小学生作文5篇（经典）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
与同学之间的友情，与老师之间的恩情，与家长之间的亲情都曾使我感动，但最让我记忆深刻的则是我与母亲之间的记忆，那件事深深的烙在我的心中，一想起那件事，优势竟让我能足足在心里美上半个小时……那是一个下着雨的下午，空气中弥漫着久散不去的水汽，此时的我忐忑不安的站在老师的面前，头深深的低着直视着自己那双破旧的旅游鞋，“这50块钱是哪来的？”老师厚重的声音在我耳边徘徊，“那个…。那个是我捡的”我感觉自己的声音很低，可能还微微的带着点颤音。
“那好好的钱怎么会在你的口袋里，你捡到钱不会将它交给老师吗？”老师的话夹杂着恐怖的味道，就像是周围寂静的让我无法呼吸：我……忘了！“好吧，那你出去吧。”我悄悄地走出了办公室，在关上门的那一刹那我似乎看见老师那不信任的光芒，有一个声音一直在说：你的'家境又不好 。
迎面吹来的是寒冷的风正如老师把我叫到办公室时同学们的笑声一样，迫使我将自己的心与外界所隔开。来到了班上，我做回了座位上，敏感的心却在不时的察看着周围同学们的表情，却发现三三两两的同学在旁边谈论着些什么，不尽的泪水一时间竟泉涌似的溢满了整张脸，我不知所措，此时一双温暖的手拍打在我的肩上，我慌忙用手将眼泪拭去，装作一副若无其事的样子，转过头一看原来是妈妈，他拍打着我希望我能止住哭，可我一见到她哭的就更厉害了，他望着我，严肃的说“你拿人家钱了吗？”我盯着她的眼睛：我捡起来塞在口袋里准备交给老师，………。可我却忘了！妈妈没有说些什么，他径直走向了老师的办公室，这是他第一次以家长的身份来到学校，我心中很是担忧，我跟了过去——悄悄的。我也不知道老师和我妈谈了多久只知道，妈妈说了一句让我至今仍然能很感动的话：“请相信我的女儿！”
坚定的语气顿时让我两眼又溢满泪水……。。我与母亲牵着手走在回家的路上，此时我的手暖暖的，心里也是暖暖的。事后证明我并没有偷钱。在同学与老师都怀疑我的同时，家长也就是父母竟因为一句话就无条件的相信了我，这使我明白了一个深刻的道理：母爱是世间最伟大的力量 ——（米尔） 。
小学生作文 篇2
每个人心中都有一双美丽的翅膀，载着梦飞翔，或隐或现。梦想穿梭在心灵中，无影，无形。但只有自己知道，或许，你在为梦想而努力，却遭到雷电的袭击，被打败下来。心中的泪淡淡干灭。逐渐坚强起来，冲向风雨雷电的考验，最终化险为夷，经历苦难让心灵成熟，冲破风雨像雄鹰般在风雨中飞翔。
改变，改变，在改变，将自己打磨成永远坚强的钻石，发光，闪亮，向梦想更进一步。飞翔，飞翔，在飞翔，梦想在手中旋转出紫色的光环，用智慧将梦想展放在蓝天之上自由飞翔。前面的考验会变少，因为你已经冲破了频繁的考验，梦想在飞翔，成功的脚步在靠近。
梦想只是心中的未来，想让它飞翔，必须让它经历磨难。磨难，或许就是一次次的冲向风雨，又一次次的失败，一点点的进步，就意味着与成功走进了一小步。要光有梦却不让梦想向前迈进，那么或许只有失败。每一个游戏都会有时间限制。
那么人生也是有的.，当然开头的游戏是最苦的，而且一个游戏只有一次机会。在让梦想飞翔的游戏中假设给你25年时间，走过幼儿园，小学，中学，高中，大学等阶段。不让梦想进步，那么你则是一个完完全全的失败者。只有经历风雨雷电的袭击磨练，才会让梦想飞扬。
哇，那棵梦之心好梦啊，飞得好高啊。发出淡淡的清香味。还在升腾，升腾。而另一颗即将死亡的梦之心，发出难味的气味，被黑暗渲染着，最终成为地地道道的失败者。没有留下任何生存的脚步。为何不让梦想飞翔?
让梦想想飞翔，它的轨道则是闪耀紫色的气息。
小学生作文 篇3
暑假了，我和伯伯、堂姐、及邻居家的哥哥来到广州，去我爸爸工作的地方——惠州。我怀着无比激动的心情开始了这次的探亲之旅。
这次旅程我还是头一次坐地铁，所以感到特别兴奋。伯伯告诉我们怎样乘坐地铁。来到像电脑一样的屏幕面前，用手触摸电脑屏幕，点击到站的地名，屏幕上就显示到站的票额，然后再点击购票张数。这样再把硬币塞进机器嘴里，最后就出来一枚绿色的硬币。这枚绿色的硬币就是地铁票。你们可不要小瞧了这枚硬币了。它的用处可大了，这关系到进站、出站的问题。
上了地铁，一看，原来地铁车厢跟一般的火车车厢是差不多的，一节车厢连着另一节车厢。不同的是，从车头到车尾，车厢内全是畅通的.，没有东西隔开，车厢不仅宽敞、明亮、整洁，而且每个车厢内都装有空调。大约过了一分钟的时间，车厢内传来播音员的声音。她用三种语言来广播：第一种是国语，第二种是广东话，第三种是英语。而且每到一站，播音员都要用以上三种语言来播颂。
真幸庆这次来广州，可真让我收获不少啊，让我学到了在家里学不到的知识。也让我认识了这座美丽的城市——广州。
小学生作文 篇4
小学毕业了，告别了美丽的校园，告别了朝夕相处的老师和同学，心中不禁涌起了深深的眷恋之情。
人生不可能只呆在一个驿站，如果真的如此，那就太没意义了。离别会让浅薄的感情消弱，也会使真挚的友情变得更深厚；就像风能把烛光吹灭，但也会使柴火吹的更旺。我们之间会像柴火一样，今日的分离，会换来明天更深厚的友谊。朋友，请留下你的深情，捎上我的祝福。每天黄昏我会托微风问候你；每天夜里我会变成星星看着你，陪伴你……不必担心远方的朋友升起梦想的风帆驶向属于你的'驿站；插上梦想的翅膀，翱翔在天空，找到属于你的那片蓝天。在我们离别之前，让我们再看一下——那熟悉的角落，那难忘的身影，最后再大声喊：“我们 毕业了！”
小学生作文 篇5
1、文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。
2、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
3、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
4、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
5、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
6、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
7、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
8、本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强。
9、能过合理的'想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想象力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
10、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
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