成长的作文4篇[经典]
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的成长的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
在我成长的道路上作文
在我成长的道路上临泽县 城关小学4(3)班刘悦岁月匆匆,花开花落,在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨酸甜苦辣。有一次,同学叫我去广场玩,我二话没说,爽快的答应了。我拿着自己平时一分一毛积攒下来的零花钱,和同学出去玩。可是很快地我就把身上所有的钱都花完了,回到家后我就直冲我的房间,打开存钱罐一看,存钱罐里已经空空如也了,我心想完了,妈妈一周要检查一次我的零花钱,我该怎么办呢?情急之下,我对妈妈说:“妈妈,我们班缺少大扫把和簸箕,我想为班里捐一个,可以吗?”妈妈说:“好啊!" 那你需要多少钱""十-------十块就够了”我吞吞吐吐的说。正说着,妈妈将一张崭新的十块钱递到了我面前。我高兴的'对妈妈说:“谢谢妈妈!”后来又拿着妈妈给的十块钱去了广场---------回到家后,妈妈严肃地 对我说:“我今天买菜的时候见到了你们的苏老师,他说你平时的表现很好 ,当我问起你们班缺清洁用具的时候,老师却说没这回事,你能告诉我真像吗?”我羞愧的低下了头,告诉了妈妈事情的原委。并且妈妈也教育了我,给我讲了很多的道理,使我深感惭愧。从这以后,我再也没有犯过同样的错误。
成长的作文 篇2
炙热的阳光下,宽阔的操场上,一列列整齐的“军队”,挺拔地站在塑胶跑道上。每个人都是那样的精神抖擞,目视前方,就像快要出征的将士们一样,雄赳赳,气昂昂。
我和大家一样,都站在热得发烫的地面上,我既紧张又期待,严肃的气氛终是抵不过我满腔的兴奋,低着头。抿着的嘴角微微带起了点笑意,刚一开始我还觉得素质拓展训练很新鲜,很有意思,但到了后来我就三番五次地想要打退堂鼓了。
首先是军姿,头要正,背要直,脚尖打开60度,小腹微收,身体前倾,这是标准的军姿。但是看起来简单,做起来难啊!才站着坚持了几分钟,我就有些支持不住了。等站完了以后,我已是双腿酸痛,精疲力尽了。
再就是稍息、跨立和小碎步。做这些需要充分的运用脚骨,才能让教官感到满意,左脚快速向前跨一步,这是稍息。左脚朝正前方跨出一步,手背身后,这是跨立。两脚快速跳动,向一个方向靠拢,这是小碎步。大家都一起齐心协力地发出自己最大的声音。这些动作对于筋疲力尽的我,简直是雪上加霜。
最后就是我最难以忍受的下蹲动作,左脚在前,右脚在后,随即蹲下,这就是下蹲。坚持保持这个动作久了,就会导致右脚缺血发麻,有十足的疼痛感。我的头深深地低下来,双手紧紧地抓住膝盖,额头上的汗珠密密地冒出来,右脚的.脚趾已经麻得没有感觉,上身的重量全部压在脚后跟上,整支右腿早已疼痛难忍。当教练终于下达命令让我们站着的时候,我就像刚从笼子里放飞的小鸟,没有束缚,没有压力,只有自由!刹那间,我竟情不自禁地红了眼眶,眼睛看向深邃的天空。
好不容易过了半天,回到了家,腿已经酸痛不已。但经过了一番休整后,我还是下定决心鼓足勇气来到了学校。经过不懈的努力,我们终于完成了最后的演出!
在素质拓展训练过程中,我们班没有一个人喊放弃。为什么?因为我们所有人都有着坚强的意志,我们可亲的黄老师也一直在旁边鼓励着我们,在阳光下陪伴着我们磨炼成长。
谢谢这次素质拓展训练,它让我们长大了。
成长的作文 篇3
十二个春夏秋冬,印满了青春的足迹,当我回首品味那所走过的串串脚印时,心中便感慨万分。
成长的脚印里包含了多少亲情的关爱。难忘儿时,骑在父亲脖子上撒欢儿;倚在母亲膝上数星星;睡觉时缠着父亲母亲讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒,钻到母亲的被窝里,让母亲紧紧搂住,生怕被大灰狼叼去。生病了,同学送到面前的一杯杯开水,还有那对习题的耐心讲解,更不会忘记,在取得成绩时,教师投来安慰和赞许的眼光,考试失败了,教师又送来鼓励和爱抚的眼神,顿时增添了我与挫折斗争的勇气。所有这一切,都让我时时感受到父母、教师、同学的关爱。他们在与我同欢笑,共呼吸。
成长的脚印里曾经充满着艰难的人生抉择。时光真的是十分可贵,可惜我曾经蹉跎了岁月。上小学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度光阴,每天在金庸的江湖中和电脑游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的`硕果时,我却躲在角落里黯然落泪。后悔,沮丧包围着我。教师告诉我“业精于勤,荒于嬉。只有付出,才有收获。失败了,爬起来,做个生活强者。”我幡然醒悟,“浪子回头,金不换”,重新鼓起勇气,再次融入莘莘学子的行列,最后优异的成绩让我重新赢得了成长的尊严。
我的成长脚印是歪歪扭扭的,不管怎样,请大家记住:人生的道路上,不是万事如意的。当你快乐时不要得意忘形,当你灰心丧气时,应该企盼阳光!
成长的作文 篇4
故事发生在那个普通的清晨。
早晨五、六点钟的时候,凉爽怡人的空气还未被阳光照暖,空气中散发着清新的青草香,此时正是晨跑的最佳时机。
于是,我便匆匆赶到南湖,开始了起床后的提神儿小跑。这里来晨练的人很多,什么年龄段的人都有,但最不常见的就是小孩。
正当我实在跑不动,正准备停下来歇一歇的时候,从我身边跑过去一个小男孩,而他屁股后面紧跟着一位大人。那个小男孩身着运动服,年龄不大,像是小学生。汗水已经浸透了衣服,汗珠从他的`脸上滚落了下来。而他身后的那位大人,貌似是小男孩的爸爸,身着白衬衫,脚踩运动鞋,汗水顺着他的脸颊直流,后背也是汗湿衣衫,形成一大块汗透的地方。他们就这样一前一后地跑着,好像跑了很多圈。
而当我仔细一看才发现,小男孩身后的大人正紧抓着一根坚韧笔直的树枝,就像老师手里的小教杆一样。这时我才明白,原来男孩是因为后面有个“小教杆”催着才跑的呀。我就说嘛,哪有小孩这么主动这么勤快的!
但,当看到他们汗流满面、汗湿衣衫地再次经过我面前时,我禁不住在赞叹父子俩的坚韧和恒心之外,也悟出了一个道理:若是身后没有一个“小教杆”催着你督促着你的话,恐怕你永远也跑不快;若是你的身后没有一位要求你上进的人的话,恐怕你永远在一个位置匍匐前进。
而这个人,可能是家人、老师、同学,甚至是陌生的某个人。请不要埋怨你身后的这个人,因为在你向前跑的时候,他们同样也在身后跟着你跑,他们和你一样在流汗,甚至比你流的还多。
想到这里,我不由得又浑身充满了力量,于是加快步伐,沿着湖边的健身道继续奔跑,向前。
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