小学生作文3篇(推荐)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
“唉！”这是我第三千三百四十八遍叹气了。长长地地打了个哈欠，眼睛又不听使唤的越来越低，越来越低……终于“咔嚓”一声合上了。
就在我神游虚幻太境的时候，一个如响雷般的声音撞击着我那脆弱的`耳膜：“快，快给我起来，都已经6：30了，闹钟早就响过了，马上就要迟到了，晚上不好好睡觉，早上又不知道起来，你……你！”在老妈咬牙切齿之际，我睁开眼睛，睡意朦胧地说：“哦！知道了！”便摇摇晃晃地背起书包，胡乱地将面包塞进嘴里。额，噎住了，使劲捶捶胸口，出门上学去了。
到补习班经历了地狱般的轰炸之后，背起沉重的书包，匆匆地赶回家。因为家里还有作业要做。
晚上六点，我以每秒1000米的速度冲进家门，老妈手持铁勺，系着围裙，一脸微笑地看着我。可在我看来，老妈那“天使微笑”根本就是“恶魔微笑”。推开门，坐在椅子上，又是《走进数学》、《快乐阅读》、《同步奥数》……迎接我的到来。拿起笔，写啊，写啊，十点钟到了，写啊，写啊，十二点钟到了……终于写完了，长长地吁了一口气，揉了揉因过度疲劳而干涩的眼睛，伸了个懒腰，衣服不脱，灯也不关，躺在床上睡着了。
每天都是这样，匆忙地起床，匆忙地出门，匆忙地在补习班、学校、家里奔走，虽然知道现在是六年级是考初中的关键期，虽然知道父母把所有的希望都寄托在我的身上，可还是不由自主地想睡觉。
哎！真的好苦恼，既想休息，又不想把学习落下，这就是鱼和熊掌不能兼得的难处吧。不知道什么时候我才解脱呢？
小学生作文 篇2
人世间，谁能不犯错误？正所谓：玉不琢不成器，人不炼不成材。人们都希望自己的道路一帆风顺，但真正一帆风顺的又有几个？所以，犯错不是什么稀奇的事，但一错再错，那就不好了----刚参加完同学的生日派对，心情那叫个好！回到家，一看爸妈都没在，我高兴的一蹦三尺高。一高兴过头，便忘乎所以，把眼镜给打碎了。怎么办，怎么办？为此，我绞尽了脑汁，想尽了办法，一边拿着打碎的眼镜一边左右端详：我该怎么做才能瞒天过海，浑水摸鱼，不让比猫头鹰的眼睛还尖的妈妈发现呢？我急得团团转。
突然，电话响了，妈妈问东问西，我就胡蒙乱答。最终，我只听清楚了一句话，说她一会儿就回来。我那叫个急呀，气得直跺脚：无论如何，决不能让妈妈发现！要知道，这可是妈妈前几天才给我配的新眼镜呀！唉---对了，只是镜片碎了，用胶带粘上不就行了嘛？我为我的聪明才智叹服叫绝。对对对！我急急忙忙走进了房间，翻箱倒柜，终于像发现新大陆一样的`找见了胶带。我左粘右粘，上粘下粘，都是忙了上面忘了下面，顾了下面又忘了上面。我可不是多么有耐心的人，一急，一气，一跺脚，啪的一声，眼镜被我踩碎了。
我恨不得把这个“五马分尸”的眼镜扔到窗外去，越远越好。。当我要捡起眼镜时，却把自己的手划破了。喔---最终，在我划破手时，妈妈象仙女一样从天而降地回来了，她没有说我也没有批评我，而是赶快三下五除二的拉上我去处理伤口。这一次的犯错深深地印在了我的心理。让我明白了：犯了错要勇于承认，不要想瞒天过海，不然就会越描越黑！教师评语：文章写得非常好！语言极为流畅，表达轻松自然，用词恰当，生动具体，一波三折的文章内容让人叹服，真了不起！如果修改再细心些，那就更好了！
小学生作文 篇3
冷酷的冬爷爷走了，春姑娘打扮的花枝招展的来了。
春姑娘软软的向你走来了，不信你试试。如果你试到脸上轻轻的、柔柔的，那就是春姑娘用她的一双玉手正在抚摸你的脸庞。不信你看看：地里，麦芽绿了；河里，冰雪融化了；人们脱下棉衣，换上了春装。小草从松软的泥土里悄悄地探出了头，花儿展开了灿烂的笑脸。不信你听听：轰隆隆，这是春雷的声音；沙沙纱，这是春雨的声音；哗啦啦，这是小溪流过春天的声音。
不管什么地方，只要到了春天就会别有一番风味，所以万物复苏的春天最适合出去游玩了。
星期天，妈妈带我去了植物园。哇！那儿可真漂亮啊：朝天怒放的.鸿运当头；绿如翡翠的桃树上住着几个粉嫩的花季少女，正在做游戏；僻静的的林间小道隐隐传出一两声鸟儿的啼叫；几个天真的孩童正在池边玩耍，银铃般的笑声任谁听了也会心旷神怡。
在这鸟语花香的春天里，在这宽敞明亮的教室里，我们怎能不好好学习？怎能不天天向上？
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