹，那究竟是什么呢？俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”说到这儿，大家一定知道这个地方了吧，那当然是我的小书房了。
走进我的书房，映入眼帘的是一个白色豪华书桌，还配了一个精致的绿色旋转椅。再转过头，你将看见一堵贴着粉色海洋系壁纸的墙壁。在墙上，还挂着一幅十字绣——和谐的小鸟。在书架上，还放着各式各样的.书籍。比如：《假如历史是一群喵》、《你是人间四月天》、《小学生数独》、《0基础学素描》、《口袋神探》……有着那数不清的书，看不完的书。
我每天都会在我的“乐园”里畅游一会儿，我遨游在书的海洋里，读着那有趣的书，享受着那美好的生活。正如毛泽东所说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”我仿佛是一个小书虫，书就是那一片片树叶，我每天都渴望着吃上更多的树叶。“书籍是人类进步的阶梯。”我每天都从那里获取了不少的知识，使我的文学水平逐渐提高。
我爱我的图书，更爱我的“乐园”——书房！
小学生作文9
清早，我到花园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往菊花坛边跑去。
菊花已经开了不少了。菊花挨挨挤挤的，像洋娃娃的卷发。有的花瓣才展开两三片，有的花瓣全长开了，有的还是
花骨朵，看起来马上要破裂似的。
这么多的'金丝菊，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一坛菊花看作一大幅活的画，那画家的本领可真不起的。
我忽然觉得自己仿佛我就是一朵荷花，穿着黄色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，黄色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一坛的菊花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。小鸟飞过来，告诉我昨夜的音乐会，蝴蝶飞过来，告诉我昨夜做的好梦......
小学生作文10
“小记者”令我很向往。去年报的小记者是我软磨硬泡说服爸妈才让我去报，不过他们认为我无一技之长，是不可能被录取的，但我却报上了名。然后接下来就是漫长的等待。
那天去报名时，工作人员就说：“报上名的从1月1日开始能收到一份萧山日报，叫我们注意报纸上小记者的'内容，而且在1月14日能拿到小记者的证件。”从那天起，我就一直等。到了1月1日毫无动静。几天后邮递员送来一份报纸，但报上却没有令我值得兴奋的消息。到了1月14日，我拿到了小记者的证件和小记者衣服，我特别高兴。
自从报名后，妈妈一直都在训练我。说什么小记者绝不能偷懒，应该养成好习惯，做到随时都能出发的可能，你看电视里的记者在下雪天不怕冻连夜报道新闻，记者们得不怕吃苦。听了这些话，我吐出舌头，做了个鬼脸。心里却下定决心，我不能打退堂鼓。一天看到报纸上让我眼前一亮。“小记者开课了”但仔细一看，不是我们瓜沥这片的，心里很失望。“哎”我的小记者何时能上岗工作呀！
小学生作文11
绿豆汤可以解毒、生津止渴，促进人体新陈代谢，是夏天的消暑圣品。
我最喜欢喝外婆煮的绿豆汤。绿豆是自己种的，绝对没有喷农药，从播种到收成，全家人都有参与。外婆有老花眼，拣选绿豆就成了我跟弟弟的工作。挑选的'过程中，难免会选到石头，有时还会出现几条虫，就是无农药最好的证明。外婆的绿豆除了家人食用，还会分送给亲朋好友，敦亲睦邻，广结善缘。
外婆煮的绿豆汤加入蕃薯，煮法简单又好吃。首先，绿豆浸泡一个小时，再加入砂糖、番薯，煮一小时，绿豆汤就完成了，喝起来香香甜甜的，清凉退火。绿豆可以解毒，番薯有纤维质，外婆说，以前没钱的人才会吃番薯，现在为什么很多人想吃。
我跟弟弟放学的第一件事情，就是先喝一碗冰冰凉凉的绿豆汤，再来写功课，感谢外婆这么辛苦的种绿豆。我觉得冰凉的绿豆汤是人间美味，有机会希望大家可以尝尝看。
小学生作文12
同学们，我们在人生的落上总是阳光灿烂，到底哪一缕阳光最耀眼？有的人说学习名列前茅，有的人说是给予别人帮忙......而我认为在我们人生路上最灿烂的阳光是知恩图报，是感恩于关爱我们成长的每一个人。是的，感恩，感恩，学会感恩，能让我们体会到充满灿烂阳光的人间真情，能让我们看到别人的美丽心灵。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉......
父亲是山，父亲的爱是坚实又沉稳的，他使我学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制；母亲是海，母亲的爱是淳朴而又细腻，她教会我如何感恩生命，感恩生活，如何去用爱心待善世界上的每一个人和每一件事。
我爱我的父母，我会继续感恩于他们。朋友，在此，让我们一起对父母说一声：“我爱你们！”让我们一起行动起来吧，让冬天不再寒冷，让我们心里的`阳光在父母心中格外明媚，格外温暖！“父母的心里有爱，我们的心里有情，家庭生活更温馨和美丽。”这是我的心声，这是我的真情，我愿这心声伴随着天下所以孩子对每个心灵的召唤，感情的流露飞向千家万户。让我们相信我们有能力在即将来临的又一年里装扮得更美好、跟幸福。
小学生作文13
人若是如初见时的样子，我怎么会选你，我在霓虹下走了半个生命，才等来你不紧不慢的消息。就在我想转身走向下一个路角，期许着那边的生命相依，就在我转身的时候，你来了，带着我熟悉又陌生的气息。
你还是来了，在不紧不慢的日子里，你满腹心事，眼神迷离，我就这样的看着你，把你看进了我的心里，我的世界开始有你走来走去，本想着落花时节再逢君，可是我等待了多少的'落花，才等来了你，可是花开的短暂，不是精心的呵护，就可守着花期，花期一过，怕就怕那一场纷飞的花瓣雨！伤感而无处躲避！
我是在读你，认真的读你，可是渐渐的知道，你是我永远也读不懂得秘密，有时候我会选择沉淀你，只要你在，读或是不读，都知道你就在那里。仅此而已。
小学生作文14
在家中，就是我最爱狗，最近曾祖母家跑进一只小黑狗，还带了五只狗宝宝来，这六只小狗是我的最爱，每次回去看曾祖母，我都会带它最爱吃的骨头和肉，回去给它们加菜，它很亲人，是大家的开心果，不管你走到哪，它就会跟到哪。
对动物的爱心，我有信心说：“我是在家中，对动物最有爱心的人”，虽然它们都是流浪狗，但是，我还是把它当成宝贝，因为它是我所遇到的狗中，最亲人的'，也是最乖巧的，虽然不能常常见到它，但是我还是把它当成我最爱的宝贝，每次回去，我都会帮它们拍照，记录它们的成长过程，虽然我们认识的时间不长，我已经把它们变成家中的一份子。
这一份对动物的爱心，在家中谁人跟我比，虽然外婆常常说：“动物身上都有毛，掉的一地都是，不准带进家里。”虽然外婆常这样说，但是我还是会偷偷的把它带到门口晃来晃去，希望哪天，外婆同意让它进来，它是我第一个为它用尽心思，努力讨好特，和它无时无刻都玩在一起的狗！
对动物的爱心，我敢说：“和家人比，谁人跟我比！”我也常常吵着家人，要回去看它们，给它们加菜，想要把它们都带回家，当成宝贝来伺候，不用担心它们有没有吃饱，会不会淋到雨了！
这份爱心，谁人跟我比！
小学生作文15
相信同学们都非常喜欢潜水艇，它能在水下自由自在地航行，接近目标，并且不被敌人发现，好不威风！可是，潜水艇是怎么看到水面上的目标的呢？很多人都会有这样的疑问。现在我来告诉你，潜水艇能看到上面的目标是因为有一个“神器”—潜望镜。刚好，我在科学实验班的一次的实验就是关于潜望镜的制作，下面我跟大家分享一下我的小制作过程。
制作潜望镜的材料很简单，一些卡纸和两片镜子。首先，把卡纸做成一个“Z”字型的方纸筒，然后把镜子放在纸筒里，分别卡在“Z”的转弯处，最后，让镜子与纸筒成45度角，固定好，一个简单实用的潜望镜就大功告成了。我趴在桌子下，通过下面的镜子就可以看到桌子上面的物品，真是太神奇了！我们拿着潜望镜爱不释手，想象自己指挥着大潜艇，接近目标，击沉敌舰。
接下来，我说明一下潜望镜具有神奇效果的原理。原来，潜望镜能工作是因为管子里面上下各有一个平面镜，两块平面镜互相平行，光通过镜子的反射发生折射，两次折射后，上面的.影像就可以传递到下面了。
通过这次实验，我体会到了科学的神奇，平凡的物品可以造就不凡的“神器”，只要我们平时细心观察周围的事物，也能用小发明实现大创造。
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