（优秀）八年级作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
独立于相山之颠，遥望着天上的月，偶尔一袭长风吹过，只觉爽肌涤骨，全身舒畅通泰，在这深秋的夜，心血来潮的我孓然一人，来到了相山，决定从一个人迹罕至的区域爬上去。
爬山的道路曲折而艰辛，我却发现了了不少令人惊喜之处，透过早早升起的月儿发出的朦胧光线，我可以隐约见到蔓草遮掩不了的岩隙离披的兰芑，我甚至想象得到因我造成的声响吓的一些小动物们东奔西窜的惊慌神态，更不必说那受惊的鸟儿在墨蓝的夜幕下朗月旁盘旋飞翔动人心弦的景致了，我怀着这份奢侈的喜悦心情，披荆斩棘手足并用的攀登着。
终于登上了山顶，来不及喘口气，我已惊讶我所看到的了，感觉是到了另一个世界，而此时的月儿快到了中央，山顶有石，有水，有亭，有林，真说的上“明月松间照，清泉石上流“。整座山看上去则半呈浓绿半呈浓黛，明暗之间有一种静寂幽雅的美，远远望去，山势连绵，起伏若奔腾不息的巨浪，且不时有顽皮探起头的浪尖，然而当我看着昭然的月迹时，我才知道原来最美的，使我最感动的是亘古以来就有的月。
朗照大地的月亮皎洁又有些黄晕，它是如此真实又如此神秘，它悠哉悠哉的摇戈了多少岁月，带给骚人墨客多少幽思，无人知道：”江畔何人初见月，江月何年初照人。“山月又是怎样的风情呢，我想追思过去，又怕以现代人的目光向古人泄密，月光如流水，我的魂儿亦早已流于身体之外，月亮历经前
人的'思悟，具有了生命的情态，更其昭然更其丰沛浩荡，而今在新的极度饱满的生命状态里又要转往另一程了，但是人们不论是现在还是未来，他们都不会放弃借用它的来寻找不朽灵魂的漫漫旅途，可以说月亮有许从人类出现开始就不仅代表着月亮，因为它被赋予了人类庄重而不是敷衍的情感，不论这种情感是明快流畅的还是黯然灰滞的，人的心灵能与月亮紧密相联，我想与月亮既有其完美的美又有其缺陷的美有关吧，东坡居士就有：月有阴晴云圆缺，人有悲欢离合，谁都不能否认月亮确实是如此而完美的，因此面对展现在我们眼前的月儿，我能不为之感动为之倾倒吗？
不知过了多久，我的灵魂才悄然归窍，这时月亮已在西天的天际栖息，我感觉到我的头发衣裳已被清露完全沾湿。风冷月如霜，我第一次想到了家，仿佛看到了那万家灯火处仅属于我的一扇小窗，下山时我歌月徘徊，我舞影凌乱――我呀就像正在从天上走向人间。
八年级作文 篇2
生活就像一杯咖啡。即使你已经放了很多糖，也依然有些苦味。
——题记
生活因痛苦而快乐着。就像雪花，虽然是刺骨的冰冷，却依然给人以美得感觉。生活中的苦乐就像贝多芬的《命运交响曲》激进。
“乐”是“苦”的.影子，所以总是有苦必有乐！在现实生活中，我们总是努力让自己快乐，却不知“影子”只有在阳光下才会出现。其实，在快乐之前我们就已经与“苦”擦肩了。在“苦”与“乐”之间，大部分人都会选择后者。是啊！又有谁会想让自己苦呢？“苦”与“乐”对我们来说就像二氧化碳和氧气——我们生存离不开氧气，却又去制造二氧化碳。
品尝苦之后就会发现“糖”是如此的“甜”。
吃过黄连的人才知道什么是真正的甜！学习，在大多数学生是一件很苦的事。对我们学生来说，面对成堆得作业—苦、老师严厉—苦、爸妈管得严—苦，可是我们在为自己“苦”而悲哀时，有没有想过那些没有书读的人？以前的学生每次开学都必须去进行十天的生活实践（也就是去贫困区干苦力），让学生们体验什么叫真正的苦。
生活因痛苦而快乐。乐观的人总把快乐比作暴风雨后的彩虹——过程虽然很艰辛结局却很美丽。
“苦”与“乐”的关系我们永远也讲不清。可能上一秒你还在郁郁寡欢，下一秒就喜笑颜开。生活是无法预料的。你或许可以改变，可以让自己没有忧愁烦恼，你却无法控制生活。就像喝咖啡一样，你若不喜欢苦，就可以去加糖，但即便你加多少糖也不会改变咖啡苦的本质。
面对生活这一杯咖啡，我们能做的就是去细细品味。
——后记
八年级作文 篇3
今天下午，是我第一次把整篇文章在电脑上打完的最好的一次，可是回想这个艰辛的历程我真是悲喜交加呀！
一个字，两个字。这些字真调皮，就是不能听我的使唤，偏偏和我玩“捉迷藏”，十分钟过去了，屏幕上才有一两排的字啊。
过了十几分钟左右，第一自然段终于打完了，可我定睛一看，还有这么多的大段等着我呢！
一个小时过去了。
“哎呀，终于打完了！”我揉着火辣辣的眼睛，说着。看着电脑屏上一个个正楷美丽的字觉得，一切都不重要了！我保存好了作文稿，背起书包，正准备下楼时，发现已经关门了，看看自己手上的手表“呀！已经六点了，怎么办呢？”
我无奈的靠在窗前的墙壁上，头不时的向下伸去，我都想下面有一个人啊，哪怕是一个五六岁的小朋友也好。
我顿时像一个热锅上的蚂蚁一样，站也站不住了，一直在喊：“有人吗有人吗？”
没有人回答我，没有一个人回答我，此时的我觉得离那些同学的距离实在是太远太远了！
我顶着乌云，有气无力地在窗前呼唤着，呼唤着。
我感到那么的恐惧，那么的无奈，一切一切虚实的`在我的脑中一次又一次的浮现，浮现。
我仍然靠在窗前，用沙哑的嗓子喊着，几乎都快急哭了！
可就在这时，与我闹过无数次别扭的张清华来了，尽管我在三楼，可是她那脸上焦急难过的神情，仍然让我看得那么清楚：“你别急，我现在就去叫老师！她那亲切的话语使我感动。我不由得因以前的我而感到羞愧了。突然有一股暖流流进我的心田。不一会儿，来了很多的同学，她们都在叫着：“李玉婷，你怎么样啊？快下来！”我被这一些语言感动了。
同学们，用那个生命钥匙，帮我开启了拿到沉重的大门，而我却得到的是一声又一声亲切的问候，一颗又一颗闪亮的星。这件事使我终生难忘，然而同学和你就是这样，一生的走走停停，一生的陪陪伴伴。
八年级作文 篇4
若是人们问我，心灵的依靠点是什么，我一定会不假思索的回答：“是书。”
上学时，每天清晨都踏着第一缕阳光，迎着清风吹来的那个能改变命运的地方坚定地走去。傍晚拖着已经被无数科目摧残过的身体慢步回到家中。
屋内，只有一盏明亮的灯与彻夜不寐的我。尽管身体早已疲惫不堪，眼皮开始打架，身体也越发无力，但还是摇摇头以清醒混沌的大脑，埋头继续完成堆积如山的作业，只为在睡前可以拥有将书翻开的那一瞬间。这时的我睡意全无，有的只是兴奋，所有的烦躁在这一瞬间全部消失，心灵像是找到了依靠点，静静的享受着书所带来的那份宁静。
假期中，一向慵懒的.我并未选择外出，而是将房门反锁，在一个人的空间里，在阳光温柔的抚摸下静静地享受书的丰盈。
虽没有进行悠闲舒适的旅行，但心灵却进行了一次前所未有的洗礼，并随书进行了一次游历。《让我留在你身边》让我学会了以另一种眼光看世界，虽然梅茜的世界很小，但却充满了快乐与温馨。《从你的全世界走过》让我在一个个深夜小故事中品味着人生，转眼之间时光便在指尖快速溜走，一抬头夕阳不知何时已从地平线升起……
书总能让我的心灵找到方向，将万物嘈杂的声音隔绝在外，让我的心灵拥有了一个可以停靠的地方……
八年级作文 篇5
我想我是幸运的，曾在两个迥乎不同的城市里生活。
13年前。
我初临这个世界，只知道我睁开眼的地方，叫做温州。于是乎，“温州”就这么没来由地与“家乡”二字划上了等号。然而，儿时记忆中的温州只剩下淅淅沥沥的雨。雨中人，雨下溪，雨后景，通通不记得。
3年后。
当我开始记住身边事物时，我已然来到另一个城市——哈尔滨。哈尔滨有着冰天雪地的冬季，故而又被称之为“冰城”。曾经感到奇怪：为何冰城人从不感到寒冷？现在忆起，我想除了厚重的服饰外，更因为冰城人火热的心。记忆中，这“似火的心”只体现在一个方面——喧杂。顺着人群，我一路小跑向江边，边跑边“咯咯”地笑着，调皮的身影在人群中若隐若现，很快也成了喧杂的一部分。夏季的江边。台阶之上，是东北爷们儿豪爽的笑声。一个个大得像桶一样的杯子中满满的都是酒。金黄色的液体在透明的杯中翻腾着，雪白的泡沫像杯中液体战斗后的残渣，正不要命似的欲溢出杯。可惜还未来得及叫嚣着涌出杯子，就被某汉一口气吞下肚。杯中酒已尽，人却犹意犹未尽地大叫一声：“爽！”随着便是一阵震耳欲聋的.大笑。台阶之下，夜晚仍波涛汹涌的是哈尔滨人的母亲河：松花江。江面上几乎漆黑一片，只有几只小小的渔灯，在江水中飘着，飘着，散发着微弱又持续的光。我这在东北的嚣杂里沉静，忽然有些莫名其妙地想起家乡。
那个没有任何回忆，却仍能叫人心中无端升起思念的家乡。
又8年。
机场。回头看看这个我生活了8年的城市，心中有着隐隐地不舍。咬咬牙，转过身来，看向目的地的方向，忽的在黑色的眸子里燃起的兴奋显得格外耀眼，只剩下一个念头：回去，我要回去。坐上回温州的飞机，到达的时候正是梅雨季，窗外淅淅沥沥地雨顺着机窗滑下，和记忆中的雨丝渐渐重合，终于在脑海中，在视野里形成了立体的印象。这是我的家乡。这个在雨中一点点淋湿的江南，这里是我的家乡。走过一条条老巷，有些茫然地和那些亲切的老人们一一问好，听着有些生涩的家乡话，却意外地能听懂不少。归属感更浓了。接着是2年平平静静的日子，我开始学着摘菜，做饭，打扫院子，偶尔累了，就抬头看看院外的山水，心情一下就好了不少。时不时地抱着一摞被子去院子里晒，总会听到邻家的阿姨惊讶的赞叹：“哎呀，真是长大了呢！”
是呢，长大了。
长大了是否意味着不能再任性地大叫，不能再随意地乱跑，是不是还要学很多在社会上混要明白的东西，是不是。院外山水仍是那样安静，我开始想念哈尔滨的喧杂，就像当时想念家乡一样。或许，我早已把哈尔滨也当做了自己的家乡。
不过这个家乡只能在我的记忆中沉沦了。我会怀念那个喧闹的家乡，也怀念小时候随意妄为的自己。然后，在温州——真正意义的家乡继续生活下去。
静悄悄地成长。
八年级作文 篇6
在亲人的期盼下，我出生了；在父母精心照顾下，我茁壮成长：在老师的教导下，我收获了一个又一个做人的道理。这些成长的画面，串联在我的心中，使我明白了两个字“感恩”！
父母——我最亲的两个人，在他们的呵护下，才有如今健康的我，而我有时也不明白道理，惹他们上去。看着他们那本乌黑的头发了添了少许银丝，我心理总有些内疚。如今他们的女儿——我，已经长大了总不该再惹他们生气了，我也要试着报答父母，报答他们对我的爱。记得妈妈最爱吃的菜是茄子，平时妈妈经常炒来吃，可是由于最近工作比较忙，茄子她可有许多天没吃了。爸爸呢，海带炒辣椒是他的`最爱。今天我可我一展厨技，为父母做一顿丰盛的午餐。
首先是第一步——买菜，我学着平时父母买菜的样子，不时和别人还价。终于我以最低的价格买回了新鲜的菜。接下来可就难了，第二步——烧菜。我放好锅，切好菜，准备做第一道菜——炒茄子。我放上油，开了火。然后把茄丝放了进去，过了伙儿各式佐料也先后下了锅，不久变传来了香气，我急忙装了盘，第一道菜就搞定了。香味弥漫在四周，不散去，仿佛也要在我身边为我加油。我又不慌不忙的做了第二道菜，我有了经验，三下五除二便弄完了，味道还不错呢！饭也好了，我也没忘了在饭了埋上了两颗地雷（荷包蛋）给爸爸妈妈补充营养，我还做了碗我最爱的紫菜汤。
我把饭菜都端上了桌，满心欢喜地等待父母回来。开门声终于响了，我心跳也加快了。看见桌上的饭菜，他们先是楞了一下，又欣慰的笑了。妈妈把我楼在怀里，直夸我懂事。随后有狼吞虎咽的吃了起来，可饭还没吃几口，金黄的油汁便顺着爸妈的嘴角流了下来，我开心的叫起来：“地雷爆炸了，中地雷了......。”他们也开心的笑了起来，一家人沉浸在温馨的氛围中。
我发现父母笑的是那么开心，也许他们真得感受到了孩子的爱了吧！感恩如此简单！
八年级作文 篇7
我喜欢寒冷的冬天，也喜欢炎热的夏天，还喜欢迷人的春天。但是，我对秋，有着一份特殊的感情。我爱秋，爱她的端庄沉着，爱她的摇曳多姿，更爱她的硕果累累。
秋天到了，千树万树的叶子都飘落了，树光秃秃的，地软绵绵的，弯下腰，捡起一片黄叶做标本，多么快乐呀！
秋天是一个收获的'季节，麦地里，果园里，葡萄架下，都是一片丰收的景象。看，温暖的阳光照在人们心里，传播着丰收的喜讯，果园里一个个苹果笑红了脸，石榴也忍不住张开了嘴。高粱地里的高粱也笑弯了腰。
看！又是一片繁忙的景象。
秋天的天空瓦蓝瓦蓝，像一个油漆工特地刷过一样，秋天的云，像一个魔术师，一会儿变成一群洁白的绵羊，一会儿又变成了一个个棉花糖，诱惑着我们的心。
秋天的雨，软绵绵，水花打在脸上凉凉的潮潮的。密密的细丝儿无声无息地飘入土中。在空气中蒙上一层薄薄的雾。
秋天，是一只鸿雁，它把一个个喜讯，送到成功者的手中。公路上，邮递员马不停蹄、风雨兼程，把一张张录取通知书送到学者手中。鸟儿的鸣叫声，把丰收的喜悦传送到农民心中。
我不禁心生感慨：秋天，是一个收获成功的季节，学者们如不付出努力，怎能获得成功呢？农民如不经受夏日的暴晒，冬风的寒吹，怎能获得一个个大麦穗呢？怎能获得喜悦呢？
秋天，一个金黄的季节，一个收获的季节。我……爱……秋……天……
八年级作文 篇8
总感觉，那红楼情结像是一把铜锁扣住我的心，让我无法自拔。而你们，就是那古旧的钥匙，打开我的心灵深处，让我真正读懂你们，我们是朋友，解开心灵密码的朋友。
颦蹙的双眉间那抹淡淡的纠结情绪让我无法不被你打动。我怎能忘记你？林黛玉。身披江南女子的柔情，胸怀水乡女子的愁思，看“花谢花飞”，叹“红消香断”。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，品读你的第一句诗，便改变了对你的第一印象。一直以为你是泪落娇宠，淡脂轻抹的.弱女子。无事闷坐，不是愁眉，就是长叹，未想到你是这样一位惜世才女。那一首“篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。睡去依依随雁断，惊回故乡恼蛩鸣。醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情。”让我真正感受到了你心中的《菊梦》。你，是我红颜薄命的多情挚友。
忘不了，你随身佩戴着的冷香丸；忘不了，你给他人带去的温暖；忘不了，你内心深处不为人知的冷漠。薛宝钗，不得不承认，你处理事情的冷静与理智多源于那一份冷漠，但似乎，你的内心世界，不容任何人侵犯。对待朋友，你是湘云的好姐姐，可是因有了那一份冷漠，你为了保护自己毫不犹豫地背弃了他人的利益。可却又不能单单用“狠毒”来形容你。也许，对你的全部印象，便是那曲“枉凝眉”。“空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙殊寂寞林；叹人间，美中不定今方信”。你，是我美丽动人的失意知己。
你生前离奇古怪，死后扑朔迷离，但却在“十二钗”中占一席之地。红楼中，也惟有你－－秦可卿，死得轰轰烈烈。“擅风情，秉月貌”的你给人大神秘，朦胧之感，更让人难以忘怀。你“生的袅娜纤巧，行事温柔和平”，成了第一个让贾母得意的孙媳。你的美丽，你的风姿，你的一切，都成了你悲剧结局的前提。你，我风情万种的温柔密友。
读罢红楼，踏破红尘，你们让我的心略翻波澜。你们是我的朋友，是让我心疼，让我难忘，让我惆怅的朋友。
八年级作文 篇9
节俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静以修身，俭以美德。”这不正体现出节俭对于提高自身道德的修养有着重要的作用。
记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，甚至认为勤俭节约是一件特丢人的事。
作为21世纪中国的建设者，必须从有效开发和利用资源出发，崇尚节俭、适度消费，牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识，以崇尚节俭为荣，以骄奢淫逸为耻。这是时代赋予我们的要求，也是我们责无旁贷的使命。作为新时代的我们更应该时刻牢记勤俭是美德，节约是责任这句话。
建设节约型社会也离不开我们每一位职工在学习、工作和生活中的.努力实践，资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起，从身边作起，从一点一滴作起。节约其实很简单，伸出手关掉空教室的电灯，轻轻扭紧放水的龙头，购物时带上环保袋，一张纸可以双面写，集体聚会饭菜不多点，剩菜剩饭打包回家。勤俭节约是中华民族的传统美德，古代圣贤的生活十分节俭，经常穿粗布衣，吃米饭，喝米菜汤。我国北宋时期著名的文学家、书画家——苏东坡，也把节俭作为自己的生活习惯，以节俭来提高自身的修养，他在生活上坚决反对奢侈浪费。有一年，他被贬黄州，俸禄减少，这给生活上带来了诸多不便。为了渡过困境，它不仅辞退了身边所有的仆人，而且自己更加节俭，他给自己制定了一份完整详细的开支计划，把所有的收入和手边的钱都集中起来，然后将这些钱分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是这样“取之有度，用之有节”度过了难关。
节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
我们应让节约成为习惯，让节约成为生活方式，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
环保，从节约开始。
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