小学生关于写景的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学生关于写景的作文，希望对大家有所帮助。
小学生关于写景的作文1
已经是漫天飞舞的深冬了，冬相比其它几个季节，它可能没有春的妩媚，夏的激情，秋的凉爽，可它却是纯净高雅、自珍自重的'。你看那洁白如玉的雪花，刚开始时零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的把天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来，接着，小雪花变大了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞落下来；后来，雪越下越大，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球，从空中飘然而至，洋洋洒洒。整个世界都迷迷茫茫，美不胜收，这雪花既纯洁 高雅，又不失几分活泼。你再看看那凛冽寒风之后呈现出的冰雪世界，到处结上了冰，到处盖上了雪，在雪后阳光的照耀下，显出一道道五光十色的彩虹，一切都显得那么宁静，柔和的阳光，美丽的冰霜，这冰雪世界既美丽又神秘，她有着一种莫名的威严。冬，就是这样的一个季节，既高雅又不缺乏活泼，既美丽又不失几分高贵，
小学生关于写景的作文2
1）这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
2）由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“”。
3）写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
4）在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的`气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
5）从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。
小学生关于写景的作文3
早晨，我从睡梦中冻醒，一骨碌爬了起来，啊，窗外什么也看不清，一片浓浓的厚厚的雾，迷迷蒙蒙地充斥于天地间。
这雾好白，好纯，不掺一点杂色。
我打开窗户，雾轻悠悠地飘进屋中，像轻轻的纱，白白的绢，似仙女衣袂拂着我的.脸颊，好轻柔！
我背着书包，默默地走在雾中，周围一片寂静，偶尔传来几声清亮的鸟啼，只是光听见鸟的叫声，看不到鸟的影踪。
在茫茫的大雾里，五步以外的人就看不见了。我走到城中河岸上，看那河似乎成了“通天河”，这一岸看不见另一岸。我单独在雾中行走，雾浸湿了我的头发和衣服，我感到有些孤独怅惘。
这浓雾好像挺有“野心”，霸占整个天，整个地，整个世界！
旭日东升，雾气渐薄。这雾，在微风的吹动下滚来滚去，像冰山雪峰，似蓬莱仙境，如海市蜃楼……使人觉着飘飘欲仙。阳光中透出了桔黄色的光晕，整个太阳像个大柿子，雾逐渐消逝了。“大柿子”的汁染红了云霞，给远方黛色的山峦镶上了金边，给大地镀上了金，在雾的重托下主宰了整个世界！
小学生关于写景的作文4
一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去爬龙山。
来到龙山脚下，只见有许多人成群结对地往山上爬。我站在山脚下向上仰望，直冲云霄的电视塔在云雾中若隐若现，两旁绿树成阴。半山腰上，还残留着一片片白雪。我迫不及待地跑上石板铺成的楼梯，不一会儿就已经筋疲力尽。唉，我叹了一口气，一屁股坐在石级上，喘着粗气。妈妈终于赶上来了，我脱下厚重的棉袄，像卸下了大包袱一样，一身轻。我一边观察两旁美景，一边奋力推着妈妈向半山腰走去。很快我便汗流浃背，两脚发软，喉咙干得直冒烟。妈妈说：“坚持，到龙王潭，就有水喝了。”我和妈妈挪动着发酸的双脚，终于到了，只见一块大石头上刻着鲜红的两字“龙潭”。潭里的水清澈见底，妈妈二话不说，拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水递给我。我一下子把它喝完，心中十分舒畅。喝完水，我俩继续赶路，眼前出现了两条道：一条是通往电视塔，一条是下山的路。我和妈妈选择了下山的一条，因为真没有力气再往上爬了。
在下山的`时候，我盘算着：下次我一定要挑战爬电视塔，我相信自己一定行的。
小学生关于写景的作文5
有人喜欢春天，因为它百花盛开；有人喜欢秋天，因为它硕果累累；有人喜欢冬天，因为它粉妆玉砌，可我却喜欢夏天。
夏天是个炎热的季节。你瞧！天空中的太阳像发脾气似的，把大地烧得火辣辣，彩虹都把自己的脸给挡了起来，生怕被烧伤了。风儿再也不敢和太阳比本领了，而是躲得远远的，人们呢？也被这太阳光吓得不敢出门了，可是汗珠还是往下流，植物也无精打采地说：“我好热呀！我好热呀！”小狗也热得把舌头伸了出来，知了也好像在说：“太热了，太热了。 夏天是个美丽的季节。你瞧，那边的大树枝繁叶茂、绿树成荫，小草呢？正在阴凉处慢慢地长大。荷塘里可热闹啦，许许多多的植物挤在一起仿佛正在开联欢会呢！我最喜欢荷花了，它穿着粉红的衣裳，还带着一点香味。爬山虎在炎热的夏天还一个劲地爬着。
夏天是个爱变脸的季节。你瞧，我爸爸送我上学的时候雨还下着，到了学校，太阳公公露出了笑容，“夏天就像小孩子，一日三变”，可爱的七仙女把织好的'彩虹挂在天边。
夏天又是个快乐的季节。你瞧，小朋友穿着自己心爱的花裙子，有的在果园里大饱口福，有的在水上乐园嬉戏。
夏天，谜一样的季节。我爱你。
小学生关于写景的作文6
当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上，当一颗颗柳树映入你的眼前，你是否已经敢给而到春天回来了。此时那校园里被春姑娘给：“点燃”了！
早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒，给校园带来了光辉。铺满了，新的一天开始了，我们都在教室里坐不住了，一下课便不约而同地跑出教室，欣赏这充满活力，‘富有诗意的书香校园；嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的.柳叶，远远望去就像一道绿色的门帘。
傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的小红花，十分饱满，露出可爱的笑容；形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。
啊！春天是大地欣欣向荣，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上，我愿做一个小草，一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园花坛增添春色。
小学生关于写景的作文7
春天是个暖和的天气，阳光明媚，太阳公公在次发出他的火焰燃烧地球。在远方，几只燕子姐姐带着“剪刀”飞回来了．果园里，水果大丰收．田地里农民伯伯真辛苦地劳动着，大汗淋漓，几只青蛙在旁边欢快的跳着，眼睛却在紧紧着田里的害虫，不让它们破坏庄稼．小鸟们在树枝上叽叽喳喳的`叫着，好像在说：＂妈妈，快把我们的新家盖好，我喜欢这里的春天，我们要永远住在这里．＂母鸟以行动来回答着孩子的话，它们把新窝造的更快更好．花园里，桃树梨树和苹果树都结出了美丽的花朵，菜园里的油菜花黄灿灿的，公园里的喇叭花玉兰花都盛开了，它们谁也不让步谁，争奇斗艳好看极了．小河里的水清澈风底，岸上的蚂蚁正式搬家．山坡上的小草已发芽了，嫩绿嫩绿的！小朋友们在体育场上飞奔着，有的跑步有的踢球，还有的躲在草坪上享受着温暖的阳光……
春天真美啊！春姑娘，请永远留住你的脚步吧！
小学生关于写景的作文8
你猜猜我的家乡在哪？就在福建呀！
春天，小河里的冰不知不觉全都融化了，小河发出叮咚叮咚的声音，就像在弹奏着优美的乐曲。
春天，小草迫不及待的'从黑暗的土地里探出脑袋，出来透透气。小草觉得在土里非常的闷，不想在土里呆着了。
夏天，荷塘里荷花开了，荷花千姿百态，荷花被人们围观，被人们拍照，荷花的脸本来白白的，现在脸被羞红了。荷叶很大，被蜻蜓当成停机场，飞累了就在荷叶上休息一下，荷叶又被小鱼当成太阳伞，小鱼在荷叶下自由自在的游来游去。荷叶还被青蛙当成舞台，他在荷叶上唱歌跳舞。青蛙可开心了。
秋天，枫树的叶子红了，近看枫叶，向我们的小手被妈妈打红了，远看像燃烧的火焰。银杏树的叶子像小扇子，像是秋姑娘给我们的信，小扇子扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
冬天，小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。冬天红梅开了，许多红梅在一起像一片红色的海洋。
你觉得我的家乡美吗？美就来我家乡做客吧！
评语：小作者文章笔调清新，描写四季之景绘声绘色，条理清晰，层次清晰。
小学生关于写景的作文9
夏夜到了，天气炎热。烦人的知了开始长吟，无奈的蟋蟀开始鸣叫。夜幕拉了下来，换了张背景——湛蓝的天空和闪烁的星云。我熄了灯，躺在床上，无奈地望着刚刚熄灭，还有微微光亮的吸顶灯，心里乱哄哄的，不知在想什么，不知要做什么。只觉得有很多很多事还未做，许多事还未解决。我不知明天的生活怎么面对，明日的学习应如何努力。只是在小床上不停的翻来覆去。我拉开了窗帘，留了大约尺余宽的空隙，轻盈的月亮倾斜下的一片清辉，顿时，给微微透着光亮的屋子闪进了皎洁的月光。嗬!弯月如一叶扁舟，翘起尖尖的`船头，在深夜的静胡中划行，为我寄来快乐多多;星星也星罗棋布的散布于天空中，如天空身上镶嵌的颗颗夜明珠，交相辉映，伴随着月儿。我似乎拾起了过去……是的，是那儿时的新月;是的，是那曾经的星空。这是个多么可爱的夜晚!星星比任何时候都多，月儿比任何时候都亮。她们像闪烁的彩灯，红的、绿的、黄的，相互依偎着，相互闪烁着，活泼中带着恬静，安详中有点顽皮，那么奇怪。
此时，我看着天空，慢慢地闭上了双眼。在月色照应下，走进了甜甜的梦乡。寻求我美丽的希望，探索着世界上最美的未来。
小学生关于写景的作文10
朋友，你去过德阳的旌湖吗?你见过那碧绿如玉的湖水和湖边的一排排嫩柳吗?那里景色可真令人难忘呀!早晨的湖上是迷人的，轻纱笼罩的湖水温柔，清澈。朝霞似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽，就把霞光倾注在湖中了。这时，水绿得像碧玉;霞红得像胭脂。碧玉般的绿和胭脂般的'红，交融在一起。当人们为这湖上的奇观陶醉时，朝日又把它的光芒射向江面。微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。当湖水恢复平静以后，那两岸高楼大厦的倩影被摄取进了湖中，于是，旌湖上出现了奇妙的“水中天”。下午，在艳阳的照耀下，湖面好似撒下了崭新的金币，浮光跃金，五彩缤纷，令人目眩。阳光投射在沉静的湖水上，湖面犹如明亮的大镜子，湖水绿得像一块碧玉，微风吹来，泛起鱼鳞似的波纹。一只只水鸟扑入湖中捕鱼，湖面被冲荡成一圈圈的粼粼小波，夕阳光跟着这些小波浪在跳跃。
晚上，旌湖两岸各种颜色的灯亮了起来，有红色的灯，黄色的灯，绿色的灯，蓝色的灯等，真是五光十色啊!如果说旌湖是一位少女，那些五颜六色的灯就是这位“少女”的珠宝首饰。朋友，你说旌湖美吗?有机会你也来旌湖看看吧!那时，我给你做导游。
小学生关于写景的作文11
秋天，是我最留恋的季节。有美，有味，有景，还……有点乐。
抬头望天空，那天空，蓝得清澈。那云朵，白得无丝毫杂物。那些调皮的云，在天空中悠闲地散步，还有一些云朵情侣，手挽着手轻轻漫步。也许是因为其中饱含太多情意，所以动不动就滴滴答答地向大地妈妈倾诉。
抬头看天空，低头看野花。秋天，是野花最高兴的季节。它们点缀了小山坡，红的、黄的.、白的、蓝的……数不胜数。瞧，它们神气地向小草们炫耀起来。小草们似乎也生气了，摇摇头，扭扭身子，也骂了起来。好了，我们就不要再干扰它们了。
嘿！往前看，稻浪舞蹈团和虫鸣合唱团正表演着。这不是忧愁，不是痛苦，更不是绝望，而是喜悦。富有动力的歌声，轻盈的舞步，正演绎着秋天的快乐！
脚儿轻轻一跺，发出清脆的响声。是谁呀？哈！是落叶时，我不自禁跑到红、黄、橙、绿彩色地毯上，躺下去。闻着落叶的清香，欣赏着半空中的芭蕾舞蹈家表演一个大跳动作，看地上累坏了的舞蹈家们。
秋天，是丰收的季节；秋天，是快乐的季节；秋天，是……
小学生关于写景的作文12
10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。
是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的'伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。
桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。
小学生关于写景的作文13
春姑娘乘着清风的车，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由地向着蓝天高歌：“春天来了！”
我们来到了桃花山。啊，桃花山那么诱人！那么迷人！人人闻到挑花山的芳香，都感到心旷神怡。
在桃花山上，举目四望，山下是金黄色的菜花和青青的麦苗，桃花山被围在这金黄碧绿中间。山坡上有郁郁葱葱的各种果树，山崖上有奇异芬芳的野花，而那山顶上的挑花，才最吸引同学们的目光。那粉里带红、红里带白的花，一枝枝，一束束，一簇簇，真叫人眼花缭乱，应接不暇。走在桃花山上，我们像走进了花的王国。辛勤的蜜蜂在桃花丛中绕来绕去，繁忙工作，它们边歌边舞，点缀着这个可爱的、宁静的.桃花山，更增添了这花山的生机。
我爱桃花山，更爱它将来要缀满枝头的果实。
小学生关于写景的作文14
每天，当我上完暑假班回家时，坐在小区的那凉亭里，看着天空中的白云悠然自得地飘来飘去，那真是一种享受…湛蓝的天空中浮着几朵雪白无瑕的白云，白云下是那在碧绿的花草树木中的房子，它们形成了一幅自然、和谐的风景画，让人感到心旷神怡;有时，天空中会飞过几只鸣叫着的小鸟，它们打破了天空的沉寂，给天空增加了几分热闹的气氛，它们慢慢地朝远方飞去，远远望去，如同在云上腾云驾雾。 “呜呜呜!”是一架飞机腾空穿过了云层，留下了一条长长的烟雾，如同仙女的飘带，不一会儿，白色的飘带散去，天空中又显出一派风光。风，它像一个顽皮的整形师，一会儿来到几块云前，用自己灵巧的.双手，把白云捏成了各种形状，像一只石狮子，像羚羊，像一条大狗，身后还带着几条小狗，在不停地往前跑，又像几只奔跑的骏马，在草原上欢乐地跑着。这些都是风的杰作。而在那暴风骤雨的夜晚，云又是一个气挚汹汹的武夫，它如同辉舞着大刀，在天空中劈哩啪啦地砍起来，天空变成了黑色，乌云密布，豆大的雨点不停地往下撒。
云是个害羞的小女孩，是神奇多变的魔术师，是气挚汹汹的武夫，云真是变化多端啊!
小学生关于写景的作文15
秋是美的，但秋是什么颜色呢？是红是黄还是绿？抱着这个问题，我决定出去散散步，看看秋天的景色，也许能找到答案。
我首先来到公园，还没进公园就闻到阵阵花香，听到悦耳的鸟声，真是鸟语花香啊！一进入公园大门，就看到许多树叶变成黄色了，那些飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶，美极了。菊花也争先恐后地开着；黄的、紫的、白的、还有深黄的，都在昂首挺胸地开放着，好像在争选谁才是最美的花似的。
我又来到了果园，看到许多果实都成熟了，沉旬旬地挂满枝头。青皮柑像星星点点的小灯笼挂在大树上，等着人们去采摘。葡萄挨挨挤挤地挂在架子上，在太阳的照射下闪闪发亮；葡萄的颜色丰富多彩，有紫的、红的苹果红通通的，好像扬起的笑脸，我受不住诱惑，摘下一个赏一口，非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在马路两旁，像亭亭玉立的`少女，微风吹起，甘蔗的叶子发出唰唰的声音，好像在欢迎我们的到来。
啊！秋天你一定有一支五颜六色的彩笔，要不你怎么能把整个世界变得这样美丽，这样灿烂！
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