我的成长作文（合集6篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的成长作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的成长作文 篇1
什么是父亲？我认为父亲是我最值得依赖的人；父亲是最爱我的人；父亲，也是我陪伴我成长的人。
父亲快五十了，一眨眼，他也陪伴了我十三年。
三岁，我是他的“掌上明珠”，他将我抱在他的脖子上玩闹，任我调皮捣蛋；五岁时，父亲讲故事，逗我开心；七岁时，父亲晚睡早起送我上学；八岁时，父亲陪我背语文、默生词。十岁时，父亲陪我一起度过成长道路上唯一一次十岁大生日；十一岁，我变得有些叛逆，开始不怎么听话了，不再是那个父母眼里中的“乖乖女”了，父亲依旧包容我。十二岁，正值六年级的期末复习阶段，父亲在寒风中等了我将近一个小时，换来的却是我一句任性的`“我又没让你来接我”；十三岁，我厌倦了父亲对我的关心，我认为父亲为我所做的一切都是理所当然的。
不知不觉，十三年一晃而过。父亲老了，我，也长大了。父亲还是那样，像那时一样包容我的过错；还是想那是一样，起早贪黑送我上学，，为我准备可口的早饭；还是想那是一样，不管我这么说他啰嗦，他还是一如既往的关心我，对我“啰嗦”。他为我所做的一切，只因为一点——我是他女儿。
是啊！谁能像父母一样对待我呢？包容我的过错，为我付出一切。每当我问父亲，想要什么礼物时，他的回答始终如一：爸爸只要你身体健康，天天开心，爸爸就满足了。”每当你说完，我就会说：“又是这一个，换一个啦。”其实内心何尝不知道，这就是你最大的愿望呢？
记得还有一次，你这么说过：“希望你长大了，不要忘了爸爸妈妈，爸爸妈妈不要什么，只要你多回家看看，就够了。”虽然想了很远，但这也是父亲的心愿。你放心，不论生命时候，我都记得，有你和妈妈的地方就是家，就是我们的家；你放心，再过几年，我和你们共撑起一片天。
我的成长作文 篇2
我很小的时候，就对五颜六色的连环画和图片很感兴趣。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。每当妈妈拿着书给我讲故事时，我都会聚精会神的听着。
我长大了一些，连环画、图片已经不能满足我了。我开始对几本带有拼音的书产生兴趣。我把拼音、句子念出来，我高兴极了。我会自己读书了！那时家里的客厅、卧室、阳台都成了我的“书房”。
随着我的成长，我的读书内容逐渐丰富了起来。我现在五年级了，我更加喜欢读书了。姑姑还经常带我和小表妹去首都图书馆，那里简直就是书的海洋。我最喜欢生物类的书。
记得，邻居老奶奶家养了一些竹子。一天，我见老奶奶拿着根烂叶黄的'竹子要扔，我急忙说：“别扔，还有救！”。奶奶说：“都这样了，没救了。”我说：“没关系，您首先要把烂根和黄叶剪掉，再泡在水里，并在水里放几个绣铁钉。”奶奶半信半疑的照做了。几天后，老奶奶的竹子果然活过来了。老奶奶高兴极了，她说：“读书多的人，就是不一样，以后你就做我的种花顾问吧”。我心里暗暗高兴，告诉自己以后要更加努力读书。
就这样，书带给我许多知识。教我如何做人，如何处理事情。读书将永远伴我成长。
我的成长作文 篇3
高考落榜以后,我只能服从父母之命,听任媒妁之言，成家立业，跟随丈夫来到一所乡村学校安家落户。当时的高中生，虽不是奇缺的，但也并不多。在一次小学教师招聘考试中，我有幸被录用了。从此，我的人生的道路便从这三尺讲台上开始了。
初来乍到，我满不在乎，心想小学娃娃的课，那有啥难的。不是ā、ō、ē就是1＋2=3。不久学校开始组织观摩教学。我为了讲好一节观摩课，曾起早贪黑，挑灯夜战。做了充分的准备。没想到，课后领导的评语让我大吃一惊。郭老师的语文课还需要多努力：1、普通话不过关，满口榆林话。2、板书不规范。3、教学方法是满堂灌……我听后，当时就脸红脖子粗，心灰意冷。曾几度有放弃教师这个职业的念头。后经家人的劝说，方意识到万事开头难呀！从此我不敢小视这个职业，静下心来，开始潜心研究这门专业。在以后的课余时间里，我大多数是翻阅师范类书籍，同时，还经常虚心地向专业学校毕业的教师求教。地冻三尺非一日之寒。尽管我做了很多努力，但还是收效不大。学生的成绩老是提不上来，对此家长有意见。后来为了提高自己的学业水平，我参加了高等院校组织的函大学习。经自考我成为一名伊克昭盟教育学院政史系的函授生。三年艰辛的学习我收获匪浅。当我拿上大学文凭，再次站到这三尺讲台的时候。我深感，要想给学生一杯水，自己必须要有更多的水。
别小视这些小毛孩子，要想让他们和自己配合默契，可不是一件轻松的事情。
记得刚登上讲台的那些日子里，我的'语文课堂总是十分混乱，——常常是我说我的，学生们干学生们的，有时候他们不但不听你的话，反而还嘻皮笑脸，甚至等你在黑板上写字的时候，还背着你在下面开小会，更有甚者，还有吃东西的……简直是令人恼怒。为了制止学生们这种不认真听课的行为，我经常是扳着一副旧面孔，拉长了脸，放开了嗓门使劲地喊着、责骂着。几天下来，嗓子也哑了，但课堂秩序依旧如此。我曾向那些“有经验”的老师讨教过，他们告诉我：这些学生就是欠揍，你不揍他，他就不怕你。说实话，我当时也尝试过这种办法，但收效甚微。随着时间的流浙，教学经验的积累，我才意识到，更多的孩子需要的是鼓励、表扬和关心，而不是批评。后来我的做法是：只要学生有一点儿闪光点，我就送给他一个微笑，奖励他一句赞美之词。就这样，在我的鼓励和鞭策下，他们都变得很听话了，我们师生关系也和谐了许多。我的教学成绩也结上了丰硕果的成果。1995年我曾荣获国家级“园丁”奖。xx年荣获旗级优秀教师奖。
我的成长作文 篇4
而今的我，已经走过了12个春夏秋冬。花开花落，伴我成长的是那棵老槐树。
从我记事起，它就已经静静的伫立在院子里了，沧桑而挺拔，蓬勃的枝丫向天空伸展，像极了一个巨人高举双手大声呼喊。看这棵槐树的粗细，应该有几十年了，来历不详。据说，是不知道从哪里飞来的一棵种子，在这里扎下了根，靠天吃饭，粗砺生长。
这棵槐树便成了我和伙伴们玩耍的地方。
春天，槐花竞相在枝头绽放，一串串，一从从，洁白如玉。一阵风吹过，空气中顿时弥漫着甜甜的香气；一从从的槐花更象是朵朵风铃，发出细细脆脆的叮噹声，划过耳畔。又象是挤成一堆的小娃娃们，喜笑颜开的闹着嚷着。我们几个淘气包，架上梯子，挨个爬上槐树，小心翼翼地摘下槐花来吃。不用洗，生吃，顿时感觉嘴里溢满了甜味与香味。剩下的，便拿回家去，让妈妈做成槐花饼，好不香甜，回味悠长。
夏天，这棵槐树是绝佳的乘凉地点。炎炎烈日下，繁茂的树冠，遮天蔽日的树荫，对我们有着格外的'吸引力。在我们疯玩过后，累了的时候，我们就坐在槐树下，吃着冰糕，下象棋，打扑克，玩得不亦乐乎，常常忘了时间。
秋天的槐树下，更是成堆的小伙伴们，骑着自行车，追来追去。树上微微变黄的树叶慢慢地飘下来，树下金色的落叶转着圈儿轻舞上来，又呼的一下子，被疾驰而来的自行车带起的劲风，碰到别处，无可奈何的轻轻落下。
冬天，下起鹅毛大雪。往槐树那儿站，使劲摇晃树干。槐树上的雪“刷啦啦”掉下来。跑得最慢的那个人，定要被人为的落雪淋成“雪人”。没被淋的便指着头发，肩膀变白的那个哈哈大笑，要多快活有多快活！
春夏秋冬，光阴飞逝。
自从我和伙伴们都上了初中。作业多了起来，聚在一起的时间渐少，就连寒暑假，也鲜有时间一起玩耍。我们在慢慢改变，变得越来越没时间，越来越成熟。那无忧无虑的生活离我们越来越远，学习占用的时间越来越多。槐树下相约畅玩，成为了一种奢望，可望而不可及。
我们长高了，唯一不变的，就是那棵槐树，树冠依然庞大，树下依然热闹，但热闹属于那些曾和我一样无忧无虑的孩童。风里、雨里老槐树静静的伫立在那儿，它将带着我的童年，一路繁花，一路高歌，走过青春，见证我的成长。
我的成长作文 篇5
开卷有益，书，是烦躁时的一首音乐;书，是无聊时的一杯香茗;书，是紧张时平静心理的一味药剂。畅游在经典的海洋里，让我更加懂事，让我成长。
在自己烦躁的时候，“经典”是一首音乐—有一次，我与妈妈因一件小事而吵起来，我十分生气，气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的`门关上了。在我的卧室里，我的心情久久不能平静。忽然看见了桌子上的一本书，我便读了起来，刚开始心情有些急躁，但过了一会儿，我就被书中曲折的情节吸引住了，我陶醉其中，时而感动，时而气愤。合上书本，回味着书中的无限趣味。经典如书，成为你安抚心情的调味剂。
在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期，是最无聊的时候了，我拿起一本书，本想着消磨时间，没想到不一会，就被书中优美的风景吸引了，每一个文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身临其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小树在向我摇头……我渐渐的忘了自己，只顾沉浸在这优美的文字中，我感觉此时的我释然了。经典如书，成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。
在自己紧张的时候，“经典”是平静心理的药剂，让你平静—记得有一次考试，我非常紧张，虽然自己已经做好了充分的准备，但是心里还是咚咚的跳个不停，这时我拿起一本书，仔细揣摩书中人物性格。这时我被书中鲜明的人物吸引住了，我仔细的看书中的每句话。这时，书让我放松，让我感慨。让我在这紧张的氛围中，得以心灵的平静。经典如书，成为你紧张时刻抚平心理的调味剂。
畅游在书海中，我感觉自己的思想升华了，心情放松了，成长了，书使我懂得了许多道理，让我感觉自己就像在另外一个世界，被其中的文字深深吸引着。经典如书！让我在任何时刻拥有不同的感受，让我增长见识。开拓视野，更加懂得如何品味人生！
我的成长作文 篇6
成长的足迹踏过春秋冬夏，历遍风霜雨雪，一年年过去。书籍一直是我前进的动力，疲惫时如同清澈的泉水洗去内心的污浊，让我重燃前进的希望，不懈前行。
儿时，不懂世事的我结识了书籍，从此我的人生开启了一扇窗。古诗，是我的启蒙教师，和父母并驾并驱，例如《唐诗三百首》等。那时听爸爸说如果一个人肯用心的话，可以将一件事物一生铭记于心，我十分的不相信。在强烈的好奇心的驱使下，我打算“绝知此事要躬行”。也许是我小，记忆力好，也许是真心想要记住，又或是好奇心太强了，《从军行》便让我铭记于心。自那句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的执着精神感染下，拥有了克服困难的决心。
上了小学，视野宽广了，向往自由广阔的天地。《昆虫记》让我对什么都好奇，各种各样的昆虫我都爱观察。夏日里嗡嗡鸣叫的蝉;月夜下自由飞舞的萤火虫;团结一心的蜜蜂，无不令我好奇。年少时不懂得其中的道理，思索并品味一下，仿佛都有生活的道理。蝉在夏日不断鸣叫为的就是让自己的生命活得有意义;萤火虫在夜里发光，为他人带来一丝光明;蜜蜂团结一心，孜孜不倦，为的是族群的繁衍。细细品味，生活中，处处皆学问。
此时的'我，喜欢探索未知的事物，古今中外都想了解，历史书自然不会少。它有趣，它真实，令人深思，令人神往，徜徉在历史的长河里，令我着迷。《资治通鉴》便令我大饱眼福。由三家分晋开始，到最后宋朝建立，演绎着世事的变迁、历史的沧桑。有着极高的思想价值与文学价值，是一部伟大的史学著作。读起来，心随时行，有时喜，有时忧，效古人之见，以今人之事。
一路走来，书，与我相伴，陪我同行，予我欢笑，让我成长。
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