关于网课的作文[集合10篇]
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的关于网课的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于网课的作文1
由于新型冠状病毒这个不速之客的肆虐。全国的学生在线上上课、上网课。当然,我们也不例外。我现在和你说说“网课”吧。
上网课有多多好处:在家上课,再也不用劳烦家长每天定时把我们送去学校,又接回来;也不用怕风吹日晒雨淋了;在口渴肚子饿的时候,也可以边上课边喝水、吃东西;而且上名师的课,还可以丰富自己的课外知识……
但是,在上网课的好处之中,也掺杂了一些坏处:长时间对着手机、电脑等电子产品,眼睛容易导致近视,容易疲劳;如果家中有两个或以上的孩子上课的话,父母也会忙不过来;而且一节课只讲十几分钟,也许会有些不是很明白。
在上网课的期间,我们家还发生了一件有趣的事。
在一天星期六的下午,我的姐姐正在上直播课,我闲得无聊,便上去看了看姐姐。我自己有一个小跟屁虫——我的弟弟。我们俩就跟着姐姐一起看直播。看了一会儿妈妈就上来了。她连忙小声地对我们说:“你们两个快下去。”弟弟听了,也小声地回答道:“妈妈你快过来,这个老师讲的课好有趣呀!”于是,妈妈也加入了进来。爸爸回来,他在一楼找了几圈都找不到我们。一小会,他找上来了,看见我们几个都围着姐姐,爸爸便说:“你们都在干什么的呀?都围着姐姐干嘛呢?”爸爸边说边向我们走过来。爸爸刚过来,姐姐的老师不小心把全班的摄像头都开了,我看到了一道靓丽的风景:班里的大部分学生的`摄像头都是两到五个人在看直播,只有少许学生的摄像头是学生自己一个人。弟弟突然指着屏幕上一个有些虚胖的哥哥对姐姐说:“看,姐姐,这是你们班的谁呀?他在喝可乐,手里还拿着一个汉堡包呢!”。姐姐回答道:“他是我们班的“吃神”张军”。“你们快看,这里!这里!这个人正在打麻将耶!”我边说边指着一个在打麻将的哥哥。“真的,他和谁在打?”弟弟问道。妈妈细声的回答:“这不重要,看看他等一下会怎样。”只见这位哥哥发现摄像头已开,他连忙站起来拿起手机走开了。看见那位哥哥走开后,我们四个人都纷纷笑着离开。让姐姐安安静静地上课。
真希望春暖花开之际能快点来到,希望能快点和同学们和老师一起回到课堂上学习啊!
关于网课的作文2
网课过后,我们又回归了正常的学习生活,今天已是开学第二天,课程表也都安排好了,老师和学生也已就位,一切都步入正轨。
刚刚开学,老师们肯定都想要测试一下学生们的学习情况,摸摸底,这样才能让同学们知道自己的真实学习情况,老师也能更好地教学。果然,我们的谢老师也用了这种方法。她先让我们背,并把书打开,查看我们的笔记,还要默写下来。
在老师让我们进行这一系列操作之前,我还十分自信地觉得这些古诗、文言文都在暑假时背过了,肯定没问题。甚至在上网课听老师讲时,还觉得这些东西在我经常用的工具书上不是都有吗?还用记吗?到用时翻那本书不就完了吗?结果,我的语文书上只有一两篇文言文去用心记笔记了,其它的都只有几个字,或是根本没有!
“请翻书!”
不知怎地,我在翻开书的那一刻,还是极度心虚的。当老师让我们背和开始默写时,我才认识到自己真正的错误。默写时写得磕磕绊绊,背也是只知道上一句,不知道下一句。渐渐地,我的'手开始微微颤抖,手心里已经被汗所占领。“下一句是什么?我记得我当时背得挺熟呀!不应该呀!没想到我竟是这个水平,以后同学们会怎么看我呀?我还到处说我的语文学得还不错,如今这能叫还不错?”
我总想着老师讲的,工具书上都有,不用记了,可是如果光看工具书就能学会,那还要老师干什么?显然,老师们所讲的要远比工具书细腻,每一句话、每一个字比工具书分析的还要细致入微。工具、工具,它再详细再厉害,也只是我们学习中的一个拐杖,主要还是要看自己。而且,在记笔记的过程中,也会帮助我们加深记忆,或许在记笔记时,我们就能把那篇文章给记住。
至于为什么我背过却忘了,是因为我只背一遍,只靠能一时的短暂的记忆,从来没有复习过那些曾经背过的东西。
这样显然是不行的。
默写时间到,默写不出来的大有人在,写出来的也大有人在,就看你要选择进入哪一类人了。或许我应该庆幸这场默写不是正规考试,也不是中考。“前车之鉴后事之师。”以后我要注意听讲,认真做笔记,并定时复习。只有这样,我们才能迎接决定我们半个人生的中考!
关于网课的作文3
今年新学期的上学方式很特别,可以说史无前例,由于新型冠状病毒的作坏把我们上学的权利都给剥夺了,只能让我们学生用网络视频“宅”家学习。
我先来讲一个故事吧:1665年,牛顿在剑桥三一学院就读期间,伦敦发生了大瘟疫,造成万人死亡,一时间人心惶惶。当时的医疗条件并没有多好,所以很多人远走他乡躲避瘟疫,其中也包括牛顿。他来到了乡下躲避。这段独处的时间,使他得以静下心来,认真做研究。著名的苹果砸牛顿故事,就是在这期间发生的。此外,他还创立了二项式定理、光的分解,确立了牛顿第一、第二定律和引力定律的基本思想。这段疫情反倒成了好事。
我们现在的情况和当年的伦敦差不多,芸芸学子在冠状病毒的阴影笼罩之下依然努力学习,坚持不懈,奋发前进,难道算不得“进击的学生”吗?而我们中又会出现几个新的“牛顿”呢?现今的技术远比当年先进,我们拥有线上课程和老师们的辅导,条件比只能在家自学的`牛顿好得多!
在家里学习我用的平板电脑,完全任由自己,自律,自由的学习,不在老师的眼皮子底下监管,不必守学校的规矩,老师发的学习视频看一遍如果学不会的,我还可以把视频回放,温故知识要点,但好在我爸妈每天时刻在监督着我,且我爸爸妈妈也待在家里不出门,然后给我想的把饭做好,让我安心学习,让心情休息一下,优点是自由自在,省时省力。
但也有很多弊端,譬如长时间用电脑学习做题上课,对眼睛有非常大的伤害力,电脑对眼睛干涩,头晕,浑身不舒服,而且自己一人看视频学习缺乏课堂气氛,心情不愉悦,没有课堂上课的兴奋氛围。而对于每位老师们来说,每个学生的学业完成质量没法一一查阅,对于想偷懒的学生老师也是看不到,老师呀也是心有余而力不足干着急!
希望这场疫情尽早过去,网上学习终会结束的,待到春暖花开时,我们再去教室学习,快点能见到可爱的老师和调皮的同学们啦!
最后我要衷心的感谢那些奋战在抗击病毒战役前线的医护人员,军人,工人,还有我们小区的工作人员,以及为我们辛苦授课的老师们,世界因有你们而更加美好!加油!
关于网课的作文4
2020年,我们过了一个不一样的春节,全国爆发了新冠疫情,这种病毒传播速度极快。受疫情的影响,我们不能出门,只能宅在家里,但不能因为疫情耽误了我们的学习,于是我们开始上网课。
第一次上网课时,我早早地就做好准备,提前等待老师开始直播,心情激动而忐忑,网课会怎么上呢?上课了,我认真听老师讲解,通过连麦回答问题,按照老师的要求做,一点都不敢马虎。同学们也都很积极,老师看到大家的变现也很高兴。本以为上一段时间的'网课,我们就会开学,但是,疫情却还在发展中,因此,我们的网课还得继续,上网课,给了我不一样的收获和体悟。
在上网课的这段时间里,我也发现了好多问题。上直播课很容易走神,经常会开小差,难以聚精会神;一般在家校本上提交作业,好多同学都随便交一张图片上去,纯粹是应付老师,和在学校的时候不一样,完成作业也不认真了。并且因为需要拿着手机或者电脑完成作业,很多人都直接搜题,而家长也难以做到全程监管,老师更是只能一再提醒和强调,也拿这些学生没有办法。但是老师跟我们说,这也是一个超越别人的机会,你只要认真学习,别人不学就是你在进步,于是我仍然坚持听课和完成作业,也逐渐适应了这种网课模式。
上网课,让我明白了,自律性强的学生,不管上多长时间,他们都会和在学校一样认真听老师讲课,而自律性差的学生,他们就会以为反正老师看不见,我就玩一节课。但是,这样想法,开学之后见分晓,同学们之间的差距也可想而知,到那时候,后悔也来不及了。
自上网课以来,我的“假期”生活有规律了,正常作息、自学预习、认真听课、复习巩固……同时也让我明白了,学习不一定是要在学校,也不一定是要老师守在身边,成功靠自己。
同学们,成绩下降不是网课的错,放任自流得过且过才可怕。我们要克服长期上课的懈怠情绪,不能因为老师不在跟前而自欺欺人,要养成自律自觉的好习惯,持之以恒,锲而不舍,好好上网课,坚持到疫情过去,回归课堂。在这个特殊时期,在这种特殊模式下,让我们和网课一起成长吧!
关于网课的作文5
“噢耶!又有作文可以写喽!”我高兴得不住欢呼,旁边的人都稀奇的过来凑热闹,也是,作文是个让很多同学头疼的事,大家一定都认为我傻了,我为什么会爱上写作文呢?也许你正闲的胃疼,别着急上火,我这就一五一十的告诉你。
六年级的上册,我也在为作文感到头疼,每到写作文,我都要被气死,妈妈见了,心想:这也不行啊!考初中时都要求600字呢!对啊,我也经常为这事烦恼不已,照我这速度,两小时也不够我写300字呢!妈妈着急了,咨询了一个作文比较好的同学,她说,在网上有个作文网,她的`作文经常发表呢,可以让我去试试。于是,我坐也坐不住了,赶紧注册了一个账号。
走进作文网,天哪!用呆若木鸡是不能形容我对这里的惊叹的,我的手也拿不住鼠标了,颤颤抖抖的打开了“我要投稿”,写什么呢?天哪!这可恶的家伙又来了!突然,我灵机一动,有了,就写一篇童年趣事吧!因为小时候在老家待过,我马上就有了思路,构思好情节,手指就在键盘上飞速的舞蹈,不到20分钟,一篇作文就完成了,我怀着激动的心情按上了“发表”,从那一天开始,我就处于焦急等待的处境中。
一周过去了,我兴奋的打开作文网,天哪!竟然发表了!我马上叫来妈妈,妈妈一看,笑了,我马上趁热打铁,发表了一首小诗《爱在心中》,看着作文网发过来的信息:您的稿子已被发表,请到‘已发表’栏里观看习作,从那时起,我认为,自己不怕作文了,有空了,就会登录作文网,发表一篇文章,或看看别人的习作。
现在的作文,对我来说,就是“小菜一碟”,不再躲着作文走了,除了兴奋,更多的是喜悦,怎么样?我与作文的故事可谓是曲曲折折啊!什么?你也不会写作文?来作文网吧!练练你的文笔,发表属于你自己原创的文章,分享你与作文的故事吧!
关于网课的作文6
2020年对于我来说是一个特殊的一年,因为当前疫情,有很多人不能回到学校里学习。网课应运而生,有的人觉得网课伤眼睛,也有的人觉得是疫情当前最好的方式,但是,在我看来网课是一把双刃剑。
随着科技的进步,互联网的应用不断普及和广泛的应用。疫情当前,线上教育有着不可替代的作用,同时也是时代发展的一种趋势。在非常时期,学校准备开始网上授课。当然,网上代替不了线下课。但是,疫情当前,这无疑是最好的一种方式,对学生还是有效果和帮助的。
线上授课虽然能够让人们足不出户随时随地学习知识,孩子在家学习,可以促进学生又能保证安全和课程进度也不会落下。难道不好吗?我觉得网课虽然好,但是我们不能忽略网课的.缺点。
首先,长时间对着电视是有损眼睛的视力,所以这会使眼睛视力下降,当然我们要合理安排眼睛休息时间。
课堂“互动”的重要性。在教室上课,老师和学生之间学习互动,可能每个班级里都会有几个不认真听课和走神的情况,这种情况在线下是非常容易解决这种问题。而在上网课老师管不了学生,学生在干什么,老师也不知道。不能保证学生是否有在认真的听课。上网课时候,老师在讲课,学生可能在一边玩手机打游戏还有可能一边吃着零食一边听课,但是这样听课效率不高。但是呢!也不否认有的学生在认真听课,但是大部分学生还是上课不认真。
在家上课,很考验学生的自控能力。当上网课时,应该屏蔽手机各种各样信息,而是认真的上网课,保证不被这些信息打扰。
在家里学习,家里有零食,宠物,舒服的床。可能会影响学习。所以在上网课时,应该全神贯注看着屏幕认真学习。
在家上课,要把网上授课当成真正的课堂,课前准备好上课工具和书本,让手机之类产品远离课桌,上课认真做笔记,课后完成课后练习。
疫情当前,从几次网课中,我学到挺多的东西。虽然网课有利有弊,但是我们要认真的对待这次网课。等疫情圆满结束,还是希望回学校接受教育。
关于网课的作文7
准时打开电视屏幕,按照上课时间表,准备好学习用品,等待屏幕那边老师直播课堂的准时开播!我想,这一系列动作,是这个新学期全国的小学生都在做的吧!因为新型冠状病毒疫情的影响,我们过了一个非同寻常的寒假,开启了一个打破传统的新型上课模式。家,变成了学校的教室;电视屏幕成了老师的讲台。
一转眼,我们已经上了2周的直播课了。虽然每堂直播课只有20分钟的时间,但每堂课还是让我们收获满满,乐趣无穷!
虽然呆在家里上直播课,没有像在学校教室里那样,和同学老师面对面直接沟通和交流,但在直播课堂的`屏幕中,听到老师讲课的声音,看到那些积极回答老师问题的同班同学的名字,感觉是那么熟悉,那么亲切,仿佛我们就是在一个真实的教室里听老师上课,那一个个同学的名字,浮现在我眼前的是,同学们熟悉的身影!我们的友谊,并没有因为不能去学校教室上课而变得生疏!好期待快点回学校上课,想念和大家在一起的欢乐时光!
上好直播课后,我们的打卡作业,时刻提醒我们上课要认真听讲,因为作业拍照上交以后,老师都会及时批改,给我们点评!看到老师的表扬留言时,总让我激动不已,告诉自己我要继续保持,课堂上认真、快速地做好笔记,千万不能开小差,因为直播课的时间非常短,一不留神,就有可能错过老师讲的重点知识!所以,我们上直播课要比在学校教室里上课更加认真听讲!
直播课,带给我最大的收获,是我拥有了更多的属于自己的时间!上好直播课,完成作业后,我就可以去做我自己喜欢做的事情!这段时间,我学会了下厨,每天一大早起来,给家人烧一顿美味的各式炒饭;这段时间,我也有足够的时间和弟弟一起快乐玩耍,搭搭积木,做做游戏,一起陪伴一起成长的时光,好幸福啊!这段时间,我还学会了自主安排学习任务,自觉地去完成自己能完成的任务,不用爸爸妈妈再在我屁股后面追着叫我去写了!
关于网课的作文8
因为疫情再次复发,我们迎来了一个特殊的“开学季”,家里变成教室,屏幕变成黑板一一我和老同学们相聚在电脑和网络。
停课不停学,虽然疫情阻断了我们出门的道路,但不能阻碍我们学习的脚步,网络上课利弊皆有,但取舍因人而异,学会自控,自律,网络学习才会受益匪浅。伴随着钉钉这个神奇的软件的出现,我们的网课生活就开始了。每天六点钟就从被窝里爬起来,叠被子,洗漱,早读,吃饭,一个早晨就这样过去了。当然,活动活动筋骨后,再次坐到桌子前,就开始了最激动人心的时刻——开始上课了。上课第一天,我很快的调整好心态,快速到融入老师讲的内容中去,比在学校中上课效率还要高,因为我知道一旦不好好学,就会落下后腿,所以一定要抓住时机,好好利用网课,争取在考试中取得好名次。之后的学习中,大家很快的适应了这种环境,越来越多的同学积极回答问题,作业完成的越来越好,老师也非常欣慰。虽然每天都很忙碌,但看到了老师每一次给评的“优秀作业”,就特别开心,特别有动力,这就是付出会有收获吧!
不知不觉,网课已经上了两个多星期了,这些天从早到晚的`学习,彻底改变了我不上学时那种好吃贪睡的习惯。上完课会眼睛疲劳,所以我每上完一节课,都会望望家对面花园中的植物,呼吸着新鲜的空气,整个人精神都会变得倍儿好。学习虽然重要,但身体更重要,老师们为了让同学劳逸结合,布置了运打卡任务一一跳绳,跑步,打篮球……下午第三节课体育老师还教给我们武术,简直是好有趣啊!我最期待的就是”作业打卡”了,完成的好还会得到”优秀作业”。
”优秀的人不可怕,可怕的是他比你更努力”所以我们不能辜负家长和老师的心血,好好学习,长大了,做个对社会有好处的人。在这个特殊的日子里,我要感谢老师对我的悉心教导,您们辛苦啦!
转眼间,两周的网课生活已经过去,希望疫情早日结束,重返校园,我爱我们的学校,我盼望着早日开学,见到老师和同学们脸上的笑容。
关于网课的作文9
由于疫情,不少学校仍未开学。但是,为了防止学生学业荒废,假期游手好闲,学校都开始利用互联网开展网课。
这个决策很好,是挺有效果的,但不得不承认,其中的缺点也是显而易见的。对于网课,学生、老师和家长的看法各不相同。对于网课,我也有不同的看法。
学生上网课而积极性,在学校上课,就有老师管好学生,可以让学生听老师讲课。可是,现在的.上课地点换成了家,有些学生更是肆无忌惮,特别是一些自制力低的学生,逃网课去打游戏、聊天等等。对此,借用一句话:“不想学习的人,有上千种方法不学习,无论网课还是面对面都无法避免。”
伤眼睛是公认的,也是难以解决的。长时间对着手机电脑学习,非常地伤害眼睛,这和打游戏有何区别?都是伤害眼睛。对此,我认为可以减少上课时间,把一节课的时间缩短至半个小时左右,一天的课程减少。虽然时间短,内容少。但从保护学生眼睛健康的角度来看,这是一个十分贴心的举动。
网课的教学质量并不高,网课上有什么问题都不能及时解决。有很多同学对网课表示不理解,认为网课很少有老师和学生互动。确实如此,有些学校设置一个老师教全年级甚至几千人上一节课,对于课上许多知识点并不能完全解决。并且,课上直播内容基本上是知识点、重难点,本来就枯燥无味,学生就很难去认真听课且听懂,这也是网课的局限性。
虽说弊端多,但是也有多方面的好处。课程的讲解可以记录,如遇到特殊天气不能去学校,此时网课就有很好的帮助。有时遇到特殊事情需要请假,也不用担心课程落后,网课可以反复观看,看不懂的地方可以再看一遍,还省去了花在上学路上的时间。
就网课而言,它对于我来说是一种学习手段,学习态度才是决定网课效果好坏的关键,不爱学习的同学就算是面对面也没有效率,在正常的学习中也会三心二意,网课只不过是爆发了这个问题的渠道罢了。
任何事物都是有两面性的,网课也不过如此,有利有弊。就像佛兰西斯培根说的那句话一样,“大自然给予人们困难时,也给人们增添了一份智力。”
网课有好有坏,但我相信,只要正确地利用,一定能给我们带来不少好处。
关于网课的作文10
近年来,随着科技的高速发展,越来越多的人融入了网络世界,网上教课的规模也逐渐扩大。由于此次新冠状病毒的爆发,我们也不得不接受起了网上教学这一措施!
网上教学这一措施刚开始实行,就瞬间引起了广大学生们和家长们的热议。他们都各有各的看法和态度,有排斥的,有勉强接受的,也有乐观的,而我则把持着第三者的态度。在我看来,网课就如同是一条马路上的弯道,而我要做的则是趁着大部分人对网课的轻视上弯道超车,对我来说这无非是一件幸事。正所谓“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”。没有什么事是百害无一利的,每个事物的存在总会有它的闪光点。
2020年2月9日,那是我第1次用网络APP上网课。刚接触网课的我如同迷途的小鹿般摸不着方向,渐渐地,我便适应了起来。面对着网络APP上的新主播,或许他们也是经历着人生当中的第1次,可这完全不影响他们的讲课效率。老师在APP上认真地教授着,而同学们也认真地回应着。当然,这里指的是相当少的一部分同学。据我了解,大部分同学都是APP开着挂在一边,自己手中却忙活着不为人知的事情,听课的效率可想而知。
这也难怪,随着时代的发展,互联网的发展也得到了飞跃性的上升,来自网络上的诱惑也越来越丰富。当代青少年大部分都沉沦于网络世界之中。当今社会也早已不比周恩来那一时期,为中华之崛起而读书的那股奋斗的精神,只有在少部分人身上才得以显现。校园也逐渐成为了一些不学份子虚度光阴,感觉做爱的场所。
据我这一段时间上完课的大概了解。一些学生到了时间点就急忙地催促着老师下课,生怕老师耽误了自己的`时间。但是,一些热爱学习的同学们对待网课还是十分的用心的,尽管网上授课远远比不上在校园里老师们的亲身辅导。在课后,他们也会积极主动地去向老师们寻求答案来满足自己心中的疑难点。无论是在网上听课还是在校园里听课,只有学子们持有着一颗正确的心态去对待,才能够将网课的作用发挥到最大。
虽然网课也有其带来的不便之处,比如对眼睛有很大的伤害,注意力会没有在校那么的集中。但是,面对此次突发的疫情,这已经是应对学生教育问题最有效的措施了。
因此,我们应该以正确的态度去对待网课,而不是敷衍了之!
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