【通用】我的同学小学作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我的同学小学作文，希望对大家有所帮助。
我的同学小学作文1
我和同学之间的故事不知不觉，我已经是小学六年级的学生了。
在这将近六年的小学生活里，我和同学们度过了无数快乐的时光。现在我就来给大家讲一个我五年级时参加辩论的故事吧！那是一个阳光明媚，风和日丽的上午，我来到一个夏令营参加活动。
来到这里，和其他同学一样我感到非常兴奋。这是为什么呢？原来我们将在这举行一场辩论活动。
辩论的主题是——上网对小学生是利大于弊还是弊大于利。同意利大于弊的为正方，同意弊大于利的为反方。
我一听，立即加入了正方。紧接着，所有的同学都选择了自己的阵营。
就这样，一场轰轰烈烈的辩论就开始了。一开始，反方就向我们发起了强烈的攻势。
一名男同学首先站起来说到“现在许多同学上网都是玩游戏，对学习没有一点帮助！”我们正方也不甘示弱，我抢先站起来说“做什么事都必须对学习有帮助吗？你打篮球也对学习没有什么帮助吗！玩游戏也可以锻炼我们的反映能力吗。”就这样你来我往，双方都不肯善罢甘休，辩论进入了一种白热化的阶段。
只见反方的一位女同学说到“上网玩游戏危害非常大，很多同学因为玩游戏学习成绩下降，更有人为了上网玩游戏，欺骗老师和家长，没钱上网就偷盗抢劫，后果不堪设想。怎么样，你们还敢上网吗？我们被问的哑口无言，前两个回合，双方打成了平手。
第三回合，这可是决胜局，双方的辩论更是激烈。俗话说：先下手为强。
我们正方抢先说到：上网绝对是利大于弊，它可以丰富我们的业余生活，愉悦身心，让同学们劳逸结合，还可以查资料，对学习很有帮助。而且在QQ上同学们还可以讨论习题，多好啊！反方队员也大声说：“可有多少同学会把握好上网时间，并在QQ上讨论学习题呢？”正当我们双方争论的面红耳赤，不可开交之时，老师发话了：“同学们你们今天辩论的很好，大家都说出了自己的'理由，都很有道理。
只要我们都能像正方队员所说的那样，利用好课余时间，合理安排上网游戏时间，我认为上网还是利大于弊的。所以今天的辩论正方胜出，但反方今天表现也很棒！”我们听了老师的话，都感到欢欣鼓舞。
因为我们的努力没有白费——我们赢了。
我的同学小学作文2
学过莫泊桑的《福楼拜家的星期天》。心里很是羡慕这位法国作家。每到星期天下午，可以吃一碟儿小菜，再配上一壶好茶，与志同道合的朋友妹妹地谈论文学，多么悠哉呀！我家的星期天，虽然没有福楼拜家的如此令人向往，但也不乏乐趣。
每到星期天，我便要睡个懒觉。一星期来的作业、学习，惹得我够心烦得的，趁着这美好时光，睡个懒觉是理所当然的。我经常赖到十点钟还不起床。恨不得把一星期来没睡够的时间全都补回来，可最终受不了肚子的反抗而被迫起床。对于我来说，星期天是在十点多才开始的。
往往，第一到我家的是红胡。她是我小学以来的同学。她的到来总使我倍感亲切。我与她其实没有共同语言。我喜欢火，她喜欢水；我喜欢猫，她喜欢老鼠；我喜欢沉默，她喜欢唠叨。往往她一来，便要开始和我唠叨。关于生活，关于学习，关于家庭总之，她所知道的，都要一咕脑儿地和我唠叨。我总是静静地听着。在她的描述中，我看见了一个不同于我的世界。不知道为什么，她也很喜欢和我唠叨。可能是很寂寞，需要一个倾听者吧！与其说世上任何事情都可能发生，两个不同世界的人会友好相处，倒不如说心里都闷得慌。
接着，傅娟也来了。她是一个活泼开朗的女生。虽然她的话也很多，但不是唠叨。我爱听她说话，往往几句话，就足以使我的脸笑得变形。
傅娟有一张月饼似的大圆脸。乳白色的脸上忽闪着一双敏锐的'小眼睛。仿佛要穿透每一个人的心灵。她的头发也格外有趣，像一堆杂乱无章的茅草胡乱盖在头上。她总给人轻松自由的感觉，
有时，晓晓和小丹也会来。她们总是一起来的，总觉得是在对比。晓晓不小，像武松一样强壮有力，我相信，若真有一只老虎，她定能打死小丹的确小，像旧时代的贫民，瘦瘦的黑黑的，仿佛好几顿没有吃了。晓晓眼睛可大了，像大葡萄嵌在眼眶里，滴溜滴溜地转着。小丹地眼睛出奇的小，像一粒米掉进眼眶，笑起来时，眼睛眯成了一条线。可她很搞笑，她每次装可怜时都十分形象。我还觉得，晓晓应该改名叫大大比较合适！
人差不多都到齐了，我们就围坐在客厅的沙发椅上。晓晓和小丹总是在演二人转，你说一句我搭一句，往往，也正由于太默契，吵得不可开交。我和傅娟，总是有很多话，讲也讲不完。红湖很不合群地坐在一旁自言自语。
差不多下午五点，朋友们都要回家了。我亲切地与她们握手，并目送她们回家
我的同学小学作文3
时至今日，春光又至，和暖地照入写字台前的小窗。随着蓬勃春光一起来临的，是数不尽的飞絮。他们悠闲自在地飘飞半空中，有的竟被风轻轻吹进窗棂，落入书桌上那本拉开的诗词集上。
我爱在这飞絮满天的春天读诗。一首诗就是一片柳絮，轻柔幽美，成千上万诗文便汇成古典文学的深海，如满天柳絮拼成雪白的云彩，载着我还在淡蓝全透明的空气中轻嗅这春天的清香。那满天的柳絮看起来是迷蒙一片的，却分别拥有不一样的际遇和不一样的思绪；如同每首古诗词流露的情，也是缠绵悱恻而又各有不同的。即便他们都写于同一个情况下在那飞絮满天的季节。
那就是放翁与妻子离婚十年再一次偶遇的春季。她在桥的那端翩然而逝，只留有缓缓袅袅的香、衣袂飘飘的初中影，在放翁心中萦绕没去，激起无穷离情别恨。因此，在那满城春色宫墙柳的难过季节，他在沈园的粉墙上留有了长久不绝的留别哀音。那缠绕着微微春意的柳絮，是不是这对往日情侣相互洒下的泪水？在那飞絮满天的季节，有离人痴心无尽的想念。
春天的大观园，桃花运浓艳，柳树茂盛。柳堤空中飘满风絮，犹如含翠的千里烟波。怎能不使拥有一样际遇的林妹妹觉得忧虑和凄凉呢？
春天的`山野，确是另一番草木繁荣昌盛、山花烂漫的风景，万般红紫斗芳菲。五彩缤纷的花束点缀在鲜艳茂密的翠绿色中，用明丽的颜色畅快点缀着春季绚丽的漂亮。杨花榆荚则如雅致害羞的美少女，过意不去穿上艳丽的衣服裤子，仅仅用满天飞絮来为春天的天上手工编织最绵软雪白的云彩。那飞絮也如最溫暖的小雪花，洋洋洒洒飘落；又如最晶莹剔透的薄绸，绵软地覆在春天的大地面上。在那飞絮满天的季节，有天地万物性命蓬勃的愉悦。
手指尖掠过发黄的纸页，蓦然发觉，诗中的春季拥有那满天飞絮的点缀，越来越这般形态各异、万种风情。现如今上千年已逝，但在历史上的粉尘却没法湮没最诚挚的感情，岁月的洪流也没法淡化最朴实的想念；柳絮，依然在春天飞舞着上千年不会改变的诗情。
柳絮依然，和风依然，诗情在这春天无穷扩散起来。我闭上眼，让心绪徜徉在这飞絮满天的季节
我的同学小学作文4
也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——班长。在大人们眼里我是一个稳重听话的男孩，在老师眼中我是他的得力助手，可在同学们的心中我却是……
“喂！是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了！”一位女同学刚出了班主任的办公室就跑到班上大声叫嚷，“我不就是看了几本琼瑶小说，哪位班干部也太‘积极’了！”“唰”——同学们的目光像闪电似地一齐转向我，我知道又该大难临头了。
那天下午，班主任把我喊进办公室，询问我们班是否有人还在看小说。“我……我不知道。”我支吾着。“范乐乐！你是班干部，有情况应该向老师汇报。怎么，你还怕得罪同学吗？”班主任那严厉的话和严肃的目光使我不得不向她“坦白”。班主任满意地笑了，而我却……
现在，在同学们那种莫名的.目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位女生说：“是我对老师说的，请你不要乱猜疑别人！”“大班长，这时候，你当起英雄来了！你好啊！老师的马屁拍得丁当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’！”一阵猛烈的“炮火”轰得我又一次低下了头。
我到底犯了什么错？为什么做班长这么难！我像迷失方向的小鸟，不知该向哪儿飞，我该怎么办？几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落到唇边，苦涩的。我觉得自己就像马克·吐温笔下的那个在竞选州长时被加上了种种罪名的人。“马屁精”、“发报机”……都成了我的代名词。
老师啊，请您为我想想吧！每次您把违纪本交到我手中时，我是多么沉重啊！每当您逼问我班上违纪同学姓名时，我心里是多么矛盾啊！每当您在全班同学面前问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊！老师，您可知道，每次从您办公室出来，踏进教室的一刹那，同学们那种目光让我看着心里多发慌！我毕竟天天和同学们生活、学习在一起……
同学们，请你们理解我吧！我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，用那种语言！我好孤独，你们可知道不被人理解的痛苦！我不想从你们中孤立出来，请理解我吧！
我渴望，我多么渴望两片森林茂密的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的大森林中自由自在地飞翔！
我的同学小学作文5
我的同学有很多，他们的优点也很多，每一位同学都是各有千秋，有的“能文善舞”，有的“热情激动”，还有的“玉树临风” ……
他的外貌
他有着一双细如针缝的小眼睛，他有着红彤彤的脸蛋，还有着一双胖乎乎的小手……一看，就是一位不折不扣的小胖子。
大家形容我的话，一定会情不自禁的用上十个词语，说我英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、威风凛凛、意气风发、花容月貌、羞花闭月、沉鱼落雁、国色天香、伤风败俗。那么，形容他的话完全可以用上最前面的五个词语。
助人为乐
他既有着优异的`成绩，又有着助人为乐的良好品格。
记得在三年级的时候，我有一道数学题难住了我。正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候，突然，一个声音从后背传来：“是不是这道题不会写，让我来帮你吧!”我猛地回头一看，正是他。原来，在我发愁的时候，他已经不知不觉中来到了我的身后。瞬间，我满脸红晕，我小声地跟他说：“好，好吧。”话音未落，他已伸出了一双胖乎乎的小手，在我的作业本上指来指去，并伴着解释：“你看这里加这里，然后……”
通过一番交流，我恍然大悟，一下子就计算出这道题，我心里由衷地感谢他，脸上的红晕也逐渐消退，对他说了声谢谢，这时，他也不好意思起来， 对我说了声不用谢，就转身回到座位。我心里很感谢他。那时，和他很少交流，没想到他竟然会主动来帮助我。
公交研究家
他不仅成绩突出，有着良好的品德，而且还有着丰富的业余生活。
他热爱武汉，致力于公交方面。很久之前他就在每个周末进行一次“武汉一日游”，自己找线路，安排乘坐车辆。就这样不知进行了多少次，随便问他一个地名，他都能说出做什么公交，到哪转车，用我们的话说就是“全武汉都被他翻烂了。”
有一次，我们质疑他在公交方面的才能，公然提出挑战。某同学问：“去鲁巷坐什么车?”他不慌不忙地回答：“坐643路。”别说坐什么车了，我连鲁巷在哪我都不清楚，更别谈坐什么车了，他竟然一下就就说出来了。
大家你一言他一语，怎么都无法难住他，我心里越发对他敬佩了。
尾声
他现在虽然已经不在学校，但他的身影却被深深地刻在我的心里，就这样想着，他的身影越发清晰了，发生过的事也越发清晰了。
他就是我的同学——张诚松!
我的同学小学作文6
我的同学黄婷婷，黄婷婷长得俊俏，胖胖的身体，白皙的皮肤，红红的嘴角常年挂着一丝微笑。大笑的时候，露出两排雪白的贝齿，他的眼睛乌黑明亮，又大又圆，映照出心灵的美好，睫毛长长的，像扇子一样扑闪扑闪，很漂亮。黄婷婷的手是小巧的，脚是宽大的，行动灵活轻快，做事利索干脆。
黄婷婷是一个好学生，他很听老师的话。上课的时候，黄婷婷听课听得很仔细，他听课的时候如果跟他说话，他会不理不睬的，只专注于老师讲的内容。虽然黄婷婷听课很仔细，但他的成绩一直不好不坏，学得倒是不温不火。有一次老师出了一道题，所有的同学都不知道怎么解答出来，黄婷婷从一堆大眼瞪小眼中脱颖而出，弹起了手臂，欣喜若狂的老师立刻让他上讲台，黄婷婷一个人很快把题解了出来。多难的一道题，在大家的掌声中，黄婷婷走下了讲台。他还在那里对周围的同学说：“这道题不难，更难一点才能显出我的水平。”这就是黄婷婷。
下课的'时候黄婷婷喜欢和我还有朱伟一起玩躲猫猫。一次，朱伟想让黄婷婷当一次猫猫，黄婷婷答应了，就在他快被找到的时候，我和朱伟逃跑了，我们藏得很好，黄婷婷就一直找不到我们，不过这时一个高年级的大哥哥告诉了他我们的藏身之所，他很快就找到了我们。三个人一齐大笑。
平时，黄婷婷喜欢请我和朱伟吃零食。老师规定一个学生一天只能带3块钱以内的零花钱在身上，所以我们都很“穷”。黄婷婷常常带一块钱来上学，不过也足够买些零食了。零食有豆腐干，巧克力豆，可乐，薯片，饼干，蛋糕，山楂片，果汁等。他有一次带了三块钱在身上，买了一大袋辣条，分给朱伟和我。辣条又麻又辣，吃得我们直掉眼泪。
有一天，妈妈来接我们，她看到黄婷婷，很远就喊：“黄婷婷，看到我儿子没有？”黄婷婷转头就往教学楼跑去，他先看了教室没有，又去操场找，连厕所都没有放过，最后在老师办公室找到了我。黄婷婷立刻跑到学校门口，把我的所在告知了铁门外等待的妈妈，我温柔善良的妈妈立刻从兜里掏出一把糖，请黄婷婷吃了几颗，黄婷婷也不客气，他一边吃一边说“谢谢阿姨。”真是很礼貌的样子。
我的同学小学作文7
最近，学校里组织开展了一次“亲子共读”活动。回到家，我告诉了爸爸，可是老爸一点儿也不配合，说：“读书是你们学生的事，管我什么事，你愿意读，自己去读，我可没那个闲工夫！没办法，我只能拿出杀手锏了：“老爸！这可是老师布置的任务，你不答应，哎，是想与我们班主任约见吗？嗯？再说了，我要是因为这件事，以后学习出现了什么差错，你能担待得起吗？”老爸无奈，只能“举手投降”。
老爸刚答应，我就变戏法似的拿出了一本高尔基写的《童年》，笑嘻嘻的对老爸说：“走，咱们读书去！”于是我们父子俩坐在写字台前，一字一句的读了起来。
我和老爸读书时，可以互相谈一谈体会、感想，效率比平时高多了。而且对这本书有了更深的了解。
通过读这本书，我了解到而高尔基的童年却在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民气息的家庭中度过。他四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到蛮横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了贪婪、残忍、愚昧无知；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。这位祖母认为一切生物--人、物、鸟、花、草，都是美好的，温顺的服从她的上帝；上帝对人间的一切都是同样的慈善，同样的亲切。这个角色使得主人公做一个不想丑恶现象屈膝的人。我将这些感想与体会写成了一篇读后感，在作文网中的PK赛中发表并获得了二等奖。
这次的亲子共读还使我作文水平大增，平常在网上投稿，没有被退过一次稿，不仅，还差一篇即可编成一本作文集，而且在许多征文活动中，。不仅丰富了我的知识，还增强阅读理解能力，真是一举多得。
俗话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。还真是这么个事。但是，一个人的.思想并不代表所有人的思想，需要有人与你交流自己的收获、思想，与自己的结合，才会得出一个完美的答案。你自己的感想并不代表所有人的感想，更需要有人与你一起，共同思考，共同进步！
几次亲子共读结束后，我半开玩笑道：“老爸，怎么样，这几次亲子共读收获很大吧？你不是一开始不配合吗，现在怎么样，服了吧？以后你可得多听我的。”老爸说：“那必须的，谁让你是咱家的大才子呢？哈哈。
我的同学小学作文8
小学的时光怎能不叫人怀念，六年的同学怎能不让人想念。
时光飞逝，转眼间我们都步入了中学，到了不同的学校，不同的班级。小学的同学是我人生中的财富，一种力量。他们陪在我身边六个春秋，是他们陪我走到了今天。我想念他们，怀念他们和我在一起的点点滴滴。 我们之间的点点滴滴我都无法忘记。是他们在我困难时帮助我，在我开心是同我一并快乐，在我伤心时安慰我，在我挫败时鼓励我……我永远也忘不了他们给我的支持与帮助，他们的鼓励与安慰……他们带给了我太多太多。 谈谈那些与我一同度过六个春秋的同学吧！ “曹辰”是我的小学同学，她长得很端正，较高的个子，不高不瘦。她的皮肤不白，有点淡淡的古铜色：她的额上有一个明显的的印记，有一双大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴不大不小，五官长得很标准。 说起她，那就得提她自己的一个小小“店铺”了，或许这个小店铺只有我们这些人知道吧！我经常去那里购物，应该算是那里的常客吧！她的卖价总是比市场的卖价低几倍，所以我经常去那里淘购物品。她的小店就在她的房间里，那里堆满了她要出售的东西，有二手货和新进的`好玩意。好久都没有去那里淘物了，好怀念啊，多么怀念她那个乱乱的，堆满物品的小店啊！ 我们之间的故事还有很多很多，我总是去她的家里，经常和她一起上学，经常光顾她的小店。如今我们已不是同学了，真的好想念她啊！ “赵云”是我们公认的“懒女”，虽然她十分懒，但她很爱笑，她的笑可从来都没有偷过懒，在我的印象中，她脸上的笑容从来都未消失过。 她总是笑着，似乎所有的事都没发让她不笑，她总说：“我爱笑，大家可以叫我‘赵云’，所有人都会成为我的朋友。”这是她介绍自己时必说的一句话。 她写作超棒，我认为自己所写的文章总比她要逊色积分，这一点是她的优点，她的这一点总让自认为写作还不错的我嫉妒啊！她有许多爱好，喜欢塔罗牌，还经常和同学们一起玩塔罗牌呢！ 还有许多同学是值得我怀念的，时间会不停地走，时光会不断流逝，可我们的同学情怎可能会被时光磨去呢？我们所有人的心中都有一个印记是彼此曾经走过的，什么也无法让这个印记消失，因为我们留下了世界上最美好的的东西——友谊。
我的同学小学作文9
诗中说：土根深蒂固，风霜丰盈。如何做到纯白，染成微蓝附近。
提起白萝卜，脑子里总会浮现这样的画面。从始至终，从外到内，萝卜在白里透绿，在绿里染白。有条纹，看得很清楚。只露出它们的绿叶，把它们最好的大部分藏在土里。不张扬，默默工作，只等自己的春天。
我们班有这样一个白萝卜。他白白胖胖的，脸颊总是微微泛红。在偏黑的头发下，一双大眼睛眨得像两颗闪亮的紫色石头，露出灵动的'光芒。笑了，眉毛上扬，眼睛眯成一条缝，像两条细细的丝线。像两座弯弯的、颠倒的月牙拱桥，嘴巴微闭，面容慈祥可爱。就这样，他在努力之后收获了。
有一次熊老师在周末公布英文报纸的成绩，给我们认真点评错题。所有的学生都受益匪浅。下午，教室里的学生就像春天田野里的动物，什么都做，有的在玩平板电脑，有的在专心写作业，有的在慢慢说话。我担心没事干，看着白色的天花板。
突然，我听到一声大叫。我回头一看，原来是我的新同学贾亮在挥舞着报纸叫我。那个动作像蝴蝶，像嗡嗡的蜜蜂。看到我的反应，很快回来问我：你知道怎么做这道题吗？我看了看问题，微微抬起头，当然！你能给我解释一下吗？我一直都知道他的学习情况。朋友有困难，他会帮他的！一个声音在我耳边回响。很好！我欣然同意。
在一个安静的角落，我开始向他详细解释。嘉良听得很仔细，似乎想抓住每一个字，放在心里。说了一遍又一遍，我看到他拧着眉毛，用牙齿咬着嘴唇，若有所思地走了。我开始怀疑自己是不是说得不够好。
下课后，我在思考我讲课的过程。嘉良神不知鬼不觉又出来了，对我说，我还是早一点没明白。你能再说一遍吗？谢谢我一听到就立刻来了兴趣，终于可以弥补刚才的错误了！
这一次，我比上一次更投入，更细致。既梳理做题思路，又总结做题方法。他聚精会神地听，看，记。我说完后，他眉毛一扬，长长地舒了一口气，好像他的石头落在后面了。他笑着对我说：谢谢！此刻，我感到无比温暖。
是的，这是嘉良。他就像一个白色的大萝卜。简单，没有歪门的想法；求知欲强，不懂就问；礼貌，懂得诚实和见多识广。祝你永远白透明！
我的同学小学作文10
窗外，风一阵阵刮过，风儿像是在嘲笑漫天的黄叶。古今中外有多少诗人曾说过：“秋天，是悲伤的季节。”
而在这悲伤的季节，我们步入了初三，随之悄然而至的也有沉重的学习负担，笑容渐渐从我们的脸上消失，取而代之的是一张张眉头紧缩的脸。
还记得预备班开学的时候，我进门的第一眼见到的就是小豪，第一眼见到的就是他满脸的笑容，使我的`脑子里一下蹦出了一个“名人名言”：笑嘻嘻不是好东西。这家伙八成是神经病，那是看着一直带笑的小豪的我心里就是这么想的。
如今，到了初三。开学前我就在想，这次小豪肯定笑不出来了。可是并非事事都如我所想。
又是主课满天飞的星期四，大家一大早就愁眉苦脸，不知道的人从我们班级走过还以为这是一块苦瓜地呢！
一大早的课上完了，大家的脸上都挂着晶莹的泪珠（大呵欠打的）。“哎！下午又有那么多节的主课，干脆类似我们得了。”我不停地埋怨。“也没有啊！我觉得还好，至少下午还有我最喜欢的数学老师的课，还有物理老师也很能让人精神振奋啊！……小豪开始滔滔不绝。吹吧！自从初三开始大家谁还笑过，你就吹吧！我不正眼看着小豪。
上课了，我用手撑着脑袋，听着老师在上面念天书，无疑回头，看到了小豪……他似乎无时无刻不在笑。上课答不出问题时，他会露出尴尬的微笑，令上课气氛变得活跃，令老师看到他的笑容也舒心不少。面临挫折时，他会露出安慰的笑，还不忘了说一句：“哎！不行，下次一定要努力了。”仿佛经受挫折的人不是自己而是别人，但每次他说完这样的话后，都能发现他在努力，他在进步……
“小A，认真点。”讲台上老师的一句呵斥让我回过了神……
曾在一杂志上看到了一句话：在初三，笑容与友情是我们消费不起的奢侈品。曾经，我对这句话深信不疑。如今，我觉得我该忘记这句话，因为这句话说的不是事实，在我的身边就有一位永远面带微笑，永远乐观的同学。
他的笑脸再次出现在我面前，我忽然觉得秋天并非只充满悲伤，秋天也并非只有落叶，在悲伤与落叶背后还有喜悦的丰收。
我的同学小学作文11
如果你问我：“你们班最有特色的人是谁啊？”我肯定会果断的说：“何洁”。那么如果你又问：“为什么呢？”嘻嘻，我可不能告诉你，因为就在下文。
我的同学——何洁，是个十足的淘气包。不过要说特点嘛，嗯，数来数去也有几个，第一个就是：搞笑。
她呢，时不时的从嘴里冒出一句话，就会让大家哈哈大笑。
记得有一次数学课上，朱老师问了大家一道数学题，请我们回答。朱老师本来以为全班都会的，可同学们一起低头，好像早就说好了一样，只有何洁一个人高高举手，朱老师心里不免一惊：“就连林秀锭也不会的题目，何洁竟然会？真得有进步！”朱老师点了点头，请何洁上台来做题。突然，全班都抬起头来，吃惊的看着何洁。而何洁却十分从容的走上讲台桌，拿起一支白色粉笔在黑板上“唰唰唰唰”的写了起来。
几分钟过去了，何洁才把题目算完，她用着坚定的步子，伟大地走回位子上，等待的老师写星，她那样子，就好像把自己看成了解放军，战胜了敌人，正十分英勇的回国。
等看到答案时，全班同学抱着朱老师都傻眼了。教室里静悄悄地，就连同学们的呼吸声也可以听得见。朱老师呢，他完全呆了，因为他教了十几年的书了，送出去的`好几批的学生，可没有一个人可以做对这道题目。
渐渐地，教室里出现了掌声。一声，两声，三声，掌声变大了，还有几个人还开始喊：“何洁，何洁！”朱老师叫我们安静下来，问道：“何洁，你可以告诉我你是怎么算的吗？”何洁一脸无奈的站起来，说：“朱老师，我不知道呀？”朱老师穷追不舍：“那怎么写出了587？”何洁才明白了老师的话：“我明明写了我不会啊？”我们转机一想，才明白过来，最近流行“以数待文”，587等于我不会。我们先是一惊，之后便开始哈哈大笑，再看看何洁，她是笑咪咪得，正在玩水晶泥。而你再转头一看，只见数学老师沉重地在叹息，脸在阴沉沉的，像一个魔鬼似得，两眼放光。如果你是他的学生，那么你因会知道，这样子，接下来就会发生一些不太平安的事。果然，老师一拍桌子，吓得何洁把亮晶地水晶泥掉到了地上。朱老师大叫何洁上来把她开始了一番说教，一共说了十几分钟才肯放何洁回去。
这就是我的同学——何洁，一个十足的淘气包何洁。
我的同学小学作文12
她瘦瘦高高的个子，用时髦的话讲叫苗条；短头发，这给她增添了几分男生的气派。
她可是“两面派”。有时，她穿一身黑衣服，走起路来潇潇洒洒，给人一种很酷的感觉。她“酷哥”造型，从远处看来，真是“蟀”呆“裤”毙了、“妞”极了。有时，她又穿得花花绿绿的，走起路来“一摇一摆”，再轻轻回过头来对你“嫣然一笑”，可真是“西施二代”的靓女啊！
她特别爱说“仅供参考”这个词，一会儿“仅供”这个，一会儿“参考”那个。当她借东西时一直说四个字——“仅供参考”，所以我们就给她起了一个外号“仅供参考”，是不是跟她很配呢？
她的.哭与笑也是值得一提的。她哭起来，有时只默默地流眼泪，有时却号啕大哭，仿佛比窦娥还冤。她笑起来，两眼一眯，一张小嘴儿一咧，两个小酒窝在两边点缀着，哇，用现在的话来说就是“靓姐儿”，在大街上走走，回头率绝对是100%。可有时她的笑容就显得非常的“可怕”，两眼一瞪，大嘴一张，发出一声声“惊天撼地”的笑声。
如果她哪天“精神病”发作，在半夜乱喊起来，那听到的人将会是巨大的不幸！精神病院里会多一位患者，我们会失去一个朋友，严重的话，天堂里将会多一个与上帝共进午餐的“天使”。让我们共同为不幸者祈祷吧。嘻嘻，开玩笑！不过“仅供参考”的脾气确实非常古怪，让人有点儿受不了。
她还有点儿爱耍大小姐脾气，唉，回忆往事，说来话长。就说那次上外语课吧，她因一个问题没答上来而被罚站了一堂课。下课后，我们班可就热闹了，她像蒙受奇耻大辱一般嚎啕大哭起来，眼泪犹如滔滔江水，连绵不绝。她一边哭，还一边愤愤不平地说：“凭什么光叫我，不叫别人？为什么？烦人……”看她那架势，好像要大闹课堂了。我们赶紧苦口婆心地说，呕心沥血地劝，却始终没能止住那绝提的“江水”。最后，只好请我们的“老班”出马，才平息了这场“即将爆发的巴以冲突”。
她要是好起来，对人和蔼、友善，帮助同学，笑脸迎人，温柔无比；她要是生起气来，就像一头母狮子。呀，我怎么说漏嘴了。嘘，千万别说出去，否则我就没好日子过了。
想知道她是谁吗？
她是我的顶头上司——大班长。厉害吧？不过，我不怕！
我的同学小学作文13
在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自我的聪明，露出自我的傻相，我们无人读得懂他的“聪明”。
回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向，平常也不和其他人说话聊天，只顾自我埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。然后晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时，他的成绩一向位于全班的中下游，怎样，怎样会，他怎样会进入前10名呢？大家议论纷纷：“原先‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的`学习高招。”“你拜人家为师，人家不必须收你为徒呢。”一时光，然后大家说什么的都有，谁都忘记了他平常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头，没说什么，也没准备什么演讲稿。
在星期天的班会上，班主任让“木瓜”介绍学习经验，只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上，还没说话，脸就憋地通红。站了半天才说出几句话：“我没什么学习经验，只可是我坚信一句话。我喜爱听井冈山的《步步高》，里面有一句歌词‘世间自有公道，付出总有回报。’”说完，就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。
世间自有公道，付出就有回报。相信自我，相信这句话，然后这虽不是什么名言，但也可称得上伟句。
我的同学小学作文14
我们班有很多同学都有自己的独门绝招，我给大家介绍一下。哪位“武林高手”不服的，可以来我班挑战。
飞毛腿使用者：庞娜。杀伤率：30%
一次，上体育课，本来要排队的，但有几个顽皮鬼还在打闹。身为副班长的庞娜，当然要管一管了。她叫道：“别闹了，快排好队！”可是，那几个同学不但不听她的，反而还对着她做鬼脸。庞娜大怒，飞起一脚——哎哟喂！一个同学大叫起来。他们不敢再闹，连忙排好队，庞娜笑了起来......
九阴白骨爪使用者：我。杀伤率：50%
一次上课，坐在我前面的卢盛越回过头来讲话。我叫他转过头去，他不听，还讲得更有劲了。无奈之下，我亮出绝招：九阴白骨爪，往他手臂上一抓。顿时，他手上多了一个指甲印。他惨叫一声，急忙回头，不敢再来打扰我。除此之外，还有一些同学也中过我的“独门绝招”，他们也有点害怕我。嘻嘻......
盖差神功使用者：我。杀伤率：80%（后来被封）
新学期以来，老师出了一个“评比卡”，在完成作业、遵守纪律等方面表现好的，用章盖个“好”字。表现差的`，盖“差”字。我是组长，给我们组同学盖“好”和“差”的任务当然由我来完成了。一次，我们组的一个同学侮辱我，我“病急乱投医”，说：“我盖你一个差！”令我意想不到的是，他说：“别别别，对不起……我……我不说了……”（我只是吓唬他，他竟当真了）我见了，
心中大喜。从此，“盖差神功”又成了我的“独门绝招”。可是有一天，不懂哪位“高人”指点了我组同学，我以“盖差”来威胁他时，他大喝一声：“敢盖我去找老师理论！”我无话可说，只好认命。（从那以后盖差神功被封）
哭使用者：梁美龄。杀伤率：90%
梁美龄特别爱哭，别人说什么话伤着她或碰了她几下，她就趴在桌上“呜呜”地哭起来。别人总会被吓倒，急忙安慰她。可怎样都没用，直到老师来批评那个同学，她才抹着眼泪起来。不过，有一种人不怕她的绝招，那就是――老师！（老师批评她她也哭）
好了，就介绍到这儿了，欢迎各位武功爱好者前来挑战！
我的同学小学作文15
我有一个同学，他很像“熊二”：十分胖、反应慢、力气大、贪吃。唯一有点儿区别的就是，他还是有头发的，而且他笑起来很像弥勒佛。
有一回，我听到一个同学问他：“你觉得班上哪一个同学最可爱？”他说：“让我想一想。”于是他陷入了沉思，久久不能自拔。渐渐地，渐渐地，他的脸红了，犹如一颗亮着红光的灯笼。这时，我有一个奇异的、怪诞的、令人窒息的想法，不怀好意地问：“你是不是喜欢班上哪个女生呀？”我本以为他会跳起来大喊：“没有！滚！想什么呢！”结果，他给我的却是沉默的一分钟。
一分钟过去了，他终于给出了答案，不过是个男生的名字，令我很惊讶，因为我没有想到像他这样蠢萌蠢萌的钢铁猛男竟然是gay，后来经过巡问才得知，原来是因为他反应慢，常常跟不上节拍。这时，我开始惊讶地问：“你喜欢个男的？”一阵沉默后，他思索了一会儿，疯狂地摆着手说：“不不不，我是在回答第一个问题。”我带着嘲讽的语气说：“别演了，不就是反应慢嘛！要不然谁遇到这样令人尴尬的问题后，经过沉思还会道出一个同学的名字呢？别解释看，这下跳进黄河也洗不清喽了。”
不过，跳过这令人尴尬的问题，他还是力大无穷的人呢！甚至在班上还有过几件英勇往事。他曾轻松举起过一个120斤的人，手不抖，眼不眨，面不改色，气不喘。再说当黑板卡住时，老师费尽九牛二虎之力都推不动，还得请他上去大显神威。他上去，看一眼，一推就好了，下来时，大家问：“用力了吗？”他总是不屑地说：“没用力，太轻松了。”所以，说他力大无穷，这点大家还是信服的。
只不过贪吃也成就了他力大无穷的特点，但是他没保持好身材，身体十分“膨胀”。我曾和他放学时一起回家过，发现他是学校附近小吃摊的熟客，每个小吃摊里的.每一样小吃他都要品尝，吃得不亦乐乎，甚至到了忘乎所以的“境界”，令我惊诧不已。不尽这样，他上课也吃，带一口袋瓜子，上课吃，下课吃，做操吃，而且吃相奇特，让同学们看完大跌眼镜。后来，同学们给他总结为“三吃”，哪“三吃”呢？就是“无所不吃，无处不吃，无时无刻不在吃。”活生生一个“伟大”的吃货！
瞧，这便是我童年时代里的同学——“熊二”，他的长相、力气、言语，神情和吃货的“忘乎所以”给我留下了深刻的印象。
【我的同学小学作文】相关文章：
我同学小学作文04-19
我的同学小学作文05-16
我的同学小学作文02-04
我的同学小学作文（优选）07-10
我的同学小学英语作文01-02
夸夸我的同学小学作文12-28
我的新同学小学作文06-12
我的同学小学作文(必备)05-17
我的同学小学生作文11-09
小学生我的同学作文11-17