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我的成长作文

时间:2024-10-12 15:56:57 话题作文 我要投稿

【优秀】我的成长作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我的成长作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优秀】我的成长作文10篇

我的成长作文 篇1

  没有担当,国家不能兴旺,人们不能团结,甚至连家庭,朋友都无法维持。

  担当能使我们找到自己的价值,勇于面对困难,困境,并为之努力,不屈服。

  我伟大的祖国就是一个能担当的国家。我们曾经面对了无数的天灾,无数的苦难,正是因为发扬了这种勇于担当的精神,我们才能在这么多的苦难面前挺过来,继续发展,继续繁荣昌盛。

  如果在这个时候,民族或者国家的担当失去了,整个民族,整个国家便会松散、失去凝聚力。所以担当对于国家来说都是如此的必不可少必不可少,它铸就了整个民族我们中华民族坚强的魂。

  担当对于国家都如此重要,对于我们个人来说更是如此,为什么呢,我们成长在这个世界,我们不是神,我们总会犯错。犯错怎么办,逃避吗?不可能,因为在我们的一生当中会犯很多很多的错误,如果逃避我们只会面对一种结果,那就是懦弱的度过这一生,或者是碌碌无为,甚至连碌碌无为都算不上,因为作为一个活生生的人,犯错在所难免。我认为担当是成长的基础,连担当的勇气都没有的话,甚至还不如婴儿。没有担当,你就不能成长。

  老师曾经说过,人生是一个磨练的旅途,我们负重前行,重物无法抛下,在这个时候,你是否还愿意追求远处的风景?你是停在这里,抱怨社会的不近人情,不公平,不理想,还是认真的担当每一分风雨每一分痛苦,前往远处,观看那壮美的人生美景呢?

  我不要做一个软弱的人,我的一生即使痛苦,风风雨雨,我也愿意,担当能铸造我的'灵魂我的人生,或者说,让我之所以是我而不是一个行尸走肉,我读了这篇文章最大的体会就是,我不会害怕之后的每一分痛苦和困难,我可以担当,我可以负重前行,既然人生之路再怎么艰辛,为了远处的风景,我会风雨无阻,即使肩上的重量那么鄙人流泪,我也不会有一丝恐惧。

  最后,我想说的是,其实担当并不可怕,为什么,我们都追求安稳追求安逸,可是世界是公平的,我们只有负担的比别人更多,做的别人更好,我们才能看到更美的风景,走的更远,这样说来,负担也是我们生命的一部分,既然这样,那保持一个开心的心,一边努力成长一边加油负担生活给我们的一切吧!

我的成长作文 篇2

  成长中的我是一位淘气的小女孩,老师、同学、父母一直滋润着正在成长中的小树——我。

  成长中我被周围的人呵护着疼爱着是父母的心头之宝。成长中我的变化也随着年龄而变化,最大的还是知识来给我的营养,知识丰富了我的心灵,还有一个重大的变化就是字,我从小字就写的乱七八糟,自从我五年级以来,我经张老师教育后,字就变化很大,父母也表扬工整了许多,还是要感谢老师对我的教育。父母对我的关爱,及同学对我的帮助,在此我向他们,表示忠心的'感谢。

  在老师,父母。同学的关心下,我的收获也日益增多,比如:有一次,家庭作业中有一道数学题较难,连爸爸都不懂所以我准备问为数学老师,我以为数学老师会很生气,见到数学老那温和的眼神,是我紧张的心情缓慢下来,老师跟我讲了许多,启发了我,我将老师启发我的话,牢牢地记在我的脑海中,我立刻迅速地做出这道题,竟然做的对极了,老师也鼓励了我,激发了我的潜能,那次的事深深的刻在我的心里。

  总之,我点滴的进步都离不开老师、父母、同学。

  可以看到南园小学正在培养我们这一代成为国家的栋梁之树。

我的成长作文 篇3

  自信伴我成长人的一生中,必定会有许多的坎坷与挫折;那么为何有人勇敢地走了过去,度过了难关;为何又有人胆怯地停留,给自己留下遗憾?因为前者有一种力量,一种神奇的力量,这种力量就是自信。

  在生活中,自信伴我成长。在我学说话时,是自信心鼓励我喊出第一句“妈妈”;当我学走路时,是自信心使我迈出了人生第一步;当我跨进幼儿园时,是自信心鼓舞我与小朋友交谈、游戏;如今,我已经是小学生了,我相信自己,能成功地办好我的理想而努力!

  记得有一次上音乐课时,老师说今天要考音乐。“啊!又考音乐?”我在座位上嘟嚷着,不是我不喜欢音乐,而是我生下来就五音不全!我练了好几次,觉得应该可以了,就叫我的同学帮我听听,同学才听了一点,就说:“你别狼嚎了好吗?”我没理睬他,继续练歌。终于到我了,我选了一首“让我们荡起双桨”不管台下同学们的嘲笑,继续唱下去,唱完以后,老师说:“嗯,不错!”说这就给我打了“优”,我心里非常高兴。从此,我再也不怕音乐考试了。

  自信是一只小鸟,它飞到人的心里,人会变得勇敢;自信是一股清泉,它流进人的`心里,人就会变得快乐;自信是一朵鲜花,它开在人的心里,人就会走向成功……

我的成长作文 篇4

  家乡的池塘一年四季都调皮活泼,常常浮现在我儿时的记忆里。

  春天的早上洁白的雾气弥漫开来,像童话里的仙境一样令人陶醉,像翩翩起舞的蝴蝶在开舞会,恰似给春姑娘的裙子,给她一个大惊喜。雾渐渐散开了,太阳也在我们不知不觉中跳了出来,这时候池塘里不时有鱼儿蹦出水面,水波来回荡漾,好像永远不会消失。

  夏天是池塘最活泼好动的季节。不知怎么回事,太阳还没出来,水里的鱼已经闲不住了,像鲤鱼跳龙门一样跳了出来。有的鱼儿像跳水运动员一样再空中翻滚一周再落入水中;有的跳起来尾巴一甩,水花就溅到岸上的人的衣服上;有的跳起来什么也不做,像是在观赏日出的火烧云;有的`鱼儿干脆直接跳到岸上来晒太阳,可把岸上的人们吓了一大跳!中午太阳更是火辣辣的烤着地面,摸一下水泥地就把手给烫疼了,放一个鸡蛋在太阳地下暴晒,鸡蛋都能烤熟!而此时此刻水里的鱼儿跳的更欢了。一条条大鱼在水面上欢快的跳跃着,一群一群的小鱼儿像观众一样在旁边游来游去,看样子,它们应该是在举行跳水比赛吧。

  秋天凉风瑟瑟,池塘里满是随风飘落的枯叶,鱼儿也不那么好动了,但是这个季节池塘边钓鱼的人多了起来。钓鱼人看着钓起来的一条条大鱼满心欢喜。

  冬天,天气变得更加寒冷,池塘表面被一层薄冰覆盖着,此时的池塘沉睡了。

  家乡的池塘一年四季都陪伴我在成长。

我的成长作文 篇5

  面对全班学生参差不齐的表现,我们应该怎样让所有孩子都保持一种向上的积极性,做到“胜不骄,败不馁”呢?在参加骨干教师培训时,一个培训老师这样讲:好孩子是夸出来的,老师对孩子的评价要有发展性,有鼓动性。我觉得很有道理,让我们鼓励竞争,让自信陪伴孩子成长!

  昨天,我们讲整体音节yin时,为了让孩子对这个音节的四声都会组词说话,我引用了一首儿歌,儿歌是同学们喜欢的学习形式,但是,有的同学总是在无数遍的重复之后才记住,而有的同学,善于动脑,一遍之后就能记住,为了鼓励竞争,我对同学们说:“我们在讲复韵母iu的时候,学了一首儿歌,班长在老师读了一遍之后就复述了出来,是吗?今天,咱们比一比,谁也能像班长那样在老师读了一遍之后就能复述出来,好吗?”

  我话音一落,同学们都来了精神,大声告诉我可以,然后,整个教室就像一片平静的湖水,同学们那全神贯注的神情好像在告诉我:我也行!

  “树荫下面多阴凉,yinyinyin;十五的月亮撒银光yinyinyin;夏天热,喝饮料yinyinyin;杯上有个小手印yinyinyin”(音节上分别是四声)

  第一遍读完,静静的湖面有了涟漪,有几个同学的小手举得很高,可是让他说的时候却半天没有说出,其他几个同学的手也相继放下了,好,我就再读一遍!同学们听得更认真了,刚读完,刘畅的小手比谁举得都高,于是让他来挑战班长,看起来是势在必得,终于,他在自己的努力下完整地复述了这首儿歌,但是声音不是很洪亮,这时班长站了起来,只见他自信地大声地更加流利地背出了儿歌,同学们自发地给了班长掌声,湖面上起了波澜。

  怎么评价他俩呢?我看着他们有点犯难,真害怕,打击了某个同学。我说:“刘畅同学,有勇气向班长挑战,真棒,而且也完整地复述了儿歌,只是声音不够洪亮,班长不愧是班长,他背得比刘畅同学更流利更洪亮更自信。”这时,我看见刘畅有点不满的神情,是的,毕竟刘畅是第一个说,而班长是第二个说,他等于是又有机会复习了一遍, 就在此时,我看到了一个高高举起的小手,真不知道他想说什么,我还是给了他说话的机会,我们全班静静地等他表述完自己的观点:“我觉得刘畅能比过班长,今天,刘畅的声音只是有点小了,他也说对了啊,而且他是先说的',班长是后说的,所以,我觉得刘畅能比过班长。”“同学们同意他的看法吗?”我说,“刘畅,看到了吗?你已经有了拉拉队了,你有信心比过班长吗?”看到刘畅绽开的笑脸我的心里也是甜甜的。然后告诉班长不要骄傲啊,不然会被刘畅超过的,班长狠狠地点了点头,把身子坐得更直了。我又告诉全班同学:“你有信心和他们两个比吗?”同学们情绪高涨,湖面上刮起了一阵强劲的风……

  然后我们又自创了儿歌,接着是书写音节。整个课堂充满了自信,同学们都在暗暗地和别的同学较着劲,我在下面巡视,夸夸这个同学写字姿势正确,夸夸那个同学写得漂亮,这个同学写得不是很工整,但是他在尽力,把自己认为不好的擦掉重写,我就夸他写得认真……一堂课下来,同学们个个信心十足,学得积极主动,写得认真美观。

  现在,我们的文化艺术节在如火如荼地进行中,同学们踊跃参加,有画画的,有唱歌的,有表演武术的,可是,小制作作品却很少,有一个同学交来了两个小制作——不倒翁和小狗,我在班上一展示,打开了同学们的思路,一天的时间交来了很多小制作,有一个同学竟然制作了神舟七号……孩子的创造力是惊人的,只要我们善于引导。

  让我们鼓励竞争,让自信陪伴孩子成长!

我的成长作文 篇6

  我的学校坐落在郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口的东南角,她和其他学校可不一样,她有两个校区,一个是一二三年级的,一个是四五六年级的。“文质彬彬,绿意盎然是我们的校训,在这里,我们一天天成长,在不断学习中一点点进步。

  来到我们的学校,首先映入眼帘的是“文化绿城小学”六个金光闪闪的大字,大门就像一个城堡一样雄伟大气。一进入校园眼前一片开阔,这就是我们宽阔的操场,操场上有篮球场,足球场,跑道等。每天早上,篮球场上就有许多的同学在练习篮球,下午一放学很多的同学就奔上操场,踢起了足球,不一会各个都汗流浃背,但大家脸上都洋溢着快乐和喜悦!

  我们的教学楼一共有五层,我们四年级的相对年龄小,自然就安排在了一楼,教室里有前后两个黑板,前面的是用来讲课的,后面的`是用来做板报的。把黑板拉开,还有一个大的屏幕,我们通常喜欢用PPT上课,每天老师看到我们争先恐后把手举的高高的,用洪亮的声音回答问题,老师的脸上总会流露出自豪和满足的笑容。

  我们学校还开设了很多的特色课程,比如空竹,葫芦丝。我们的空竹社团还在国际上拿过大奖呢!葫芦丝比赛在全国也是名列前茅的,说到这些,我就为我能成为文绿大家庭的一员感到无上的光荣和自豪!

  这就是我可爱的学校,这里有同学们的欢声笑语,朗朗的读书声,有大家的智慧和所有人的梦想。我爱我的校园,相信她会越来越美丽和强大!将来我长大了,我要让大家知道,我小的时候有一个智慧校园伴着我成长!

我的成长作文 篇7

  望着窗外消融的冬雪,不知不觉的,眨眼又迎来了一个春天。四季的变迁,时光的流逝,伴随着的,还有那点点滴滴的快乐,洋溢在我的生命中,伴我度过四季,伴我成长。

  快乐是春暖花开

  当冬雪消融,泉水叮咚之际,百花盛开,争香夺艳,正是出游的好时机。采一朵鲜花,闻着小草的清香,看着蜜蜂成群的飞舞着,在草坪上嬉戏着,拿着布网去捞鱼,打一些泉水,架起口小锅,喝着鲜美的鱼汤,享受着视觉盛宴,心里渐渐浮上一层快乐,弥漫在春暖花开中。快乐是春天里,和家人的一次野炊。

  快乐是盛夏如火

  夏天的到来,似乎蒸发了整个世界,大地被烘烤得冒着丝丝白烟。每到这时,我总会衣不蔽体,拿一个泳圈,去河边游泳。家乡的泉水很清,白的似雪。通常会一个扑嗵扎入水中,这里是天然的“避暑山庄”,喜欢在夏天里游泳,令人自在而又快乐。在夏天里,总是不缺快乐的.,快乐就是在如火的盛夏里,与泉水的一次次邂逅。

  快乐是秋高气爽

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”金秋十月,秋高气爽,登一处高山,望一片枫林,会感叹那“似火的霜叶,红于二月的花。”当茱萸插遍大地,会感叹王维的忆乡之情。快乐洋溢在秋天的山景中,洋溢在诗歌的字眼里。登高望远,赏花赏月,快乐便是在秋高气爽中,与知己的一次登高望远。

  快乐是寒冬凛冽

  寒冬的降临,令人们忧愁万千。而我却快乐于其中。鹅毛飞雪,我会塑造自己的世界,有雪人,有城堡,有宫殿,白色的世界冲击着世界,有着那么独特的美。会感叹造物主的神奇,水变成冰,把玩于手中,虽然冷,但充满了好奇与愉悦。雪仗的发生也是不可避免的,没有“世界大战”来得惨烈,但却比其来得更快乐,更愉悦。伴随着寒冬的降临,快乐也就随之来临,与朋友在寒冬里的嬉戏,那便是快乐。

  太阳早已升上苍穹,冰雪的一片世界换上了绿色的外套。时光飞逝,四季交替,快乐的氛围总是弥漫在自己的身边,伴随着自己度过四季,伴随着自己成长

我的成长作文 篇8

  十岁那年,妈妈给我妈了一本书,我只记得是黄色的壳子,里三层外三层的包着,我用力撕开,却看见了里面紫色的书角。

  那本书叫《俗世奇人》,封面上除了四个潦草的打字,就什么也没有了。起初我只是被这干净整洁的风格所吸引,翻开了第一页,第一张叫做《苏七块》,我完全不能理解这是什么意思,因为好奇心,我继续往下读了。书中的语言非常简练,简练到我看不大懂,但是毕竟是妈妈送给我的,我就硬着头皮,把它看完了。我只是觉得,当时的生活是那么无趣,无趣到有人会专门会一些技艺高超的人来撰写一本这样的书。

  前段时间,我们搬到了新的房子,在最底层的箱子里,我翻到了这本书,我一愣,才想起来了关于这本书所有的记忆。

  我把手边的事情丢在了一边,打开台灯,又重新翻开了这本早已消失在我记忆中的书。第一张是《苏七块》,恩对,我想起来了,我当时觉得苏七块是一个非常冷血的人,可是当我看到最后一段时,我似乎改变了我的想法,彻底打消了我从前的念头。以后的每一篇我都有了新的见解。

  噢,原来这不是一本无法让人看懂的书,这好像是一本有趣的书。

  在平淡的生活中,总有些“身怀绝技”的人,这样的'生活还会平淡吗?但问题的关键在于;“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,扎在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆。”

  《俗世奇人》里的奇人并不是样样精通,但他们却把生活过的有滋有味,受人尊敬。现在的我们也是一样,只要专心于一件事情,把它做好,就能取得成功!

我的成长作文 篇9

  如果我的诞生本就是个喜剧,那,我应该将这个喜剧延续下去吗?当然,这是我的责任。既然我已生活在这个世界、那么我就得负起我该负的责任。

  即使把责任每天挂在嘴边,但是你又明白吗?明白什么是责任吗?

  责任是一种职责或任务。它伴随着人类社会的出现而出现,有社会就有责任,身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文,带有强制性。责任有个人的责任和集体的责任。个人的责任指一个完全具备行为能力的人所必需去履行的职责。集体的责任指一个集体必须去承担的一种职责。责任的追究一般以法律有明文规定的为准。

  古人曰:天下兴亡,匹夫有责。而今我们同样说:我们的人生就是一个充满责任的旅程;人,只有承担起自己的责任,实现自己在社会中的价值,才能展现人生存的意义。责任是一种承诺,在它身上承载着一个不渝的使命,只有忠实地履行这个使命,才意味着责任的实现。才能体会到什么是责任?

  人生。就意味着永远承担责任。

  责任是什么?让我告诉你:

  恒心是责任的前提,今日事今日毕,不要认为来日方长,多于的懒惰无疑是自掘坟墓。

  毅力是责任的需要,要经得起困难的千锤百炼,挑起责任的重担。

  诚信是责任的'后备,责任产生于人与人之间的相处中。产生于彼此的信任中。讲究诚信的人才能讲究责任。

  责任就是由恒心毅力和诚信汇成的人生之路。

  如果你对责任的理解和处理不当的话。那么……

  那么,当责任会成的山压在你肩头时,太多太多的责任会像一条蟒蛇一样,缠住你的肢体,压在你的心头,堵塞你的血管,让你喘不过气,让你窒息,把你一步一步逼近崩溃,临近死亡。

  所以,要做一个有责任的人,必须收起懒惰,要有恒心,要有毅力。讲究诚信。带着责任上路。

我的成长作文 篇10

  进入大千世界,读书与成长有着密切的关系。如果你在成长中没有接受大量的教育,那你就是一个文盲,不能在社会上立足,在社会上毫无地位。但在接受知识的过程,要接受咱们的好朋友--书。所以,书无疑是很重要的。

  俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师。”书--是我们每一个人所需要的。就与吃饭睡觉一样,与我们的生活,与我们的成长都密不可分。

  “好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”这是陶渊明先生对书的痴。

  “我有了面包和马铃薯便足以充饥,偶尔搞到一支蜡烛,能在夜里读书,便有天大的快乐。”这是左拉先生对书的迷

  我对书的痴迷,却从接触第一本书本便充斥心头。最早遇上的书或许是《安徒生童话集》,那跳跃的小草,透亮的泉水,活泼的阳光,人性化的动物,曾给心灵留下不知多少悸动。我曾为《皇帝的新装》而捧腹,为《老头子做事总不会错》而舒怀、为《卖火柴的小女孩》而悲伤……一篇篇悲与喜,爱与恨的诙谐烂漫的故事,心不知给烙下了多少感动的痕迹。从那时起不自觉地爱上书,走进七彩斑斓的书世界,走进充满美好的另一个世界里……

  在陪伴我们成长的摇篮--书籍里,我们不曾害怕。在我为充满豪情壮志的《三国演义》而激动的时候,那饱含人间真情的《繁星·春水》平抚了我心中激起的涟漪;在我为《红楼梦》里撕心裂肺的爱恨情仇而心潮澎湃的时候,那趣味洋溢的《西游记》又使我迈入另一个美妙的世界……

  成长是离不开读书的,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基的这番话是不会错的.。读书,让精神得到升华,让心灵得到洗礼;读书,是在体悟着时空的静谧,是在让躁动的灵魂有所寄托。

  书陪伴着我走过人生的喜怒哀乐,然而,你可想过没有书的日子会是怎样的?是孤寂,是愚昧。如果没有了书,教师无言,学生无语;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值。

  可见,书在我们的成长中占据了多么重要的地位。

  晴好的日子,瓢缕的檀香,我徜徉在密郁的书林,摩挲着书卷;月夜,香茗与书--或许是最完美的搭配。任朦胧的月光抚摸发梢,任古朴纯清的书香弥漫鼻尖,任泛黄的书页在指间翻动,任书香陪伴我成长……

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